中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

時間:2023-03-06 19:39:27 培訓(xùn)方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案1

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,圍繞幼兒園新課程改革對幼兒教師專業(yè)發(fā)展的全新要求,構(gòu)建實踐、互動、多元的課程體系,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和職業(yè)技能,推動我縣幼兒教育的改革和發(fā)展。

  一、培訓(xùn)對象

  本園全體教師。

  二、培訓(xùn)目標

  通過開展以師德教育、教育教學(xué)基本技能、新《綱要》、現(xiàn)代教育技術(shù)為重點內(nèi)容的培訓(xùn),使幼兒教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,加強師德修養(yǎng),更新教育觀念,提升教育能力,促進專業(yè)化發(fā)展。

  1.提高幼兒園教師的政治素質(zhì)、法律素質(zhì);熱愛兒童,熱愛教育事業(yè);愛崗敬業(yè)、為人師表,提高教師心理素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

  2.深入理解并自覺貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,提高幼兒園教育活動的設(shè)計和實施能力;積極開展幼兒教師職業(yè)技能訓(xùn)練,提高教師的教育技能技巧。

  3.充分認識應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義,提高教師將教育技術(shù)與幼兒教育活動整合的意識和能力,以及運用教育技術(shù)豐富學(xué)習(xí)資源,更新學(xué)習(xí)內(nèi)容,改善研究方法的意識和能力。

  三、課程設(shè)置

 。ㄒ唬┱n程設(shè)置原則

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師全員培訓(xùn)的課程設(shè)置,遵循以下幾個原則:

  1.實踐性:充分體現(xiàn)幼兒教師繼續(xù)教育的針對性和實效性,課程內(nèi)容緊緊圍繞幼兒園教育實踐,將幼兒教育的先進理念和專業(yè)理論融于實踐,關(guān)注教師實踐經(jīng)驗,提升教師實踐智慧。

  2.互動性:力求反映先進的培訓(xùn)理念,關(guān)注教師成長過程,以教師對自身教育活動的研究和反思為起點,為教師與課程的對話、互動創(chuàng)設(shè)空間,促進教師建構(gòu)新經(jīng)驗,生成新理念。

  3.多元化:以提升我園幼兒教師整體素質(zhì)為目標,充分關(guān)注幼兒教師在年齡、地域、發(fā)展層次、個性特長、學(xué)習(xí)方式等方面的'差異,以及師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、實踐能力、職業(yè)技能、教育技術(shù)等多方面的發(fā)展需求,構(gòu)建多元化的課程體系。

 。ǘ┱n程內(nèi)容

  1.師德教育

  重要思想,教育法律法規(guī),新世紀幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng),幼兒教師心理素質(zhì)培養(yǎng)與心理健康維護,幼教名師優(yōu)秀事跡等。

  2.教育教學(xué)實踐能力培訓(xùn)。

  1、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》解讀。

  2、分學(xué)科教學(xué)法。

  3、幼兒一日活動安排與幼兒發(fā)展。

  4、主題教育活動設(shè)計與實施、游戲的組織與開展、環(huán)境布置、區(qū)角活動設(shè)計與實施。

  3、基本技能培訓(xùn)

  1、美術(shù)(以蠟筆畫為主)

  2、基本舞蹈動作

  3、音樂(以基本彈奏為主)

  4、應(yīng)用文寫作(總結(jié)、論文、教育敘事、案例等)

  4.現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

  幼兒教師學(xué)習(xí)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義,幼兒教育活動與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理念、方法和技能,運用教育技術(shù)開展學(xué)習(xí)和研究活動的方法技能。

  四、培訓(xùn)形式

  我園教師培訓(xùn)形式強調(diào)開放性,多樣性和創(chuàng)造性,具體做到四個結(jié)合:即集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,骨干教師指導(dǎo)與自我提高相結(jié)合。理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,業(yè)務(wù)指導(dǎo)和品格熏陶相結(jié)合。進一步深化師徒結(jié)對這一有效形式,提高培訓(xùn)實效性。

  ——積極組織形式新穎富有實效的集中培訓(xùn)。集中培訓(xùn)采取課堂教學(xué)、專家講座、技能訓(xùn)練指導(dǎo)、專題研討、現(xiàn)場考察、教育活動觀摩研討等形式,為教師提供專業(yè)指導(dǎo)、發(fā)展支持和交流平臺。

  ——指導(dǎo)教師開展個性化的分散研修。分散研修可以采取文本學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、研討交流、教育敘事、教學(xué)反思等形式,靈活方便教師的自主學(xué)習(xí)提高。

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案2

  教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑,也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應(yīng)教育改革需要,為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展,全面提高教師教育教學(xué)水平,我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署,把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為20xx年工作的重中之重。為此,我校結(jié)合實際,特制定《青云鎮(zhèn)中心小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)科《課程標準》為依據(jù),以教師專業(yè)成長為紐帶,以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,通過以訓(xùn)導(dǎo)練,以練促學(xué),賽評結(jié)合,學(xué)用結(jié)合,改進教師教學(xué)行為,促使教師專業(yè)發(fā)展。

  二、培訓(xùn)原則

  1、引領(lǐng)性原則

  為使培訓(xùn)有實效,要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專業(yè)引領(lǐng)作用,同時發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。

  2、全員參與性原則

  教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項長期的工作,是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求,順應(yīng)教育改革需要,都必須經(jīng)常學(xué)習(xí),才能不斷更新教育觀念,夯實教學(xué)基本能力、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對每位教師都提出了新的要求,所以必須充分認識全員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動的重要性和必要性。

  3、自主性原則

  學(xué)校是教師教學(xué)活動的主陣地,課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體,為了夯實教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校必須加強自主培訓(xùn)的力度,開展扎實有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、創(chuàng)新性原則

  創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、手段和機制,針對教師實際、課堂教學(xué)實際,充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識,使培訓(xùn)活動充滿活力,是培訓(xùn)工作持久開展的關(guān)鍵。

  5、實效性原則

  理論聯(lián)系實際,根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素,結(jié)合教師教學(xué)需要,結(jié)合教師教學(xué)中存在的問題,從教師專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā),開展校本培訓(xùn)、“國培”,使培訓(xùn)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,增強實效性。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與目標

  1、培訓(xùn)內(nèi)容

  教師全員培訓(xùn)

 、傩抡n程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要內(nèi)容為學(xué)科《課程標準》。

 、谛抡n程教材培訓(xùn)。具體內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。

 、坌抡n程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要內(nèi)容為導(dǎo)入、提問、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評價、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。

 、芙處熃炭蒲心芰ε嘤(xùn)。主要以課題研究和專題研究為載體,鼓勵教師積極參與,從而提高教師的教科研能力,進而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

 、萁處熁竟ε嘤(xùn)。具體可通過普通話訓(xùn)練;粉筆字、書法與板書訓(xùn)練;教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練;教案設(shè)計與編寫、備課、上課、說課、評課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計算機及試驗演示技術(shù))能力訓(xùn)練等,促使教師練就扎實的基本功。

 、藿處煄煹屡嘤(xùn):帶領(lǐng)廣大教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)先進教師的師德事跡,通過培訓(xùn),是廣大教師形成良好的師德,樹立良好的師德形象。

  教干培訓(xùn)

  通過培訓(xùn),不斷提升廣大教干的業(yè)務(wù)水平和管理能力,確保廣大教干做學(xué)校管理的明白人,提升學(xué)?傮w管理水平。

  新教師培訓(xùn)

  要求新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計劃,每周寫教學(xué)的心得、開課教案、教學(xué)反思各一份,并針對校本培訓(xùn)中的各種專題講座,記好聽課筆記,撰寫聽后感。為使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),學(xué)校安排相關(guān)的老師為他們做實踐上的指導(dǎo),要求師徒進行互相的聽課,同時新老師要隨時接受各位中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的隨堂聽課。課后,要求新老師主動進行說課,認真聽取聽課老師的意見和建議。

  骨干教師培訓(xùn)

  (1)參加各級舉辦的骨干教師培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

  (2)做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動。

  (3)搞好課改交流,體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。

  (4)各級骨干教師要及時上交有特色的經(jīng)驗材料。

  班主任培訓(xùn)

  1 、加強制度建設(shè)。本學(xué)年我們將在制度建設(shè)方面重點做好四方面的工作:①副班主任制,對于科任教師將安排經(jīng)驗豐富的班主任與其結(jié)對子,在老教師的傳、幫、帶中讓他們得到培養(yǎng)的鍛煉。②班主任工作例會制。③班主任工作綜合考核制。④行政掛鉤制。

  2 、加強理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年將重點學(xué)習(xí)這些內(nèi)容:①有關(guān)的'德育文件。②有關(guān)的理論書籍。主要是《公民道德建設(shè)實施綱要》、《如何開展班級文化建設(shè)》、《學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等。③《班主任》、《少先隊輔導(dǎo)員》等有關(guān)的雜志。

  3 、引導(dǎo)專業(yè)化發(fā)展。教導(dǎo)處將收集整理有關(guān)班級管理、班風(fēng)建設(shè)、偶發(fā)事件處理等方面的有關(guān)具體案例,加以編輯,印發(fā)給每位老師,引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進的做法,探討科學(xué)的育人方法。

  4 、加強科研探究。在加強班主任理論學(xué)習(xí)的同時,我們還將要求他們積極進行教科研實踐探索和研究,圍繞“校園文化建設(shè)與學(xué)校德育工作的關(guān)系”這一任務(wù),通過理論聯(lián)系實際,總結(jié)規(guī)律,創(chuàng)出特色,從而更好地解決在班級工作中遇到的問題。同時,還將在期末舉行班主任工作經(jīng)驗交流會及論文評比,以教科研為先導(dǎo),科研興教,使學(xué)校的班主任工作和德育工作充滿生命力,也更富有時代特色。

  2、目標

  通過培訓(xùn),促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的基本技能,提高新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)水平,提升實施新課程能力,提高教科研能力,夯實教學(xué)基本功。

  四、培訓(xùn)對象

  全體教職員工。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一思想,提高認識,確保有效地開展培訓(xùn)活動。

  組 長:高連軍

  副組長:李守文 胡尊艷

  組 員:季維偉 閆明林 周振珍

  領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)培訓(xùn)計劃的制定、過程的組織和管理、培訓(xùn)的總結(jié),負責(zé)對參訓(xùn)教師的出勤考核、學(xué)習(xí)筆記、心得體會的收集、歸檔等,負責(zé)向主管部門及時送交相關(guān)材料。

  六、管理與考核

  1、為了保證教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有效持久地開展,我校將對學(xué)校開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況進行檢查調(diào)研,并將結(jié)果納入教育教學(xué)質(zhì)量評估內(nèi)容。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作既要重過程、更要重結(jié)果,要保證培訓(xùn)實效,真正達到提高教師專業(yè)素養(yǎng)的目的。

  2、學(xué)校要強化對培訓(xùn)工作的管理。學(xué)校應(yīng)加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的管理,制定短、中期的培訓(xùn)計劃和方案,促使教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有序有效深入持久開展。

  3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項長期工作,為了更好地促進這項工作的有效開展,我校每學(xué)期將對培訓(xùn)工作進行全面的評估考核。

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案3

  為貫徹落實全省中小學(xué)教師工作會議精神,根據(jù)省、市、縣有關(guān)教師培訓(xùn)的文件的精神,并結(jié)合我鎮(zhèn)教師隊伍現(xiàn)狀,決定組織全鎮(zhèn)教師開展中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。特制訂《六十鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高中小學(xué)教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,開展課堂教學(xué)練兵。通過以訓(xùn)導(dǎo)練,以練促學(xué),以賽代評,學(xué)用結(jié)合,改進教師教學(xué)行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  二、培訓(xùn)對象

  全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園的教師。

  三、培訓(xùn)目標

  通過培訓(xùn),促使全體中小學(xué)教師基本掌握新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的基本技能;部分骨干教師在掌握新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)基本技能的基礎(chǔ)上,進一步提高新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)水平,提升實施新課程的能力。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、新課程教學(xué)設(shè)計。

  2、新課程課堂教學(xué)技能。

  3、英特爾培訓(xùn)課程。

  3、具體培訓(xùn)內(nèi)容與新學(xué)期備課內(nèi)容有機結(jié)合。

  五、培訓(xùn)模式

  集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,遠程教育和文本、光盤資源相結(jié)合,課例學(xué)習(xí)與問題指導(dǎo)相結(jié)合。

  1、集中培訓(xùn)主要通過英特爾課程培訓(xùn)、骨干教師上示范課及新課程標準講座,重點解決教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中學(xué)什么和練什么的問題,以及解決教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、練兵中存在的主要困難和問題。

  2、校本培訓(xùn),重點解決怎么學(xué)、怎么練及教師課堂教學(xué)設(shè)計和公開課中改什么、怎么改的問題。要嚴格專題學(xué)習(xí)、課例觀摩、自我診斷、模擬設(shè)計、課堂練兵、互學(xué)互評、考核達標等培訓(xùn)環(huán)節(jié),增強實效性。

  3、根據(jù)實際情況,要充分發(fā)揮遠程教育的功能。遠程教育要立足校本培訓(xùn)需求,以專題指導(dǎo)和課例示范教學(xué)為主,加強針對性和互動性。要發(fā)揮衛(wèi)星資源、光盤資源和骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源服務(wù)。

  4、課例學(xué)習(xí)是本次培訓(xùn)的主要學(xué)習(xí)方式。要結(jié)合本校實際情況,可以精選文本、網(wǎng)絡(luò)、光盤課例供教師模擬學(xué)習(xí);也可利用本地本校骨干教師和學(xué)科帶頭人作課例示范供教師模擬學(xué)習(xí);課例學(xué)習(xí)《課例學(xué)習(xí)參與錄》為抓手,促進教師反思學(xué)什么、改什么、怎么改等問題,增強課例學(xué)習(xí)的實效。

  5、問題指導(dǎo)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要抓住問題指導(dǎo)這個重點,一是要以精心設(shè)計的“教師學(xué)習(xí)問題單”和“校本培訓(xùn)問題單”的形式,提煉學(xué)習(xí)中的主要困難和問題。二是針對主要困難和問題,邀請上級業(yè)務(wù)部門及骨干教師送教上門的'方式進行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

  六、組織實施

  (一)、建立機構(gòu)

  我鎮(zhèn)成立六十鋪鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長中心學(xué)校張謝民校長擔(dān)任,副組長由分管付校長苑家海擔(dān)任,中心學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處等負責(zé)同志為成員。

  各學(xué)校要成立中小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組,由各學(xué)校(幼兒園)一把手擔(dān)任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,分管業(yè)務(wù)的負責(zé)人擔(dān)任業(yè)務(wù)指導(dǎo)組組長。

  培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是負責(zé)學(xué)校培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定培訓(xùn)實施方案,對培訓(xùn)工作進行宣傳發(fā)動、過程監(jiān)控、驗收和評估。業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的職責(zé)是建立培訓(xùn)、教研和骨干教師相結(jié)合的培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)團隊,對培訓(xùn)工作進行指導(dǎo)、督查和考核。

 。ǘ、實施步驟

  宣傳動員階段(7月上旬)。各學(xué)校召開動員會,傳達貫徹省教育廳《關(guān)于開展全省中小學(xué)教師業(yè)務(wù)競賽暨安徽省第三屆“教壇新星”評選工作的通知》、市教育局《關(guān)于組織開展全市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的通知》,全縣教師工作會議及校本培訓(xùn)實施方案精神,成立領(lǐng)導(dǎo)組和業(yè)務(wù)指導(dǎo)組,制定實施方案,建立培訓(xùn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)團隊。并在業(yè)務(wù)指導(dǎo)團隊的指導(dǎo)下全面啟動培訓(xùn)工作。

【教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案】相關(guān)文章:

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案(精選10篇)10-02

員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案07-28

員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案03-03

業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案(精選10篇)02-14

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得06-12

教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃09-19

2022新員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案03-03

員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案8篇03-03

員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)方案(8篇)03-03