我們的班主任

113李小月

  一想到班主任，大多數(shù)人都會(huì)用“嚴(yán)肅”、“高高在上”之類的詞聯(lián)系在一起，事實(shí)并非如此，我們的班主任就不是這樣一個(gè)人。

  他矮矮胖胖，很“聰明絕頂”。在初二時(shí)，他光榮的擔(dān)任了我們班的班主任。剛開始，我對這位班主任偏見很大，并不喜歡他，總是和他對著干。因?yàn)槟菚r(shí)覺得他說的一些話，做的一些事，實(shí)在是令人懊惱。于是我和他水火不容的關(guān)系持續(xù)了很長一段時(shí)間。直到初三，我才開始慢慢的接受這位在學(xué)校里擔(dān)當(dāng)風(fēng)云人物的班主任。這時(shí)才覺得，這位班主任并不是我所想的那樣，其實(shí)他是很好的一位老師。他為我們，為這個(gè)班做出了很大的貢獻(xiàn)，對每個(gè)人，都盡量做到公正。在嚴(yán)肅的事情上，不參和半點(diǎn)的私人感情，而且思考問題的方式也與我們不一樣。就拿最近的一件事說吧！學(xué)校有一個(gè)“感恩團(tuán)”來學(xué)校演講。我們每個(gè)學(xué)生包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都感動(dòng)的淚流滿面，只有班主任一個(gè)在樹底下面不改色。演講結(jié)束之際，講臺上的老師下“原形畢露”，原來一切都是為了利益。那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，可班主任在這之前甚至更早就知道這個(gè)“騙局”了。之后還給我們看了一模一樣的視頻，頓時(shí)覺得那個(gè)“老師”有點(diǎn)惡心。班主任總是很有先見之明，在各方面都考慮得很周到，他還有許多的“光榮事”，我就不一一列舉了。

  我們的班主任，一位與眾不同的班主任。 

李科

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