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七年級語文(上)詩歌名句賞析 (七年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2016-2-23 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 1、賞析“來日綺窗前,寒梅著花未?”  

    你來的時(shí)候,我雕花的窗戶前面,那株臘梅樹開花沒有?詩人不問人事而問物事,令人感到困惑、突兀。可是正是這樣一問,才是妙趣橫生,令人回味無窮。其實(shí)詩人的真正目的,哪里是梅花啊。詩人想說的話,想問的問題不知從何說起,對家鄉(xiāng)的思念竟全在這一個(gè)不經(jīng)意的問題之中。這株寒梅,不再是一般的自然物,而成了故鄉(xiāng)的一種象征。它已經(jīng)被詩化、典型化了。因此這株寒梅也自然成了“我”的思鄉(xiāng)之情的集中寄托。 

2、賞析“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”

你問我回家的日期,我卻還沒有回家的日期,在這秋夜的巴山,大雨驟至,池中漲滿了水。前句寫你問我什么時(shí)候會回去,我卻沒有準(zhǔn)確的時(shí)間可以告訴你,“期”字兩次出現(xiàn),友人問詢歸期,促其早歸,盼歸之情十分真切;詩人回答,沒有準(zhǔn)確日期,無可奈何之情躍然紙上。這一問一答,一揚(yáng)一抑,思念友人,欲歸不得歸的愁苦躍然紙上。次句寫眼前景象,使已躍然紙上的愁苦交織于巴山的夜雨,又表現(xiàn)了詩人愁思之綿綿深重。

【煉字煉詞】“漲”字,富于動態(tài)形象,既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,又表現(xiàn)詩人愁思之綿綿深重。“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn),造成了回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意境。

3、賞析“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”

什么時(shí)候我們一起在西窗下剪燭夜談,再來敘說今天巴山夜雨的情景呢?“何當(dāng)”一詞表愿望,“共剪西窗燭”“卻話巴山夜雨時(shí)”,是由當(dāng)前的苦況所激發(fā)出來的對于未來歡樂的憧憬。此聯(lián)跨越上聯(lián)郁悶、孤寂之心境,而去設(shè)想未來,盼望在重聚的歡樂中追話今夜的一切。未來的樂,反襯出今夜的苦;今夜的苦又成了未來剪燭夜話的材料,增添重聚時(shí)的樂。詩句明白如話,卻又曲折、深婉,含蓄雋永,余味無窮。

“剪燭西窗”已作為思念朋友、渴望團(tuán)聚的成語,活在后人的語言中。

4、賞析“揚(yáng)子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人”

長江邊上楊柳依依,那亂飛的柳絮,愁壞了渡江的游子。此聯(lián)先交代握別的時(shí)間和地點(diǎn),次寫彼此分別,愁上心頭的況味。地點(diǎn)是揚(yáng)子江邊的渡口,時(shí)間是春天,正是楊柳依依的季節(jié)。在這大好的春天,朋友之間卻要分手,心中的離情別緒,恰好與這大好的春光形成鮮明的反差。那依依裊裊的柳絲,那蒙蒙渺渺的楊花,喚起一層層浪跡天涯,不堪羈旅的愁思。在寫景中,深寓著別情離緒,故有“楊花愁殺渡江人”。“愁殺”二字,將友人間依依惜別的思緒寫到極致。這里只寫“渡江人”,然而彼此羈旅漂泊,君愁我亦愁的內(nèi)心波動,躍然紙端。這一聯(lián)是借景抒情,寓情于景,情景結(jié)合。

5、賞析“數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,君向?yàn)t湘我向秦”

晚風(fēng)陣陣,從驛亭里傳來幾聲笛聲,我們就要離別了,你要去瀟湘大地,而我要去京城長安。此聯(lián)即景生情,揚(yáng)子江頭,已是愁緒萬千,離亭宴上,更是難舍難分,欲言又止!帮L(fēng)笛”“離亭”都具有特殊意蘊(yùn),烘托了離人的特殊心境,實(shí)在是信手拈來,妙手天成。

6、賞析“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”

三秦大地環(huán)繞護(hù)衛(wèi)著都城長安,舉目望去,煙霧彌漫,怎么也看不見岷江上的五大渡口。長安是詩人和杜少府分手的地方,城郭宮闕,氣象雄偉,歷歷在目。杜離開這里,自然是戀戀戀不舍。而將去的蜀州呢?千里迢迢,風(fēng)煙渺渺,極目望去不免產(chǎn)生幾分惆悵。這兩句通過一近一遠(yuǎn)兩處景物的對照,襯托出送行雙方依依惜別的感情。這一聯(lián)屬“工對”中的“地名對”,極其壯闊精整。

7、賞析“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”

頸聯(lián)把前面淡淡的傷離情緒一筆蕩開。詩人設(shè)想別后:只要我們聲息相通,即使遠(yuǎn)隔天涯,也猶如近在咫尺。這與一般的送別詩情調(diào)不同,含義極為深刻,既表現(xiàn)了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼,也道出了誠摯的友誼可以超越時(shí)空界限的哲理,給人以莫大的安慰和鼓舞,因而成為膾炙人口的千古名句。

語言形象而凝練,飽含深情而富于哲理,一洗以往送別詩中黯然消魂的感傷情調(diào),而代之以豁達(dá)樂觀的感情,給人以莫大的安慰和鼓舞,因此成為千百年來膾炙人口的名句。

8、賞析“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”

在外面,我懷念老朋友的時(shí)候,只能徒然地吟誦《思舊賦》;我回到故鄉(xiāng),恍如隔世,正像傳說中的爛柯人。舊:老朋友。前句用向秀的典故,表示對被貶被害朋友的懷念,其中隱含有對統(tǒng)治者迫害舊友的不滿。后句用“王質(zhì)爛柯”的典故,暗示貶謫時(shí)間的長久。兩句通過用典,表現(xiàn)了詩人十分復(fù)雜的心情。闊別正久,今朝歸來,人事全非,抒發(fā)了無限悵惘的心懷。

9、賞析“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”

 以“沉舟”“病樹”作為反襯,描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機(jī)的景象,“沉舟”“病樹”比喻自己,表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷,F(xiàn)在人們賦予它新的意義,常用它來說明新事物必將取代舊事物。

10、賞析“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪”

在柳絮落光杜鵑啼叫的季節(jié),(我)聽說王昌齡被貶到龍標(biāo)縣。前句兼寫時(shí)令。寫景則專取楊花,寓意為“漂泊無定“;而子規(guī)鳴叫,是用其“不如歸去”的諧音。這種寫法,既合事理,又能表現(xiàn)出李白當(dāng)時(shí)的心情:對王昌齡被貶一事的悲哀和同情。后句直書原因。兩句雖未寫悲痛之情,而悲痛之情自見。

11、賞析“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”

我把我的思念托付給明月,隨風(fēng)一直送到夜郎西。通過詩人的豐富想象,本來無知無情的明月,竟孌成了一個(gè)了解自己,富于同情心的知心人,它能夠而且愿意接受自己的要求,將自己對朋友的懷念和同情帶到了遼遠(yuǎn)的夜郎之西,交給那不幸被貶的朋友。詩人托月抒懷,表達(dá)了對朋友深切的同情與關(guān)切。通過詩人的想象,使明月人格化,具有人的思想感情,具有人的行為動作,是此詩的一大特點(diǎn)。

12、賞析“山光悅鳥性,潭影空人心”

這一聯(lián)緊承上聯(lián),進(jìn)一步渲染了僧房幽深、清寂。“山光”山中的景色。“悅”,用作動詞,使……歡悅。“空人心”,使人心中的雜念消除!翱铡保。形容詞用作動詞,“使……空”。上句表面上是寫山光使飛鳥也怡然自樂,實(shí)際上,鳥的怡然自樂是詩人心情愉悅的反映。下句寫人心對潭影而空,既表達(dá)了詩人寧靜的內(nèi)心感受,也隱約流露了對現(xiàn)實(shí)的憤慨和反感。這兩句詩以動顯靜,因景生情,含蓄雋永。

13、賞析“萬籟此都寂,但余鐘磬音”

尾聯(lián)兩句以聲襯靜,營造一個(gè)萬籟俱寂的境界,這與王維的"蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。"有異曲同工之妙。鐘磬之音,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“晨鐘暮鼓”的報(bào)時(shí)功能,而被賦予一些寓意深微的象征意義,這是來自佛門圣地的世外之音,這是引領(lǐng)人們進(jìn)入純凈怡悅世界的奇妙佛音,這是回蕩在人們心靈深處的天籟之音,悠揚(yáng)而宏亮,深邃而超脫。顯然,詩人欣賞這禪院與世隔絕的居處,領(lǐng)略這空門忘情塵俗的意境,寄托了自己遁世無門的情懷,禮贊了佛門超拔脫俗的神秘境界。

14、賞析“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”

不怕會有浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線,因?yàn)槲乙呀?jīng)已站在(飛來峰)最高的地方。作者把抽象的事理寓于具體形象之中,借景抒懷,闡述了只有站得高,看得遠(yuǎn),才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒的哲理,同時(shí)表現(xiàn)了詩人不畏艱難,對前途充滿信心的思想感情。在古代詩歌中,“浮云”常被用來比喻讒佞小人或其他消極事物,而詩人卻加上“不畏”二字。表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚,不畏奸邪的勇氣和決心。這在詩人,是雄心勃勃的自勉;對讀者,是引人向上的啟示。

15、賞析“岱宗夫如何?齊魯青未了”

泰山有多大?從齊到魯都可望見。首句設(shè)問,總括泰山的全貌,而突出其雄偉高大的山勢。作者怎樣突出其山勢的呢?他沒有用筆墨去勾畫泰山是多么高大,而是寫泰山占地多么廣大,以致在齊、魯兩佃都可以望見泰山。作者是以距離之廣遠(yuǎn)烘托出泰山之高峻。這既是作者的親身體驗(yàn),也是他“語不驚人死不休”的高超詩才的體現(xiàn)。

16、賞析“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”

有朝一日一定要登上峰頂,看到眾多的山都顯得低矮渺小。這兩句詩,是寫出望岳而產(chǎn)生的登岳的愿望!皶(dāng)”是唐人的口語,意思是“一定要”。這兩句,充分體現(xiàn)了詩人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的雄心和氣概。

17、賞析“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”

秋風(fēng)刮過,平靜的海面頓時(shí)化作洶涌的怒濤!昂椴ㄓ科稹保蠛S兄破鸾姨炀蘩说臒o窮威力,這句詩句有著明顯的旬征意義。這兩句,體物形象,場景壯大,格調(diào)激揚(yáng)亢奮,表現(xiàn)了一世梟雄的廣大胸襟。

18、賞析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”

日月仿佛是從大海里出來的;燦爛的銀河,仿佛也是從海里出來的!在大海的懷抱中,巨大的日、月、星辰只是它的寵兒而已。這四句淺顯明白,但意境闊大,氣勢豪邁。真是上下天光,一碧萬頃,仿佛大海孕育了宇宙天地,締造了世界萬物,生發(fā)出氣吞山河,囊括宇宙的豪邁氣概。

(日月的運(yùn)行好像從海里升起又落到海里,燦爛的銀河斜貫天空,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一端伸向大海,好像發(fā)源于滄海,日月星辰的運(yùn)行都離不開大海的懷抱,大海宛若日月星辰的母親。這是詩人豐富而奇特的想象。詩人創(chuàng)造出這樣一個(gè)宏偉的意境,也最能表達(dá)自己博大的胸襟。)

 

洪淑華

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