培訓(xùn)計(jì)劃范文合集八篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的培訓(xùn)計(jì)劃8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
一、 培訓(xùn)計(jì)劃目地
為了進(jìn)一步提升品質(zhì)部各檢驗(yàn)崗位的職能作用，加強(qiáng)對(duì)一分廠質(zhì)保部培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性。
二、 培訓(xùn)計(jì)劃適用范圍
培訓(xùn)計(jì)劃適用于一分廠質(zhì)保部?jī)?nèi)部培訓(xùn)適用。
三、培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)
依據(jù) Q/HT G0530—20xx 《培訓(xùn)控制程序》
Q/HT G0574—20xx 《培訓(xùn)有效性驗(yàn)證指導(dǎo)書》
Q/HT G0512—20xx 《持續(xù)改進(jìn)控制程序》
Q/HT G0528—20xx 《質(zhì)量記錄管理控制程序》
Q/HT G0521—20xx 《過程控制程序》
Q/HT G0575—20xx 《過程能力分析與評(píng)價(jià)方法指導(dǎo)書》
Q/HT G0576—20xx 《因果圖使用方法指導(dǎo)書》
Q/HT G0577—20xx 《排列圖圖使用方法指導(dǎo)書》
Q/HT G0562—20xx 《全尺寸檢查指導(dǎo)書》
Q/HT G0563—20xx 《外觀樣件控制指導(dǎo)書》
Q/HT G0568—20xx 《質(zhì)量事故處理指導(dǎo)書》
四、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求
為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向，質(zhì)保部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求，用以指導(dǎo)全年一分廠質(zhì)保部培訓(xùn)工作的開展。
1、培訓(xùn)原則
實(shí)用性、有效性、針對(duì)性為質(zhì)保部培訓(xùn)管理的根本原則。
2、培訓(xùn)方針
以提升質(zhì)保部全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高檢驗(yàn)員實(shí)際崗位技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和工作績(jī)效為重點(diǎn)，建立具有世紀(jì)華通一分廠質(zhì)保部特色的全員培訓(xùn)機(jī)制，全面促進(jìn)各檢驗(yàn)員的成長(zhǎng)與發(fā)展，使質(zhì)保部各崗位檢驗(yàn)員的職能工作效率有所提升，確保培訓(xùn)對(duì)質(zhì)保部各項(xiàng)業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)和戰(zhàn)略實(shí)施的推進(jìn)力。
3、培訓(xùn)的四個(gè)要求
◇鎖定企業(yè)文化建設(shè)
◇鎖定后備隊(duì)伍能力發(fā)展
◇鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
◇鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立和提高
五、培訓(xùn)計(jì)劃目標(biāo)
1、以各分廠年度、月度平均合格率為參考數(shù)據(jù)
2、以客戶投訴抱怨年度、月度分析篩選數(shù)據(jù)為參考數(shù)據(jù)。
3、以人員素質(zhì)、設(shè)備能力等實(shí)際情況為參考數(shù)據(jù)。
4、達(dá)到個(gè)人能力提升為基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)品質(zhì)改善管理為綜合目標(biāo)。
六、 重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目
1、基礎(chǔ)能力
�。�1）課程簡(jiǎn)介：從一分廠品質(zhì)基礎(chǔ)管理的實(shí)踐出發(fā)。如何解決品質(zhì)管理過程中模糊信息量化的問題，如何讓質(zhì)保部檢驗(yàn)人員形成良好的總結(jié)和分析的習(xí)慣，如何在品質(zhì)發(fā)展管理中有效積累知識(shí)的問題，如何利用公司的資源創(chuàng)造出更多的價(jià)值，正確理解創(chuàng)新，如何對(duì)一分廠每一件品質(zhì)問題做到事前指導(dǎo)、事中指導(dǎo)，事后控制；
�。�2）培訓(xùn)對(duì)象：一分廠質(zhì)保部檢驗(yàn)員
（3）培訓(xùn)時(shí)間：見培訓(xùn)計(jì)劃表
�。�4）培訓(xùn)意義：積極改進(jìn)需要，響應(yīng)一分廠管理號(hào)召，從一分廠管理現(xiàn)狀入手，打造一分廠質(zhì)保部特色的品質(zhì)管理觀念和管理體系。
2、綜合分析能力提升
�。�1）課程簡(jiǎn)介：狀況分析是一種理性思維程序，它可以協(xié)助我們系統(tǒng)地辨明、評(píng)估現(xiàn)狀，以有效地運(yùn)用企業(yè)資源；問題分析是可以協(xié)助檢驗(yàn)人員準(zhǔn)確地收
集、辨明、定義、分析與解決問題的一套系統(tǒng)化的程序；
�。�2）培訓(xùn)對(duì)象：一分廠質(zhì)保部工程師、巡檢員
�。�3）培訓(xùn)時(shí)間：見培訓(xùn)計(jì)劃表
（4）培訓(xùn)意義：提升全員綜合分析能力，從經(jīng)驗(yàn)型品質(zhì)管理向分析型品質(zhì)管理的轉(zhuǎn)變。把一分廠各車間品質(zhì)工作分析作為一項(xiàng)重要工作來執(zhí)行，將其制度化、日常化，努力提高分析質(zhì)量和水平，通過對(duì)一分廠各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)變動(dòng)的分析，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題（如原材料、人員等變動(dòng)），進(jìn)而提高一分廠質(zhì)保部整體管理水平。
3、團(tuán)隊(duì)小組協(xié)作能力
QC小組、QCC品質(zhì)圈成立推行培訓(xùn)。（質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)為主）
4、待編制培訓(xùn)項(xiàng)目
油底殼系列產(chǎn)品、鋁澆注系列產(chǎn)品、沖壓系列產(chǎn)品等相關(guān)品質(zhì)改進(jìn)培訓(xùn)課件
七、 培訓(xùn)效果評(píng)估
為了使質(zhì)保部各相關(guān)人員更好地消化吸收培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)的知識(shí)、技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，將知識(shí)、技能和廣大員工交流共享，質(zhì)保部所有培訓(xùn)將從反映、學(xué)習(xí)和行為三個(gè)方面對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估與績(jī)效考核掛鉤。
要求質(zhì)保部人員在培訓(xùn)后，根據(jù)培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，擬定一份可量化的“改進(jìn)工作計(jì)劃”，并付諸實(shí)施，由培訓(xùn)師和學(xué)員的直接主管負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)。三個(gè)月后，質(zhì)保部人員對(duì)“改進(jìn)工作計(jì)劃”的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，由培訓(xùn)師就學(xué)員“改進(jìn)工作計(jì)劃”實(shí)施情況與學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面的交流座談。
在公正評(píng)估的基礎(chǔ)上，建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)培訓(xùn)成績(jī)優(yōu)異的質(zhì)保部人員，將給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)培訓(xùn)成績(jī)不合格的員工給與一定懲戒。
八、 培訓(xùn)計(jì)劃控制
1、季度及月度培訓(xùn)計(jì)劃：培訓(xùn)專員在上季度末或月度末分解年度計(jì)劃，按照分解計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。
2、月度培訓(xùn)總結(jié)：每個(gè)月5日前遞交月度培訓(xùn)總結(jié)給質(zhì)保部部長(zhǎng)并抄送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、質(zhì)保部自訓(xùn)資料收集：質(zhì)保部相關(guān)數(shù)據(jù)工作人員在部門規(guī)定時(shí)間前提供上月本部門負(fù)責(zé)各車間相關(guān)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)、客戶抱怨數(shù)據(jù)。
九、 一分廠質(zhì)保部品質(zhì)人員現(xiàn)狀分析
按照質(zhì)保部領(lǐng)導(dǎo)指示學(xué)習(xí)方向，到各現(xiàn)場(chǎng)車間對(duì)外協(xié)件、原材料、熱交換系統(tǒng)注塑件（水室氣室類）、暖風(fēng)空調(diào)系列注塑件、安全系列注塑件、油底殼新產(chǎn)品注塑裝配件等車間的品質(zhì)及生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)中，并通過對(duì)質(zhì)保部?jī)?nèi)部各車間品質(zhì)管理人員溝通、了解、觀察后， 發(fā)現(xiàn)質(zhì)保部新進(jìn)品質(zhì)人員和老的品質(zhì)管理者人員有以下問題：
1）、通用品質(zhì)管理知識(shí)、工具、技巧分析能力嚴(yán)重缺乏。
2）、注塑原材料、設(shè)備、模具、工藝、缺陷改進(jìn)預(yù)防等專業(yè)知識(shí)缺乏。
3）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作全員參與品質(zhì)管理方法缺乏。（生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備、模具、品質(zhì)共同協(xié)作自發(fā)組織改進(jìn)小組習(xí)慣缺乏）
4）、所有的質(zhì)量改進(jìn)壓力都集中在品質(zhì)管理人員、模具維修人員等部門，未從根源上如、前期模具設(shè)計(jì)、工藝、后期的人員設(shè)備模具操作、設(shè)備模具定期點(diǎn)檢維護(hù)上，綜合團(tuán)隊(duì)協(xié)作上提高質(zhì)量管理。
只有通過更多的指導(dǎo)和培訓(xùn)，才能正確發(fā)揮各品質(zhì)管理崗位的最大職能。所以在20xx年度質(zhì)保部培訓(xùn)工作中，我們將通過內(nèi)訓(xùn)的方式繼續(xù)加大對(duì)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)力度，且將加大對(duì)實(shí)用、易懂、有效培訓(xùn)課件的開發(fā)力度，確保培訓(xùn)課件具有質(zhì)量和針對(duì)性，打造知識(shí)與技術(shù)的綜合性品質(zhì)工作人員。
十、記錄
QR/HT G0530—1 《培訓(xùn)需求申請(qǐng)》
QR/HT G0530—2 《培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況》
QR/HT G0530 《員工培訓(xùn)簽到表》
QR/HT G0574—2 《培訓(xùn)有效性驗(yàn)證（考試成績(jī)）登記表》
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
八月份
8月28日
草擬英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃
8月30日
擬定英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃
九月份
9月12日，9月13日
學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)八句（1-8）
每人講述自己的興趣愛好（英語(yǔ)）。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲一首。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語(yǔ)和歌曲。
9月26日，9月27日
抽測(cè)日常用語(yǔ)和歌曲。
學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)九句（9-17）
學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲一首。
每人講述自己的家庭情況（英語(yǔ)）。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語(yǔ)和歌曲。
十月份
10月10日，
]10月11日
抽測(cè)日常用語(yǔ)和歌曲（九月份）。
學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)九句（18-28）
學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲一首。
每人講述自己的家庭情況和興趣愛好（英語(yǔ)）。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語(yǔ)和歌曲。
10月24日，
10月25日
抽測(cè)日常用語(yǔ)和歌曲。
學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)九句（29-38）
學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲一首。
請(qǐng)中班教師回顧一下自己在教學(xué)過程中遇到的典型問題，從而請(qǐng)全體教師共同商討解決辦法。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語(yǔ)和歌曲。
十一月份
11月7日，11月8日
抽測(cè)日常用語(yǔ)和歌曲（十月份）。
學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)九句（39-47）
學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲一首。
教師間分享自己較為有效和實(shí)用的教學(xué)方法。
作業(yè)：復(fù)習(xí)日常用語(yǔ)和歌曲。
11月21日，11月22日
抽測(cè)日常用語(yǔ)和歌曲。
總復(fù)習(xí)九、十、十一月份的日常用語(yǔ)和歌曲。
請(qǐng)大班教師回顧一下自己在教學(xué)過程中遇到的典型問題，從而請(qǐng)全體教師共同商討解決辦法。
草擬12月份英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃。
十二月份
12月5日，12月6日
教師共同商討英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容，擬定系列活動(dòng)方案。
確定各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)老師，并開始挑選參與活動(dòng)的教師和幼兒。
確定負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)所需材料、服裝等的教師。
12月19日，12月20日
請(qǐng)相關(guān)的負(fù)責(zé)老師匯報(bào)英語(yǔ)節(jié)的準(zhǔn)備情況，從而做好各個(gè)環(huán)節(jié)的查漏補(bǔ)缺工作。
12月25日
全體
搞一次“英語(yǔ)沙龍”活動(dòng)，慶祝圣誕節(jié)。
一月份
1月2日，1月3日
學(xué)習(xí)一個(gè)英語(yǔ)童話故事。
作業(yè)：以小組為單位，表演童話劇，復(fù)習(xí)英文歌曲。
1月16日，1月17日
抽測(cè)英文歌曲。
各個(gè)小組現(xiàn)場(chǎng)表演英語(yǔ)童話劇。
全體教師共同評(píng)出最佳表演小組和最佳表演者。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院安委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的決定》（安委〔20xx〕10號(hào)），督促落實(shí)安全培訓(xùn)主體責(zé)任，牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識(shí)，切實(shí)提高企業(yè)從業(yè)人員安全素質(zhì)，不斷提升事故防范能力，現(xiàn)就20xx年全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)培訓(xùn)提出如下思路：
一、在培訓(xùn)對(duì)象上擴(kuò)中有重
1、按照《決定》要求，在繼續(xù)抓好往年八類對(duì)象的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)礦山、建筑施工、民爆器材生產(chǎn)單位各危險(xiǎn)物品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存等高危行業(yè)企業(yè)（以下簡(jiǎn)稱高危企業(yè)）主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位特種作業(yè)人員（以下簡(jiǎn)稱“三項(xiàng)崗位”人員）的培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)100%持證上崗。
2、嚴(yán)格實(shí)行企業(yè)職工先培訓(xùn)后上崗制度。各行政村（居、社區(qū)）、企事業(yè)單位要認(rèn)真落實(shí)安全培訓(xùn)主體責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)班組長(zhǎng)、新工人、農(nóng)民工等企業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)，努力做到100%培訓(xùn)合格后上崗。
3、對(duì)新加入到鎮(zhèn)內(nèi)安監(jiān)站管理人員，由安監(jiān)局組織行政執(zhí)法培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)100%持行政執(zhí)法證上崗；對(duì)承擔(dān)安全培訓(xùn)的教師100%參加知識(shí)更新培訓(xùn)。
4、對(duì)近三年來發(fā)生人員死亡事故負(fù)有責(zé)任的企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、實(shí)際控制人和安全管理人員，重新組織考試。
二、在培訓(xùn)內(nèi)容上推陳出新
1、繼續(xù)加強(qiáng)有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策教育，進(jìn)一步理解法規(guī)精神，增強(qiáng)法律意識(shí)，落實(shí)法律責(zé)任。特別是對(duì)新近出臺(tái)的有關(guān)安全生產(chǎn)政策文件進(jìn)行及時(shí)宣貫和普及。
2、繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)基本知識(shí)教育，提高企業(yè)管理人員安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)水平，推進(jìn)企業(yè)安全文化。
3、結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域（如有限空間作業(yè)等）安全操作規(guī)程培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的實(shí)踐操作能力培訓(xùn)，開展具有較強(qiáng)針對(duì)性的仿真實(shí)訓(xùn)。
三、在培訓(xùn)時(shí)間上足額到位
認(rèn)真執(zhí)行《決定》要求，嚴(yán)格按照大綱規(guī)定開足授足培訓(xùn)學(xué)時(shí)。按照《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》（20xx年國(guó)家總局3號(hào)令），生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員初次安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí)，每年再培訓(xùn)時(shí)間不得少于12學(xué)時(shí)。其中《決定》明文規(guī)定：礦山、危險(xiǎn)物品等高危企業(yè)要對(duì)新職工進(jìn)行至少72學(xué)時(shí)的安全培訓(xùn)，建筑企業(yè)要對(duì)新職工進(jìn)行至少32學(xué)時(shí)的安全培訓(xùn)。
四、在培訓(xùn)形式上靈活機(jī)動(dòng)
1、在以往委托、集中、企本、專題等培訓(xùn)形式的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化安全培訓(xùn)服務(wù)，繼續(xù)開展培訓(xùn)下基層、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。
2、充分依托鎮(zhèn)成人教育中心的教育資源，發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)，根據(jù)行業(yè)企業(yè)分布特點(diǎn)，積極探索基層安全培訓(xùn)服務(wù)站安全培訓(xùn)模式，為企業(yè)解決工學(xué)矛盾，提供便利。
3、嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)視頻、電視、手機(jī)等拓展遠(yuǎn)程培訓(xùn)形式。
五、在培訓(xùn)組織上保障有力
1、加強(qiáng)安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)。安全培訓(xùn)工作納入各單位年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核，并提高相應(yīng)的比重。各行政村（居、社區(qū)）、企事業(yè)單位、有關(guān)部門要抓好20xx年安全培訓(xùn)指標(biāo)的完成，及時(shí)抓好20xx年培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，并自覺履行相應(yīng)的監(jiān)管責(zé)任。
2、加大安全培訓(xùn)投入。各行政村（居、社區(qū)）、企事業(yè)單位有關(guān)部門要在每年的安全生產(chǎn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中列支相應(yīng)比例的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保安全培訓(xùn)正常開展；企業(yè)要在職工培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和安全費(fèi)用中足額列支安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
3、加強(qiáng)安全培訓(xùn)督查。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)的執(zhí)法力度，主管部門將開展不定期抽查企業(yè)持證情況，企業(yè)要建立安全培訓(xùn)自查自考制度，并記好相應(yīng)的臺(tái)賬。對(duì)應(yīng)持證未持證或者未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決實(shí)行離崗培訓(xùn)，并視情節(jié)輕重對(duì)企業(yè)作出相應(yīng)處罰。對(duì)各類生產(chǎn)安全責(zé)任事故，一律倒查培訓(xùn)不到位的責(zé)任。
六、關(guān)于全員安全培訓(xùn)的幾點(diǎn)意見
1、今年的全員安全培訓(xùn)工作不再另行下發(fā)通知，請(qǐng)各企事業(yè)單位參照去年下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)〈紹興縣深化全員安全培訓(xùn)工程實(shí)施方案〉的通知》（齊政字﹝20xx﹞61號(hào)）執(zhí)行。培訓(xùn)指標(biāo)見附件：
2、今年全員安全培訓(xùn)的企業(yè)必須做好下例資料的準(zhǔn)備工作：
�。�1）企業(yè)從業(yè)人員花名冊(cè)
�。�2）三項(xiàng)崗位人員名冊(cè)
（3）柯橋區(qū)企業(yè)從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)明細(xì)表
�。�4）全員培訓(xùn)考試合格證并填寫完整（到時(shí)下發(fā)）
�。�5）全員培訓(xùn)測(cè)試卷（到時(shí)下發(fā)）
3、培訓(xùn)時(shí)間及相關(guān)要求
�。�1）請(qǐng)各單位務(wù)必于5月20日之前上報(bào)培訓(xùn)人員名冊(cè)（企業(yè)從業(yè)人員花名冊(cè)）以便及時(shí)統(tǒng)計(jì)教材、試卷、合格證和教學(xué)光盤。
�。�2）請(qǐng)各單位將《齊賢鎮(zhèn)安全生產(chǎn)培訓(xùn)需求調(diào)查表》于4月底以前上報(bào)鎮(zhèn)安全生產(chǎn)（消防）監(jiān)督管理站。
�。�3）全員培訓(xùn)的企業(yè)為主，區(qū)安監(jiān)局、鎮(zhèn)安監(jiān)站及培訓(xùn)學(xué)校做好相關(guān)服務(wù)督促工作。如需培訓(xùn)師資，請(qǐng)及時(shí)與鎮(zhèn)安監(jiān)站聯(lián)系。
�。�4）培訓(xùn)工本費(fèi)用由紹興市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校收取。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
為提高我區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，根據(jù)市委市政府有關(guān)精神，市區(qū)決定對(duì)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員和參照公務(wù)員法管理單位的工作人員開展定期在職培訓(xùn)。現(xiàn)制定培訓(xùn)計(jì)劃如下：
一、培訓(xùn)對(duì)象
紅旗區(qū)公務(wù)員及參照公務(wù)員管理的事業(yè)單位工作人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)更新知識(shí)在職培訓(xùn)：
主要包括現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的理論與實(shí)務(wù)，國(guó)際金融危機(jī)發(fā)展趨勢(shì)及我國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的相關(guān)案例，要圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，結(jié)合我區(qū)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)的需要，堅(jiān)持“以人為本，按需施教，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用”的原則，重點(diǎn)對(duì)政治理論、法律法規(guī)、專項(xiàng)業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)等進(jìn)行培訓(xùn)。
(2)新錄用人員初任培訓(xùn)、公務(wù)員任職培訓(xùn)。 以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、政府組織機(jī)構(gòu)概況、公務(wù)員法、公務(wù)員職業(yè)道德和行為規(guī)范、政府法律實(shí)務(wù)、政府公文運(yùn)行與寫作技巧等為主要內(nèi)容，著力提高新錄用公務(wù)員盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作要求、勝任本職工作的能力。綜合素質(zhì)培訓(xùn)以參加市人社局培訓(xùn)為主，專業(yè)、技能培訓(xùn)按照市局的總體要求和崗位需要，各單位自行確定內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
(3)加強(qiáng)防震減災(zāi)工作培訓(xùn)。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《河南省防震減災(zāi)條例》，將防震救災(zāi)工作納入紅旗區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，將防震減災(zāi)工作納入政府目標(biāo)考核體系，抗震設(shè)防要求納入基本建設(shè)管理程序。
三、培訓(xùn)方式
(1)更新知識(shí)在職培訓(xùn)采取 “三個(gè)”結(jié)合，即：集中培訓(xùn)與各單位、各部門組織學(xué)習(xí)相結(jié)合;專題輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合;舉辦講座與實(shí)地考察相結(jié)合的培訓(xùn)方式進(jìn)行，各單位要采取靈活多樣的方式組織培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
(2)新錄用人員初任培訓(xùn)、公務(wù)員任職培訓(xùn)。按照要求，由市人事局統(tǒng)一組織。
(3)防震減災(zāi)培訓(xùn)由各部門組織學(xué)習(xí)，定期召開防震工作會(huì)議，以會(huì)代訓(xùn)強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)和技能。
四、工作要求
(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，緊密結(jié)合工作實(shí)際抓好落實(shí)。各部門要高度重視公務(wù)員的培訓(xùn)工作，要制定計(jì)劃專人負(fù)責(zé)，將培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
(2)完善培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)考核和激勵(lì)機(jī)制。將公務(wù)員培訓(xùn)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)作為公務(wù)員考核、任職和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
(3)加強(qiáng)培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)工作質(zhì)量。各單位要建立培訓(xùn)檔案、學(xué)習(xí)考核登記卡、教育培訓(xùn)登記表等，使培訓(xùn)工作有計(jì)劃、分步驟，科學(xué)安排，達(dá)到培訓(xùn)促進(jìn)工作，工作學(xué)習(xí)兩不誤。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
如今家長(zhǎng)們?cè)絹碓街匾暫⒆拥奈璧附逃�，舞蹈培�?xùn)行業(yè)也逐漸興盛起來，很多的舞蹈老師都曾考慮開辦自己的舞蹈培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，卻總是因?yàn)榉N種原因或未能付諸實(shí)踐，或以失敗告終。的確，舞蹈培訓(xùn)是一個(gè)新興的行業(yè)，既要堅(jiān)持以人為本的教育理念，又要實(shí)現(xiàn)自己的商業(yè)目標(biāo)，開辦商業(yè)化運(yùn)作的舞蹈培訓(xùn)班就面臨了諸多的問題。如何開辦舞蹈培訓(xùn)班，如何讓自己的舞蹈培訓(xùn)班教學(xué)一流、生源火爆、長(zhǎng)足發(fā)展是一個(gè)需要系統(tǒng)的考慮與規(guī)劃。
第一，要以教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。
舞蹈培訓(xùn)班從事的是教育事業(yè)，無論你出于什么樣的想法開辦舞蹈培訓(xùn)班，都應(yīng)該以保證教學(xué)質(zhì)量為前提。好的教學(xué)質(zhì)量不但會(huì)為你帶來源源不斷的生源，口碑與信譽(yù)也是長(zhǎng)足發(fā)展中所必備的。那么教學(xué)質(zhì)量如何提高呢，最重要的當(dāng)然是師資，資金充裕的`可以聘請(qǐng)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的舞蹈老師任教，資金不充裕的就要自力更生了，這就要求在開班之前擁有長(zhǎng)期的舞蹈教學(xué)經(jīng)歷，積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。其次是管理，優(yōu)秀的師資在科學(xué)的管理下才能發(fā)揮最大的作用，無論是剛剛開辦的只有一兩名老師的小舞蹈班，還是擁有多家分店的大舞蹈班，科學(xué)的管理都是必須的。另外，硬件設(shè)施也要跟上，可以根據(jù)開設(shè)的舞蹈班種類與授課方式逐步完善。
第二，個(gè)人開辦舞蹈培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)，不能盲目樂觀，要對(duì)市場(chǎng)形勢(shì)有充分的認(rèn)識(shí)。
如果有條件，最好是做一次詳盡的市場(chǎng)調(diào)查，完整的調(diào)查數(shù)據(jù)會(huì)給創(chuàng)業(yè)者的決策帶來很大的幫助。對(duì)于資金比較緊的創(chuàng)業(yè)者來說，場(chǎng)地的選擇、硬件設(shè)施的購(gòu)買與宣傳方式的選擇都應(yīng)慎重。鬧市區(qū)的門面房固然是好，但一旦經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)困難，昂貴的房租壓力很可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)舞蹈班無法維持下去。第一次創(chuàng)業(yè)的失敗對(duì)創(chuàng)業(yè)者的心理會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)期揮之不去的陰影，這對(duì)以后的人生都有很大影響的。應(yīng)該堅(jiān)持慎重初戰(zhàn)，初戰(zhàn)必勝的原則，放棄一口吃個(gè)胖子的想法，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。先從小區(qū)門口廉價(jià)的門面房開始，進(jìn)行小規(guī)模經(jīng)營(yíng)，專注于教學(xué)質(zhì)量的提高，在經(jīng)營(yíng)過程中積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及資金、聲譽(yù)，條件成熟后再考慮擴(kuò)大規(guī)模。
第三，創(chuàng)業(yè)遠(yuǎn)比想象中辛苦
尤其是創(chuàng)業(yè)初期，對(duì)創(chuàng)業(yè)者的身體、精力、閱歷與知識(shí)絕對(duì)是一種綜合的考驗(yàn)。凡是要多親力親為，充分體驗(yàn)各種創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，了解舞蹈培訓(xùn)班運(yùn)作的各個(gè)流程，這有助于舞蹈培訓(xùn)班的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，也是發(fā)展壯大后做各項(xiàng)決策的知識(shí)基礎(chǔ)。
第四，充分利用各種渠道做宣傳
如發(fā)傳單、QQ群、QQ空間、網(wǎng)站論壇、博客等等，這些成本低廉的廣告雖然實(shí)施起來很辛苦，但是確實(shí)行之有效。
第五，組織各類活動(dòng)
如以舞蹈培訓(xùn)班的名義參加各類舞蹈比賽，能獲獎(jiǎng)更好，不能獲獎(jiǎng)也是一次對(duì)舞蹈培訓(xùn)班品牌展示。還可以組織一些免費(fèi)的教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，或者參加一些文藝活動(dòng)的義演，不要擔(dān)心白白的浪費(fèi)精力，這些付出都會(huì)有回報(bào)的。
第六，要開創(chuàng)自己的特色，特色就是品牌。
比如培訓(xùn)項(xiàng)目上，要具有前瞻性的眼光，能充分估計(jì)到舞蹈的流行趨勢(shì)，提前做好準(zhǔn)備， 開辦各種流行舞蹈的培訓(xùn)項(xiàng)目。
如果你做好了充分的準(zhǔn)備，那么就動(dòng)手開創(chuàng)自己的舞蹈班吧。雖然創(chuàng)業(yè)艱難，但是一定要有堅(jiān)持自己的信念，不盲目樂觀，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇6
20xx年我校師培及教育教學(xué)研究工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)涪城區(qū)教育文化體育局20xx年工作安排,圍繞我校的中心工作，全面抓好教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)研究，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。
一、扎實(shí)抓好教師培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高
1．積極開展第三輪教師聘任工作。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，繼續(xù)推行我校教職員工的全員聘任制，20xx年上期完成第三輪教師聘任工作。建立優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制，抓好教師隊(duì)伍梯隊(duì)化建設(shè)，逐步使我校教師資源配置更加優(yōu)化。
2．強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。以“教育行風(fēng)整頓”為抓手，大力宣傳我校教師職工中的先進(jìn)典型，弘揚(yáng)新三中教師的崇高師德；積極貫徹實(shí)施新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治和職業(yè)道德建設(shè)；認(rèn)真踐行《綿陽(yáng)三中教師行為十不準(zhǔn)》，形成一支師德師風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。
3．圍繞綿陽(yáng)三中教師專業(yè)發(fā)展的“三大計(jì)劃”，完善教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制。組織開展我校教師全員培訓(xùn)和教育技術(shù)培訓(xùn)工作，學(xué)科骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、做好教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記工作，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。抓好新一輪優(yōu)秀骨干教師、學(xué)科帶頭教師的評(píng)選工作，充分發(fā)揮名優(yōu)教師的骨干、示范和輻射作用，建立骨干、學(xué)帶教師的結(jié)對(duì)活動(dòng)；以“三新一德”（新理念、新課程、新技術(shù)、師德教育）為重點(diǎn)，積極轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念。
4．抓好義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資制度改革組織實(shí)施工作。我校將按照“按勞取酬，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則，建立教師績(jī)效考核辦法。
二、提升教育教學(xué)質(zhì)量研究，推進(jìn)學(xué)校全面工作
1．強(qiáng)化德育工作研究。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的方法研究，以慶祝新中國(guó)成立60周年為主題，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性的研究。思考如何降低德育重心，以活動(dòng)為載體，狠抓養(yǎng)成教育，把愛國(guó)主義、社會(huì)公德和傳統(tǒng)美德融入到豐富多彩的主題活動(dòng)，為持續(xù)推進(jìn)優(yōu)良的校風(fēng)和班風(fēng)出謀劃策。
2．細(xì)化教學(xué)管理研究。思索如何樹立全面全員質(zhì)量觀，建立“�！昙�(jí)組、教研組—班”全程教學(xué)質(zhì)量管理網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)任務(wù)，年級(jí)組、教研組要加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)管理力度，對(duì)新形勢(shì)下的“六認(rèn)真”落實(shí)情況，新課程下教師、學(xué)生教與學(xué)方式的改變，學(xué)校教學(xué)工作反思評(píng)價(jià)機(jī)制等方面的檢查；研究我校教學(xué)常規(guī)管理制度、跟蹤落實(shí)情況和落實(shí)效果。建立檢查信息通報(bào)制，并將檢查情況納入對(duì)教師教學(xué)的過程考核。今年，迎接區(qū)組織的一次全區(qū)學(xué)校常規(guī)管理工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3．提升教學(xué)研究。大力開展有效的校本研修，切實(shí)解決教育教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)的問題，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)方案和流程，通過打造“魅力課堂”，提升每一堂課的效益。加大課堂教學(xué)改革力度，從根本上改變現(xiàn)行的以教師講解為主，將學(xué)生活動(dòng)作為點(diǎn)綴的課堂教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。今年，組織教師參加各學(xué)科全區(qū)性的課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
4．深化教學(xué)評(píng)價(jià)研究。根據(jù)“看起點(diǎn)，比進(jìn)步，促提高”的原則，認(rèn)真落實(shí)《涪城區(qū)學(xué)校工作目標(biāo)管理考核辦法》。我校將根據(jù)區(qū)教文體局下達(dá)的目標(biāo)，制定我校的目標(biāo)管理考核辦法，并及時(shí)上交上級(jí)備案。開展學(xué)校優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人，加大表彰力度。
5．加強(qiáng)畢業(yè)班工作研究。研究我校制定的畢業(yè)班工作計(jì)劃，組織年級(jí)組、教研組的教師學(xué)習(xí)，要求教師明確初、高中畢業(yè)班工作的管理、畢業(yè)班質(zhì)量的監(jiān)控、教學(xué)進(jìn)度的安排、畢業(yè)班現(xiàn)狀的把握、問題的分析、提高質(zhì)量的措施、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面工作，促進(jìn)每個(gè)教師積極參與學(xué)校的各項(xiàng)畢業(yè)班工作之中。
6．加強(qiáng)合作與交流。加入片區(qū)研修協(xié)作體，積極參加研修體內(nèi)開展豐富多彩的研修對(duì)接活動(dòng)，通過片區(qū)發(fā)展協(xié)作體，搭建平臺(tái)，參與最大限度的資源共享。參與片區(qū)學(xué)校之間教育教學(xué)管理的研究和交流，在互動(dòng)交流中，實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)和教師培訓(xùn)管理的規(guī)范化和優(yōu)質(zhì)化，從而整體提高我校教育教學(xué)管理水平。
7.積極進(jìn)行學(xué)校的宣傳工作,營(yíng)造良好的外部環(huán)境。充分利用涪城教育信息網(wǎng)、A61教育網(wǎng)等媒體，積極主動(dòng)
培訓(xùn)計(jì)劃 篇7
20xx年已經(jīng)過去，物業(yè)公司在集團(tuán)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，特別是順利創(chuàng)建省市兩級(jí)物業(yè)管理示范住宅小區(qū)。從而也涌現(xiàn)出很多具團(tuán)隊(duì)合作精神的集體和富工作責(zé)任感的優(yōu)秀員工。為了弘揚(yáng)公司"積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助"的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工的風(fēng)采，形成人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、人人爭(zhēng)為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，物業(yè)公司決定開展20xx年度優(yōu)秀員工的評(píng)選活動(dòng)，具體細(xì)則如下：
一、評(píng)選條件：
1、全年無違規(guī)記錄，表現(xiàn)良好，工作積極的員工。
2、為公司服務(wù)滿一年的員工。
二、評(píng)選項(xiàng)目及名額：
1.先進(jìn)集體： 1名
2.優(yōu)秀管理者：1名
3.優(yōu)秀員工（在客戶服務(wù)部、工程維護(hù)部、會(huì)所三個(gè)部門產(chǎn)生）：2名
4.優(yōu)秀保安員：2名
5.優(yōu)秀保潔員：2名
二、評(píng)選依據(jù)：
1、具有良好的思想品德與敬業(yè)精神。
2、遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律。
3、忠于公司，熱愛自己的工作崗位。
4、嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識(shí)和技能。
5、善于溝通，樂于助人，受其他員工的尊重與信賴。
四、評(píng)選方式：
1、先進(jìn)集體的評(píng)選由物業(yè)經(jīng)理、個(gè)部門組管組成的評(píng)選小組評(píng)選。
2、優(yōu)秀管理者評(píng)選細(xì)則：年終績(jī)效考核得分最高者當(dāng)選，績(jī)效考核總分由員工自評(píng)分（占30%）、群眾評(píng)分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分（占30%）組成，其中群眾評(píng)分由各部門主管與部門員工給予評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分由物業(yè)經(jīng)理給予評(píng)議。
3、優(yōu)選員工評(píng)選候選人：年終績(jī)效考核得分最高者當(dāng)選，績(jī)效考核總分由員工自評(píng)分（占30%）、群眾評(píng)分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分（占30%）組成，其中群眾評(píng)分由各部門主管與部門員工給予評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分由部門主管給予評(píng)議。
4、優(yōu)秀保安員的評(píng)選候選人：年終績(jī)效考核得分最高者當(dāng)選，績(jī)效考核總分由員工自評(píng)分（占30%）、群眾評(píng)分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分（占30%）組成，其中群眾評(píng)分由部門全體保安員給予評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)平分由部門主管給予評(píng)議。
5、優(yōu)秀保潔員的評(píng)選候選人：年終績(jī)效考核得分最高者當(dāng)選，績(jī)效考核總分由員工自評(píng)分（占30%）、群眾評(píng)分（占40%）、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分（占30%）組成，其中群眾評(píng)分由部門全體保潔員、綠化工給予評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分由部門主管給予評(píng)議。
五、評(píng)選時(shí)間安排：
1、先進(jìn)集體：評(píng)選時(shí)間：20xx年1月28日
2、優(yōu)秀管理者：評(píng)選時(shí)間：20xx年1月29日。
3、優(yōu)秀員工：評(píng)選時(shí)間：20xx年1月25日。
4、優(yōu)秀保安員：評(píng)選時(shí)間：20xx年1月25日。
5、優(yōu)秀保潔員：評(píng)選時(shí)間：20xx年1月26日。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)
1、被評(píng)選為20xx年度優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀保安員、優(yōu)秀保潔員、先進(jìn)集體在公司20xx年的年終總結(jié)大會(huì)上給予表彰。
2、向被評(píng)選為20xx年度優(yōu)秀管理者、優(yōu)秀員工、優(yōu)秀保安員、優(yōu)秀保潔員、先進(jìn)集體的員工或集體頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、給予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：800元；優(yōu)秀管理者：500元；優(yōu)秀員工：300元；優(yōu)秀保安員：300元/人；優(yōu)秀保潔員：300元/人；
七、評(píng)選的組織實(shí)施工作由行政管理部負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇8
一、前言
其中羅伯特-歐文曾說過：把錢花在提高勞動(dòng)力素質(zhì)上是企業(yè)經(jīng)理最佳的投資，被稱為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的物業(yè)管理行業(yè)，經(jīng)過20多年的發(fā)展，已顯現(xiàn)出越來越強(qiáng)的生機(jī)，為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，物業(yè)管理企業(yè)員工培訓(xùn)工作已顯得十分重要。
二、培訓(xùn)目的和意義
�。ㄒ唬﹩T工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要
物業(yè)管理企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，物業(yè)管理企業(yè)除了從市場(chǎng)上招聘到合適的人才外，更為有效的方式是通過培訓(xùn)提高現(xiàn)有員工的素質(zhì)，使其成為滿足企業(yè)需要的人才。
（二）對(duì)于員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)管理者激勵(lì)員工的方法
當(dāng)今社會(huì)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)已成為很多人改變自己生活和環(huán)境的重要手段，幾乎每一個(gè)人都有對(duì)學(xué)習(xí)的需求和渴望。物業(yè)管理企業(yè)內(nèi)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，以及有效的學(xué)習(xí)政策都會(huì)對(duì)員工產(chǎn)生足夠強(qiáng)的吸引力，有利于員工隊(duì)伍的穩(wěn)定。有遠(yuǎn)見的管理者甚至還把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一種員工福利用來贈(zèng)送或獎(jiǎng)勵(lì)員工。
（三）關(guān)于員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)
經(jīng)過20多年的發(fā)展，物業(yè)管理行業(yè)已從過去傳統(tǒng)的房屋協(xié)作管理轉(zhuǎn)向以委托管理方式為主的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)管理。這種社會(huì)化、市場(chǎng)化的經(jīng)營(yíng)管理方式對(duì)物業(yè)管理從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求。物業(yè)管理已不僅是一個(gè)勞動(dòng)密集型的行業(yè)，需要有大批精通管理的優(yōu)秀人才來推動(dòng)它的發(fā)展。因此，員工培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和可靠保證。
三、制定物業(yè)管理企業(yè)培訓(xùn)規(guī)定
培訓(xùn)工作對(duì)物業(yè)管理企業(yè)來說是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身情況制定培訓(xùn)規(guī)定使培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化。培訓(xùn)規(guī)定主要包括培訓(xùn)的目的和意義、培訓(xùn)的基本內(nèi)容、培訓(xùn)的方法、培訓(xùn)的分類、培訓(xùn)的組織實(shí)施、培訓(xùn)的監(jiān)督管理、培訓(xùn)的效果評(píng)估等內(nèi)容。
四、物業(yè)管理企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容
物業(yè)管理工作涉及內(nèi)容較多，培訓(xùn)工作相對(duì)復(fù)雜，但總的來說，培訓(xùn)可包括三個(gè)方面的內(nèi)容。
（一）企業(yè)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)
該類培訓(xùn)是為了讓每一個(gè)員工對(duì)企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、未來規(guī)劃、管理服務(wù)理念、經(jīng)營(yíng)范圍、內(nèi)部規(guī)章制度、人力資源管理等有一個(gè)全面的了解。
�。ǘ┪飿I(yè)管理工作基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)
該類培訓(xùn)主要是讓管理人員及操作人員熟悉并掌握與企業(yè)管理、物業(yè)管理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
�。ㄈ┪飿I(yè)管理從業(yè)人員專項(xiàng)技能培訓(xùn)
該類培訓(xùn)是為了提高基層管理者及操作者的實(shí)際工作技能。
五、物業(yè)管理企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃
（一）培訓(xùn)需求分析
1、培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容
在編制培訓(xùn)計(jì)劃之前，首先要對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)需求進(jìn)行全面的分析，培訓(xùn)需求分析主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容。
�、沤M織分析
結(jié)合企業(yè)的年度經(jīng)營(yíng)管理發(fā)展計(jì)劃，分析企業(yè)及各部門需要哪些培訓(xùn)以保正計(jì)劃的實(shí)施。
�、迫蝿�(wù)分析
依據(jù)企業(yè)的工作內(nèi)容，分析個(gè)人需要進(jìn)行哪些培訓(xùn)才能保證任務(wù)的完成。
⑶個(gè)人分析
依據(jù)企業(yè)的人力資源現(xiàn)狀，分析哪些人需要培訓(xùn)，培訓(xùn)的具體內(nèi)容是什么。
2、需求分析的方法
�、艈柧碚{(diào)查法
向企業(yè)員工發(fā)出培訓(xùn)需求問卷，讓員工結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)應(yīng)當(dāng)組織怎樣的培訓(xùn)提出建議。讓員工結(jié)合自己的工作任務(wù)提出培訓(xùn)要求；讓員工結(jié)合自己的個(gè)人發(fā)展提出培訓(xùn)需求。問卷法是一種非常普遍而又行之有效的方法。這種方法能培養(yǎng)員工關(guān)心學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、參與學(xué)習(xí)的熱情，既是培訓(xùn)需求分析方法又是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，較為有效。
�、萍s見面談法
挑選不同管理層次、不同工作部門的管理人員以及不同工種的操作人員進(jìn)行面談，根據(jù)面談了解到的信息以確定公司的整體培訓(xùn)需求。
�、菚�(huì)議調(diào)查法
召開培訓(xùn)需求分析會(huì)，讓參加會(huì)議的人員提出培訓(xùn)需求。
⑷工作表現(xiàn)評(píng)估法
根據(jù)員工的日常工作表現(xiàn)以確定員工在哪些方面有缺陷，從而有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)以提高這些方面的工作能力。
�、蓤�(bào)告審評(píng)法
根據(jù)各部門提供的培訓(xùn)需求報(bào)告進(jìn)行綜合評(píng)審以確定所需的培訓(xùn)內(nèi)容。
（二）制定培訓(xùn)計(jì)劃.培訓(xùn)計(jì)劃是為了規(guī)定培訓(xùn)工作的目標(biāo)，制定整體規(guī)劃以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)；以及將培訓(xùn)計(jì)劃逐層展開，以便協(xié)調(diào)和將各種活動(dòng)一體化。
1、制定程序
企業(yè)各部門根據(jù)培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容，結(jié)合部門培訓(xùn)目標(biāo)以及部門年度發(fā)展計(jì)劃制定出本部門的年度培訓(xùn)計(jì)劃，上報(bào)到企業(yè)人力資源管理部門，再由企業(yè)人力資源管理部門結(jié)合企業(yè)年度發(fā)展計(jì)劃以及企業(yè)培訓(xùn)總體目標(biāo)制定整個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃。
2、計(jì)劃內(nèi)容
為保證培訓(xùn)工作按時(shí)、按質(zhì)地實(shí)施，培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)控制、培訓(xùn)評(píng)估等五個(gè)方面的內(nèi)容。
�、排嘤�(xùn)目標(biāo)
培訓(xùn)目標(biāo)是指通過培訓(xùn)工作所期望取得的成果，這些成果包括個(gè)人的、部門的、整個(gè)企業(yè)所要求達(dá)到的培訓(xùn)結(jié)果。培訓(xùn)目標(biāo)是制定培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)，培訓(xùn)目標(biāo)決定了培訓(xùn)課程、培訓(xùn)方式等一系列的內(nèi)容。同時(shí)，培訓(xùn)目標(biāo)又是培訓(xùn)考核和培訓(xùn)評(píng)估的依據(jù)。
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