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枧槽中學(xué)2013年秋期寫作興趣小組計劃(八年級)

發(fā)布時間:2016-1-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 枧槽中學(xué)2013年秋期寫作興趣小組計劃

 為了豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長,學(xué)校決定在我校開設(shè)課外興趣小組活動。作為寫作興趣小組的負(fù)責(zé)人,我根據(jù)學(xué)校的計劃和語文學(xué)科的特點,結(jié)合我校的學(xué)生特點,開設(shè)了語文寫作小組。

 一、活動目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,發(fā)展學(xué)生的個性特長,提升學(xué)生的文化品味。

2、促進(jìn)學(xué)生快樂讀書、快樂寫作、快樂成長,不斷提高其語文素養(yǎng)。

3、讓學(xué)生接受文化的熏陶,做快樂的讀書人。

 二、活動時間:

 周三下午第七節(jié)課后

 三、活動地點:

 學(xué)校計算機教室。

 四、活動開展形式

 

活動次數(shù) 活 動 內(nèi) 容 預(yù) 期 的 效 果

1 《向你介紹我自己》 讓學(xué)生推銷自己,讓同學(xué)之間有初步的了解。

2 根據(jù)具體事物講解怎樣抓住特點!恫虏滤钦l》 基本掌握抓住事物特點的方法,并能 初步運用。

3 根據(jù)對具體事物的觀察,引導(dǎo)學(xué)生深刻思考!-------引發(fā)的思考》 學(xué)生認(rèn)真觀察,提高分析能力。

4 啟發(fā)學(xué)生觀察,通過具體的圖景激發(fā)學(xué)生想象,用形象的語言加以描繪!犊磮D作文》 學(xué)生仔細(xì)觀察,想像豐富合理。

5 學(xué)會從生活中積累材料的方法,到圖書館積累資料。 學(xué)生基本掌握積累的方法,要在實際中加以運用,練習(xí)積累,提高能力。

6 幫助學(xué)生初步學(xué)會組織安排作文材料!缎涡紊--------》 能夠把自己收集的素材按一定的順序加以安排,并在規(guī)定的時間內(nèi)完成習(xí)作

7 結(jié)合習(xí)作,清楚文章中需要修改的地方進(jìn)行修改。 進(jìn)一步提高學(xué)生的修改水平,增強寫作能力。

8 通過開展活動讓學(xué)生親自體驗,寫好作文。 學(xué)生在體驗中獲得感受,把作文寫具體。

9 通過做實驗讓學(xué)生親自體驗,寫好作文。 學(xué)生在體驗中獲得感受,把作文寫具體。

10 故事新編創(chuàng)作,根據(jù)給定的內(nèi)容創(chuàng)作,題目自定。 發(fā)揮學(xué)生豐富合理的想象力。

11 詩歌創(chuàng)作,內(nèi)容題目自定。 學(xué)生的審美和鑒賞能力有所提高。

12 培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀和寫讀書筆記的習(xí)慣,寫讀后感。 學(xué)生對閱讀產(chǎn)生興趣,能讀寫結(jié)合

13 根據(jù)“故事開端”練習(xí)寫《------游世界》 增強學(xué)生對閱讀的興趣,能讀寫結(jié)合

14 請學(xué)生讀自己的優(yōu)秀作品 結(jié)合習(xí)作提高學(xué)生鑒賞、辨析語言的能力 提高學(xué)生的鑒賞水平,增強寫作能力。

15 學(xué)生匯編自己的作文集 學(xué)生的整理能力和自信心增

 

 

趙校

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