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教育培訓計劃書

時間:2023-03-21 10:48:02 培訓計劃 我要投稿

教育培訓計劃書精選11篇

  日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的教育培訓計劃書,歡迎閱讀與收藏。

教育培訓計劃書精選11篇

教育培訓計劃書1

  一、指導思想

  貫徹落實學校德育工作要求,根據(jù)四年級小學生的年齡特征和認知規(guī)律,在學生的良好思想品德教育、行為習慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進,努力創(chuàng)設一個使學生能愉快的學習、快樂的活動、健康的成長的“溫馨家園”。

  二、工作目標

  1、健全各種管理制度,全面執(zhí)行生活管理職能,建立學生自主管理體系,進一步提高學生自主管理能力,使學生在自我檢查各項常規(guī)的落實、自主活動的組織、自我困難的克服、學習時間的安排等方面的自理能力有一個更大的提高。

  2、重視學生良好思想品格培養(yǎng),做好學生心理健康教育引導,建立新型的師生關系,加強個案的分析與追蹤,使學生在誠實守信、感恩孝敬、關愛他人等方面有進一步的認知并能在日常生活中付諸實踐。

  3、重視環(huán)境熏陶,努力建設樓層良好的風氣,使學生在團結互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進一步的認知和表現(xiàn),使每一個學生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。

  三、主要工作要求與措施

  1、隨時做好家校聯(lián)系工作,贏得家長的信任與支持,對家長的意見和建議進行及時處理和反饋。

  2、加強班小組教師的溝通與交流,形成教育合力,提高對學生的服務意識,共同做好學生的情感溝通工作。深入學生的心里,對學生進行心理疏導與教育引導,及時掌控學生的思想狀況與變化,進行有針對性的教育,促進學生形成健康的心理。

  3、強化樓層一體化管理意識,加強樓層管理力度,堅持每周的樓層全體教師集中交流制度,統(tǒng)一樓層管理要求和管理措施,及時處理樓層的偶發(fā)事件,齊心做好樓層特殊生的`幫助轉(zhuǎn)化工作和各類優(yōu)秀學生的培養(yǎng)與評比。

  四、效果預測

  根據(jù)學生的年齡特征,通過開展以上各種類型的教育活動、社會實踐、休閑娛樂等,學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應會有所促進,從中還可以挖掘?qū)W生的個性潛能,使學生在身心方面獲得了長足的進步與發(fā)展。我們相信:有付出我們就一定有收獲;有引導學生就一定會進步。

教育培訓計劃書2

  一、培訓目標:

  有針對性的開展校本培訓,開展“導學――展教――訓練模式”研究,開展好校本項目培訓,提高教師綜合素質(zhì),爭創(chuàng)學習型學校,打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊,促進教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學、高效的方向發(fā)展。

  二、領導小組及培訓對象:

  領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  培訓對象:全體教師

  三、培訓內(nèi)容與方式:

  1、進一步開展“班班通”應用技術培訓,使全體教師熟練掌握“班班通”應用技術,使現(xiàn)代教育技術更好的為教育教學服務。

  2、結合“比教學”活動,開展“導學――展教――訓練模式”研究,開展好校本項目“導學――展教――訓練模式”培訓,提高教師課堂教學能力,在“導學――展教――訓練模式”研究上有所作為。

  3、結合“訪萬家”活動,組織教師學習相關教育法律法規(guī),開展關愛特殊群體學生話題討論活動,開展師德師風教育活動,提高教師的師德修養(yǎng)。

  4、開展現(xiàn)代教育技術培訓,使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用,能開展推薦平臺的.話題發(fā)布及討論活動。

  5、利用網(wǎng)絡平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學習共同體,實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領,促進全體教師共同提高。

  6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計劃”。

  7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。

  8、建立好“學校資源庫”,指導教師會用和用好資源庫,并充實自己的教育教學資源庫。

  四、組織與管理

  1、培訓方式:采用集中培訓與自主研修相結合的方式。

  2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術應用培訓在微機室舉行,由遠教室、教科室負責

  落實具體的培訓內(nèi)容,聘請培訓主講教師;“導學――展教――訓練模式模式理論”研究由教導處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據(jù)學校統(tǒng)一安排按進度進行。

  3、由德育室、安全室、教導處、教科室聯(lián)合開展期末檢查評比,并做好各類文字、網(wǎng)絡資料的整理、歸檔工作。

  五、培訓效果的評價

  1、學習過程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問。

  2、利用網(wǎng)絡平臺查實績,按要求完成教育博客撰寫任務、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動。

  3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結果,作為教師考核的重要依據(jù).

  一、指導思想

  以《國家教育改革和發(fā)展中長期規(guī)劃》為指導,以提高教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)化成長為目的,以加強教師執(zhí)教能力為核心,以提高教師職業(yè)道德、專業(yè)水平為重點,利用寒假對教師集中進行業(yè)務理論知識的培訓。

  二、組織機構

  成立“神林學校寒假教師培訓領導小組”,領導小組負責教師培訓工作的安排、布置、落實、資料收集及考核。

  三、學習的主要內(nèi)容

  1.學習《新課程標準解讀》,通過學習明確《新課程標準》在課程目標和內(nèi)容、教學觀念和學習方式、評價目的和方法上的詳細論述。

  2.開展第二季“本土.特色.發(fā)展”教師論壇活動。

  就“發(fā)展性課堂”教學方法和效果進行討論。

  在教材內(nèi)容的處理、教學策略的選擇

  教學手段、教學方法如何適合學生進行探討,追求課堂教學效果最大化。

  3.開展構建有效性課堂教學模式――問題教學法研究活動,就“發(fā)展性課堂”教學問題設計進行討論,力求八大環(huán)節(jié),實現(xiàn)無痕跡銜接。

  4.組織教師深入學習本學科知識,尋找命題規(guī)律,提升教師的學科專業(yè)能力。

  5.各學科集中進行一次集體備課,熟悉下學期教材內(nèi)容.

  四、培訓時間和地點:

  時間:20xx年x1月21日―2月4日

  地點:神林小學

  五、培訓對象

  全校教師。

  六、培訓安排:(見下表)

  20xx年1月寒假期間教師集中學習安排表(略)

  七、培訓要求

  1、所有教師認真對待寒假培訓工作,必須服從學校的培訓安排。

  2、培訓期間要進行考勤。

  每天上午8:30―10:30、下午2:30―4:30進行學習簽到,做到有事請假。

  3、教師培訓期間認真寫好學習筆記和心得體會。

  八.培訓作業(yè):

  1.寫一篇學習《新課程標準解讀》心得體會。

  1500字以上,電子稿且不能雷同,上交時間20xx年2月4日。

  2.各學科集中進行集體備課,制定下學期教學計劃與進度。

教育培訓計劃書3

  一 項目名稱:xxxxxxx

  二 計劃目的

  1。 短期目的:通過開設語言培訓機構,吸納學員,指導教授語言,使本機構成為當?shù)赜忻麣庥幸?guī)模的語言培訓機構2。長期目的:逐漸夸大名氣和規(guī)模,和國外學校組建派遣學習關系,成為與國際接軌的綜合語言培訓機構

  三 主要內(nèi)容

  1。 培訓對象分析

  作為語言培訓機構,主要針對出國及在職人員,其次是興趣愛好者。現(xiàn)在中國越來越與國際接軌, 很多人因出國而需要語言過級,因業(yè)務提升而需要熟練掌握交際外語等,綜合性的語言培訓機構就在這種情況下誕生了。

  2。 市場預測

  目前,銀川進入了歷史上最好的發(fā)展時期,被國家確定為歐亞大陸橋西隴海蘭新經(jīng)濟重點開發(fā)城市。今后5到10年內(nèi),銀川經(jīng)濟保持兩位數(shù)的增長速度,構筑起適宜200萬人居住的現(xiàn)代化城市基本框架,城市化率將達到70%以上,注冊地在寧夏的日資(含合資)企業(yè)截止20xx年共50家,這些都顯示語言機構的市場需求而據(jù)調(diào)查,銀川語言培訓機構總共才五六家,且都不具規(guī)模。可以說,綜合性培訓班在在銀川有巨大的利潤空間 ,巨大的市場潛力

  就消費需要方面來看,各種語言需求較大,同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點;在市場供給主體方面,幾乎所有中介和經(jīng)營機構都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點,因此抓住機遇成立一家專業(yè)化的綜合語言培訓機構,是不錯的選擇。

  3。生源招收步驟(還應添加其他的招生來源)

  能不能擁有生源,成為培訓班成功與否的決定性條件,招生至關重要。招生工作應該做到以下兩點:

 、 加大宣傳力度,可以通過電視臺做廣告或散發(fā)宣傳單或貼橫幅等

  ⑵ 可以和學;蚱髽I(yè)達成協(xié)議組建培訓班

  4。 團隊機構人員配置

  機構規(guī)模較小時實施直線職能的組織結構:

 、 總經(jīng)理一名總經(jīng)理負責整個培訓機構的管理和制度的制定,督促員工積極參與機構的運作,負責整個機構的內(nèi)外交流,使其實現(xiàn)一體化。

 、菩姓耸虏恐饕氊煟

 、僬衅概嘤枡C構人員到職與離職人員的相關辦理

 、诟黝惾耸沦Y料的匯總,建檔及管理,員工檔案資料管理

  ③員工請假,調(diào)休假作業(yè),出勤狀況,稽查,統(tǒng)計作業(yè)

 、軉T工考勤,督導并薪資核算

  ⑤ 對培訓機構各項工作的紀律檢查

 、拮龊妹看螘h的會議記錄

  ⑦收集培訓機構在工作中積累的經(jīng)驗和不足之處并加以記錄,以便下次借鑒和改進

 、鄥f(xié)調(diào)本部門與其他部門的聯(lián)系

 、 財會部實行嚴格的財務管理

  實現(xiàn)損益控制的手段是通過"周報表"和"月報表"上的科目對各個服務單元進行審核。審核內(nèi)容包括銷售額,顧客數(shù),平均消費數(shù)量,食品原料的價格,記時工作人員的工資,電費,煤氣費,水費等。通過報表上反應的實際情況向上級匯報。以便縮減發(fā)展空間小的單元,增設發(fā)展空間大的`單元,充分利用我們有限的資金。運用管理控制手段,預算經(jīng)濟業(yè)務情況,根據(jù)實際不斷調(diào)整計劃,最終達到資本的最合理運用,使成本最小化。

  初期人員設置(根據(jù)實際運作再調(diào)整):1 總經(jīng)理1名;2 財務部經(jīng)理1名;3 采購部經(jīng)歷1名;4 信息收集員工2名;5 各種語言講師7—9名;另外選擇小組組長若干名(每門語言課設一名小組長)。

  5。培訓過程

 。1)前期培訓運作:

  對于培訓的這一階段,要注重細節(jié),做好每一步事情,否則必定影響招收學生的數(shù)量及培訓的資金運作前期培訓的運作可以進行免費試聽,教授學生們在外語學習過程中出現(xiàn)的問題及應對技巧,讓同學樹立語言的的重要性及興趣。無論怎樣,前期培訓都是必須注重教學效果的,對老師提出高的要求,優(yōu)秀的老師安排在合適的位置。

 。2)中期培訓運作

  如果前期的工作做的較好,那么學生應該正式步入學習的環(huán)節(jié),課時的安排由教師和我們根據(jù)各門考試時間進行詳細安排。同時應該注意以下幾點:

  第一,如果學生未能按時上課,制定制度,給予另外的輔導或者讓同學自行學習,要求學生掌握實質(zhì)的內(nèi)容。第二,要求老師充分備課,如果當場課老師不能來,應有可以替補的教課老師。第三,根據(jù)情況開課,可以由最開始的日語培訓班逐漸增加到英語、韓語、阿語、法語等;班級可以由最開始的初中高級班到考級班、沖刺班、出國班、網(wǎng)絡班等;開課時間可以由日班、夜班、周末班到小時班及上門授課。

  (3)后期培訓運作

  如果機構經(jīng)營順利,后期應考慮規(guī)模的擴大,注意不斷與老師進行協(xié)商,改進教學質(zhì)量,只有把握市場需求才能在培訓教育這方面有所得。后期應注重管理人員機制,合理的人力管理才是機構做大做強的保障。同時建立自己的培訓網(wǎng)站,擴大機構的影響力,并不斷改善機構作業(yè)方式,在學員的語言學習中起到作用。

  6。財政預算

  投資教育具有投資資金相對較少、利潤回報率較高、投資風險相對較小、社會地位高、現(xiàn)金流良好等顯著特點。按照一般語言機構投資預算,在銀川舉辦一個教學點需投資約40—50萬元。其中辦公場所租金8萬/年,裝修費用1萬元/年,辦公用品1萬/年,水電費 1萬/年, 員工工資 15萬/年,宣傳費用4萬/年,流動資金10—20萬/年。(我自己估計的,具體情況還要考察)

  7。 合作融資方案

  ⑴ 面向教學機構的合作模式:我方:提供培訓項目、提供師資及教師教學計劃、提供教學計劃及培訓教材;對方:在不影響正常教學秩序的前提下,提供可使用的現(xiàn)有教學場地、提供現(xiàn)有教學設施及設備、配合做好招生宣傳及咨詢工作。

 、 面向投資人的合作模式:投資人提供培訓場地,以公司股份20%作為回報。

 、 直接融資:主要面向公司員工融資,且須控制融資數(shù)額。

 、 利潤來源

  盈利模式—— 學生培訓收費、網(wǎng)站會員費、教材資料費。學費每年分為4期:暑假期、平時期、寒假期、平時期。每期輔導50小時,平均學費50元/小時,共計2500元/期,10000元/年,每名教師可帶10名學生,每名教師每年可獲得學費10萬元,工資、獎金及其他成本除去6萬元,公司凈利潤4萬元。

 、 風險分析

  做為教育事業(yè),基本沒有風險,只要有生源一切的問題都可以迎刃而解,由于我們是初次做教育方面的,難免經(jīng)驗不足,但只要我們同心努力,相信成功在不久的未來!

教育培訓計劃書4

  一、公司基本情況

  公司成立時間:擬20xx年5月

  注冊資本:10W

  公司為私營合資企業(yè),從事SAT、AP課程、中學課外輔導培訓,需取得教育部門頒發(fā)的教育許可證。

  公司股東四人,各占股份25%

  公司發(fā)展戰(zhàn)略:市場定位核心業(yè)務SAT、AP課程,輔助業(yè)務中小學課外輔導。建立大資源觀,不僅要重視物質(zhì)資源(已有的辦公硬件),也要重視人力資源(已有的股東和認識的其他的人);不僅要重視體力資源(后勤保障,業(yè)務員),也要重視智力資源(核心領導團隊);不僅要重視國內(nèi)資源(在校初高中生),也要重視國外資源(出國留學計劃);不僅要重視空間資源,也要重視時間資源;不僅要重視現(xiàn)實資源,也要重視潛在資源;不僅要重視直接資源,也要重視間接資源;不僅要重視經(jīng)濟資源,也要重視政治資源;不僅要重視有形資源,也要重視無形資源。廣開資源要運用智慧,運用智慧就能夠善用資源。從哪里入手、向哪里開刀、先干什么、再干什么、保哪些重點、丟哪些包袱、施什么政策、用什么策略、怎么策劃、如何運作等等,這些都是戰(zhàn)略措施的重要內(nèi)容。戰(zhàn)略措施是省錢、省力、省時的措施,省錢、省力、省時不等于不花錢、不用力、不用時。戰(zhàn)略措施要貼近實際、順應趨勢、新穎獨特、靈活機動。

  公司發(fā)展宗旨:讓我們的孩子更優(yōu)秀

  近期目標:一年回本,兩年業(yè)內(nèi)小有名氣,三年開拓新點。

  遠期目標:做全國培訓行業(yè)學科最全,覆蓋面最廣的培訓機構聯(lián)盟。

  二、服務

  公司的從事SAT、AP培訓服務,這個行業(yè)的市場現(xiàn)狀,主要競爭對手,我們在這個方面的優(yōu)勢。

  三、公司的管理

  四、行業(yè)及市場分析

  公司產(chǎn)品是行業(yè)里的上游、中游或下游產(chǎn)品;公司產(chǎn)品所在的`行業(yè)段,目前市場容量有多大,這一容量以每年 %的速度增加或減少,每年實際的市場銷售達到市場容量的 %,這一需求以每年 %的速度增加或減少。

  五、市場競爭及營銷策略

  公司所在的市場范圍里有那些競爭對手,他們占市場份額是多少,公司的市場份額是多少;與競爭對手產(chǎn)品相比,公司有那些獨特之處,這些獨特之處對客戶是否有用;公司的獨特之處能否被競爭對手效仿,公司是否采取實際措施保護自己的產(chǎn)品特點;公司采取那些有效手段與對手競爭,競爭的結果能否提高你公司的市場份額,預計經(jīng)過競爭你公司的份額能提高到多少;公司產(chǎn)品的客戶是那些人,他們的分布情況,他們怎樣知道公司的服務;公司采取那些市場營銷手段(廣告、展銷會、培訓班、電腦直銷,電話銷售,上門直銷,分銷網(wǎng),零售網(wǎng),郵購);簡述銷售過程和步驟;營銷成本;準備拓展那些新市場;推出新產(chǎn)品的市場準備。

  六、資金需求情況

  1、商鋪轉(zhuǎn)讓費用約13W。

  2、兩押金一租16500*3=49500元(租金16500元/月)

  3、商鋪裝修5W

  4、空調(diào)及教輔設備2。5W

  5、公司注冊費用約3000元

  啟動資金約33。45W

  七、項目實施進度

  項目實施的計劃進度及相應的資金配置;進度表。

  八、財務計劃

  當前資產(chǎn)負債平衡表;第一年12個月每月銷售收入預測;3—5年銷售收入預測;上述數(shù)據(jù)中,實際回款預測;上述月份和年份銷售費用預測;上述月份和年份財務費用預測;上述月份和年份管理費用預測;上述月份和年份其他費用預測;第一年12個月每月現(xiàn)金流量表;3年現(xiàn)金流量表;3—5年的資產(chǎn)負債平衡表;投資回收期計算;盈虧平衡計算;結論。

  九、風險因素

  該項目實施過程中可能遇到的風險,提出有效的風險控制和防范手段

  技術風險;市場風險;管理風險;財務風險;其他不可預見的風險;

  十、投資者退出方式

  利潤分紅

  股權轉(zhuǎn)讓

  投資商可以通過股權轉(zhuǎn)讓的方式收回投資。公司對投資商進行股權轉(zhuǎn)讓的說明。

教育培訓計劃書5

  目 錄

  一、執(zhí)行總結

  二、公司概述

  2.1、企業(yè)的文化

  2.2、公司的組織結構

  2.3、管理人員及職責

  三、服務

  3.1、服務特色

  3.2、服務優(yōu)勢

  四、市場分析

  4.1、市場現(xiàn)狀分析

  4.2、市場定位

  1、目標市場定位

  2、目標消費群定位

  4.3、市場需求趨勢與公司招生規(guī)劃

  4.4、市場優(yōu)勢

  4.5、競爭者分析

  五、市場營銷

  5.1、營銷策略

  5.2、營銷手段

  5.3、目標人群

  5.4、價格定位

  六、人力資源管理

  6.1、教師的招聘

  6.2、對內(nèi)部工作人員的管理

  6.3、對學生的管理

  第一部分執(zhí)行總結

  人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,隨著兩會的召開和在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進,教育越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關注。借著這股培訓風,以補習為主題創(chuàng)辦一家培訓機構,既是一個很好的商機,也是一個參與國家現(xiàn)代化建設的好機會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人想進行課程之外的學習,但社會上為其提供的場所門檻太高,學費昂貴。因此,我們在針對富有人群開設補習課程的同時,還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進行知識儲備的人群。

  企業(yè)簡介

  1.公司名稱:主沉浮文化傳播有限責任公司

  2.公司地址:

  3.經(jīng)營業(yè)務:補習類培訓機構

  4.注冊資金:3萬元

  5. 公司目標:創(chuàng)建明星企業(yè),打造教育品牌

  6. 企業(yè)的消費人群為:中產(chǎn)階級以上(包括中產(chǎn)階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學生和成年人。

  企業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  在創(chuàng)辦這個培訓機構三到五年,我公司將處于湖南同行培訓機構的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以長沙為母公司,對株洲、湘潭等消費層次高、人口密集的經(jīng)濟文化區(qū)進行擴張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。

  市場進入優(yōu)勢

  1、迎合消費者的市場需求,質(zhì)量、價格之比高

  2、在校大學生教學

  3、南寧有足夠的消費群

  4、本地還沒有一個在校大學生教學為主體的培訓機構

  5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度

  6、兩會的召開,再次引起國家和政府對教育和大學生就業(yè)問題的重視,可以

  得到當?shù)卣蜕鐣䦶V大人士的支持和幫助

  營銷策略

  “要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學質(zhì)量還不是很了解前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高品質(zhì)教學為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等。宣傳前期,即公司成立一到兩年間,影響有限時期,我們將組織進行高校和中小學的巡回演講,以擴大影響力;中期,即公司經(jīng)營了三到五年,具有一定影響力后,我們將以學府名義,與院校聯(lián)合舉辦市級的“挑戰(zhàn)杯”比賽,組織學員參加文化交流會及比賽等;后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地其他教育培訓機構派代表來長沙進行一個交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴大。另外還將舉行一年的游學活動,公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起,分時間段在湖南省然后向國內(nèi)各比較有名的教育培訓

  機構“發(fā)起挑戰(zhàn)”,互相交流,互相學習。

  競爭分析

  雖然現(xiàn)在的培訓機構很多,其中以“新東方”的實力最強。但這并不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自身壯大,相反,正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的`發(fā)展空間。培訓機構多,但很繁雜,沒有幾個真正有品牌效益的機構,而我們的培訓是以經(jīng)過高考的應屆大學生為師資力量,使得本身有感觸,且年齡相仿的青年教師與學員之間沒有溝通障礙,這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點;就同類培訓機構來說,周邊地區(qū)確有辦學,但這些培訓機構的教學質(zhì)量和辦學管理模式都存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進軍突圍的優(yōu)勢。說到“新東方”,我們的優(yōu)勢也是非常明顯的,我們擁有大學生師資力量,完備的教程內(nèi)容,多樣的教學模式,而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同,我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者,還包括了部分貧困但有需要的人群。 人力資源管理

  在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關機構相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系,有效的員工獎勵機制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。

  采購管理

  采購費用是我們前期辦學花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排后,它花的合理、花的值,給我們的辦學帶來了非常大的經(jīng)濟效益。優(yōu)勢如下:

  1. 熟悉的學習環(huán)境 2.優(yōu)質(zhì)的學習氛圍 3.精打細算的房屋租賃和裝修設計制

  4.齊全的教學設備和后期采購管理機制

  投資與回報

  我們的啟動資金是3萬,這對于一個補習培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業(yè)資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預期將收納更多的學員來作為我們資金回歸的手段,預計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現(xiàn)有教學設備及師資力量已經(jīng)達到飽和狀態(tài),這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大長沙本地現(xiàn)有辦學條件的同時,

  將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經(jīng)濟文化區(qū)擴張,最后實現(xiàn)全國、全世界辦學,達到文化推廣和盈利的雙豐收。

  我們的社會效應

  1.有利于加強學生的文化知識儲備。通過培訓輔導,使學員對接下來要學習的知識有一個系統(tǒng)全面的認識,并且提前掌握,使得學員們在休閑的同時一樣有所學,有所成。

  2.有助于解決一部分大學生就業(yè)問題。我們的師資力量首選為當代大學生,因為這些人,有著豐富的親身考試和復習的經(jīng)驗,并且與學員的年齡相仿,形成一種無距離教學模式,使得學員們在愛學、想學中達到學習的目的。

  3.有助于教育和諧。本公司以性價比高的教學培訓為主打力量,因為我們的師資團隊屬于在校大學生,成本較低,所以,我們的收費相當合理,這樣,補習就不再是富人的專有權利,中產(chǎn)階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補習班,讓自己的孩子不在輸在起跑線上。

  第二部分 公司概述

  2.1企業(yè)的文化

  企業(yè)使命:教育公平,和諧社會

  公司信條:更高追求,更高理想

  公司精神:自強、拼搏、發(fā)展、通達

  服務理念:用我質(zhì)量與真誠 換您進步與舒心

  經(jīng)營理念:以優(yōu)質(zhì)服務為基礎,以高質(zhì)教學創(chuàng)品牌

  管理理念:有效地發(fā)揮各工作人員的專長,提高工作效率,計劃與執(zhí)行分開,各部門職能明顯劃分,不受外部環(huán)境影響

  2.2公司的組織結構

  公司成立初期,內(nèi)部實行直線職能的組織結構,全體合作伙伴均為公司的股

教育培訓計劃書6

  一:項目簡介

 。ㄒ唬 項目名稱:xx教育培訓學校

 。ǘ 經(jīng)營范圍:中小學課程培訓

  (三) 項目投資:三萬元

 。ㄋ模 場地選擇:婁底市春園商業(yè)步行街鉆石街

  二:產(chǎn)品與服務

  (一)產(chǎn)品與服務定位:人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,隨著兩會的召開和在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進,教育越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關注。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人想進行課程之外的學習,但社會上為其提供的場所相對太亂雜,質(zhì)量難以保證。因此,我們在針對富有人群開設一對一個性輔導課程的同時,還兼顧了那些處于家庭相對困難并且需要再次進行知識儲備的人群。開辦課外輔導機構。

  (二)產(chǎn)品與服務內(nèi)容及方式:課外輔導,就是在學員原有的知識基礎上,對學員進行知識的復習、補充以及對學員思維個性的興趣愛好拓展和延伸。我們將提供英語、數(shù)學、作文、歷史、政治、地理、物理、化學、生物以及音樂、美術,書法,國學素養(yǎng)等多方面按需進行的課程設置,提供各方面?zhèn)性化進行輔導。

  (三)產(chǎn)品與服務特色:1.以學員所需的課程為主要的教學內(nèi)容。

  2.教師幽默、有章法進行教學活動的教學氛圍。

  3.授課目的明確,基礎與特色課程特色分明。例如,我們根據(jù)不同的人群設定了不同的基礎教程內(nèi)容,又根據(jù)其本人偏科現(xiàn)象同期選擇不同的特色課程。

  4.除此之外我們還將對即將面臨升學考試的學員進行考試經(jīng)驗、考場模擬、考場經(jīng)驗、考場心理、復習重點等多方面感同身受的輔導。

  三:行業(yè)與市場分析:全球的培訓熱潮,我們國家也十分重視“家教”的發(fā)展,我們只有不斷地改變、創(chuàng)新、進步,才能不被市場所拋棄,才能在競爭激烈的培訓大軍中占有一席之地。

  (一)市場現(xiàn)狀分析

  近幾年來,課外培訓以其獨特的文化魅力吸引了越來越多的人,無數(shù)的學生加入其中;同時金融危機的爆發(fā)使得許多人看到了知識儲備力量的優(yōu)越性?梢娬n外培訓的發(fā)展是必然的,是順應時代的潮流。

  (二)市場定位

  1、目標市場定位:為了課外培訓的長期推廣和機構發(fā)展的長遠利益,我們根據(jù)市場需求、消費水平、課外培訓發(fā)展狀況等一系列因素做了科學的市場定位分析,將立足當?shù)兀缓蟾鶕?jù)后期的辦學情況再周邊輻射,進行擴張,隨后我們將目標定位為全國,達到全國辦學的最終目標。

  2、目標消費群定位:社會青年,中小學生及家長。

  (三)市場需求趨勢與機構招生規(guī)劃

  我們對未來幾年的生源人數(shù)做了一定預測,見下表:

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