近日,一則“浙江樂清市樂成公立學(xué)校的一學(xué)生在接到老師的一通7分38秒的電話之后跳樓”的新聞經(jīng)媒體報道之后引來社會關(guān)注。該名學(xué)生的父親稱已與校方簽訂協(xié)議,校方以“仁義”為由補償給家長35萬元
中新網(wǎng)溫州3月28日電 近日,一則“浙江樂清市樂成公立學(xué)校的一學(xué)生在接到老師的一通7分38秒的電話之后跳樓”的新聞經(jīng)媒體報道之后引來社會關(guān)注。28日,該名學(xué)生的父親盧躍宇在接受中新網(wǎng)記者采訪時稱,他們已與校方簽訂協(xié)議,校方以“仁義”為由補償給家長35萬元,至于學(xué)生跳樓的責(zé)任原因,校方并未給予明確解釋。
14歲少年跳樓前7分38秒通話引熱議
24日,一名貼吧網(wǎng)友發(fā)帖稱,就讀于浙江省樂清市樂成公立學(xué)校初二年級的小盧在接到該校老師的一通7分38秒的電話之后,從14樓陽臺跳下死亡。網(wǎng)友紛紛質(zhì)疑這7分多鐘到底說了什么。
記者從該學(xué)生的家屬方了解到,20日,盧柏凱(化名)因違紀(jì)被學(xué)校初二政教處主任趙海龍批評教導(dǎo),并于訓(xùn)斥后要求孩子回家寫檢討書,后又以“檢討不深刻”為由拒收了孩子的檢討書,并要求盧柏凱繼續(xù)回家寫檢討反省。
21日早,盧柏凱接到學(xué)校初三政教處老師陳海貴的電話,在與該老師7分鐘38秒的通話后,1小時后,這個14歲少年就跳樓了。
26日,浙江省樂清市教育局副書記、副局長葉建新在接受中新網(wǎng)記者采訪時稱,這名學(xué)生跳樓與學(xué)校沒有關(guān)系,他是在家里跳樓的。
據(jù)死者叔叔陳建鵬透露,趙海龍老師在批評該學(xué)生時曾嚴(yán)厲說道,如果檢討不夠深刻,就勒令開除或要求其退學(xué)。
校方以“仁義”為由賠償35萬元
28日,記者聯(lián)系到死者的叔叔陳建鵬(非親屬關(guān)系),他告訴記者,今天,距孩子跳樓已經(jīng)是第七天了,他們找了很多辦法想復(fù)原那通7秒28分的電話,但是相關(guān)技術(shù)人員都表示,手機的通話內(nèi)容是永遠無法復(fù)原的。
陳建鵬說,他們找不到陳海貴老師,他就像人間蒸發(fā)了一樣。
隨后,記者聯(lián)系到孩子的父親盧躍宇,盧躍宇告訴記者,這個星期六孩子就要出殯了。
“昨天,樂成公立學(xué)校的初中部校長黃信智與家長進行了協(xié)調(diào)溝通,雙方簽定了賠償協(xié)議!北R躍宇說,校方共補償給家長35萬元,其中包含學(xué)生在校期間的學(xué)費以及學(xué)生的退學(xué)費等。
盧躍宇說,校方的賠償理由是他們在做一件仁義的事情,至于學(xué)生跳樓的責(zé)任原因,校方并沒有明確解釋。
據(jù)了解,該名學(xué)生的家長曾多次向校方問詢陳海貴老師的去向,但校方都用很含糊的理由推脫拒絕。盧躍宇說:“我們并不在乎錢,只想知道孩子跳樓前,這個老師究竟跟孩子說了些什么。”
28日,記者多次致電樂成公立學(xué)校涉事老師電話,電話均已關(guān)機。
律師稱家長有權(quán)利要求校方還原真相
針對此事,28日,中新網(wǎng)記者采訪了浙江吳山律師事務(wù)所主任鄭關(guān)軍。
鄭關(guān)軍告訴記者,首先,在調(diào)查此事真相的過程中,老師和學(xué)校有義務(wù)對相關(guān)情況作出說明,如校方有回避現(xiàn)象,相關(guān)教育行政主管部門或公安機關(guān)均可介入。
鄭關(guān)軍表示,學(xué)生家長可要求學(xué)校和涉事老師解釋事件真相,但無強制權(quán)。如果老師說過類似“如檢查不深刻將勒令學(xué)生退學(xué)”,這是違反《浙江省義務(wù)教育學(xué)籍管理辦法》規(guī)定的,即學(xué)校無權(quán)將學(xué)生開除或勒令學(xué)生退學(xué)。
“但從情理上來說,這僅僅是老師的口頭表述,也可理解為批評過于嚴(yán)厲,不能與已勒令學(xué)生退學(xué)劃等號,畢竟學(xué)校還沒作出這項決定!编嶊P(guān)軍表示,如果老師恫嚇學(xué)生退學(xué)等違法律法規(guī)的教育方式違反了工作要求,也可認(rèn)定學(xué)校有一定過錯,但賠償應(yīng)當(dāng)與其過錯相適應(yīng),還應(yīng)考慮并不是批評過于嚴(yán)厲就一定會導(dǎo)致學(xué)生傷害事故的因素。
鄭關(guān)軍表示,本案中該學(xué)生是在家里跳樓自殺,這已脫離了學(xué)校管理的范圍,所以說學(xué)校該承擔(dān)什么責(zé)任,法律上很難界定!暗,如果是因老師過錯導(dǎo)致學(xué)生離校后自殺的,從法理角度講,學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。”
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