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培訓(xùn)方案

時(shí)間:2022-09-07 13:33:45 培訓(xùn)方案 我要投稿

培訓(xùn)方案模板匯總4篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓(xùn)方案模板匯總4篇

培訓(xùn)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本著對以對全站職工的利益高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,緊緊圍繞青梅站的中心工作,進(jìn)一步提高職工的安全意識,普及安全知識,在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一,預(yù)防為主”的思想,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的方針,推進(jìn)全站的安全管理工作。

  二、安全培訓(xùn)內(nèi)容

  以“誰主管、誰負(fù)責(zé)”為工作原則,在具體工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,提高員工安全生產(chǎn)意識教育。

  三、安全教育培訓(xùn)對象

  站全體職工、安全管理人員、、安全員、特殊工種和臨時(shí)人員

  四、安全教育培訓(xùn)目的

  強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,提高安全管理水平,搞好安全生產(chǎn)

  五、教育培訓(xùn)實(shí)施措施:

  1、充分發(fā)揮各科室的作用。

  2、員工培訓(xùn)工作是一項(xiàng)綜合性的工作,它涉及到各科室,充分發(fā)揮各科室的作用,保證員工培訓(xùn)工作按計(jì)劃實(shí)施。

  3、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度。

  4、凡特殊工種、技崗人員要求持證上崗,并對特殊工種、技崗人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)合格準(zhǔn)予上崗;

  六、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長:__x

  副組長:__x

  成 員:__x

  一、編制依據(jù)

  1、《中華人民共和國安全生法法》 第二十條 生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。危險(xiǎn)物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員,應(yīng)當(dāng)由有關(guān)主管部門對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格后方可任職。

  2、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第3號)第六條 生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)接受安全培訓(xùn),具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。第九條 生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí)。每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于12學(xué)時(shí)。

  3、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》(國務(wù)院令第393號)第三十六條 施工單位的主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、專職安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)當(dāng)經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門考核合格后方可任職。施工單位應(yīng)當(dāng)對管理人員和作業(yè)人員每年至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),其教育培訓(xùn)情況記入個(gè)人工作檔案。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核不合格的人員,不得上崗。

  二、培訓(xùn)目的

  為進(jìn)一步增強(qiáng)項(xiàng)目部各管理人員安全意識和安全專業(yè)技術(shù)知識,使項(xiàng)目管理人員熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)及公司有關(guān)規(guī)章制度,提升管理人員業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,特制定本年度安全培訓(xùn)計(jì)劃方案。

  三、安全培訓(xùn)教育主要內(nèi)容

  1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);

  2、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識;

  3、傷亡事故統(tǒng)計(jì)、報(bào)告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法;

  4、應(yīng)急管理、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求;

  5、國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn);

  6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;

  7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

  四、安全培訓(xùn)計(jì)劃表

  20__年管理人員安全培訓(xùn)計(jì)劃表

  五、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)

  培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)以通知地點(diǎn)為準(zhǔn)。

  六、培訓(xùn)要求

  1、參加培訓(xùn)人員不得無故請假,如有特殊情況,需提前一天報(bào)請總經(jīng)理批準(zhǔn),否則視為曠工;

  2、參加培訓(xùn)人員自覺遵守會議紀(jì)律,保持安靜,并將手機(jī)調(diào)到振動狀態(tài)。

  3、培訓(xùn)人員自帶紙筆,并做好記錄;

  4、培訓(xùn)完畢,根據(jù)要求對培訓(xùn)情況進(jìn)行筆試,考試不及格者,記入年終績效考核。

培訓(xùn)方案 篇2

  1、 培訓(xùn)目的:

  為了加強(qiáng)應(yīng)急能力,使職工掌握必要的應(yīng)急措施,提高保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)的意識和能力,保障公司的各項(xiàng)損失最小化,現(xiàn)對檢修分廠全體職工進(jìn)行各項(xiàng)應(yīng)急措施培訓(xùn)。

  2、 培訓(xùn)時(shí)間:

  20xx年5月25日至20xx年9月30日

  3、 培訓(xùn)項(xiàng)目:

  《檢修分廠防汛應(yīng)急處置》、《檢修分廠防雷應(yīng)急處置》、《檢修分廠事故停電應(yīng)急處置》、《檢修分廠防風(fēng)應(yīng)急處置》、《檢修分廠火災(zāi)事故應(yīng)急處置》、《檢修分廠現(xiàn)場人身傷害應(yīng)急處置》、《檢修分廠地震應(yīng)急處置》、《檢修分廠防寒防凍應(yīng)急處置》、《檢修分廠雪災(zāi)應(yīng)急處置》、《檢修分廠職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置》。

  4、 各項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)施時(shí)間及演習(xí)時(shí)間安排:

  防汛應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間: 20xx.5.25至20xx.6.7 防汛應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間: 20xx.6.5至20xx.6.7 防雷應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間: 20xx.6.8至20xx.6.20 防雷應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間: 20xx.6.18至20xx.6.20 事故停電應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間: 20xx.6.21至20xx.7.5 事故停電應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間: 20xx.7.3至20xx.7.5 防風(fēng)應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間: 20xx.7.6至20xx.7.20 防風(fēng)應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間: 20xx.7.18至20xx.7.20

  火災(zāi)事故應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間: 20xx.7.21至20xx.8.5

  火災(zāi)事故應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間: 20xx.8.3至20xx.8.5

  現(xiàn)場人身傷害應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間:20xx.8.6至20xx.8.XX

  現(xiàn)場人身傷害應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間:20xx.8.13至20xx.8.XX

  地震應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間: 20xx.8.16至20xx.8.22

  地震應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間: 20xx.8.20至20xx.8.22

  防寒防凍應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間: 20xx.8.23至20xx.9.6

  防寒防凍應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間: 20xx.9.4至20xx.9.6

  雪災(zāi)應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間: 20xx.9.7至20xx.9.21

  雪災(zāi)應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間: 20xx.9.19至20xx.9.21

  職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置培訓(xùn)時(shí)間: 20xx.9.22至20xx.9.29

  職業(yè)衛(wèi)生應(yīng)急處置演習(xí)時(shí)間: 20xx.9.27至20xx.9.29

  5、 培訓(xùn)方式:

  下發(fā)應(yīng)急處置方案于各班組自行組織學(xué)習(xí),并自我組織一定的實(shí)際演習(xí)(可由分廠負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)控),在實(shí)際演習(xí)中結(jié)合理論方案指出實(shí)際存在的問題。各班組做好學(xué)習(xí)、演習(xí)記錄,并且有培訓(xùn)員工本人簽字。

  6、 各項(xiàng)培訓(xùn)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收方式:

  驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn):

  ⑴全體員工懂得各項(xiàng)應(yīng)急措施的各個(gè)內(nèi)容,應(yīng)急設(shè)施準(zhǔn)備齊全及確定設(shè)施的可靠性和可用性,設(shè)施擺放到位,并確定有專人負(fù)責(zé)。

 、茩z查理論學(xué)習(xí)記錄及實(shí)際演習(xí)記錄,內(nèi)容必須明確,有準(zhǔn)確時(shí)

  間。記錄字跡必須清晰,必須有培訓(xùn)員工本人簽字。

  驗(yàn)收方式:

 、艑(shí)地檢查、理論考試、必要情況下現(xiàn)場演練重點(diǎn)應(yīng)急措施。 ⑵記錄的完全性。

  ⑶對培訓(xùn)人員進(jìn)行抽檢。

  7、 考核標(biāo)準(zhǔn):

 、畔聦俑靼嘟M必須理論考試合格,并有一定的實(shí)際操作能力。各個(gè)應(yīng)急設(shè)施必須安全可靠放置指定地點(diǎn)。

  ⑵理論學(xué)習(xí)記錄及實(shí)際演習(xí)記錄齊全。記錄字跡必須清晰,必須有培訓(xùn)員工本人簽字。

  8、 附件:

  各個(gè)應(yīng)急處置方案(共10項(xiàng))

  檢修分廠

  20xx年5月25日

培訓(xùn)方案 篇3

  為了進(jìn)一步提高新聞信息員業(yè)務(wù)水平,貫徹落實(shí)好新聞信息員工作制度,黨委宣傳部決定6月25日舉辦新聞信息員培訓(xùn)班,F(xiàn)將主要事項(xiàng)通知如下:

  一、時(shí)間:6月25日全天。

  二、地點(diǎn):行政管理中心一樓會議室。

  三、參加人員:各單位負(fù)責(zé)同志;各單位新聞信息員;院廣播站、記者站成員。

  四、注意事項(xiàng):

  1.各部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,大力支持本次培訓(xùn)班的工作,為本部門參訓(xùn)人員創(chuàng)造良好條件,以保障學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。

  2.參訓(xùn)人員要充分認(rèn)識舉辦本次培訓(xùn)班的意義,思想上高度重視,紀(jì)律上嚴(yán)格要求,課堂上認(rèn)真聽講,爭取有較大收獲。

  3.參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間,請按座位示意圖的座次就座;請不要遲到、早退,如有特殊情況需要請假須報(bào)所屬部門及宣傳部批準(zhǔn)。

  4.宣傳部將對各部門參訓(xùn)人員在參訓(xùn)期間的考勤情況,向各部門通報(bào)。

培訓(xùn)方案 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以我區(qū)小學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動精神為指導(dǎo),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以體育藝術(shù)“2十1”項(xiàng)目和學(xué)生“實(shí)踐課堂”為載體,深入開展學(xué)生體育、藝術(shù)、文化、科技、少先隊(duì)和社會實(shí)踐等課外活動,著力提升學(xué)生綜合素質(zhì),著力培育學(xué)生健全人格,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  1.通過素質(zhì)拓展課外活動,培養(yǎng)我校學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣和愛好。

  2.全面提升我校學(xué)生人文、藝術(shù)和科學(xué)素養(yǎng),整體提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3.通過素質(zhì)拓展課外活動,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率。

  4.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。

  5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,合作意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力,增進(jìn)同學(xué)之間互相了解,為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  三、基本原則

  1.堅(jiān)持多樣性原則

  充分考慮學(xué)生的智能特點(diǎn)和興趣愛好,開發(fā)多種選擇性課程,組織開展豐富多彩的課外活動,滿足每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,滿足學(xué)生多樣化個(gè)性發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

  2.堅(jiān)持層次性原則

  以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,尊重個(gè)別差異,為不同層次的學(xué)生提供適合的課程。

  3.堅(jiān)持綜合性原則

  創(chuàng)設(shè)有意義的素質(zhì)拓展項(xiàng)目,注重與學(xué)校特色相結(jié)合、與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合、與適應(yīng)未來社會發(fā)展能力相結(jié)合,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的探究精神和綜合素質(zhì)。

  4.堅(jiān)持實(shí)踐性原則

  為學(xué)生提供更多的動手操作、實(shí)踐體驗(yàn)、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,倡導(dǎo)學(xué)生自主性、實(shí)踐性,提高學(xué)生的勞動實(shí)踐意識和能力,培養(yǎng)學(xué)生的意志品格。

  四、實(shí)施辦法

 。ㄒ唬┗顒影才

  我校的素質(zhì)拓展活動在一至六年級開課,每周兩次,安排在周一、周五下午各一小時(shí)。

 。ǘ┗顒觾(nèi)容

  我校遵循滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需要及興趣愛好,開設(shè)知識拓展類、體育健康類、藝術(shù)類、科技類、技能類、實(shí)踐活動類、主題活動類七大類20多種拓展活動項(xiàng)目或活動,盡可能地給學(xué)生提供適合并可選擇的課程。

  1. 知識拓展類

  主要指與基礎(chǔ)性課程內(nèi)容相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)、專題教育等,是基礎(chǔ)性課程的延伸、應(yīng)用和整合。這類課程應(yīng)基于地方文化和學(xué)科核心素養(yǎng),旨在拓展學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如閱讀、趣味數(shù)學(xué)、國文誦讀、語文、英語課本劇等。

  2. 體育健康類

  主要指與體育、健康教育等內(nèi)容相關(guān)的課程。這類課程基于學(xué)生的多元智能和興趣愛好,旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育特長,養(yǎng)成良好的`鍛煉習(xí)慣、促進(jìn)身體的健康,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。如體育活動與健康、體育拓展訓(xùn)練、田徑等。

  3. 藝術(shù)類

  主要指與音樂、美術(shù)、表演藝術(shù)等內(nèi)容相關(guān)的課程。這類課程根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,旨在培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長和高雅的審美情趣。如書法、攝影、圍棋、繪畫、中國畫、影視、演唱、課本劇等。

  4. 科技類

  主要指與科學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課程。培養(yǎng)孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,如科技制作、科學(xué)等。

  5. 技能類

  主要指與技能相關(guān)的課程。培養(yǎng)孩子們的動手能力,如折紙、剪紙、剪報(bào)制作、手工制作、書簽制作、十字繡、輕粘土制作等。

  6. 實(shí)踐活動類

  主要指與信息技術(shù)、勞動技術(shù)、生活技藝、科技教育調(diào)查研究、等內(nèi)容相關(guān)的課程。這類課程應(yīng)以增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、探究精神和實(shí)踐能力為導(dǎo)向,旨在引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活、探究自然、了解社會,著重培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐、科學(xué)探究、團(tuán)結(jié)協(xié)作、服務(wù)社會的能力。如布藝、編織、掌上風(fēng)箏等。

  7.主題活動類

  深入開展“我的中國夢”“愛學(xué)習(xí)愛勞動愛祖國”“弘揚(yáng)和培育民族精神”“傳承傳統(tǒng)美德”等主題教育活動。整合設(shè)計(jì)學(xué)校班隊(duì)會、少先隊(duì)活動課和德育實(shí)踐活動。組織中小學(xué)生到愛國主義教育基地、科普教育基地、博物館、展覽館、科技館、美術(shù)館等各類校外教育基地進(jìn)行參觀、實(shí)踐體驗(yàn)。

  (三)師資隊(duì)伍

  1.授課教師多數(shù)由本校有特長的教師兼任。

  2.聘用部分社會較專業(yè)的教師、人士。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立素質(zhì)拓展課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:劉愛民校長

  組員 :戚峻峰 谷昭霞 苗小蕓 王愛玉 劉健美

  后勤保障:孫健壯

 。ǘ┙(jīng)費(fèi)投入

  學(xué)校統(tǒng)籌安排,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定要求,合理使用今年調(diào)增的生均公用經(jīng)費(fèi)用于組織開展學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動,合法合規(guī)使用資金,充分發(fā)揮素質(zhì)拓展課外活動資金的激勵作用。

 。ㄈ⿵(qiáng)化安全保障

  1.學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,高度關(guān)注校園安全和學(xué)生安全, 建立完善的安全管理制度,加強(qiáng)安全教育和管理工作,做好安全預(yù)案,確保素質(zhì)拓展課外活動安全有序的開展。

  2.要嚴(yán)格審查校外教育機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入資格,嚴(yán)格校外教師聘用程序和法律責(zé)任,依法守法,對指導(dǎo)教師和活動設(shè)施嚴(yán)格把關(guān),確保安全。

  3.有效利用校方責(zé)任險(xiǎn)或拓展其他形式的保險(xiǎn),保障課外活動的順利實(shí)施。開展必要的自護(hù)自救教育,教給學(xué)生自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力

  (四)保障措施

 。1)制訂學(xué)校拓展性課程開發(fā)和實(shí)施規(guī)劃,合理而有序地安排課程,增強(qiáng)課時(shí)安排的靈活性和課程對學(xué)生的適應(yīng)性。

 。2)加強(qiáng)師資培訓(xùn)

  組織廣大教師深刻理解開展學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動的重要意義,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)增強(qiáng)深化素質(zhì)教育的使命感和責(zé)任感。要加強(qiáng)對音樂、體育、美術(shù)、科技、勞技等學(xué)科的教師和少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn),著力提升廣大教師指導(dǎo)學(xué)生開展素質(zhì)拓展課外活動的能力和水平。最大限度地調(diào)動教師在課程開發(fā)和實(shí)施上的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

 。3)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校課程規(guī)劃和學(xué)生學(xué)習(xí)需求,編制拓展性課程教案,明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容安排、教學(xué)方法和評價(jià)方法。

  (4)列入課程安排表,在規(guī)定的周總課時(shí)內(nèi)安排教學(xué),保證教學(xué)時(shí)間。

  (5)建立學(xué)生選課指導(dǎo)和管理制度,幫助學(xué)生根據(jù)興趣愛好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等,選擇適合自身特點(diǎn)的拓展性課程或活動,合理配置拓展性課程的學(xué)習(xí)資源。

  (6)積極開發(fā)利用各種課程資源,如學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、專用教室,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,社區(qū)和社會教育資源等,發(fā)揮博物館、展覽館、青少年活動中心、勞技實(shí)踐基地、綜合實(shí)踐活動基地等校外教育基地的作用,引導(dǎo)社會各界參與學(xué)校拓展性課程開發(fā)和建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程資源,多形式引進(jìn)和借鑒其他學(xué)校的優(yōu)秀課程。

 。7)學(xué)校統(tǒng)一組織管理,科學(xué)合理指導(dǎo),定時(shí)聽課,檢查教案,觀察學(xué)生學(xué)習(xí)及活動的情況。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)

  積極配合宣傳部門,學(xué)校采用才藝展示、模擬表演、實(shí)驗(yàn)操作、作品展示、制作相關(guān)的展牌、影像等多種形式進(jìn)行展示宣傳,利用各種渠道,大力宣傳開展中小學(xué)生素質(zhì)拓展課外活動的重要意義和取得的成效,努力營造良好的社會輿論氛圍,形成全社會支持和廣大家長密切配合的良好局面。做好文字和資料的整理和留存工作。

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