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幼兒教師暑期培訓方案

時間:2024-06-20 09:26:14 培訓方案 我要投稿
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幼兒教師暑期培訓方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒教師暑期培訓方案,希望對大家有所幫助。

幼兒教師暑期培訓方案

  幼兒教師暑期培訓方案 篇1

  一、指導思想

  以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心,以提高教師教育教學能力為目標,為進一步提高幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和專業(yè)技能,應柞水縣教育局要求,開展"2020年幼兒教師暑期培訓"活動。

  二、培訓目標

  通過培訓,力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、業(yè)務精、能力強的復合型教師。

  三、培訓對象

  幼兒園二盟全體教師(城區(qū)第二幼兒園、杏坪鎮(zhèn)中心幼兒園、柴莊幼兒園、中臺幼兒園、小花蕾幼兒園、馬房子幼兒園)

  四、培訓具體內(nèi)容

  1、集體教學活動師幼互動的.有效性

  2、幼兒園課程游戲化的理論和實踐

  3、優(yōu)秀游戲課程交流探討

  4、游戲活動嘗試

  5、幼兒園大型活動的策劃與組織

  6、信息技術培訓

  五、培訓方式

  線上視頻學習、講授、實踐

  六、培訓時間、地點

  時間:20xx年8月24日--20xx年8月26日,共3天

  地點:xx第二幼兒園

  幼兒教師暑期培訓方案 篇2

  為進一步貫徹落實《吉林市教師專業(yè)發(fā)展促進工程實施意見》的文件精神,落實我區(qū)各學科全員培訓計劃,加快我區(qū)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展進程,進一步提高全區(qū)幼兒教師對幼兒園主題活動的實施能力,使全區(qū)幼兒教師能更好的深入挖掘教材,結合教學實際設計、制作幼兒園主題書,促進我區(qū)幼兒園主題教育教學活動扎實有效的開展。我區(qū)將開展2009年暑期幼兒教師培訓,具體安排如下:

  一、培訓內(nèi)容及形式 培訓內(nèi)容主要為:

  1、幼兒園主題活動開展的`現(xiàn)狀分析。

  2、幼兒園開展主題活動的特征和價值。

  3、主題活動應如何開展。

  4、主題活動教學組織的方法、技能和技巧。

  5、主題書的制作。

  培訓時間為兩天,合計16學時,原則上分成四個階段: 第一階段理論培訓,集中學習。(4學時) 第二階段聽課、互動反思、交流研討。 (4學時) 第三階段講解主題書制作要求及經(jīng)驗展示交流。(4學時) 第四階段動手制作電子版主題書,通過作業(yè)等形式進行考核。(4學時)

  二、培訓時間、地點

  1、培訓時間:2009年7月7日—8日(早8:30—晚4:00)

  2、培訓地點:昌邑區(qū)藝術小學。

  三、參培人員

  區(qū)屬各幼兒園、學前班教師全員參加

  四、培訓要求

  1、參培教師準時參加培訓,遵守培訓時間,不得無故缺席。

  2、參培教師要認真聽講,做好記錄,并積極進行研討互動。

  3、因故不能參培的教師,需學校領導出具請假證明。

  4、進修學校將對培訓情況進行總結通報。

  五、報名時間及聯(lián)系方式

  各學校、幼兒園要于7月5日前,將參培教師報名表上交進修學校綜合部。

  聯(lián)系人:教師進修學校綜合部曲靜 電話:2423709

  附:2009年暑期幼兒教師培訓報名表

  昌邑區(qū)教師進修學校 2009年7月1日

  2009年暑期幼兒教師培訓報名表

  報名單位: 負責人:

  合計:參培人數(shù)

  幼兒教師暑期培訓方案 篇3

  培訓方案

  袁場幼兒園

  2013年8月25日

  袁場幼兒園2013年暑期培訓方案 幼兒教師是幼兒教育的能動資源,是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的根本。提高教師素養(yǎng),是時代對我們廣大幼兒教師提出的迫切要求。為提高我鎮(zhèn)幼兒教師的業(yè)務水平,拓展幼兒教師的發(fā)展空間,激發(fā)幼兒教師的積極性和主動性,根據(jù)我鎮(zhèn)教辦的暑期培訓指南,結合我鎮(zhèn)幼教實際情況,決定利用暑假時間對我鎮(zhèn)幼兒教師進行全員培訓,特制定實施方案如下:

  一、培訓指導思想

  為了進一步加強教師的職業(yè)道德教育,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關教育法規(guī),不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平和課堂效益。

  二、培訓目標

  1.加強師德師風建設,提高愛崗敬業(yè)精神。

  2.更新教育教學觀念,提升教育科研能力。

  3.強化專業(yè)知識培訓,提高課堂教學水平。

  三、培訓對象

  全鎮(zhèn)所有的幼兒教師

  四、培訓時間及地點

  2013年8月27日至2013年8月29日在袁場幼兒園

  五、培訓方式

  堅持集中培訓和教師上觀摩課相結合。

  1.授課:認真參與我園組織的《3—6歲兒童發(fā)展指南》的專題講座。

  2.觀摩:為教師提供一些優(yōu)秀教師的觀摩課。

  六、 培訓要求

  為確保本次培訓的順利開展特做如下要求:

  1.全體教師要提高對本次培訓的'認識,從思想和行動上保持同教育局相關精神的高度一致,積極、主動地參與培訓。

  2.參加培訓的教師應全程參與培訓工作,自覺遵守紀律和相關規(guī)定,做到認真聽講,并做好記錄。

  3.參加培訓的教師應按培訓要求完成各項培訓任務,培訓結束時交一篇學習心得。

  七、培訓措施

  (一)加強領導工作,落實培訓計劃

  成立暑期培訓領導小組

  組 長:譚佳麗

  副組長:羅艷 高宇 袁星月

  成 員:全鎮(zhèn)所有公辦幼兒教師

  (二)明確培訓要求,扎實培訓舉措

  1.幼兒園領導班子重視教育培訓工作,帶頭組織和參與學習培訓工作,而且要加強培訓各環(huán)節(jié)的檢查和指導,以自己的行動來帶動和促進活動順利開展。

  2.每天的主講和上觀摩課的人員要提前做好充分的培訓準備,要求每次集中培訓都按計劃圍繞一個中心領域展開學習、研討、交流,中心明確、重點突出、研討深入、富有實效。

  3.要求每位參訓人員嚴格按照培訓要求,積極遵守培訓紀律,要有考勤記載和學習記錄,要做好讀書筆記,

  八:幾點要求:

  1、培訓實行簽到制,嚴格考勤。

  2、注意課堂紀律,不遲到、不早退、不做與培訓內(nèi)容無關的事。否則將視為培訓不合格。

  3、培訓期間需要請假的教師統(tǒng)一由教辦張主任批假。

  九、生活安排

  由袁場小學提供

  袁場幼兒園

  2013年8月25日

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