復(fù)興學(xué)校七（2）班 周雨
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B --題記
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最溫暖？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最溫馨的陽(yáng)光應(yīng)該是知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種品質(zhì)。
半年前，我家里遭受了巨大的變故，父親在外面打工時(shí)受傷住進(jìn)了醫(yī)院，母親也被檢查出犯有結(jié)石和肝病。拮據(jù)的生活讓我進(jìn)入了尷尬的境地，作為家中的姐姐，我是繼續(xù)讀書還是輟學(xué)？我和弟弟上學(xué)的費(fèi)用，讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜；去打工吧，我心有不甘，再說(shuō)一個(gè)十三歲的孩子，又能做什么呢？但是看著躺在病床上瘦小的父親，30多歲的人頭上已有了白發(fā)，那微駝的脊背讓瘦小的父親看起來(lái)更小了。母親身體不好需要常年服藥，年幼的弟弟要撫養(yǎng)、還要贍養(yǎng)爺爺奶奶，父親真的很難。我知道，父親常年外出打工就是為了一家老小的生計(jì)。我不能再給父母增添負(fù)擔(dān)了，我暗暗地下定決心，我要去打工賺錢，以減輕家庭的負(fù)擔(dān)。那是2012年4月的一天，父親為了我的讀書問(wèn)題，特意把我叫到床前長(zhǎng)談。我卻先發(fā)制人地對(duì)父親說(shuō)，“我要去學(xué)理發(fā)掙錢盤弟弟讀書�！薄安恍�，你得繼續(xù)讀書，初中沒(méi)讀完就去打工能有什么出息？還不是像我一樣的干最辛苦的活，重復(fù)我的人生，你一定得讀書。”“讀書，幾千元的費(fèi)用哪里去找？再說(shuō)了，這點(diǎn)成績(jī)?nèi)プx高中，將來(lái)考大學(xué)也沒(méi)有多大希望，我不去�！薄瓦@樣，我毅然丟下書包走進(jìn)了發(fā)廊。父親為此內(nèi)疚了很久，我其實(shí)心里也不好受，但在父母面前，我一直表現(xiàn)得很坦然。一個(gè)月以后，我卻意外地收到了學(xué)校叫我去繼續(xù)讀書的電話，原來(lái)學(xué)校了解到我家的情況后，給與我一定的資助，不僅如此，學(xué)校還免去了我的生活費(fèi)，并且享受助學(xué)的優(yōu)惠。這真是一件大好事，我們?nèi)姨貏e高興。就這樣在2012年的9月1日我又走進(jìn)了復(fù)興學(xué)校，這次難得的讀書機(jī)會(huì)讓我們?nèi)腋屑げ槐M。我的感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽夷檬裁磥�(lái)報(bào)答我的學(xué)校？我知道，唯有自己好好表現(xiàn)，才是對(duì)學(xué)校和老師的最好報(bào)答。所以我刻苦努力，發(fā)奮讀書，在各方面嚴(yán)格要求自己。天道酬勤，我一直成績(jī)優(yōu)秀，表現(xiàn)出色，班主任老師讓我擔(dān)任班干部的職務(wù)，思想上我積極要求上進(jìn)，在學(xué)校里學(xué)習(xí)，我如魚得水，對(duì)學(xué)習(xí)非常感興趣。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，被評(píng)為學(xué)校的學(xué)習(xí)之星。我知道，這是我對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師最好的報(bào)答。我深信，我的明天會(huì)更好！
離校的日子，我愁腸百轉(zhuǎn)；在校的日子，我百感交集。是�。∈菄�(guó)家和學(xué)校的助學(xué)金制度讓我的家庭走出了困境，圓了我讀書學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，是學(xué)校老師辛勤無(wú)私的教育和培養(yǎng)，讓我有了今天的成績(jī)。我將帶著學(xué)校和老師的殷切期望，走好人生道路上的每一步，努力使自己成為有用之才，對(duì)人類、對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，以此來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校和老師，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)！
指導(dǎo)老師 彭蓉
彭蓉
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