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年度培訓(xùn)計劃

時間:2022-07-23 10:32:49 培訓(xùn)計劃 我要投稿

年度培訓(xùn)計劃模板匯總10篇

  時光在流逝,從不停歇,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的年度培訓(xùn)計劃10篇,歡迎大家分享。

年度培訓(xùn)計劃模板匯總10篇

年度培訓(xùn)計劃 篇1

  品質(zhì)部門年度培訓(xùn)計劃1

  一、施工現(xiàn)場質(zhì)量管理及其特點。

  1、生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理是指施工工程第一線的質(zhì)量管理,它貫穿施工質(zhì)量形成過程的施工階段,以企業(yè)各職能部門的工作質(zhì)量和操作工人的操作質(zhì)量為保證條件,以實現(xiàn)施工產(chǎn)品的符合性質(zhì)量為目標(biāo),最終達(dá)到提高施工質(zhì)量,降低成本,提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益,滿足用戶需要的目的。

  2、 施工現(xiàn)場質(zhì)量管理具體有以下特點:

 。1)施工現(xiàn)場質(zhì)量管理以施工現(xiàn)場為活動場所;

  1)直接工程施工現(xiàn)場,其任務(wù):直接改變施工材料〈毛坯或半成品〉的形狀,尺寸和性能直至裝配施工工程產(chǎn)品。

  2)間接配件加工場,其任務(wù):為直接工程產(chǎn)品服務(wù)為其提供必要的物質(zhì)條件。它負(fù)責(zé)預(yù)制配件,材料采購等。

  3、施工現(xiàn)場質(zhì)量管理是施工過程質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié);

  (1)工程質(zhì)量形成過程是由設(shè)計過程,對原材料施工過程和使用過程三方面組成。施工現(xiàn)場質(zhì)量管理就是通過施工過程實現(xiàn)設(shè)計過程提出的要求。

 。2)即實現(xiàn)施工工程產(chǎn)品的符合性質(zhì)量,為使用過程奠定基礎(chǔ),施工過程質(zhì)量管理的內(nèi)涵要比施工現(xiàn)場質(zhì)量管理廣泛(例如,外協(xié)作,外購的質(zhì)量管理也屬于施工過程的質(zhì)量管理范疇,但它不能列為現(xiàn)場質(zhì)量管理)但施工現(xiàn)場質(zhì)量管理卻是施工過程質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)。

  1)施工現(xiàn)場質(zhì)量管理是一種管理活動;

  施工過程是通過技術(shù)性活動和管理性活動實現(xiàn),而施工現(xiàn)場質(zhì)量管理就是一種管理體制性活動,施工現(xiàn)場實現(xiàn)對施工產(chǎn)品實物質(zhì)量的管理。

  2)圍繞施工現(xiàn)場,提高職能部門的工作質(zhì)量和操作工人的操作質(zhì)量是施工現(xiàn)場質(zhì)量管理的中心任務(wù);

 、俑髀毮懿块T要圍繞現(xiàn)場提供必要施工生產(chǎn)條件和良好服務(wù),實現(xiàn)綜合治理。操作工人要掌握標(biāo)準(zhǔn)正確操作,實現(xiàn)“自我控制”。施工現(xiàn)場質(zhì)量管理的職能是控制,保證和改進(jìn)產(chǎn)品實物質(zhì)量;

  ②施工現(xiàn)場質(zhì)量管理的目標(biāo)是實現(xiàn)施工工程產(chǎn)品的符合性質(zhì)量;施工產(chǎn)品質(zhì)量就是產(chǎn)品的適用性,綜合體現(xiàn)在設(shè)計和使用質(zhì)量,其根本來說它主要決定于設(shè)計質(zhì)量水平,而施工質(zhì)量則反映了所施工的產(chǎn)品符合設(shè)計要求的程度,也就是符合性質(zhì)量。實現(xiàn)施工質(zhì)量管理的目標(biāo),實現(xiàn)施工產(chǎn)品的符合性質(zhì)量,正是達(dá)到提高施工產(chǎn)品質(zhì)量,降低消耗,提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益,滿足用戶需要這一最終目的的重要途經(jīng)。

  二、施工現(xiàn)場質(zhì)量管理的職能和基本環(huán)節(jié)。

  1、施工現(xiàn)場質(zhì)量管理的職能:在于(1)控制(2)保證(3)改進(jìn)施工產(chǎn)品實物質(zhì)量。通過控制使施工工序質(zhì)量經(jīng)常處于穩(wěn)定狀態(tài),利用防檢結(jié)合的手段保證施工產(chǎn)品質(zhì)量,并通過質(zhì)量改進(jìn)活動,提高改進(jìn)活動,擔(dān)高施工產(chǎn)品質(zhì)量水平。

 。1)現(xiàn)場質(zhì)量管理基本環(huán)節(jié):

  (2)通過組織有關(guān)職能部門和操作者控制現(xiàn)場中所有可能造成施工產(chǎn)品質(zhì)量波動的因素〈即,人,機,料,法,環(huán)五大因素簡稱4mie因素〉即控制因素保證“結(jié)果”〈施工產(chǎn)品質(zhì)量〉

  2、按規(guī)定周期檢測“結(jié)果”的數(shù)據(jù)即檢測“結(jié)果”調(diào)整“因素”。運用圖表反映工序因素是否處于正常和穩(wěn)定狀態(tài),一旦出現(xiàn)異常采取調(diào)整措施,確保工序穩(wěn)定。(1)(2)兩個環(huán)節(jié)合稱工序質(zhì)量控制,通過它實現(xiàn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的控制職能。

  3、通過操作者三自一控和專職首檢,巡檢,完工檢手段。達(dá)到質(zhì)量把關(guān),即檢驗保證質(zhì)量實現(xiàn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的保證職能以上(1) (2)(3)環(huán)節(jié)屬質(zhì)量的“維持”實現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的改進(jìn)職能 4、對生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)生的經(jīng)常性缺陷進(jìn)行有目標(biāo),有計劃的質(zhì)量改進(jìn)活動,使產(chǎn)品質(zhì)量水平得到突破性的提高,在新的基礎(chǔ)上再進(jìn)行“維持”使工序在穩(wěn)定中有提高,在提高基礎(chǔ)上求穩(wěn)定。

  三.推行施工生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理的重要性;

  2.形成施工工程產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)施工產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計,制度,使用質(zhì)量的綜合體現(xiàn),但設(shè)計質(zhì)量是必須通過施工質(zhì)量才能實現(xiàn),施工過程中獲得信息由設(shè)計部門反饋,又可推動施工產(chǎn)品設(shè)計和工藝設(shè)計的改進(jìn),進(jìn)一步提高工程設(shè)計質(zhì)量,而使用質(zhì)量則是設(shè)計質(zhì)量、施工質(zhì)量的驗證,在設(shè)計先進(jìn)合理的前提下施工產(chǎn)品質(zhì)量基本上是由施工質(zhì)量決定的,而現(xiàn)場施工質(zhì)量是施工產(chǎn)品質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),所以要提高施工產(chǎn)品質(zhì)量必須從現(xiàn)場管理入手。

 。1)有利于解決工程質(zhì)量的主要矛盾;

  一般工程質(zhì)量差的原因是技術(shù)水平底和管理落后,而主要矛盾是管理的問題,現(xiàn)場質(zhì)量管理主要是從管理技術(shù)角度解決質(zhì)量問題,因此推行現(xiàn)場管理,就能在質(zhì)量的主要矛盾上得到突破。

 。2)施工現(xiàn)場是施工企業(yè)活動的重心;

  施工生產(chǎn)現(xiàn)場是施工企業(yè)生產(chǎn)力諸因素的結(jié)合點,各項管理的落腳點和服務(wù)對象,絕大多數(shù)職工集中在施工生產(chǎn)現(xiàn)場,施工生產(chǎn)過程中施工產(chǎn)品質(zhì)量問題又多數(shù)在施工現(xiàn)場中暴露,因此施工生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)的重心,施工生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理搞好了,才能保證施工企業(yè)建立起正常的施工生產(chǎn)秩序。

  3、深化工藝管理的需要

  工藝管理是保證施工產(chǎn)品質(zhì)量的技術(shù)基礎(chǔ),只有將施工工藝管理與現(xiàn)場質(zhì)量管理密切結(jié)合,才能做到施工工藝參數(shù)優(yōu)化,施工工藝管理深化,施工工藝文件細(xì)化,施工工藝研究方法科學(xué)化和施工工藝組

年度培訓(xùn)計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以新的課程理念和先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),根據(jù)省、市、縣教師培訓(xùn)工作會議精神,特別是縣教師學(xué)習(xí)資源中心培訓(xùn)部20xx年研訓(xùn)工作要點,結(jié)合新課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實際,以緊緊圍繞立德樹人、全力提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心,努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。 二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、繼續(xù)開展以“新技術(shù)、新理念、新方法”為重點的教師全員培訓(xùn),更新教育理念,樹立與素質(zhì)教育相結(jié)合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,進(jìn)一步提高教師實施素質(zhì)教育所必須的教育教學(xué)能力,全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。

  2、做好優(yōu)秀中青年教師參加上級培訓(xùn)的工作,繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,在以往的基礎(chǔ)上,使我校教師隊伍整體素質(zhì)得到更大提高。

  3、繼續(xù)認(rèn)真地落實《沛縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實施細(xì)則》,通過自學(xué)、專家引領(lǐng)、同伴互助等方式,開展教師全員培訓(xùn)活動,同時,把“五個一”活動落實到位,力促全體教師專業(yè)化水平得到切實的提高。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式

  (一)培訓(xùn)內(nèi)容

  1.師德培訓(xùn)

  對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,提高教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。

  2.現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

  根據(jù)教師實際需要和學(xué)科教學(xué)的特點、要求,進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,以學(xué)科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,促進(jìn)教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。

  3.教育教學(xué)技能培訓(xùn)

  在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個案研究的能力、教學(xué)設(shè)計的能力、科學(xué)運用教學(xué)評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。

  4.教育科研培訓(xùn)

  教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容,不斷加強教師的教研、科研意識,圍繞新課程的實施、結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn),以逐步提高教師教育科研工作的水平和能力。

  5.現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)

  通過培訓(xùn),繼續(xù)提高教師的現(xiàn)代信息素養(yǎng),提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力及應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力。

  ( 二)培訓(xùn)形式

  集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合。

  1.走出去——參加各級專題講座與培訓(xùn)。

  積極組織教師參加上級教育部門開展的各類專題講座,如:解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程改革內(nèi)容、教學(xué)模式、考試與評價制度、新課程中的教與學(xué)、信息技術(shù)與課程整合、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展方向、教師修養(yǎng)、教師教育能力研究等講座。

  2.繼續(xù)進(jìn)行“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。

  學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

  3.自學(xué)——反思形式

  自學(xué)是在學(xué)校的規(guī)劃和指導(dǎo)下,教師根據(jù)自己的需求開展的自我培訓(xùn)活動,主要采用兩種形式:上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著、教學(xué)雜志,并書寫學(xué)習(xí)心得,然后結(jié)合自身教學(xué)實際,開展自我反思,總結(jié)提高。

  四、培訓(xùn)的考核與管理

  1.學(xué)校成立由校長擔(dān)任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和考核小組,形成由校長親自抓、各部門協(xié)助抓的管理系統(tǒng),為校本培訓(xùn)的順利開展起到重要的組織保證作用。

  2.加強過程管理,建立教師校本培訓(xùn)個人檔案資料,為考核提供依據(jù),為學(xué)校的發(fā)展提供歷史材料。

  3.認(rèn)真記載教師參加校本培訓(xùn)的出勤情況,并放入個人培訓(xùn)檔案,作為考核依據(jù)之一。

  4.根據(jù)學(xué)校內(nèi)部規(guī)定的各種培訓(xùn)的學(xué)時學(xué)分,從學(xué)校、部門和教師本人三個層面上進(jìn)行定期評價考核,登記培訓(xùn)的學(xué)時,然后交縣教師資源培訓(xùn)中心核準(zhǔn)確認(rèn)。

  5.將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課例或案例、課件、學(xué)習(xí)體會、經(jīng)驗總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為校本培訓(xùn)檢查、考核的重要依據(jù)。

年度培訓(xùn)計劃 篇3

  為認(rèn)真貫徹落實上饒市衛(wèi)生局有關(guān)文件精神,進(jìn)一步增強我鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生的服務(wù)能力建設(shè),規(guī)范在職醫(yī)生培訓(xùn)工作管理,保證培訓(xùn)的質(zhì)量與效果,結(jié)合我院實際情況,特制定本培訓(xùn)計劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  以開展我院醫(yī)生全員在崗培訓(xùn)為手段,以農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)內(nèi)容為重點,使醫(yī)生掌握安全、有效、方便、價廉的衛(wèi)生適宜技術(shù),不斷充實提高我院醫(yī)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平,促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)在基層的推廣普及和規(guī)范使用。

  二、培訓(xùn)對象

  經(jīng)注冊在我鄉(xiāng)的醫(yī)院所有醫(yī)護(hù)人員,包括從事預(yù)防、保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

  三、以人民出版社出版的第八版教材為主,基本掌握農(nóng)村多發(fā)病、常見病診治知識和公共衛(wèi)生、預(yù)防接種、婦幼保健基本知識。

  四、培訓(xùn)時間

  衛(wèi)生院人員在每月15號和30好下午13;00-14;00,集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)村醫(yī)生每月27日為培訓(xùn)例會時間,上午9:00準(zhǔn)時開始,若時間有變動另行通知。

  今年內(nèi),繼續(xù)加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,使衛(wèi)生技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中,提高教育投入,加大支持力度,促進(jìn)在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù)、新知識、新理論。

  繼續(xù)參加衛(wèi)生局舉辦的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),選派年輕的醫(yī)生參加,今年,我院報名參加全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)有兩名醫(yī)生,醫(yī)院將在各方面給予積極支持,直至培訓(xùn)結(jié)束。

  五、組織管理

  衛(wèi)生院院委會組織實施,負(fù)責(zé)制定全院醫(yī)生年度在崗培訓(xùn)計劃,組織實施全鄉(xiāng)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)。

  六、保障措施

  1、嚴(yán)格考核:對培訓(xùn)對象加強管理和考核,嚴(yán)格考勤制度,對參訓(xùn)人員做好考勤記錄,未達(dá)到培訓(xùn)時間的必須補訓(xùn);嚴(yán)格工作紀(jì)律,培訓(xùn)期間要著裝整潔、舉止端莊,尊重培訓(xùn)教師;嚴(yán)格目標(biāo)考核,所有參加培訓(xùn)的人員必須如期完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容。

  2、獎懲措施

  獎勵:培訓(xùn)期結(jié)束,對效果顯著的醫(yī)生進(jìn)行獎勵;懲處:對于拒不參加培訓(xùn)的醫(yī)生,衛(wèi)生院將根據(jù)《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》和《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

  3、工作要求:鄉(xiāng)村醫(yī)生是我鎮(zhèn)一支重要的衛(wèi)生隊伍,是捍衛(wèi)我鎮(zhèn)3萬農(nóng)民身心健康的第一道屏障,在農(nóng)村醫(yī)療、預(yù)防、保健和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理中發(fā)揮著重要的作用。加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生培訓(xùn)是提高醫(yī)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平的.必然要求,是解決農(nóng)民“看病難、看病貴”的重要手段,更是提高農(nóng)村初級衛(wèi)生保健的具體措施。我院會切實維護(hù)廣大人民群眾根本利益,按照舒蘭市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排部署,把我院醫(yī)生培訓(xùn)工作做好、做實、做出特色。

年度培訓(xùn)計劃 篇4

  20xx年度是天賜大藥房gsp認(rèn)證第2年,對本店質(zhì)量管理體系運行機制、質(zhì)量管理水平、員工素質(zhì)提升提出了更高要求。依照《藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》及其實施細(xì)則要求,為了加強對員工進(jìn)行有關(guān)法律、法規(guī)、職業(yè)道德、藥品知識、崗位技能知識培訓(xùn)教育,不斷提高員工整體素質(zhì)和企業(yè)經(jīng)營水平,結(jié)合本店今年整體經(jīng)營規(guī)劃,特對20xx年度員工教育培訓(xùn)安排如下:

  1、培訓(xùn)方式:

  1、集體授課:主要通過集中授課,提高員工gsp、藥學(xué)基礎(chǔ)知識、服務(wù)規(guī)范認(rèn)識和掌握。

  2、崗位培訓(xùn):主要針對員工崗位操作技能培訓(xùn),包括對崗位質(zhì)量職責(zé)講解,操作規(guī)程講解及示范等。

  2、培訓(xùn)時間安排:(具體安排見附表)

  除以下安排外,還將組織員工參加省、市、縣藥品監(jiān)督管理部門組織相關(guān)培訓(xùn)教育。

  3、考核獎懲辦法:

  1、要求全體員工要積極參加公司安排質(zhì)量教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次培訓(xùn)要建立考勤制度,對無故缺勤和遲到早退者將按曠工處理,并在當(dāng)月工資中扣除。

  2、每階段安排學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作完成后,將進(jìn)行、考試,考試成績將作為公司有關(guān)崗位聘用、員工晉級、加薪重要依據(jù)。

  3、對不積極參加公司組織各項培訓(xùn),考試成績差,不能勝任本崗位工作員工將予以處理。天賜大藥房質(zhì)量管理小組。

年度培訓(xùn)計劃 篇5

  為規(guī)范保安工作,使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要知識和技能,特制定本教學(xué)教材大綱。

  一、課程設(shè)置及內(nèi)容

  全部課程分為專業(yè)理論知識和技能訓(xùn)練兩大科目。

  其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括:保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。

  工作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括:崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。

  二.培訓(xùn)目及要求

  1、培訓(xùn)目的

  1)保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識、消防知識、法律常識教學(xué)為主,在教學(xué)過程中,應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識及消防專業(yè)知識,在工作中操作與運用,并基本掌握現(xiàn)場保護(hù)及處理知識。

  2)職業(yè)道德課程教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同崗位元而予以不同內(nèi)容,使保安在各自不同工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點良好職業(yè)道德和行為規(guī)范。

  3)法律常識教學(xué)是理論課主要內(nèi)容之一,要求所有保安都應(yīng)熟知國家有關(guān)法律、法規(guī),成為懂法、知法、守法公民,運用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭。

  4)工作技能培訓(xùn)以出入口門衛(wèi)守護(hù),定點守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容,在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時能夠運用所學(xué)技能保護(hù)公司財產(chǎn)以及自身安全。

  2、培訓(xùn)要求

  1)保安理論培訓(xùn)

  通過培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限,同時全面掌握保安專業(yè)知識以及在具體工作中應(yīng)注意事項及一般情況處置原則和方法。

  2)消防知識及消防器材使用

  通過培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作方針任務(wù)和意義,熟知各種防火措施和消防器材設(shè)施操作及使用方法,做到防患于未燃,保護(hù)公司財產(chǎn)和員工生命財產(chǎn)安全。

  3) 法律常識及職業(yè)道德教育

  通過法律常識及職業(yè)道德教育,使保安樹立法律意識和良好職業(yè)道德觀念,能夠運用法律知識正確處理工作中發(fā)生各種問題;增強保安人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)更好為公司服務(wù)精神。

  4) 工作技能培訓(xùn)

  通過崗位操作指引與標(biāo)準(zhǔn)使保安在今后執(zhí)勤任務(wù)中能夠處理崗位異常情況并及時報告,能發(fā)現(xiàn)火險、水電、泄漏、盜竊等安全隱患并及時報告。

  5) 現(xiàn)場救護(hù)

  通過理論知識和專業(yè)技能方面學(xué)習(xí),掌握必要安全防范知識,能按規(guī)定設(shè)置隔離區(qū),保護(hù)案件、事故現(xiàn)場為以后工作打下堅實基礎(chǔ)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、保安業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識

  2、消防知識及器材使用

  1)火災(zāi)常識

  2)火災(zāi)預(yù)防

  火災(zāi)是威脅人類安全重要災(zāi)害,就其破壞性來看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)第三大災(zāi)害;馂(zāi)尤其是在工廠中發(fā)生火災(zāi),大部分是可以預(yù)防。保安應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握一些防火知識、了解一些火災(zāi)發(fā)生原因。

  發(fā)生火災(zāi)主要原因:

 。1)明火引燃--如明火作業(yè),吸煙者亂扔未熄滅煙頭和火柴等,在宿舍內(nèi)焚燒雜物,使用液化氣、汽油、灑精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>

  (2)亂接亂拉電線--如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);

 。3)使用電器不當(dāng)--如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

 。4)在宿舍使用大功率電器—員工在宿舍內(nèi)線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設(shè)計,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

  3)火災(zāi)預(yù)防措施:

  日常巡查

 。1)查各公司通道、安全出口、消防器材、消防指示燈、電箱電房是否堵塞;

 。2)查場內(nèi)有無亂接電線,操作時用電是否安全可靠;

 。3)夜間巡查各門、窗、水、電是否關(guān)好,是否有員工在酒吧間逗留

  (4)巡查時對所發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并做好記錄;

  (5)檢查員工有無吸煙等。

  消防器材檢查方法

  滅火器

  (1)檢查滅火器架是否損壞 ,是否放有雜物或在表面亂寫亂畫;

 。2)看滅火器壓力表是否正常 ,當(dāng)指標(biāo)位于綠色區(qū)或黃色區(qū)域,表示該滅火器正常,當(dāng)指針位于紅色區(qū)域表示滅火器失效須更換;

  (3)當(dāng)檢查滅火器重量減輕10%時,及時申請更換;

 。4)檢查滅火器保險銷鉛封是否正常,如有松動須更換;

 。5)檢查滅火器有無過期,如有過期或鋼瓶損壞或噴咀堵塞須更換;

 。6)每月檢查一次并填寫檢查卡。

  消防栓

 。1)檢查玻璃、箱體是否損壞;

  (2)檢查水帶、槍嘴是否破損,水帶卷法是否正確;

 。3)打開水開關(guān)檢查水壓情況,開關(guān)是否靈敏,有無違章使用消防水;

 。4)每月檢查一次并填寫好檢查記錄表;

 。5)如有以上問題須及時通知部門主管整改。

  應(yīng)急燈

  (1)檢查方法兩種:一是按TEST掣,二是斷掉電源,然后觀察其頂部兩個大照明燈是否亮,如不亮表示故障;

  (2)當(dāng)檢查到燈不夠亮?xí)r,則表示應(yīng)急燈內(nèi)電池不夠,需要換電池;

  (3)每月檢查一次并有記錄,發(fā)現(xiàn)以上問題要及時通知部門維修。

  消防警鈴

 。1)檢查消防警鈴總制,看電壓顯示“正!苯∈欠窳林;

 。2)檢查各部門警鈴是否有破損,堵塞;

 。3)每半年進(jìn)行一次測試,消防演習(xí)前進(jìn)行一次檢測。

  出路燈

  (1)在有電源情況下,看燈箱是否亮著,不亮則及時維修。

  防毒面罩

 。1)檢查是否有穿孔或破損,如有則立即更換;

  (2)檢查防毒面罩使用年限是否過期 ;

  (3)每月檢查一次并有記錄。

  防火門

  (1)上班時間嚴(yán)禁上鎖;

  (2)門必須是由內(nèi)向外開啟;

 。3)門口如果堵塞要及時清理;

  (4)上班時間一個公司至少保證有2個安全出口 。

  安全通道

  (1)檢查安全通道是否暢通,有無阻塞或有員工作業(yè);

 。2)貨物擺放是否整齊,有無超高或傾斜。

  協(xié)助消防演習(xí):

 。1)與消防演習(xí)計劃制定,并通報公司目前情況;

 。2)做好消防演習(xí)后勤服務(wù)工作;

 。3)配合疏散人員、警戒及維護(hù)演習(xí)現(xiàn)場。

  處理突發(fā)事件:

 。1)熟悉公司各部門安全通道路線圖,消防器材位置;

 。2)掌握報警方法及程序;

  (3)熟悉各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

  4、法律常識

  主要以《憲法》《刑法》《治安管理處罰條例》《勞動法》為主

  5、職業(yè)道德

  1)保安人員應(yīng)具備職業(yè)道德

  忠于職守、勇于奉獻(xiàn)

  保安服務(wù)職業(yè)特殊性要求保安人員在任何時候、任何情況下都必須忠于職守,嚴(yán)守工作紀(jì)律,對工作極端負(fù)責(zé),認(rèn)真履行保安人員義務(wù),在工作中要以國家利益、人民利益、公司利益為重,關(guān)鍵時刻能夠挺身而出,同擾亂社會秩序,侵害國家和人民利益行為進(jìn)行斗爭。

  熱愛本職工作,精益求精

  高尚職業(yè)道德和良好職業(yè)修養(yǎng)既來自保安人員對自身職業(yè)深刻理解和執(zhí)著熱愛,也來自于對專業(yè)知識認(rèn)真鉆研和刻苦學(xué)習(xí),它要求保安人員在工作發(fā)揚敬業(yè)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),對工作精益求精。

  熱心服務(wù),禮貌待人

  全心全意為人民服務(wù),為用戶服務(wù),是保安服務(wù)業(yè)宗旨,也是保安服務(wù)業(yè)在市場經(jīng)濟條件下能夠贏得信譽,占領(lǐng)市場主要保證。

  清政廉潔,奉公守法

  保安人員作為協(xié)助公安機關(guān)維護(hù)社會治安一支輔助力量,應(yīng)具有較強遵紀(jì)守法意識和清政廉潔高尚質(zhì)量,要求別人遵守規(guī)章制度首先自身要嚴(yán)格遵守,不屬于自己職權(quán)范圍內(nèi)事情,絕不越權(quán)去做,監(jiān)守自盜,以權(quán)謀私、徇私舞弊、貪污受賄等行為是國家法律所不允許。

  遵守社會公德

  保安人員作為社會一個群體,無論在工作崗位上,還是在日常社會活動中,都應(yīng)該模范地遵守社會公德,原因為社會公德以職業(yè)道德為基礎(chǔ),職業(yè)道德是社會公德在各個職業(yè)領(lǐng)域延伸。

  2)保安人員應(yīng)具備素質(zhì)

  高度警惕性

  警惕性主要要求保安具備高度責(zé)任感,隨時警惕不法分子犯罪陰謀,及時揭露違法行為。

  保安人員隨時要有自我保護(hù)意識!

  保安人員應(yīng)具備禮儀

  保安員作為公共執(zhí)法代言人,他禮儀舉止要得體,以下從三個方面來闡述

  3)敬禮

  保安敬禮主要有兩種:舉手禮、注目禮。

  4)儀容

 。1)發(fā)型

  男保安不準(zhǔn)留大包頭,不準(zhǔn)留長發(fā),不準(zhǔn)留胡須。

  (2)服飾

  保安不能隨意追求地方群眾裝扮,如戴耳環(huán)、項鏈、戒指等。

 。3)佩戴

  保安著制服時,只佩戴公司統(tǒng)一頒發(fā)服裝不得佩戴其它徽章,佩戴時一定戴在上衣左上方。

  5)著裝

 。1)規(guī)范。保安不能私自改制服裝,也不能在制服外面套穿自購風(fēng)衣,皮茄克,羽絨服等便服

 。2)配套。按季節(jié)可分為冬、夏和春秋服裝,按場合可分為禮服、常服和工作服,按照規(guī)定,上衣、褲子必須配套穿著,不得將在不同季節(jié),不同場合穿制服隨意混穿,更不允許與便服混穿。

 。3)整潔。領(lǐng)鉤、衣扣要扣好,內(nèi)衣下擺不得外露,不得挽袖、卷褲腿、披衣、敞懷,不準(zhǔn)穿高跟鞋,鞋帽要經(jīng)常換洗,保持干凈。

  6)舉止

 。1)坐如鍾。保安席地而坐姿勢是:左小腿在右小腿后交*,迅速坐下、兩手自然放在兩膝上,上體保持正直,坐在椅凳上姿勢是兩腿自然并攏,頭、頸、胸、腰順其自然而伸直,那種架著二郎腿,或歪頭趴坐都是絕不允許,軍人姿態(tài)應(yīng)有莊重挺拔,穩(wěn)如泰山美感。

 。2)站如松。保安站立時,要精神振奮,態(tài)度嚴(yán)肅、姿勢端正。三挺、兩收、兩平,動作要領(lǐng)、三挺即腿胸頸。兩收即小腹微收、下頜微收,兩平即肩平、兩眼向前平視,這樣站立姿勢才能如頸松,氣宇軒昂、英姿勃勃。

 。3)行如風(fēng)。齊步、正步、距步。齊步最常用,要求走直線,精神飽滿,身體穩(wěn)當(dāng),步伐雄健有力,動作有明顯節(jié)奏。

  6、保安業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)

  1)門衛(wèi)保安大門

 。1)所有在職員工須憑有效證件及按公司指定出入?yún)^(qū)進(jìn)出公司, 如未按規(guī)定執(zhí)行員工,保安應(yīng)阻止其進(jìn)入。

 。2)當(dāng)有客人來訪時,大門保安員應(yīng)熱情、禮貌接待詢問來訪人員,同時通知被訪部門確實接應(yīng)。若被訪部門告知未有訪客人員時,保安員應(yīng)及時向客人解釋說明特殊情況后通知行政部作溝通聯(lián)絡(luò)。嚴(yán)禁語言粗俗及行為過激等有損公司形象之行為。

  (3)在接待來訪者時如遇有不合作者, 需禮貌耐心向其解釋公司制度, 不得與來訪者發(fā)生爭吵, 如當(dāng)值保安無法妥善處理, 需立即通知保安隊長或行政部人員處理。

  (4)如發(fā)現(xiàn)有公司無關(guān)人員在大門張望、攝影、攝像, 需禮貌阻止并請其遠(yuǎn)離。

  (5)來訪車輛必須停放在廠門外停車區(qū), 不得靠近出入閘大門, 如有車輛停放門口時, 保安員需上前禮貌提醒駕駛員。

 。6)對供貨商出入貨車應(yīng)按要求詳細(xì)登記出入時間、車輛及司機有效證件號碼, 認(rèn)真檢查車內(nèi)物品是否與貨單一致;并對車內(nèi)他人或所帶物品有懷疑, 需進(jìn)行詢問、檢查,確保無異常情況方可放行。

  (7)上班時間外出員工, 必須持部門主管簽發(fā)“放行條”出去或接到上級主管通知!

  (8)正常上班時間,保安必須監(jiān)督員工打卡情況,如遇因遲到而不實行打卡直接進(jìn)出大門員工,保安應(yīng)及時作出提醒及制止。

  2)側(cè)門保安

 。1) 所有攜帶物品出廠員工(手提袋(包)、口盅、雨傘和文件袋)等請自覺打開接受保安檢查。公司對象必須憑有效出閘紙放行。防止員工偷竊公司物品出廠,保安應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。

 。2) 督促在職員工正確佩戴廠證及按公司規(guī)定統(tǒng)一穿著廠服進(jìn)入公司,否則,拒絕進(jìn)入。

 。3) 禁止員工攜帶熱水瓶(即保溫瓶)或其它用具裝熱水公司。

 。4) 禁止員工攜帶熟食進(jìn)入公司。

 。5) 督促員工自行妥善將車輛鎖好,擺好,防止被竊。查獲是偷盜行為,首先取證及做好登記,然后交行政部處理。

  3)門衛(wèi)保安員注意事項

  保安員職責(zé)所在就是防患于未然,保障客戶人身財產(chǎn)安全,作為門衛(wèi)保安,要把好這第一道門,不但要有過硬業(yè)務(wù)素質(zhì),還要牢記以下幾點:

  注意觀察門衛(wèi)保安員要掌握通過觀察進(jìn)出人員身份、行為、攜物、與要找人關(guān)系、身上痕跡、體貌表情等方面,獲得感知方面客觀印象。綜合經(jīng)驗分為六疑:

  1)身份可疑。如客人裝束不合身份等。

  2)行為可疑。如在重要部位東張西望、神色慌張、言語吞吐等。3)攜物可疑。如被檢查者攜帶物品如管制刀具、槍、毒品等。

  4)痕跡可疑。如身上有可疑外傷,衣著有被撕破痕跡。5)體貌或面部表情可疑。如面帶驚恐、困倦之色,見到警察和保安表情反常等。

  門衛(wèi)保安員遇到類似情況,應(yīng)加以詢問,消除疑點后方可放行。

  6)當(dāng)門衛(wèi)保安員對進(jìn)出人員攜帶物品產(chǎn)生懷疑時,可先禮貌地要求其說出包內(nèi)物品名稱、數(shù)量,并請其自行打開,拿出核對。若未查出問題,應(yīng)禮貌地說聲“謝謝您合作”,并予以放行。若發(fā)現(xiàn)可疑物品或不明物品,應(yīng)仔細(xì)詢問,并通知行政部。如遇特殊情況,不能對嫌疑人搜身,如確有必要檢查時,通知上級領(lǐng)導(dǎo)!

  禮貌執(zhí)勤無論是檢查、驗證,雖目是為了保障客戶財產(chǎn)安全,但總是給出入人員帶來麻煩,保安員態(tài)度一定要端正,禮貌值勤。

  必須熟記、了解、掌握資料:門衛(wèi)保安員要熟記單位內(nèi)部人員、制度規(guī)定、出入手續(xù)、使用各種證件、標(biāo)志以及本單位車輛顏色、式樣和牌號。

  門衛(wèi)保安員必須了解門衛(wèi)區(qū)域內(nèi)安全防范情況和安全措施,并結(jié)合實際情況,做好檢查登記、交接班等工作。

  門衛(wèi)保安員要掌握和熟悉單位內(nèi)部機構(gòu)分布情況、位置、聯(lián)系方法和電話號碼。

  檢查物品:當(dāng)門衛(wèi)保安員對進(jìn)出人員攜帶物品產(chǎn)生懷疑時,可先禮貌地要求其說出包內(nèi)物品名稱、數(shù)量,并請其自行打開,拿出核對。不可觸及人身;若未查出問題,應(yīng)禮貌地說聲“謝謝您合作”,并予以放行。若發(fā)現(xiàn)可疑物品或不明物品,應(yīng)仔細(xì)詢問,并通知保行政部。

  4)固定崗位勤務(wù)

  固定崗位一般設(shè)在設(shè)施完善、易于控制地方。其職責(zé)是把好人員、車輛、攜物進(jìn)出關(guān)、維護(hù)好責(zé)任區(qū)域內(nèi)治安秩序,保障目標(biāo)安全。

  卡房保安

 。1) 在每日有員工上下班時段內(nèi),卡房保安要于卡房邊站崗, 監(jiān)督員工打卡及維持打卡秩序。

 。2) 嚴(yán)禁員工打卡后返回宿舍區(qū), 如員工強行要返回,之后必須要求其再次打卡,不配合交行政部處理。

 。3) 未到下班時間禁止員工在卡房附近等候打卡,發(fā)現(xiàn)有違規(guī)者,及時通知行政部處理。

  (4) 上班時間內(nèi),如因公事需到宿舍區(qū)人員,需在門衛(wèi)處登記,除行政部人員及維修部人員外,其它人員要返回宿舍區(qū)必須要經(jīng)有效批簽”放行條”,如無”放行條”則需打卡。保安應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行監(jiān)控。

 。5) 如發(fā)現(xiàn)有代打卡員工需收其廠牌交行政部處理。

 。6) 如有遲到未打卡員工,保安應(yīng)作提醒,不配合員工,應(yīng)登記名單及時通知行政部處理。

  5)巡邏勤務(wù)

  巡邏勤務(wù)是指保安人員對特定區(qū)域、地段和目標(biāo),定期或臨時進(jìn)行巡查、警戒,以維持其正常秩序,保證其安全一項動態(tài)式勤務(wù)活動。

  巡邏勤務(wù)形式和方法:

  徒步巡邏是保安人員實施巡邏勤務(wù)基本形式,不受時間、氣候、地形限制和影響,機動靈活,有利觀察和發(fā)現(xiàn)可疑人和事。這種公開巡邏方式,一方面可起到威懾違法犯罪嫌疑人作用,使其打消犯罪念頭,不敢輕舉妄動,另一方面,可及時發(fā)現(xiàn)可疑人員,進(jìn)行盤查,還有可以對安全防范設(shè)施,消防設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素,可通知客戶及時處理。

  巡邏方法有定線巡邏法、亂線巡邏法和綜合巡邏法:

  (1)定線巡邏法是指保安巡邏人員在一事實上時間和一定區(qū)域內(nèi),按照預(yù)定路線做有規(guī)律重復(fù)巡查警式。它主要優(yōu)點是便于聯(lián)絡(luò)監(jiān)督,能較好發(fā)揮對重要目標(biāo)和場所保護(hù)作用,對違法犯罪嫌疑人有強列震攝作用。其缺點是保安巡邏人員巡查警戒僅限于巡邏路線經(jīng)過地區(qū)附近,即視力所及范圍 ,并且在方向、路線等方面有規(guī)律性,容易被不法份子掌握和利用。

  (2)亂線巡邏法是指保安巡邏人員在其負(fù)責(zé)區(qū)域范圍內(nèi),根據(jù)實際情況,自 由選擇可能發(fā)生案件、事故場所和路線,往返曲折巡行。它優(yōu)點是有利于調(diào)動保安巡邏人員積極性和主動性,并且由于時間、路線、地點等不固定,犯罪嫌疑人不易掌握巡邏人員活動規(guī)律而不敢輕舉妄動。其缺點是不便聯(lián)系和監(jiān)督,隨意性較大。

 。3)綜合巡邏法是指定線巡邏和亂線巡邏交叉結(jié)合進(jìn)行一種混合巡邏。它主要優(yōu)點在于更有利于對公司實施全方位控制,但所需人力較多。

  保安巡邏人員應(yīng)按照所負(fù)責(zé)區(qū)域?qū)嶋H情況和隊伍人員情況合理定制巡邏方案。 保安人員在巡邏中發(fā)現(xiàn)可疑情況,要仔細(xì)觀察,嚴(yán)密監(jiān)視,視情況采取守候或尾隨方法,將其控制在視線內(nèi),并及時報告保安隊長處理。

  6)巡邏勤務(wù)必須遵守勤務(wù)制度

 。1)保安員必須熟悉巡邏目標(biāo)內(nèi)基本情況,如重點部位、基本設(shè)施、單位人員分布情況、消防設(shè)施、報警電話、環(huán)境道路等。

 。2)巡邏時不得私自改變巡邏時間和路線。

  (3)嚴(yán)格執(zhí)行勤務(wù)檢查登記制度,對巡邏情況要經(jīng)常檢查,及時發(fā)現(xiàn)和解決執(zhí)勤中存在問題并做好登記。

 。4)嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。上一班人員提前10-15分鐘叫崗,待接崗人員到來時,一起巡視責(zé)任區(qū)域一次,并告知本班執(zhí)勤情況,交待清楚后,在執(zhí)勤記錄上簽字再下崗。

 。5)嚴(yán)格執(zhí)行請示報告制度。在請示報告時,一定要及時、準(zhǔn)確、實事求是。

 。6)巡查保安必須按要求做到每一小時給予各區(qū)域巡查一次。發(fā)現(xiàn)可疑情況,立即查明原因并報告隊長。

  7、其它勤務(wù)操作流程

  1)交接班管理規(guī)程

  為認(rèn)真做好崗位工作交接與公物交接,減少因交接不清引起工作失誤及公物損失,特制定本制度。

 。1)本班相互轉(zhuǎn)換崗位時,須認(rèn)真做好崗位工作記錄。

 。2)本組最后一崗與下一組交接時,要將本班工作情況詳細(xì)交待給下一組,以便下一組開展工作。

 。3)交班人員將公物轉(zhuǎn)交下一班,并在最后一崗工作記錄欄目里寫明下一班接崗人姓名。

 。4)發(fā)現(xiàn)問題,交接雙方須當(dāng)面說明。如果交班人離開后,接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班問題,應(yīng)立即報告組長或隊長處理。

 。5)交接班須正點、守時,非特殊情況,不得超時接班。

 。6)接班人未到,交班人不得離崗,否則由此產(chǎn)生一切后果由交班人負(fù)責(zé)。

  2)緊急事件處理程序

  突發(fā)事件處理程序

 。1)凡遇突發(fā)事件(指兇殺、搶劫、勒索、打架、鬧事、傷亡或重大糾紛等),必須保持冷靜,立即采取措施,并報告當(dāng)值主任。

 。2)簡要說明事發(fā)地點、性質(zhì)、人數(shù)、特征及損失價值。

 。3)驅(qū)散無關(guān)人員,保護(hù)好現(xiàn)場,留意現(xiàn)場周圍情況。

  (4)查看本部各類記錄、出入登記、各電視錄像,檢查有無可疑情況和人員。

 。5)對勒索、打架事件,監(jiān)控中心應(yīng)密切注意事發(fā)現(xiàn)場情況變化。

  (6)對糾紛事件應(yīng)及時了解具體原因,積極協(xié)調(diào),勸阻爭吵,平息事態(tài)。

  (7)對傷亡事件應(yīng)做好現(xiàn)場保護(hù)和通知搶救工作。

  (8)對涉及刑事及重大責(zé)任事故或因治安、刑事案件引致傷亡事故,應(yīng)立即報告公安機關(guān)并由保安隊長、組長協(xié)助調(diào)查處理。

 。9)保安隊伍長、組長在接報突發(fā)事件后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場,做好疏通控制工作,防止事態(tài)擴大,并拍照留證。

 。10)保安隊伍長、組長組織人員除維護(hù)現(xiàn)場外,還需負(fù)責(zé)指揮調(diào)派人員做好布控堵截,根據(jù)事態(tài)大小程度報派出所、有關(guān)部門及上級。

  4)毆打暴力事件處理程序

 。1)處理斗毆等暴力事件應(yīng)保持客觀、克制態(tài)度,一般情況下應(yīng)盡量避免與人發(fā)生武力沖突或爭吵。

  (2)巡查發(fā)現(xiàn)或接報有斗毆等暴力事件,應(yīng)馬上用對講機、消防電話或其它最快方式報告保安隊長,簡要說明現(xiàn)場情況(地點、人數(shù)、斗毆程度、有無使用武器等)。如能處理,實時處理;否則監(jiān)視現(xiàn)場,等待保安隊長指令。

 。3)保安隊長接報后視情況派適當(dāng)數(shù)量保安員立即到場制止,將肇事者帶帶離現(xiàn)場。如場面無法控制,應(yīng)盡快報派出所。

  (4)斗毆事件中如公司財產(chǎn)或人員受到損害,應(yīng)拍照、保護(hù)現(xiàn)場,并留下目擊者、扣下肇事者,作詳細(xì)調(diào)查以明確責(zé)任和落實賠償。

  (5)如涉及刑事責(zé)任,應(yīng)交派出所立案處理。

 。6)事件中如有人員受傷要及時組織搶救,并盡快送往醫(yī)院。

  5)盜竊等破壞事件處理程序

 。1)巡查發(fā)現(xiàn)或接報公司內(nèi)有人盜竊,應(yīng)馬上抓獲現(xiàn)場嫌疑人。如力量不夠,用對講機、消防電話或其它方式盡快報告保安隊長,簡單說明現(xiàn)場情況,并監(jiān)視現(xiàn)場等待保安隊長指令。

  (2)保安隊長接報后,應(yīng)迅速派適當(dāng)數(shù)量保安人員到場制止,設(shè)法抓獲肇事者,帶往保安中心調(diào)查處理。

 。3)事件中如有財產(chǎn)或人員受到損害,應(yīng)拍照或錄像,并保護(hù)現(xiàn)場,留下目擊者,做詳細(xì)調(diào)查,以明確責(zé)任、落實賠償。

  (4)如涉及刑事責(zé)任,應(yīng)交派出所立案處理。

  6)停電事故處理程序

 。1)未預(yù)知情況下公司突然發(fā)生停電,立即聯(lián)系維修部,盡快采取措施恢復(fù)供電。

  (2)使用緊急照明,保證公共地方及主要通道照明。

 。3)派保安員到各主要公司出入口維護(hù)秩序。

 。4)監(jiān)控中心和巡樓保安員密切注視公司各處,以防有人趁機制造治安問題。

 。ㄎ澹┫缊缶盘柼幚沓绦

  1、消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員收到消防報警信號或電話報警時:

  (1)用對講機通知巡樓保安員或管理員實時到現(xiàn)場核實;

  (2)實時向當(dāng)值主管報告,講清報警地點;

 。3)將監(jiān)控鏡頭定在報警樓層監(jiān)視,并將情況及時向當(dāng)值主管報告。

  2.巡樓保安員或管理員接到消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員呼叫后,以最快速度趕到報警地點核實,并且遵循以下規(guī)則:

 。1)報警地點在公共地方,直接進(jìn)入報警地點檢查。

 。2)報警地點在停車場內(nèi),與停車場管理人員一起進(jìn)入報警地點檢查。

  3、當(dāng)值主管接到消防監(jiān)控中心保安報告后,實時帶領(lǐng)機動人員最快速度趕到報警地點現(xiàn)場檢查。

  (1)經(jīng)到報警地點現(xiàn)場檢查,確認(rèn)屬誤報,實時通知消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員復(fù)位,若進(jìn)入寫字樓單元內(nèi)、商鋪內(nèi)、停車場內(nèi)檢查,需向用戶解釋清楚,致歉后方可離開。

 。2)經(jīng)現(xiàn)場檢查認(rèn)為火警后,按初期火警處理程序處理。

  4、消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安收到當(dāng)值主管指令后信號復(fù)位,并做好記錄。

 。┏跗诨鹁幚沓绦

  1、發(fā)現(xiàn)初期火警,在場人員應(yīng)該:

 。1)即時報告消防監(jiān)控中心,報告內(nèi)容包括火警具體地點、燃燒物性質(zhì)、火勢蔓延方向等;

 。2)立即利用附近滅火器械撲救,盡量控制火勢發(fā)展;

  (3)可能情況下,關(guān)閉門窗以減緩火勢蔓延速度。

  2、消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員收到現(xiàn)場報告后:

  (1)即時報告當(dāng)值主管;

 。2)聯(lián)絡(luò)保安部主管,報告情況;

  (3)密切監(jiān)視報警地點情況。

  3、當(dāng)值主管收到火警報告后:

 。1)帶領(lǐng)消防人員,攜帶滅火器以最快速度到達(dá)火警現(xiàn)場;

 。2)立即指揮在場人員進(jìn)行滅火撲救;

 。3)指揮火警現(xiàn)場及可能受影響范圍內(nèi)人員使用安全通道疏散。

  4、滅火后,當(dāng)值主管安排人員留守火警現(xiàn)場,等待公司調(diào)查。

  5、若撲救無效,當(dāng)值主管即時決定:

 。1)將滅火人員撤離至安全距離內(nèi);

 。2)立即向上級報告;

 。3)進(jìn)入火災(zāi)緊急處理程序。

  (七)火災(zāi)緊急處理方案

  初期火警撲救無效,火勢無法控制并進(jìn)一步蔓延時,在場主管應(yīng)該即時向大廈當(dāng)值最高主管報告。

  1、大廈當(dāng)值最高主管接到報告后:

 。1)及時召集大廈內(nèi)義務(wù)消防隊員,命令義務(wù)消防隊各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本組人員各就各位;

 。2)向消防中心發(fā)出指令,用緊急廣播系統(tǒng)通知用戶緊急疏散;

 。3)第一時間到達(dá)現(xiàn)場,決定是否向消防局報警求救。

  2、大廈消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員收到大廈當(dāng)值最高主管指令后:

  (1)啟用消防緊急廣播,通知用戶緊急疏散;

 。2)向市消防局報警,講清楚大廈地點、起火樓層、火勢等;

 。3)將監(jiān)控鏡頭定在起火樓層密切監(jiān)視;

  (4)檢查電梯有無困人,若出現(xiàn)電梯困人,即時向當(dāng)值主管報告,并利用電梯對講機安定被困者情緒。

  3、迅速行動組接到指揮部指令后:

 。1)以最快速度到達(dá)現(xiàn)場,組織滅火;

 。2)關(guān)閉防火分區(qū)防火門或卷閘;

 。3)安排人員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層通道是否有火勢蔓延;

  (4)針對燃燒性質(zhì)不同采取相應(yīng)滅火方法。

  3、救護(hù)疏散組接到指揮部指令后:

 。1)指揮用戶疏散,疏散順序先從著火層以上各層開始,安撫暫不需疏散樓層用戶;

  (2)引導(dǎo)著火房間或樓層人員安全疏散,隨后查漏;

  (3)引導(dǎo)用戶從消防走火梯疏散到首層,無法從消防走火梯疏散到首層時,引導(dǎo)用戶疏散到天臺上風(fēng)處等待營救,并組織水槍掩護(hù);

 。4)醫(yī)療救護(hù)小組攜帶急救藥品和器械到疏散集中點。

  4、安全警衛(wèi)組接到指揮部工作指令后:

 。1)清除路障,指揮無關(guān)車輛離開現(xiàn)場,維持大廈外圍秩序;

 。2)禁止無關(guān)人員進(jìn)入大廈,指揮疏散人員離開大廈;

 。3)等待引導(dǎo)消防局消防員到火災(zāi)現(xiàn)場。

 。ㄈ⿲χv機使用規(guī)定

  對講機是保安部必備重要通訊工具,全體保安人員必須執(zhí)行對講機使用規(guī)定,熟悉對講機性能,愛護(hù)并熟練地使用對講機。

  (一) 使用規(guī)定

  1、持機人負(fù)責(zé)保管和使用對講機,禁止轉(zhuǎn)借他人或?qū)⑻炀拆下來使用。

  2、發(fā)現(xiàn)對講機有損壞或通訊失靈,持機人應(yīng)立即向直屬上司報告,由部門主管檢查后交維修部維修,嚴(yán)禁自行拆修。

  3、嚴(yán)格按規(guī)定頻率使用,嚴(yán)禁亂按或亂調(diào)其它頻率。

  4、嚴(yán)格按對講機充電程序充電,以保障電池性能、壽命和使用效果。

  5、交接班時,交機人要講明對講機當(dāng)班使用狀況;接機者當(dāng)場查驗,發(fā)現(xiàn)損壞或通訊失靈,立即報告當(dāng)值主管或班長。

 。ǘ⿲υ捯

  1、呼叫對方時,先報自己崗位,再呼對方,并在最后講“收到請回話”。

  2、收接方回話后,呼方要簡明扼要地將情況講清楚,收接方收到情況或信號后,應(yīng)回答“清楚”或“明白”。

  3、用對講機講話時應(yīng)使用規(guī)范禮貌用語,嚴(yán)禁用對講機粗言穢語、開玩笑或談與工作無關(guān)事情。

年度培訓(xùn)計劃 篇6

一、培訓(xùn)目的

  為進(jìn)一步增加全院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防控意識及知識水平,把醫(yī)院感染的預(yù)防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動中,減少醫(yī)院感染的發(fā)生,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保證醫(yī)療安全。

  二、培訓(xùn)對象:

  1、醫(yī)院感染管理專職人員。

  2、臨床各科室醫(yī)院感染管理監(jiān)控人員。

  3、全院醫(yī)務(wù)人員(包括臨床醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技部門人員)。

  4、臨床實習(xí)、進(jìn)修醫(yī)生,新上崗人員。

  5、物業(yè)公司保潔人員。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、醫(yī)院感染診斷與醫(yī)院感染暴發(fā);

  2、手衛(wèi)生相關(guān)知識;

  3、多重耐藥菌相關(guān)知識;

  4、細(xì)菌耐藥、合理用藥與規(guī)范送檢;

  5、正確職業(yè)防護(hù)與規(guī)范操作;

  6、手術(shù)部位感染防控;

  7、“三管”感染防控;

  8、現(xiàn)患率調(diào)查相關(guān)知識;

  9、日常工作要求與監(jiān)控員職責(zé);

  10、針對科室特色的培訓(xùn); 11其他上級要求的內(nèi)容。

  四、培訓(xùn)形式及方法:

  1、醫(yī)院感染管理專職人員參加全國、省市或上級主管部門組織的培訓(xùn),并取得培訓(xùn)合格證。并對照各項醫(yī)院感染管理相關(guān)法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),開展不同形式的自學(xué)和溝通交流活動,不斷提高理論水平。

  2、手術(shù)室、重癥科、新生兒室、血透室、供應(yīng)室、檢驗科等負(fù)責(zé)人或科室監(jiān)控人員參加全國、省市或上級主管部門組織的培訓(xùn)。

  3、醫(yī)院感染管理委員會請上級專家來院進(jìn)行講課,重點針對醫(yī)院感染管理相關(guān)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)、抗菌藥物臨床應(yīng)用知識、重點部門感染管理等培訓(xùn)。

  4、對全區(qū)基層醫(yī)院感控專兼職人員進(jìn)行醫(yī)院感染防控知識和日常監(jiān)測管理知識培訓(xùn)。

  5、醫(yī)院感染管理科和相關(guān)職能部門組織全院各級各類人員進(jìn)行醫(yī)院感染管理相關(guān)知識的培訓(xùn)、考試考核。本年度以到科室進(jìn)行針對性的培訓(xùn)為主。

  6、院感科通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布各類院感知識,科室負(fù)責(zé)人組織對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn)每月/季度1次。

  7、參加上級部門要求的各類醫(yī)院感染管理相關(guān)知識培訓(xùn)。

  五、考試、考核與總結(jié)評價

  1、對重點培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場考試、考核與總結(jié)評價。

  2、院感科每半年度組織對各科室進(jìn)行一次院感理論知識考試和分析評價,對存在的問題進(jìn)一步強化培訓(xùn)與跟蹤,持續(xù)改進(jìn)。

  3、利用每季度院感資料考核對各科室安排的院感知識培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行抽問考核。

  六、具體培訓(xùn)安排

  具體時間可根據(jù)實際工作做出調(diào)整。

年度培訓(xùn)計劃 篇7

  員工培訓(xùn)是企業(yè)不可缺少的項目,對酒店行業(yè)來說員工培訓(xùn)尤其重要,F(xiàn)在給大家介紹酒店餐飲部的員工培訓(xùn)計劃,本計劃分為兩部分一是培訓(xùn)計劃二是學(xué)員守則。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過軍訓(xùn)及軍事化的日常管理,培養(yǎng)新員工的組織紀(jì)律性、服從意識和團(tuán)隊意識,幫助新員工端正生活、學(xué)習(xí)態(tài)度;通過酒店服務(wù)知識的學(xué)習(xí),掌握酒店服務(wù)相關(guān)的基本理論知識,培養(yǎng)新員工的服務(wù)意識和職業(yè)素養(yǎng);了解酒店的發(fā)展史及規(guī)章制度、企業(yè)文化,培養(yǎng)新員工酒店意識,幫助其樹立起“華天人”意識;通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)及實際操作訓(xùn)練,理論學(xué)習(xí)中重視英語培訓(xùn),實操訓(xùn)練注重打好扎實的基本功,讓員工掌握基本的崗位業(yè)務(wù)知識和技能,為更好地適應(yīng)崗位工作打好基礎(chǔ)。

  二、培訓(xùn)對象:第1期新員工

  三、培訓(xùn)時間:20xx年11月25日—20xx年12月26日

  四、培訓(xùn)地點:

  五、各項目負(fù)責(zé)人及職責(zé)

  培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人:xx經(jīng)理負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)工作,并督促各任課教師按質(zhì)按量、按計劃完成教學(xué)任務(wù),確保培訓(xùn)計劃按質(zhì)按量完成。

  培訓(xùn)執(zhí)行人:負(fù)責(zé)駐培訓(xùn)基地協(xié)調(diào)工作,保證培訓(xùn)隊各項工作的正常運轉(zhuǎn),確保培訓(xùn)按質(zhì)按量完成。

  軍訓(xùn)教官:以身作則,關(guān)心愛護(hù)學(xué)員,嚴(yán)格按作息時間進(jìn)行各項訓(xùn)練,督促學(xué)員遵守各項紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù),確保集訓(xùn)期間的安全及培訓(xùn)效果。

  培訓(xùn)教員:以身作則,關(guān)心愛護(hù)學(xué)員,按質(zhì)按量完成專業(yè)教學(xué)任務(wù),確保學(xué)員在訓(xùn)期間掌握專業(yè)理論和實際操作技能。

  六、培訓(xùn)課程:軍訓(xùn)、《酒店營運情況》、《員工手冊》、《行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及形體訓(xùn)練》、《新酒店快樂英語》、《處理客人投訴技巧》、《餐飲理論》、《餐飲技能操作》、《餐飲六大技能實踐操作》、《財務(wù)常識及成本控制》、《食品衛(wèi)生知識》、《治安消防知識》、《設(shè)施設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)》、《對客服務(wù)四項標(biāo)準(zhǔn)》、《酒店服務(wù)觀念》、《旅游心理學(xué)》、《風(fēng)俗習(xí)慣與宗教信仰》、《華天企業(yè)文化及發(fā)展史》、《職業(yè)道德》、《語言溝通技巧》、《普通話》、酒店服務(wù)心理學(xué)、《湖南旅游知識》等。(課程的具體安排請見附表)

  七、培訓(xùn)設(shè)備:錄音機、幻燈投影儀、影碟機、電視機

  八、培訓(xùn)方式及方法:

  1)方式:以封閉式集中學(xué)習(xí)與跟崗培訓(xùn)相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合

  2)方法:課堂講授、案例分析、游戲、問卷、情景模擬、錄像教學(xué)相結(jié)合

  九、培訓(xùn)考核:

  1)日常表現(xiàn):在整個培訓(xùn)過程中,學(xué)習(xí)態(tài)度、自身的管理、服從意識、集體觀念、互助協(xié)作精神、主觀能動性、品格修養(yǎng)等方面的綜合評估。

  2)筆試:每門課程結(jié)束后,要對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行考試,考試時間90分鐘,重點考查學(xué)員對知識的掌握程度及靈活運用的能力。

  3)實踐:專業(yè)技能的熟練程度與實際崗位操作相結(jié)合的全面素質(zhì)的考核。

  十一、培訓(xùn)要求:

  1)學(xué)員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)期間的《學(xué)員守則》(請見附文)。

  2)學(xué)員因個人問題退出培訓(xùn),或違紀(jì)予以退回者,一律不予再錄用。

  3)學(xué)員在培訓(xùn)考核(見十條)中任一項不及格者,將予以退回。

年度培訓(xùn)計劃 篇8

  為貫徹實施國家旅游局對全國旅游業(yè)實行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理意見的精神,推行景區(qū)服務(wù)制度標(biāo)準(zhǔn)化管理,完善服務(wù)程序,全面提升旅游產(chǎn)業(yè)素質(zhì)和旅游服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)景區(qū)科學(xué)化發(fā)展,確保太陽島風(fēng)景區(qū)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點單位的成功創(chuàng)建,計劃在全公司開展標(biāo)準(zhǔn)化知識培訓(xùn)。

  一、 指導(dǎo)思想

  將標(biāo)準(zhǔn)化管理制度與景區(qū)發(fā)展的目標(biāo)緊密結(jié)合,圍繞服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化開展全員培訓(xùn)。充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的職能作用,提升旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作的水平,促進(jìn)景區(qū)各項管理的規(guī)范化。

  二、 培訓(xùn)目標(biāo)

  1、通過培訓(xùn),使員工了解和掌握《服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系》的標(biāo)準(zhǔn)知識。能夠在工作中自覺運用這些知識進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化管理和工作,切實提高工作質(zhì)量。

  2、以各崗位《工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、公司各項規(guī)章制度、技能培訓(xùn)、素質(zhì)教育培訓(xùn)等方面展開。完善各項培訓(xùn)管理制度與業(yè)務(wù)流程,確保培訓(xùn)工作的高效運作。

  3、提高景區(qū)整體素質(zhì),增強景區(qū)的競爭能力及持續(xù)發(fā)展能力。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┨嵘龁T工精神面貌、創(chuàng)建景區(qū)“形象崗”培訓(xùn)

  目的:培養(yǎng)管理者在實際工作中解決問題的能力,提高管理人員工作能力和工作水平,提高職工崗位技能,熟知景區(qū)知識,力爭通過培訓(xùn),培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)好、服務(wù)意識強、業(yè)務(wù)技能精的職工隊伍。

  參加人員:公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)及全體員工。

  方式:1、觀看《執(zhí)行力》光碟、自學(xué)一本管理書籍。

  2、各部門領(lǐng)導(dǎo)組織自學(xué)。

  時間:20xx年9月20日、21日、22日。

  培訓(xùn)評估:1、培訓(xùn)結(jié)束后交培訓(xùn)心得。2、進(jìn)行面試檢測。

 。ǘ┓⻊(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)

  目的:1、掌握景區(qū)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),使員工更好地勝任本職工作。

  2、提高工作熱情,培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,形成良好的工作習(xí)慣。

  3、改進(jìn)員工工作表現(xiàn),強化責(zé)任意識,提升員工履行職責(zé)的能力和主人翁的責(zé)任感,端正工作態(tài)度。

  4、提高景區(qū)整體素質(zhì),增強景區(qū)的競爭能力及持續(xù)發(fā)展能力。

  參加人員:景區(qū)全體員工。

  方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。

  時間:20xx年11月1日至20xx年11月15日。

  培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后,受訓(xùn)人員進(jìn)行筆試與口試檢測。

 。ㄈ┑诙龑醚┎⿻⻊(wù)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識培訓(xùn)

  目的:通過培訓(xùn),使各部門工作人員樹立正確的服務(wù)理念,

  熟練掌握與工作相關(guān)的基本知識,提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平,教育和鼓舞員工以追求卓越、奉獻(xiàn)社會的質(zhì)量方針,服務(wù)雪博會、奉獻(xiàn)雪博會,塑造有強烈責(zé)任感和優(yōu)秀工作能力的景區(qū)管理服務(wù)人員形象。

  參加人員:全體員工。

  時間:20xx年12月2日至20xx年12月20日。

  方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。

  培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后,對受訓(xùn)人員進(jìn)行筆試檢測。

 。ㄋ模┸娛禄(xùn)練及消防安全知識標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)

  目的:增強員工體能和意志,提升員工團(tuán)隊協(xié)作精神和安全防范意識。

  參加人員:公司安全保衛(wèi)部全體工作人員。

  時間:20xx年4月17日至20xx年4月30日。

  方式:軍事化實地訓(xùn)練、消防器材使用訓(xùn)練、面授消防基礎(chǔ)知識。

  培訓(xùn)評估:實地操作考試。

 。ㄎ澹┐杭韭糜螛(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)

  目的:通過培訓(xùn),全員職工明確標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識,明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握本崗位工作相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,進(jìn)而提高全體員工的素質(zhì),提高公司管理水平,達(dá)到公

  司和員工的雙贏。

  參加人員:公司全體在崗人員。

  時間:20xx年3月7日至20xx年4月30日。

  方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。

  培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行筆試。

 。┯未救肼殕T工服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)

  目的:1、讓新員工了解公司概況、規(guī)章制度、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化的概念,使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

  2、讓新員工熟悉自己的崗位職責(zé)與工作相關(guān)的知識,以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,塑造良好的景區(qū)服務(wù)人員形象。參加人員:游船公司全體工作人員。

  時間:20xx年4月19日至20xx年5月18日。

  方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。

  培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行筆試與口試檢測。

 。ㄆ撸(biāo)準(zhǔn)化中期評估前,景區(qū)旅游標(biāo)準(zhǔn)強化培訓(xùn)

  目的:1、讓所有員工了解公司的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、通用標(biāo)準(zhǔn),景區(qū)的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),使景區(qū)工作人員都能主動熱情的為游人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  2、讓所有員工熟悉自己的部門職能,熟練掌握自己的崗位職責(zé)、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程以及工作質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn),使景區(qū)工作人員都能勝任本職工作,出色地完成工作任務(wù)。

  3、規(guī)范景區(qū)服務(wù)、按景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)工作,塑造良好的景區(qū)形象,打造太陽島旅游品牌。

  參加人員:公司全體工作人員。

  時間:20xx年6月18日至20xx年6月22日。

  方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。

  培訓(xùn)評估:培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行口試抽查。

年度培訓(xùn)計劃 篇9

各單位(部門):

  為進(jìn)一步強化人才隊伍建設(shè),提升員工素質(zhì),激發(fā)發(fā)展活力,按照《公司培訓(xùn)管理暫行規(guī)定》要求,現(xiàn)將報送年度培訓(xùn)計劃的有關(guān)事宜通知如下。

  一、制訂原則

  圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略及當(dāng)前經(jīng)營管理工作需要,以提高現(xiàn)有員工業(yè)務(wù)能力與綜合素質(zhì)為重點,本著實用高效、服務(wù)一線的原則,合理制定20xx年度培訓(xùn)計劃。

  二、注意事項

 。ㄒ唬┳⒅嘏嘤(xùn)效果。針對不同崗位、不同問題采取靈活多樣的培訓(xùn)形式和方法,以解決實際問題、提高工作業(yè)績和效率為目的,突出體驗和互動,勿搞大而全和一刀切。

 。ǘ┳⒅胤⻊(wù)一線。各單位至少每半年舉辦一次一線員工(營業(yè)員、客戶經(jīng)理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),全年累計培訓(xùn)時間不少于7個工作日。

 。ㄈ┳⒅匕l(fā)揮兼職內(nèi)訓(xùn)師的作用。兼職內(nèi)訓(xùn)師是公司優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,各單位(部門)要優(yōu)先安排本單位(部門)內(nèi)訓(xùn)師授課。同時,鼓勵跨單位(部門)邀請兼職內(nèi)訓(xùn)師現(xiàn)場授課,可在年度培訓(xùn)計劃中注明,其中兼職內(nèi)訓(xùn)師授課費跨單位(部門)培訓(xùn)授課費由省公司承擔(dān),不列入各單位(部門)的培訓(xùn)預(yù)算。

  三、報送要求

  請各單位(部門)于12月20日前將年度培訓(xùn)計劃申報表電子版。電話:0531-85051732)。

  山東廣電網(wǎng)絡(luò)有限公司

  20xx年12月1日

年度培訓(xùn)計劃 篇10

  培訓(xùn)計劃最基本的內(nèi)容是∶為什么要培訓(xùn)?誰接受培訓(xùn)?培訓(xùn)些什么?誰實施培訓(xùn)?如何培訓(xùn)?把全年的培訓(xùn)項目完整地計劃好后,培訓(xùn)工作便可開始實施。

  首先要確定培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo)。

  培訓(xùn)目標(biāo)的作用有以下幾點∶

  ◆可以結(jié)合受訓(xùn)者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的,但是培訓(xùn)目標(biāo)必須妥善地加以揉合,以達(dá)到整體的滿意效果;

  ◆管理方面的需要∶利用培訓(xùn)以改善管理、提高銷量及利潤;

  ◆受訓(xùn)人員方面的需要∶利用培訓(xùn)來獲得以下收益,如較優(yōu)越的感覺、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿足感、較強的自信、晉升機會等等。

  其次,用來協(xié)調(diào)培訓(xùn)所需達(dá)成的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性∶

  培訓(xùn)目標(biāo)必須服從于企業(yè)目標(biāo),這在理論上是勿庸置疑的,但在實踐中常常被遺忘。如是這樣,越是成功的培訓(xùn),對企業(yè)的整體管理越有破壞性。共3頁,當(dāng)前第1頁123

  第三,用來指導(dǎo)培訓(xùn)政策及其程序的發(fā)展∶

  實施培訓(xùn)活動常常有許多選擇,選擇的依據(jù)是什么呢?依照該活動對培訓(xùn)目標(biāo)的貢獻(xiàn)大小來做出決策,才是正確的方法。

  第四,用來規(guī)定主持培訓(xùn)的人員必須完成的任務(wù)∶

  目標(biāo)是規(guī)定主持人員必須完成的任務(wù),來作為他履行職責(zé)的導(dǎo)向。僅僅抓好培訓(xùn)方法是不夠的,常常會導(dǎo)致與初衷的偏離。

  設(shè)計具體的培訓(xùn)項目,坦白地說,這是企業(yè)經(jīng)理的一個弱項。要科學(xué)規(guī)劃出培訓(xùn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、需教授的課程單元、每個單元的任務(wù)、必要的材料和道具、完成時間的長短等,會令經(jīng)理們相當(dāng)為難。

  為避免因個人能力和學(xué)識導(dǎo)致的限制,經(jīng)理有一個很好的和現(xiàn)成的幫手,那就是專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。一般來說,有聲譽的培訓(xùn)機構(gòu)都能幫助企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)項目的科學(xué)設(shè)計。這時,經(jīng)理的工作就轉(zhuǎn)化為對提交設(shè)計的審核。這樣,通過發(fā)揮雙方面的優(yōu)勢,使培訓(xùn)項目既有足夠的先進(jìn)性,又能確保為企業(yè)的實際情況量身度造。

  培訓(xùn)課程的難易、繁簡均影響培訓(xùn)的成效,所以無論對哪一方來說,都不得不加以注意。要設(shè)計出合理而適宜的課程,應(yīng)做好以下事項∶

  一、課程的特性要求。

  這要從四方面來把握,即

  ◆完整性∶指課程的內(nèi)容、進(jìn)行和程序要配合培訓(xùn)目標(biāo),使其具有完全性和統(tǒng)一性;

  ◆動力性∶課程不僅是變動的生活經(jīng)驗和活動,而且是動態(tài)的經(jīng)驗,而不是靜態(tài)的知識;是參與的活動,而非強迫替代的學(xué)習(xí);

  ◆聯(lián)系性∶課程的聯(lián)系性包括縱向的聯(lián)系性和橫向的聯(lián)系性,前者指相同學(xué)科的銜接,后者指不同學(xué)科間的配合;

  ◆平衡性∶良好的課程必須注意不可偏重某一領(lǐng)域,以致不能幫助受訓(xùn)者作平衡的發(fā)展。

  二、課程發(fā)展的程序。

  課程發(fā)展的程序大致可分為課程決策、課程設(shè)計、課程改進(jìn)和課程評鑒四個部分,它們之間的次序是先有決策,然后再根據(jù)決策進(jìn)行設(shè)計,研究討論后再改進(jìn),最后,以合適的標(biāo)準(zhǔn)評鑒課程的效果。

  三、課程涵蓋的范圍。

  范圍不宜過大或過小,過大易造成課程間重疊現(xiàn)象及不易把握重點,過小則無法了解培訓(xùn)的整體內(nèi)容。

  四、課程流程的排定。

  課程的排定須注意相關(guān)課程間的先后次序,須以循序漸進(jìn)的方式,由淺入深的原則,讓學(xué)員有系統(tǒng)地了解全盤的培訓(xùn)內(nèi)容。

  輔助資料采購計劃

  當(dāng)然,培訓(xùn)輔助工具不是絕對必需的,你可以不用任何工具而開展一個培訓(xùn)項目。但是,那是非常不可靠的,很難想象光憑一個講座就能取得良好的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一個持續(xù)的過程,人事主管應(yīng)該為員工的不斷學(xué)習(xí)提供條件和便利。

  為什么要使用培訓(xùn)輔助工具?原因之一就是我們每個人都是不同的,都在用不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),有些人能夠通過聽一個講座而學(xué)到東西,另一些人能通過閱讀進(jìn)行學(xué)習(xí);還有其他人可能必須通過多樣化的刺激才能理解和掌握。你顯然不能對學(xué)習(xí)者的單一學(xué)習(xí)能力期望過高。

  輔助資料包括軟件及音像制品、圖書、模型及道具、實驗及實習(xí)場所等,其中以前兩類較為可行,且成本較低。圖書是最為常規(guī)的培訓(xùn)輔助資料,一萬元的經(jīng)費即可購買500本針對性的書籍,足以形成一個小型的圖書室。

  培訓(xùn)軟件及音像制品則是近期興起的熱潮,它以現(xiàn)代技術(shù)手段為載體,運用許多新穎的培訓(xùn)方式,幫助受訓(xùn)者高效實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo),并為自助培訓(xùn)提供了優(yōu)越的條件,極大地緩解了培訓(xùn)主管的壓力。以“金典培訓(xùn)寶庫”為例,該套sst教程是國內(nèi)第一套標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)軟件,專門面向國內(nèi)各類企業(yè),選題涵蓋企業(yè)管理的各個方面,以軟件技術(shù)實現(xiàn)簡單、輕松、高效的培訓(xùn)效果,培訓(xùn)對象包括各級管理人員及基層員工,并提供“金典培訓(xùn)網(wǎng)”全程網(wǎng)上服務(wù),不僅有專家組網(wǎng)上答疑,而且可下載包括培訓(xùn)策劃案在內(nèi)的大量資訊,幫助培訓(xùn)經(jīng)理實現(xiàn)圓滿的、人人滿意的培訓(xùn)。

  按照國內(nèi)外的經(jīng)驗,輔助資料的經(jīng)費預(yù)算應(yīng)控制在培訓(xùn)總預(yù)算的30%左右,若比例偏低則會明顯影響培訓(xùn)的長期成效。

  預(yù)算控制

  對培訓(xùn)的預(yù)算,大多以員工數(shù)量或全年銷售額定出一定的比例。常見的比例為總銷售額的2%到3%,以5%為上限。對新公司、新部門,或新進(jìn)人員較多的公司,預(yù)算會相對高一些;而平穩(wěn)且有經(jīng)驗的公司,可相對低一點。

  只有有了預(yù)算以后,才能按照實際需要和公司的培訓(xùn)能力,擬定出全年度的培訓(xùn)計劃。

  上述是預(yù)算的總體概念,落實到具體預(yù)算方法上,則又有許多操作上的經(jīng)驗和教訓(xùn)。常見的預(yù)算法是承襲上年度的經(jīng)費,再加上一定比例的變動。這種預(yù)算法的邏輯假設(shè)是∶上年度的每個支出項目均為必要,而且是必不可少的,因而在下一年度里都有延續(xù)的必要,只是在其中的人工和原材料等成本方面有所調(diào)整。

  按照這樣的假設(shè)、步驟得出的預(yù)算,必然會出現(xiàn)下述不良傾向∶

  ※ 每次開始作預(yù)算時,往往會以上年實際支出為基礎(chǔ),再增加一筆金額,巧妙掩飾后,作為新計劃提交最高領(lǐng)導(dǎo)審批;

  ※ 主持審批的領(lǐng)導(dǎo),明知預(yù)算里“水分”,但因不能透徹了解情況,只好不問青紅皂白,大砍一刀,隨后開始一個討價還價的過程;

  ※ 這種“砍一刀”的做法,使有經(jīng)驗的人員有意把預(yù)算造得大大超過實際需要,以便“砍一刀”后還能滿足需要,而那些老老實實者則叫苦不迭,只好明年跟著“學(xué)壞”。這樣,不啻是鼓勵下級欺騙上級;

  ※ 終于預(yù)算確定了下來,但幾乎人人不滿意,錢花了不少,效果上平平常常。

  這套方法雖由來已久,但人人都意見紛紛,認(rèn)為必須改革,那么如何改呢?答案就是“零基預(yù)算法”。

  零基預(yù)算法由美國德州儀器公司的彼得·a·菲爾于1970年提出,首先由 喬治亞州政府采用,取得了很好的成效,然后廣為企業(yè)界所應(yīng)用。零基預(yù)算法的編制和審 批程序如下所示。

  ※ 在審查預(yù)算前,主持項目的主管人員首先必須明確組織的目標(biāo),并將長遠(yuǎn)目標(biāo)、近期目標(biāo)、定量目標(biāo)和非定期目標(biāo)之間的關(guān)系的重要次序搞清楚,建立起一套可考核的目標(biāo)體系;

  ※ 在開始審查預(yù)算時,將一切活動從零開始。凡是要求在下一年度進(jìn)行的活動或項目,都必須遞交可行性分析報告,以證明自己確有存在的必要,并提交具體的計劃,說明各項開支要達(dá)到的目標(biāo)和效益;

  ※ 確定出哪些是真正必要的之后,根據(jù)已定出的目標(biāo)體系重新排出各項活動的優(yōu)先次序;

  ※ 編制預(yù)算,資金按重新排出的優(yōu)先次序分配,盡可能滿足排在前面的活動的需要,當(dāng)資金緊張時,暫時放棄一些項目也是難免的。

  零基預(yù)算法的優(yōu)點是明顯的,但也存在著一些缺點,需要管理者心中有數(shù)∶審查每一個項目是極其繁重的工作,所投入的人力、物力和時間頗為可觀;安排項目優(yōu)先次序難免相當(dāng)程度的主觀性。

  零基預(yù)算法的真正意義在于把企業(yè)的活動與企業(yè)的目標(biāo)緊密結(jié)合起來,真正做到“目標(biāo)導(dǎo)向”,從根本上避免了“為培訓(xùn)而培訓(xùn)”的低效行為。

  計劃的批準(zhǔn)與實施

  一旦計劃得以全面完成,下一個步驟就是報請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。為了順利獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,在本系列之二“培訓(xùn)的策劃”一文中,我們已給出了詳細(xì)的指引,請參照引用。

  總的來說,年度培訓(xùn)計劃的創(chuàng)建難度并不是很大,只要遵循科學(xué)的方法體系,一個有效而且人人滿意的計劃就可順利完成,并將為今后的圓滿實施提供堅實的基礎(chǔ)。

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