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必修三第一次作文 學(xué)習(xí)選取立論的角度(高一必修三)

發(fā)布時(shí)間:2016-12-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

                      必修三第一次作文 學(xué)習(xí)選取立論的角度

方法點(diǎn)撥:

立論遵循下列要求:

(1)立論的切口要小。立論要把握從小的角度論證,抓住論證的重點(diǎn),以小見(jiàn)大。

(2)立論要符合實(shí)際。立論要符合客觀實(shí)際,要保證觀點(diǎn)的正確,不能出現(xiàn)與人們對(duì)可掛世界的認(rèn)識(shí)相違背的方面,表達(dá)的觀點(diǎn)要讓大多數(shù)人接受,并能自圓其說(shuō)。

(3)立論要新穎別致。立論追求新穎,是對(duì)客觀生活的升華,而不是脫離客觀實(shí)際的標(biāo)新立異;是解決問(wèn)題的新見(jiàn)解,而不能片面追求獨(dú)樹(shù)一幟;是對(duì)材料的新穎看法,而不是為了闡明“另類(lèi)獨(dú)見(jiàn)”。求新的途徑主要有:A、角度新,學(xué)會(huì)避免人云亦云的角度;B、思想新,主要著眼于提供對(duì)于事物中肯的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí);C、境界新,變舊識(shí)為新知,使老論題有新意,使立論深刻、新穎、獨(dú)特。

審題立意

1.閱讀課后《寫(xiě)作練習(xí)》訓(xùn)練二,根據(jù)下面的材料,思考寫(xiě)作角度。

  教師提示:我們先把材料內(nèi)容分解成幾個(gè)小問(wèn)題去分析、理解,就不難把握這段文字的含義,不妨設(shè)立幾個(gè)問(wèn)題入手。

  師生共同討論解決:

  泰勒斯觀望星辰的目的是什么?--探索宇宙的奧秘,進(jìn)行自己的研究。

  他為什么會(huì)掉進(jìn)坑里?--只顧鉆研,一心探索,沒(méi)看腳下。

  假如他既看天空又顧腳下該怎樣?--不會(huì)掉進(jìn)坑里,也不會(huì)得出“明天有雨”的結(jié)論。

  由此可以確立這樣的觀點(diǎn):目中無(wú)“坑”恰恰是心中有“星”的表現(xiàn);而唯有這樣的“癡迷”才能成就大事……

    2.作文訓(xùn)練:

    道家認(rèn)為,天下柔者莫過(guò)于“水”,而攻堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆凇八。“水”蘊(yùn)含著深厚的哲學(xué)韻味。試從不同的角度思考水,并選擇其中一個(gè)角度寫(xiě)一篇議論文。

參考角度:

1.從堅(jiān)持的角度,論點(diǎn)可提煉為:水滴石穿,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,金石可鏤。

2.從舟行水上的角度,論點(diǎn)可以是:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,有志者當(dāng)做時(shí)代的弄潮兒。

3.從時(shí)間如流水的角度,論點(diǎn)可以是:有志者應(yīng)惜時(shí)如金。

4.從流動(dòng)的角度,論點(diǎn)可以是:流水不腐,戶(hù)樞不蠹。

5.從澆灌的角度,論點(diǎn)可以是:水滋潤(rùn)了綠葉,滋潤(rùn)了生命,也造就了自己。

6.從水只向前流的角度,論點(diǎn)可以是:水遇到阻礙,不但不退縮,反而激發(fā)出更大的氣勢(shì)。

7.從水的作用引申角度:水可載舟,亦可覆舟。 

例文

                                 堅(jiān)硬的水 

    輕輕地,柔柔地,從歲月的隧道流過(guò),如一支幽遠(yuǎn)的古曲;淡淡地,悄悄地,從沉寂的心頭掠過(guò),如一聲如雷的鐘磬。因?yàn)檎覍ぃ闵v為一片四處漂泊的云;因?yàn)槭睾,你凝結(jié)成一滴清晨沉睡的霧;因?yàn)閳?jiān)持,你消瘦成飛瀑下的一線澗水。 

      水!堅(jiān)硬的水! 

      “黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”說(shuō)的是你么?一片汪洋,望之不盡,不似天空遙不可及,不似險(xiǎn)峰高不可攀。每天,只是匆匆、匆匆地向前飛奔。面對(duì)著這種博大與從容,人不能不暗嘆自己的微不足道。還能有什么言語(yǔ)呢?唯有敬畏而已。在這里,黃河以一個(gè)強(qiáng)者的姿態(tài)告訴我:真正的勝利者,不是站在前臺(tái)指指點(diǎn)點(diǎn)的人,不是自以為是、不可一世的人,而是面對(duì)世間的紛繁,勇往直前、永不退縮的人。 

      “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”說(shuō)的是你么?百米之外,即聞水聲如雷。近看,即見(jiàn)水滴千萬(wàn)奔騰而下,激起銀浪無(wú)數(shù)。一陣風(fēng)過(guò),身邊便如細(xì)雨紛飛,使人不禁生疑:莫非來(lái)自天邊?一路所見(jiàn),盡是奇觀異彩,唯她,潔白晶瑩,不染纖塵,一改先前所見(jiàn)的柔媚。與彩霞攜手,借高山深澗,只為一展水之力量、水之玄妙。這時(shí),瀑布的聲音告訴我:只要有心,柔弱亦可化為剛強(qiáng);只要有志,平凡亦可化為奇跡。 

    “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪 ”說(shuō)的是你么?水能載舟,水亦能覆舟。這話真是道盡了自然界物質(zhì)的水和社會(huì)中平頭百姓的特質(zhì)。善待自然,善待百姓,真是一個(gè)道理。百姓逼急了會(huì)起來(lái)造反,自然逼急了也會(huì)反抗的。這些年來(lái),世界各地的海嘯、地震、天氣變暖而引發(fā)的水災(zāi),還少么?你讓我懂得了什么是氣勢(shì)磅礴! 

       “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)的是你么?我的家鄉(xiāng)屬古云夢(mèng)澤,南面浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江穿境而過(guò),北面東荊河緩緩流淌,境內(nèi)湖泊眾多,河港密布。一部家鄉(xiāng)的歷史,應(yīng)該就是一部與水共存的歷史。東荊河水,莫非就是我夢(mèng)中的滄浪之水么?滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足。家鄉(xiāng)的河灘,滿目皆水,到處都是水流的腳印。細(xì)細(xì)的、柔柔的印痕,細(xì)細(xì)的、柔柔的腳步?删褪沁@些看似細(xì)小的腳步,踏出了開(kāi)闊,踏出了歡樂(lè),踏出了一片生命的天地。是的,她們成功了,再堅(jiān)硬的巖石也不能不在她們腳下俯首稱(chēng)臣。她們或許不是奇跡,但她們卻用自己纖細(xì)的手指創(chuàng)造出了奇跡!東荊河水對(duì)我耳語(yǔ):我們或許無(wú)法改變與生俱來(lái)的特性,但是只要有夢(mèng),便有希望;只要用力呼吸,便能看到奇跡! 

水之形,無(wú)處不在;水之魂,亦無(wú)處不在。世間之水,總是含蓄而不怯懦、雄勁而不張揚(yáng)地向我們?cè)V說(shuō)著生命的堅(jiān)強(qiáng)--如山,高峻挺拔,巍然屹立,在一成不變與瞬息萬(wàn)變中詮釋永恒;如風(fēng),翩然起舞,日行萬(wàn)里,在千回百轉(zhuǎn)之際笑看萬(wàn)物之僵行拙步。堅(jiān)毅與力量,永遠(yuǎn)是水的主題曲! 

                                    

                                  水 說(shuō)

    上善若水。水之潤(rùn)萬(wàn)物而不求報(bào),濟(jì)天下而不計(jì)其得失,故謂之善也。然氣若無(wú)制,傾瀉而下,倏爾可沒(méi)人獸木石屋舍者,反為惡也。蓋萬(wàn)物皆有度,越度而行之,必欲南轅而北轍也。     

水亦剛矣。豈不聞滴水可穿石耶?此謂之剛也。石者,至剛之物也,以石擊他物,他物碎而石無(wú)損焉。而今滴水可穿之,故曰水之剛竟勝于石也。     

水亦柔矣。觸之輕柔若無(wú)物,撫之溫潤(rùn)如綢帛。古人常以水喻美人之肌膚,今乃以美人之肌膚喻水,未嘗不可也。水之至柔者,以覆紙而無(wú)損,人獸之軀飲之而無(wú)恙,可知其柔也。     

既然,竟不知其剛與柔乎?非也。水者本柔也,然其穿石者,勢(shì)使之然也。穿石之水,必于高處墜而擊石,且一擊尚不足,必頻擊之,方可穿也。蓋水滴而石穿者,匪獨(dú)水之工也。若以磐石置于靜水之中,雖年久而石終無(wú)損也。

由此觀之,為人者亦須知借勢(shì)造勢(shì)之理也。蓋水借勢(shì)尚能穿石,若人能借勢(shì),何事不成耶?     

古人云:水無(wú)常形,見(jiàn)窄則收;水無(wú)常形,見(jiàn)闊則展;水無(wú)常形,見(jiàn)石則分;水無(wú)常形,見(jiàn)山則轉(zhuǎn);水無(wú)常形,見(jiàn)高則下。故雖途有萬(wàn)阻,而水獨(dú)徑流不止也。或曰:“以此道移之為人之理,可乎?”曰:“然也!睘槿苏哂鲭U(xiǎn)阻于事業(yè),可靈動(dòng)機(jī)變以御之:為奸佞妒而受誣,可暫收他心而自保。得眾之擁護(hù)之時(shí),然后可復(fù)張其志焉。途遇固礙不可遂破者,可環(huán)避之。既越此險(xiǎn)而復(fù)歸如前,則險(xiǎn)如泰山亦不能當(dāng)也。能行動(dòng)若此而終不移其本志者,萬(wàn)事可成矣!

                                              水 說(shuō)

    世間萬(wàn)物,各有其形,或高峻挺拔,巍然屹立,在一成不變與瞬息萬(wàn)變中詮釋永恒;或翩然起舞,日行千里,以及之千回百轉(zhuǎn)恥笑萬(wàn)物之僵行拙步,如風(fēng)。而集堅(jiān)毅與溫柔,力量與祥和于一身者,惟水而已。

    初識(shí)水,在煙臺(tái)。一片碧藍(lán),望之無(wú)邊,不似天空遙不可及,不似險(xiǎn)峰高不可攀。她只是悠閑的坐臥在那里,溫和地看著一些渺小的生靈在她身邊快樂(lè)地嬉戲。踏在災(zāi)害的邊緣,一邊是無(wú)邊金黃,一邊是無(wú)盡湛藍(lán),不能不暗嘆自己的微不足道。面對(duì)著這種博大與從容,還能有什么言語(yǔ)呢?唯敬畏而已。

      大海以一個(gè)強(qiáng)者而不強(qiáng)弱的姿態(tài)告訴我:真正的勝利者,不是站在前臺(tái)指指點(diǎn)點(diǎn)的人,不是自以為是、不可一世的人,而是面對(duì)世間的紛繁,從容地微笑著的人。

      再見(jiàn)水,在九寨。五顏六色,千變?nèi)f化。印象尤深者,當(dāng)數(shù)落日朗瀑布,百米外即聞水聲如雷。近覽,即見(jiàn)水滴千萬(wàn)奔騰而下,激起銀浪無(wú)數(shù)。一陣風(fēng)過(guò),身邊便如細(xì)雨紛飛,使人不免生疑:莫非落日朗來(lái)自天邊?一路所見(jiàn),盡是奇觀異彩,唯她,潔白晶瑩,不染纖塵,一改先前所見(jiàn)柔媚之美。與彩霞生發(fā)出借來(lái)高山深澗,只為一展水之力量,水之玄妙。

      落日朗以一個(gè)驕傲者的姿態(tài)告訴我:只要有心,柔弱亦可化為剛強(qiáng);只要有志,平凡亦可畫(huà)為奇跡。

      終識(shí)水,在黃龍。滿目皆水。在山頂,在石縫間,到處都是水流的腳印。細(xì)細(xì)的、柔柔的印痕,細(xì)細(xì)的、柔柔的腳步?删褪沁@些看似細(xì)小的腳步,踏開(kāi)了巖石,踏出了溪流,踏出一片桃源勝地。細(xì)看一塊大石,薄薄的水層匍匐而下,很難想象這些小小的生靈們是如何在巖石上梳理出如此光滑細(xì)密的印痕的。伸出手去輕觸,是浸透的冰涼。她們來(lái)自雪山,帶著神圣的使命,要在這里創(chuàng)造出一個(gè)天堂。是的,她們成功了,再堅(jiān)硬的巖石也不能不在她們腳下俯首稱(chēng)臣。她們或許不是奇跡,但她們卻用自己纖細(xì)的手指創(chuàng)造出了奇跡!

      黃龍之水告訴我:我們或許無(wú)法改變與生俱來(lái)的特性,但是只要有夢(mèng),便有希望;只要用力呼吸,便能看到奇跡!

      水之形,無(wú)處不在;水之魂,亦無(wú)處不在。世間之水,無(wú)論生在大海、江河、湖泊甚至溪流,都是造物者的杰作。她們含蓄而不怯懦、雄勁而不張揚(yáng)地向我們?cè)V說(shuō)著人生真諦。

      水之言,你聽(tīng)懂了幾分?

李雁鴻

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