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培訓(xùn)方案

時(shí)間:2022-08-13 13:23:17 培訓(xùn)方案 我要投稿

精選培訓(xùn)方案錦集八篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案8篇,希望對大家有所幫助。

精選培訓(xùn)方案錦集八篇

培訓(xùn)方案 篇1

  為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年,慶祝建國62周年,大力弘揚(yáng)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,營造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍,激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情,增強(qiáng)黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,在全鎮(zhèn)農(nóng)村、機(jī)關(guān)和企業(yè)中,組織開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng)。特制訂如下實(shí)施方案:

  一、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)紅色課件進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。縣委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部、全國先模人物20部、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部)經(jīng)典紅片、黨史紀(jì)錄片、實(shí)用技術(shù)片,由鎮(zhèn)黨委成立3個(gè)放映小分隊(duì),以村為單位,根據(jù)黨員、群眾需求,進(jìn)行巡回播放,使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí),提高致富本領(lǐng),享受發(fā)展成果。

  (二)紅色宣講進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)?h委組織部協(xié)調(diào)縣委黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團(tuán)。鎮(zhèn)黨委機(jī)關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團(tuán)成員,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進(jìn)行黨性教育、廉政教育、黨史知識(shí)解讀、換屆政策宣講等宣講活動(dòng),增強(qiáng)黨員干部黨性觀念,提高廉潔自律意識(shí);另一方面,貫徹落實(shí)村鎮(zhèn)干部“說事”活動(dòng),宣黨紀(jì)、講黨性,提高黨員干部的榮譽(yù)感、使命感,并選取其中的先進(jìn)黨員事跡,積極宣傳,形成良好的工作風(fēng)氣。

  (三)紅色文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際,分階段組織實(shí)施。從今年9月到12月,在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅色-電影”活動(dòng),由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色-電影,組織企業(yè)職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、觀看;從20xx年1月到4月,在企業(yè)中集中開展“黨史知識(shí)集中宣傳”活動(dòng),由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對接,邀請縣黨史專家、學(xué)者到企業(yè)開展黨史知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過開展主題活動(dòng),倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化,確定積極向上、符合社會(huì)價(jià)值的戰(zhàn)略目標(biāo),保持政治先進(jìn)的核心競爭力。

  二、時(shí)間安排

  從20xx年9月至20xx年6月。分四個(gè)階段:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月1日-9月20日)。制定《活動(dòng)實(shí)施方案》,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,舉行啟動(dòng)儀式,對活動(dòng)作出安排部署。

  (二)組織實(shí)施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日)。制定活動(dòng)計(jì)劃,成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu),根據(jù)計(jì)劃組織開展活動(dòng)。

  (三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日)。組織實(shí)施階段各項(xiàng)任務(wù)基本完成后,通過開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競賽等靈活多樣的活動(dòng),深化活動(dòng)內(nèi)容,鞏固活動(dòng)成果。

  (四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日)。對活動(dòng)中探索出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)提煉,加強(qiáng)對外宣傳,提高活動(dòng)影響力。

  三、有關(guān)要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動(dòng)的開展情況實(shí)施督查,并進(jìn)行通報(bào)。

  (二)結(jié)合實(shí)際,精心組織。各基層黨組織要高度重視,圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù),制定詳實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,確保教育活動(dòng)特色鮮明、內(nèi)容豐富、成效明顯。

  (三)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進(jìn)基層主題活動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)活動(dòng)吸引力,提高黨員群眾知曉率和參與率。

培訓(xùn)方案 篇2

  1、指導(dǎo)思想

  少先隊(duì)是少年兒童健康成長的搖籃,是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的大學(xué)校,肩負(fù)著為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)接班人和預(yù)備隊(duì)的光榮職責(zé)。為了增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,讓一年級學(xué)生通過隊(duì)前培訓(xùn)活動(dòng)了解少先隊(duì)的歷史與優(yōu)良傳統(tǒng),對加入隊(duì)組織后的學(xué)習(xí)和生活充滿憧憬,教育他們從小樹立成為社會(huì)主義祖國合格接班人的決心,向著人人“爭當(dāng)四好少年”的目標(biāo)而努力,高年級隊(duì)員通過重溫《少先隊(duì)章程》,進(jìn)一步加深對少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí),增加隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和民族自豪感。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容

  入隊(duì)前培訓(xùn)活動(dòng)、上好班隊(duì)會(huì)課、學(xué)習(xí)《少先隊(duì)章程》

  3、培訓(xùn)安排

  a.上一堂隊(duì)課:一年級開展少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月27日(班隊(duì)課時(shí)間)

  地點(diǎn):101班、102班教室

  負(fù)責(zé)人:一年級中隊(duì)輔導(dǎo)員

 。1)知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)的標(biāo)志(紅領(lǐng)巾)、隊(duì)禮的含義,隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。

 。2)學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊(duì)禮、學(xué)唱隊(duì)歌、學(xué)會(huì)呼號、熟讀入隊(duì)誓言。

 。3)學(xué)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  b.一年級學(xué)生撰寫入隊(duì)申請書

  時(shí)間:20xx年10月1日——10月7日

  負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  在家長或中隊(duì)輔導(dǎo)員的幫助下撰寫入隊(duì)申請書,表達(dá)一年級學(xué)生對少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)以及入隊(duì)的愿望。10月8日上午全部收齊上交周老師。(每班10名)

  c.二至六年級重溫《少先隊(duì)章程》

  時(shí)間:20xx年10月11日(班隊(duì)課時(shí)間)

  負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員

  d.六年級各班培訓(xùn)隊(duì)員為他人系紅領(lǐng)巾方法

  六年級各班挑選20名隊(duì)員,教育隊(duì)員首先自己要能正確系紅領(lǐng)巾,然后學(xué)會(huì)為他人系紅領(lǐng)巾,系紅領(lǐng)巾前先向一年級新隊(duì)員行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,系紅領(lǐng)巾口訣:領(lǐng)巾披在肩,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈中抽出尖。

  負(fù)責(zé)人:夏李丹老師

  e、2——6年級各班旗手培訓(xùn)

  時(shí)間:10月10日中午

  負(fù)責(zé)人:周彩云

  4.舉行一年級新隊(duì)員入隊(duì)儀式

  入隊(duì)時(shí)間:10月14日上午

尊敬的家長:

  孩子們期待已久的寒假即將開始啦!為使您的孩子寒假過得快樂、充實(shí)、有意義。少先隊(duì)大隊(duì)部將開展主題為“快樂冬日 陽光少年”的活動(dòng)。以下是我們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備的“寒假活動(dòng)多彩套餐”,請家長予以教育、監(jiān)督,孩子們盡情享用吧!

  一、紅色平安套餐

  1.增強(qiáng)法制觀念,遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,爭當(dāng)“文明小市民”。

  2.注意防火、防盜、防觸電、防溺水、防傳染病、防交通事故、防鞭炮炸傷等。

  3.不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。在家中文明上網(wǎng),不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站。

  4.春節(jié)期間養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,不挑食、講衛(wèi)生,不暴飲暴食。

  二、橙色學(xué)習(xí)套餐

  1.制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),爭做“學(xué)習(xí)的小主人”。

  2.開展“好書伴我成長”活動(dòng)。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。每天保證30分鐘的時(shí)間,廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍。

  三、藍(lán)色實(shí)踐套餐

  1.開展“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的實(shí)踐活動(dòng)。

 、倮L畫作品:利用學(xué)到的科普知識(shí)及五彩的畫筆進(jìn)行科幻畫或科技手抄報(bào)的制作;

 、谑止ぷ髌罚豪蒙磉叺膹U舊物品,親手制作一份科技小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造;

  ③文學(xué)作品:學(xué)習(xí)鄭哲敏爺爺,樹立“從小好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國”的遠(yuǎn)大理想。舉行“我的理想”征文活動(dòng)。(1-2年級可以是一段簡短的話,3-6年級要求成文。)

  2.開展“家鄉(xiāng)美景我描繪”,爭“愛家鄉(xiāng)章”活動(dòng)。

 、賲⒓涌鞓泛、歡樂春節(jié)陪父母看家鄉(xiāng)活動(dòng),把看家鄉(xiāng)所思、所想寫作成文;

 、诶孟鄼C(jī)或手機(jī),拍一張或攝一段家鄉(xiāng)美景圖;

 、塾貌使P繪制一幅圖畫或四格漫畫,展現(xiàn)家鄉(xiāng)美景;

 、苡H自動(dòng)手參與賀新春,寫春聯(lián)、剪窗花或編中國結(jié)等等。

  四、溫馨提示:

  1.下學(xué)期2月26日(農(nóng)歷正月十七)開學(xué),上午8:00學(xué)生到校報(bào)到。報(bào)到時(shí)要求將寒假作業(yè)、《報(bào)告冊》及寒假實(shí)踐活動(dòng)成果交于班主任。大隊(duì)部將對孩子們的繪畫、手工及文學(xué)作品進(jìn)行評獎(jiǎng)及展覽。

  最后,祝各位家長新年快樂,萬事如意!祝您的孩子假期愉快,不斷進(jìn)步!

  活動(dòng)目的:為慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年,大力培養(yǎng)我校少年兒童對黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情,增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮耀感和組織歸屬感,結(jié)合區(qū)少代會(huì)的召開,我校決定在全校少先隊(duì)組織中開展少先隊(duì)建隊(duì)64周年系列慶;顒(dòng)。讓每一個(gè)少先隊(duì)員都度過一個(gè)愉快、充實(shí)、難忘而有意義的建隊(duì)日,使少先隊(duì)活動(dòng)更加規(guī)范,少先隊(duì)組織更加具凝聚力。

  活動(dòng)主題:以“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”為主題,緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù),回顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過的光榮歷程,強(qiáng)化少先隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí),激發(fā)他們對少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。

  活動(dòng)時(shí)間:10月14日早上8:00

  參加對象:全體少先隊(duì)員、全體教師

  活動(dòng)氛圍營造:全體少先隊(duì)員穿校服,少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員佩戴干凈鮮艷的紅領(lǐng)巾、音樂(隊(duì)歌伴奏、陽光少年、光榮的紅領(lǐng)巾、頒獎(jiǎng)曲)、鼓樂隊(duì)、大隊(duì)干部風(fēng)采展示。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、對新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育(學(xué)唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,學(xué)會(huì)佩戴紅領(lǐng)巾、敬少先隊(duì)隊(duì)禮、宣誓、呼號等)

  2、進(jìn)行隊(duì)干部改選,確定新一屆大隊(duì)委員名單,明確各部門人員及要求。

  3、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的常規(guī)程序訓(xùn)練

  (1)各班進(jìn)行隊(duì)會(huì)儀式訓(xùn)練,要求訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。

 。2)大隊(duì)部對各班中隊(duì)長進(jìn)行整隊(duì)報(bào)數(shù)、行進(jìn)跑步訓(xùn)練,要求語言正確、動(dòng)作規(guī)范。

 。3)大隊(duì)部對大隊(duì)長進(jìn)行大隊(duì)會(huì)儀式主持訓(xùn)練。

  4、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。

  5、一年級學(xué)生填寫入隊(duì)申請表,選出新隊(duì)員。

  6、大隊(duì)部對新生進(jìn)行入隊(duì)訓(xùn)練。

  7、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。

  8、音響、照相器材準(zhǔn)備。

  工作人員安排:

  攝影:胡麗珠 音控:安瓊江

  活動(dòng)過程:

  一、廣播聲中入場(場地安排體育組吳軍杰老師總體負(fù)責(zé))。

  二、大會(huì)開始(大隊(duì)長整隊(duì))

  1、章水鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年主題隊(duì)會(huì)就要開始了,請各中隊(duì)中隊(duì)長向大隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

  2、大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

  主持人開場白:

 。ㄅ┯幸皇赘,在大地上傳播,(男)有一首歌,在陽光里穿梭,

 。ㄅ┯幸皇赘,在心里頭銘刻,(合)這首歌叫做沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

 。校┌殡S著共和國前進(jìn)的步伐,中國少年先鋒隊(duì)走過了64年的光輝歷程。

  (女)從勞動(dòng)童子團(tuán)到共產(chǎn)兒童團(tuán),(男)從抗日兒童團(tuán)到地下少先隊(duì),

 。ㄅ┲钡浇裉斓闹袊倌晗蠕h隊(duì),(男)少先隊(duì)的光輝歷史昭示我們:

 。ㄅ┻@里孕育了祖國的棟梁,(男)這里蘊(yùn)藏著未來和希望。

 。ㄅ┥傧汝(duì)是少年兒童成長的搖籃,是鍛煉的舞臺(tái),前行的航燈。

 。校┥傧汝(duì),(合)我們?yōu)槟阕院。(男)少先?duì),(合)我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

 。校┥傧汝(duì),(合)我們?yōu)槟愀璩。(男)昨天,是中國少年先鋒隊(duì)64周歲生日,

  (女)今天,我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓:

 。ê希⿻r(shí)刻準(zhǔn)備著,振興中華,星星火炬,代代相傳。

 。ㄅ┱滤(zhèn)中心小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)64周年“我的夢 少先隊(duì)員在行動(dòng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

培訓(xùn)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《安全生產(chǎn)法》和《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》為依據(jù),以全面提高生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,分級實(shí)施,全面覆蓋,建立健全全員安全培訓(xùn)工程責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實(shí)提高生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員的安全素質(zhì),努力減少各類事故的發(fā)生,促進(jìn)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  二、培訓(xùn)對象

  1、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人;

  2、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及其管理人員(包括未設(shè)機(jī)構(gòu)的專、兼職安全管理人員);

  3、生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員;

  4、生產(chǎn)經(jīng)營單位其他從業(yè)人員。

  三、工作目標(biāo)

  通過全員安全培訓(xùn)工程的實(shí)施,使煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員持證上崗率達(dá)到100%;其他行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全培訓(xùn)合格率達(dá)100%;生產(chǎn)經(jīng)營單位特種作業(yè)人員持證上崗率達(dá)100%;生產(chǎn)經(jīng)營單位所有從業(yè)人員安全培訓(xùn)率達(dá)100%。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容為市安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)編印的《企業(yè)負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)讀本》、《企業(yè)安全管理人員讀本》所列內(nèi)容和本行業(yè)(企業(yè))安全管理基礎(chǔ)知識(shí)等。

  2、生產(chǎn)經(jīng)營單位一般員工的培訓(xùn)內(nèi)容為市安全生產(chǎn)協(xié)會(huì)編印的《企業(yè)員工安全常識(shí)讀本》所列內(nèi)容和本企業(yè)的“安全操作規(guī)程”;

  3、高危行業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容為國家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》所規(guī)定的`內(nèi)容,生產(chǎn)經(jīng)營單位特種作業(yè)人員的培訓(xùn)內(nèi)容為省安監(jiān)局編寫的特種作業(yè)人員培訓(xùn)教材所列內(nèi)容。

  五、任務(wù)分工

  (一)縣、鄉(xiāng)安監(jiān)部門

  1、負(fù)責(zé)本縣(鄉(xiāng))“全員安全培訓(xùn)工程”的組織實(shí)施和督促檢查;

  2、負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營單位職工電視安全培訓(xùn)的組織實(shí)施工作。

 。ǘ┥a(chǎn)經(jīng)營單位

  1、制定本單位全員安全培訓(xùn)年度計(jì)劃,建立安全培訓(xùn)臺(tái)帳;

  2、保證全員安全培訓(xùn)所需資金;

  3、組織主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員參加市或縣(區(qū))安全培訓(xùn);

  4、自行組織或委托安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對本單位所有員工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

  六、組織實(shí)施

 。ㄒ唬┫逻_(dá)計(jì)劃

  鄉(xiāng)安委會(huì)要及時(shí)將“全員安全培訓(xùn)工程”計(jì)劃分解落實(shí)到具體企業(yè)(見附件)。

 。ǘ┙M織實(shí)施

  鄉(xiāng)安監(jiān)部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位要根據(jù)“全員安全培訓(xùn)工程”計(jì)劃及任務(wù)分工,擬定任務(wù)分工范圍內(nèi)人員的培訓(xùn)計(jì)劃,并按計(jì)劃組織實(shí)施。

  七、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┞鋵(shí)責(zé)任。各部門、各單位要按照鄉(xiāng)安委辦關(guān)于全員安全培訓(xùn)工程任務(wù)分工,落實(shí)有關(guān)單位的培訓(xùn)職責(zé),建立健全全員安全培訓(xùn)責(zé)任制,確保全員安全培訓(xùn)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

 。ǘ┍WC質(zhì)量。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照國家、省安監(jiān)局規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間組織培訓(xùn),不得隨意減少培訓(xùn)內(nèi)容和縮短培訓(xùn)時(shí)間,嚴(yán)禁培訓(xùn)走過場。

  (三)嚴(yán)格考核。全員安全培訓(xùn)的考核應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家安監(jiān)總局年第3號令,其中,特種作業(yè)人員和危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)、非煤礦山企業(yè)的負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員的安全培訓(xùn)由市安監(jiān)局負(fù)責(zé)考核;上述以外人員的安全培訓(xùn)由各縣(區(qū))安監(jiān)局負(fù)責(zé)考核。要按照“誰考核,誰發(fā)證,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格考核、閱卷和發(fā)證程序。對考試不合格者必須進(jìn)行補(bǔ)考,補(bǔ)考不合格的,須進(jìn)行再培訓(xùn),直至合格。

  生產(chǎn)經(jīng)營單位的“三級”教育由各級工會(huì)負(fù)責(zé)考核。

 。ㄋ模┙⑴_(tái)帳。安監(jiān)部門、行業(yè)主管部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位和安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要建立全員安全培訓(xùn)檔案臺(tái)帳,如實(shí)準(zhǔn)確記錄全員培訓(xùn)情況。生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員培訓(xùn)檔案臺(tái)帳包括:辦班通知、學(xué)員登記表、課程表、學(xué)員花名冊、學(xué)員考試卷、考核成績匯總表、證書號等;其他從業(yè)人員培訓(xùn)考核檔案臺(tái)帳內(nèi)容包括:培訓(xùn)人員登記表、員工親筆簽到簿、員工花名冊、學(xué)員考試卷、考試成績匯總表等(以上兩類型檔案臺(tái)帳有關(guān)格式詳見附件4-8);特種作業(yè)人員的培訓(xùn)臺(tái)帳按國家、省安監(jiān)局統(tǒng)一規(guī)定建立。

  八、主要措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)

  各部門、各單位要切實(shí)加強(qiáng)對全員安全培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立例會(huì)制度,及時(shí)解決全員安全培訓(xùn)工作中的問題;建立齊抓共管工作機(jī)制,形成縱向貫通、橫向協(xié)作,上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和領(lǐng)導(dǎo)體系;要做到“五個(gè)落實(shí)”,即:參培人員落實(shí),培訓(xùn)資金落實(shí),培訓(xùn)教員落實(shí)、培訓(xùn)教材落實(shí),培訓(xùn)時(shí)間落實(shí),確保全員安全培訓(xùn)工作的順利開展。

  (二)擴(kuò)大宣傳,營造氛圍

  各部門、各單位要以安全生產(chǎn)月等活動(dòng)為契機(jī),充分利用各種輿論工具和宣傳手段,加大對安全生產(chǎn)工作以及安全培訓(xùn)工作的宣傳力度,提高全體從業(yè)人員關(guān)愛生命的責(zé)任意識(shí)和安全培訓(xùn)的緊迫感,營造全社會(huì)重視安全培訓(xùn)的氛圍。

培訓(xùn)方案 篇4

  人才培訓(xùn)中,培訓(xùn)方案居于重要地位,是培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的根本依據(jù)和培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量的重要保證。培訓(xùn)方案能否保證培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量的實(shí)現(xiàn),能在何種程度上保證培訓(xùn)項(xiàng)目質(zhì)量的實(shí)現(xiàn),取決于培訓(xùn)方案的有效性。培訓(xùn)方案的有效性是培訓(xùn)方案科學(xué)性的最重要的指標(biāo),表現(xiàn)為培訓(xùn)方案對學(xué)員培訓(xùn)需求的滿足程度。影響培訓(xùn)方案有效性的相關(guān)因素主要是培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、時(shí)間和授課教師。

  培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方案有效性

  培訓(xùn)內(nèi)容是衡量培訓(xùn)方案有效性的最重要、最集中、最根本性的因素,因?yàn)樗菍W(xué)員參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)或者全部,內(nèi)含了學(xué)員所需要的有關(guān)信息和給養(yǎng)。通過培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)員將其轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富,并結(jié)合自身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),使自己的知識(shí)得以更新、完善、建構(gòu),技能得以提高,問題得以解決,抑或是態(tài)度得以轉(zhuǎn)變。很難想象,一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目沒有任何實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容或是意義,培訓(xùn)方案的有效性如何體現(xiàn)。

  培訓(xùn)內(nèi)容與需求調(diào)查分析

  培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)需求的調(diào)查、分析有密切關(guān)系,培訓(xùn)內(nèi)容的有效性來源于有效的培訓(xùn)需求調(diào) 查與分析。比如在以問題為導(dǎo)向的培訓(xùn)中,通過培訓(xùn)需求調(diào)查可以了解:有什么問題,問題的重要程度,是否具有普遍性,造成問題的原因是什么;通過需求分析可以得出:問題如何細(xì)化、如何排序,解決這些問題的機(jī)理如何,什么培訓(xùn)內(nèi)容能解 決這些問題。之所以要對培訓(xùn)需求進(jìn)行如此充分的調(diào)查和詳細(xì)的分析,是因?yàn)榕嘤?xùn)需求決定培訓(xùn)內(nèi)容,它是選取培訓(xùn)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)。不同種類的培訓(xùn)需求決定了不同種類的培訓(xùn)內(nèi)容;即使同一種類的培訓(xùn)需求,由于需求的程度不同、造成問題的原因不同,培訓(xùn)內(nèi)容的種類和重點(diǎn)也要有所差異。

  培訓(xùn)內(nèi)容的選取

  培訓(xùn)內(nèi)容繁多,加之現(xiàn)在很多學(xué)科或內(nèi)容都有所交叉,具有一定的相通性,培訓(xùn)內(nèi)容基本上沒有副作用,培訓(xùn)內(nèi)容選取的余地非常大。但任何培訓(xùn)項(xiàng)目都是受一定條件限制的,一次培訓(xùn)不可能窮盡所有培訓(xùn)內(nèi)容,實(shí)際上那樣做也沒有必要,關(guān)鍵是選擇最有效的培訓(xùn)內(nèi)容。 設(shè)計(jì)、選取培訓(xùn)內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)是培訓(xùn)需求,但要注意把握培訓(xùn)內(nèi)容的邊界和深度,要突出重點(diǎn)。 如果把所有與培訓(xùn)需求相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容分為外圍層、中間層和核心層3個(gè)層次,選擇培訓(xùn)內(nèi)容的順序就應(yīng)當(dāng)是核心層重點(diǎn)考慮,中間層適當(dāng)考慮,外 圍層基本不考慮。如果把一個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容視為一座浮在水面的冰山,由浮在水面上的和隱藏于水面下的兩部分組成,選擇培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是水面之下的那部分。在同一個(gè)問題須由若干培訓(xùn)內(nèi)容共同作用才能夠解決的情況下,要擅長組合,把握培訓(xùn)內(nèi)容之間的配比關(guān)系。這個(gè)配比關(guān)系可能沒有固定的模式,取決于對問題的細(xì)化程度、解決問題機(jī)理的認(rèn)知、培訓(xùn)內(nèi)容的特性和學(xué)員的特點(diǎn),必要時(shí)還需要以往所具有的經(jīng)驗(yàn)。單就培訓(xùn)內(nèi)容的特性來看,如果有些培訓(xùn)內(nèi)容專業(yè)性很強(qiáng)且繁雜,量化成分較多,其中涉及很多理論或模型、公式推導(dǎo)或計(jì)算,這樣的培訓(xùn)內(nèi)容所占比例必定要大。

  培訓(xùn)內(nèi)容的描述

  培訓(xùn)方案對培訓(xùn)內(nèi)容的描述,主要揭示培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)目標(biāo)或需要解決的問題之間的勾稽關(guān)系、培訓(xùn)內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系和培訓(xùn)內(nèi)容的主要知識(shí)點(diǎn)。在列示知識(shí)點(diǎn)時(shí),要列示全面,并標(biāo)明重點(diǎn),既應(yīng)避免對培訓(xùn)內(nèi)容簡單處之,又應(yīng)避免對培訓(xùn)內(nèi)容的重要性和必要性的描述,因?yàn)檫@不是培訓(xùn)內(nèi)容描述的核心。

培訓(xùn)方案 篇5

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,全面深化課程改革,努力完成“教育質(zhì)量效益推進(jìn)年”工作目標(biāo),積極推動(dòng)學(xué)校師能建設(shè),努力提高教師課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》和《普通高中課程方案》精神,提高全校教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),更加扎實(shí)地推進(jìn)課程改革的實(shí)施。學(xué)校決定在暑期對35周歲以下年輕教師和班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)。

  培訓(xùn)時(shí)間:8月19日、20日

  培訓(xùn)內(nèi)容和形式:

  一、教育教學(xué)培訓(xùn)

  1.培訓(xùn)動(dòng)員與專家引領(lǐng)(大會(huì))

  2.課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流(分組進(jìn)行)

  二、班主任工作培訓(xùn)

  培訓(xùn)動(dòng)員與專家引領(lǐng)(大會(huì))

  三、教科研培訓(xùn)

  1.理論學(xué)習(xí)

  2.撰寫論文,每位教師7月25日前交教育教學(xué)論文一篇(參加“師陶杯”和省教育學(xué)會(huì)論文大賽)

  參加培訓(xùn)教師名單

  語文組:

  數(shù)學(xué)組:

  外語組:

  物理組:

  化學(xué)組:

  生物組:

  歷史組:

  政治組:

  地理組:

  信息組:

  體育組:

  心理組:

  州揚(yáng)中學(xué)

  州揚(yáng)中學(xué)20xx年暑期校本培訓(xùn)日程表

  時(shí)間 地點(diǎn) 活動(dòng)內(nèi)容 主講人

  8月19日 上午8:30—11:00 五樓北會(huì)議室

  1、培訓(xùn)動(dòng)員

  2、教學(xué)和教科研報(bào)告

  校長

  特級教師

  下午3:00—5:30

  五樓北會(huì)議室

  1、教育教學(xué)專題報(bào)告

  2、班主任工作培訓(xùn)報(bào)告

  校長

  校長

  8月20日 上午8:30—11:00

  各教研組辦公室

  1、各學(xué)科分組培訓(xùn)(學(xué)科有效課堂教學(xué))

  2、教育教學(xué)沙龍(由教研組長主持座談關(guān)于備課方案、聽評課、教研、教學(xué)、教研組資源庫建設(shè)等)

  學(xué)科骨干教師

  教研組長負(fù)責(zé)

  下午3:00—5:30

  五樓北會(huì)議室

  20xx高考試題研習(xí)(做2份20xx高考試題并作評析)

  (信息組、體育組、心理組教師完成一份相關(guān)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì))

  教務(wù)處負(fù)責(zé)

培訓(xùn)方案 篇6

  為全面落實(shí)精神,緊緊圍繞親情服務(wù)這一主線,不斷加強(qiáng)員工培訓(xùn),提高員工綜合素質(zhì),全面提升管理水平和安全服務(wù)工作質(zhì)量,為安全服務(wù)再上新臺(tái)階而努力奮斗。結(jié)合我隊(duì)實(shí)際情況,經(jīng)研究制定了修繕隊(duì)全員培訓(xùn)方案,具體事宜安排如下:

  一、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:

  成員:

  二、培訓(xùn)工作目標(biāo)和原則、主要職責(zé)和工作原則:

  工作標(biāo)準(zhǔn):

  1、是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,根據(jù)中心的安排,要緊緊圍繞政治思想,業(yè)務(wù)技能和安全工作三方面,制定科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2、是在學(xué)習(xí)形式上,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,采取班子成員輪流講課,每季度召開一次研討會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,要抓住本單位一、二個(gè)主要問題進(jìn)行深入的研究思考,同時(shí)要采取邀請相關(guān)人員授課與觀看提高業(yè)務(wù)技能的VCD片的方法,保證職工能學(xué)懂、學(xué)通。

  3、是在學(xué)習(xí)次數(shù)和時(shí)間上,要保證每月集體學(xué)習(xí)不少于4次,每次不少于1.5小時(shí)。

  4、是在學(xué)習(xí)過程中,堅(jiān)持隊(duì)長、書記親自抓培訓(xùn)的責(zé)任制,并要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),做到培訓(xùn)要與個(gè)人道德修養(yǎng)相結(jié)合,培訓(xùn)要與工作實(shí)際相結(jié)合,學(xué)習(xí)要與誠信服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。

  5、是要落實(shí)好培訓(xùn)考核機(jī)制,要把培訓(xùn)情況和培訓(xùn)后解決實(shí)際問題的能力作為考核的重要依據(jù)。

  三、培訓(xùn)要求:

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),全體職工要深刻認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)的重要性、必要性和緊迫性,為培訓(xùn)提高自身的綜合素質(zhì),為優(yōu)質(zhì)地服務(wù)帶動(dòng)整體工作。

  2、培訓(xùn)工作要與日需工作相結(jié)合,融入各個(gè)工作環(huán)節(jié),避免形式主義,要注重培訓(xùn)的效果,以培訓(xùn)促工作,以工作促成效。

  3、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組要切實(shí)發(fā)揮作用,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、督查活動(dòng)的開展。要將培訓(xùn)納入日常管理考核程序,要及時(shí)進(jìn)行督查和考核。

培訓(xùn)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  當(dāng)代技術(shù)進(jìn)步與各項(xiàng)技術(shù)成就中,有相當(dāng)一部分要以信息技術(shù)為基礎(chǔ)。掌握一定的現(xiàn)代信息技術(shù)是當(dāng)代學(xué)生必需具備的素養(yǎng),我校是農(nóng)遠(yuǎn)工程項(xiàng)目學(xué)校之一,擁有了大量先進(jìn)的設(shè)備,然而擺在面前的問題是:我校還有相當(dāng)多的教師不具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力,甚至有些教師對計(jì)算機(jī)一無所知,當(dāng)然也有幾位同志具有一定的信息技術(shù)素養(yǎng),但還不能把現(xiàn)代教育技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段相整合,因此,在培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)意識(shí)與能力的同時(shí),還應(yīng)加大力度培養(yǎng)教師的信息技術(shù)素養(yǎng),使之能熟練使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源、能夠適應(yīng)新時(shí)期新課程改革。為此,特制定農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備使用培訓(xùn)方案。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

  基本操作技能與常用辦公軟件的使用;農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備的性能與使用方法;衛(wèi)星下載資源、中心學(xué)校發(fā)的教學(xué)光盤、學(xué)科資源庫的使用及互聯(lián)網(wǎng)資料。

  具體培訓(xùn)計(jì)劃安排如下:

  日期

  培訓(xùn)內(nèi)容

  20xx.8

  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

  中心學(xué)校

  20xx.9

  辦公軟件word、Excel文字處理

  學(xué)習(xí)課件制作

  20xx.10

  教學(xué)光盤資源的使用

  學(xué)科資源庫的使用

  三、參加人員:

  我校全體教師。

  四、技術(shù)指導(dǎo):

  XX

  五、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:XXX

  副組長:XX

  成 員:XXX、XX、XX

培訓(xùn)方案 篇8

  一階段:熱身階段:熱身是為參加拓展訓(xùn)練提前準(zhǔn)備的熱身方案。一是為了防止由于參加激烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致經(jīng)骨拉傷的現(xiàn)象;二是為了引發(fā)參訓(xùn)學(xué)員的興趣,調(diào)節(jié)團(tuán)隊(duì)的氣氛。此階段要求全體學(xué)員必須參加。

  二個(gè)階段:溝通及信任建立。在拓展訓(xùn)練過程中會(huì)產(chǎn)生許多的溝通活動(dòng)及肌膚互相接觸機(jī)會(huì),通過這些機(jī)會(huì)不斷去突破自身的心理,打開心扉去接受他人。培訓(xùn)教練通過客觀的觀察去發(fā)覺他人的心理,從而進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)員,讓他們可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)去挖掘自己的潛力。

  三階段:建立問題解決問題,這是拓展訓(xùn)練中最重要的一個(gè)階段。通過參加拓展訓(xùn)練的親身體驗(yàn),過程中遇到問題如何去解決,以及完成拓展訓(xùn)練后的感受,通過全體團(tuán)員參與、討論、分析,總結(jié)出有利益生活的人生大道理。培訓(xùn)教練透過問題的引導(dǎo),讓所有隊(duì)員明白此時(shí)團(tuán)隊(duì)解決問題及決策的共同模式是何種方案。

  四階段:團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)責(zé)任。在拓展訓(xùn)練過程中,每一個(gè)人都有所擔(dān)任的角色,在固定的場合里發(fā)揮自己的能力,去完成自己的職能職責(zé)。通過訓(xùn)練的讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任,將其培養(yǎng)成一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。團(tuán)隊(duì)合作可以培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)意識(shí),使其在生活中養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)。

  五階段:建立個(gè)人信心。通過不同難度的拓展訓(xùn)練,讓學(xué)員一步一步去突破自己,慢慢積累信心,培養(yǎng)成為一個(gè)有社會(huì)抱負(fù)的人。

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