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培訓(xùn)計劃

時間:2023-05-25 17:51:08 培訓(xùn)計劃 我要投稿

【推薦】培訓(xùn)計劃范文錦集5篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的培?xùn)計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】培訓(xùn)計劃范文錦集5篇

培訓(xùn)計劃 篇1

  一、培訓(xùn)目標:

  培養(yǎng)適應(yīng)社會需要,具有良好的職業(yè)道德,全面系統(tǒng)地領(lǐng)會和掌握手術(shù)室的基本知識和理論,掌握手術(shù)室護理技術(shù),從而對手術(shù)配合運用自如,成為現(xiàn)代手術(shù)護理工作需要的使用型高級專業(yè)人才。

  二、帶教計劃:

  第一周 熟悉環(huán)境:

  1、講解潔凈手術(shù)部的布局、設(shè)備與設(shè)施,潔凈手術(shù)室的分類,介紹手術(shù)室的人員配置、工作流程及各項規(guī)章制度。

  2、入敷料室,熟悉各類敷料的尺寸、名稱、用途。

  3、講解器械清洗機操作流程,器械打包滅菌方法。

  4、了解低溫滅菌操作方法

  3、講解各類手術(shù)體位安置方法及體位安全制度。

  第二、三、四周 巡回工作帶教

  1、參與普外科手術(shù)和婦產(chǎn)科手術(shù)的巡回工作,一對一的講解使學(xué)員盡快掌握巡回護士職責。

  2、熟悉各種基本儀器如電刀、吸引器的操作使用方法。

  第二個月 洗手工作帶教

  1、由導(dǎo)師帶領(lǐng)參加基本外科常見手術(shù)如疝修補、甲狀腺、乳腺等手術(shù)的洗手配合;參加婦產(chǎn)科手術(shù)的洗手配合,如子宮手術(shù)、卵巢手術(shù)、剖宮產(chǎn)手術(shù)燈;安排骨科中小手術(shù)。

  2、現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員手術(shù)配合過程中的無菌操作方法,規(guī)范其無菌操作。

  第三、四個月 手術(shù)輪轉(zhuǎn)及獨立性的培養(yǎng)

  1、由導(dǎo)師指導(dǎo)完成基本外科典型手術(shù)的洗手配合,反復(fù)帶教。

  2、根據(jù)考查情況安排相應(yīng)的`手術(shù),并由學(xué)員獨立完成各科典型手術(shù)的洗手配合工作。

  第五個月 大手術(shù)專人帶教

  根據(jù)學(xué)員的要求有針對性的安排專人帶教各科大手術(shù)如關(guān)節(jié)手術(shù)、脊柱手術(shù)、胰十二指腸手術(shù)、顱腦手術(shù)、心外科手術(shù)等的洗手配合。

  第六個月 考核與反饋

  1、通過授課與實踐相結(jié)合,掌握手術(shù)室突發(fā)事件處理及安全管理制度。

  2、安排理論和操作考試兩大部分。

  3、由帶教領(lǐng)導(dǎo)進行學(xué)習(xí)反饋,總結(jié)帶教經(jīng)驗。

培訓(xùn)計劃 篇2

  三年科研計劃(包括研究方向、研究重點、研究過程、預(yù)計達到的水平及突破、成果形式等):

  一、研究方向

  本學(xué)期,我會根據(jù)萊州市教研室以及鎮(zhèn)科研工作部署,開展《發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,創(chuàng)建和諧高效課堂》這一科研課題,探索教學(xué)方法,交流教學(xué)經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量,在完成教材所規(guī)定的教學(xué)目標與任務(wù)的同時,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,教會學(xué)生自我學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)建和諧高效課堂。

  二、研究重點

  我會重視對學(xué)生興趣的激發(fā)和能力培養(yǎng)。把學(xué)生自我言語學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)作為研究重點。摒棄“填鴨式”的教學(xué)模式,形成以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的課堂教學(xué)模式;增強學(xué)生的自信心,增強學(xué)生自我價值和能力的認識,最大限度地實現(xiàn)學(xué)生的滿足感,從而更進一步激發(fā)學(xué)生的言語學(xué)習(xí)興趣,積極主動地參與課堂學(xué)習(xí);一切活動立足于學(xué)生語文自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),積極探索,創(chuàng)建“和諧高效,思維對話”的.和諧課堂,以提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、研究過程

  1、勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)觀念,堅持不懈地學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),廣泛地閱讀導(dǎo)師推薦的各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能,學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,進一步豐富自己的知識結(jié)構(gòu),增強自己的理論積淀,提升專業(yè)素養(yǎng);向同組老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,教育是相通的,不同的學(xué)科可以更多地取長補短;向有名望的特級教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們獨特的教學(xué)藝術(shù),深厚的人格涵養(yǎng),研究他們的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)模式,并運用到自己的教學(xué)實踐,不斷提升專業(yè)水平。堅持學(xué)習(xí)新課程標準,加強理論學(xué)習(xí),改變教師根深蒂固的舊觀念,以適應(yīng)教育的發(fā)展。

  2.把新課程標準的理念融入課堂教學(xué)中,與同行不斷研究、探討,取長補短,改變自己的角色和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。從而提高課堂效率,使學(xué)生學(xué)會,對學(xué)習(xí)有興趣,提高自己的教育教學(xué)水平,讓學(xué)生都喜歡學(xué)習(xí)語文知識。

  3.堅持政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)教育學(xué)習(xí),瀏覽網(wǎng)頁,認真記筆記,從而提升自身的文化品位,提高自己的理論水平。讀2——3本有關(guān)本學(xué)科專業(yè)知識的書刊,堅持寫讀書筆記。

  4、善于反思。著名教育心理學(xué)家波斯納提出了一個教師成長的公式:經(jīng)驗+反思=成長。將反思作為自己發(fā)展的源泉,靠反思推動自己的專業(yè)成長,力爭做到,反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。把勤于思考與努力實踐相結(jié)合,在思考中實踐,在實踐中思考和感悟。

  5.每學(xué)期進行1——2次公開研討課,與同行交流,與外校合作,促進自己的教學(xué)水平的提高,認真聽取同行、教研員的意見,不斷改進完善教學(xué)方式。

  6.學(xué)習(xí)寫博名師,建立和管理好自己的博客,學(xué)習(xí)寫教育博客。除了將自己的一些原創(chuàng)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)敘事、教學(xué)隨筆等文章上傳到博客上以外,還開展網(wǎng)上優(yōu)秀文章摘錄活動。

  7.積極參加學(xué)校組織的!靶收n堂”聽課活動和學(xué)科研討活動。通過聽課、評課和研討提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能。

  四、預(yù)計達到的水平

  借本次萊州市教體局對青年教師進行培養(yǎng)的東風(fēng),促發(fā)自己努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的教育理論知識、專業(yè)知識,豐富自身的人文底蘊。結(jié)合自己的個性、氣質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)現(xiàn)狀,初步確立自己追求的教學(xué)風(fēng)格是:清新、有趣、活潑、實效。祈望在名師的引領(lǐng)下,有所收獲。

  (1)每學(xué)期在本校上1節(jié)有明確研究主題的示范課;每學(xué)年在全鎮(zhèn)執(zhí)教1節(jié)或指導(dǎo)青年教師執(zhí)教1節(jié)有研究主題的公開課。

  (2)搭建“發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,創(chuàng)建和諧高效課堂”的框架結(jié)構(gòu),并付之于實踐,主動承擔青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

  (3)每年完成一篇高質(zhì)量、高水平的論文,并能在萊州市和煙臺市教學(xué)刊物上發(fā)表。

  (4)每年完成一個多媒體課件,不斷提高自己的多媒體制作水平。

  五、成果形式

  (1)每學(xué)年撰寫至少一篇教學(xué)論文、一篇好教案,積極參加教研組活動,市區(qū)各部門組織的論文、教案等評比。

  (2)每年完成一個多媒體課件,不斷提高自己的多媒體制作水平。

  總之,我會倍加珍惜這樣長期有計劃的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)機會,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,把學(xué)習(xí)當作一種責任,提升精神追求,拓展學(xué)科知識,提高教育水平,善于思考,在實踐中探求,感悟,創(chuàng)造性地開展工作。努力使自己成為具有獨特教育教學(xué)風(fēng)格和個性的現(xiàn)代教師。

培訓(xùn)計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  促進就業(yè)和鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)的需要,面向我市有創(chuàng)業(yè)愿望的各類人員開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。通過培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)者,開發(fā)一批就業(yè)崗位,實現(xiàn)勞動就業(yè)倍增效應(yīng),形成“以培訓(xùn)促進創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”就業(yè)促進機制,促進經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

  二、目標任務(wù)

  全市組織10000人參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)對象

  具有本市戶籍的下列人員:

  1、城鎮(zhèn)失業(yè)人員;

  2、轉(zhuǎn)復(fù)軍人;

  3、農(nóng)村富余勞動力;

  4、有創(chuàng)業(yè)愿望的其他人員。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  全面推廣國際勞工組織和國家勞動和社會保障部共同開發(fā)的創(chuàng)辦和改善你企業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目。

  1、開展“創(chuàng)業(yè)意識”培訓(xùn)。幫助潛在創(chuàng)業(yè)者產(chǎn)生可行的創(chuàng)辦企業(yè)的想法。

  2、開展“創(chuàng)辦你企業(yè)”培訓(xùn)。幫助具有創(chuàng)業(yè)條件但尚未創(chuàng)業(yè)的人員掌握創(chuàng)業(yè)技巧和相關(guān)經(jīng)營管理知識。引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦小企業(yè)。

  3、開展“改善你企業(yè)”培訓(xùn)。幫助新辦服務(wù)型企業(yè)負責人、小型私營企業(yè)主和個體工商戶等創(chuàng)業(yè)人員調(diào)整經(jīng)營思路。提高企業(yè)的市場競爭力。

  4、開展個性化培訓(xùn)。有針對性地開展融資貸款、項目選擇、政策法規(guī)、誠信教育等專項知識培訓(xùn)。

  五、培訓(xùn)管理

  1、規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作管理。市勞動保障部門負責管理全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。針對勞動者自身特點和創(chuàng)業(yè)不同階段的需要,開展多種形式的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

  2、加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)。增加公共財政對市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地的投入。建立一支專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊伍,使創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作逐步納入專業(yè)化、科學(xué)化的軌道。

  3、建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)考核機制。實行統(tǒng)一培訓(xùn)、考核、發(fā)證制度,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格者由市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心頒發(fā)《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》

  4、組建一支專家志愿團咨詢隊伍。建立由市勞動保障、財政、工商、稅務(wù)、經(jīng)貿(mào)、民政、物價、公安、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、城管執(zhí)法、銀行等有關(guān)部門的專家和工作人員組成的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專家志愿團咨詢隊伍。

  5、建立創(chuàng)業(yè)項目資源庫。開發(fā)一批符合國家創(chuàng)業(yè)政策、有市場需求的創(chuàng)業(yè)項目。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地或公共職業(yè)介紹機構(gòu)將創(chuàng)業(yè)項目推薦給創(chuàng)業(yè)人員。

  6、做好創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)。對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員提供開業(yè)前指導(dǎo)服務(wù)。提供代理服務(wù),及時發(fā)現(xiàn)問題,提供后續(xù)支持,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

  六、扶持政策

  1、實施免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)的`經(jīng)費補貼每人不超過200元,由市勞動保障部門審核后撥付。轉(zhuǎn)復(fù)軍人的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼從市退伍軍人安置費中列支。

  2、落實再就業(yè)各項政策。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)后新創(chuàng)辦實體或從事個體經(jīng)營。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作在市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下實施,明確目標任務(wù),認真抓好落實。

  制定全市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃;市財政、工商、稅務(wù)、物價、銀行等部門要積極履行職責,市勞動保障部門要加強對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的組織協(xié)調(diào)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。確保創(chuàng)業(yè)資金的投入以及稅收優(yōu)惠、小額擔保貸款等扶持政策落實到位;市經(jīng)貿(mào)、民政、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保、衛(wèi)生、公安、城管執(zhí)法等部門要在扶持創(chuàng)業(yè)項目、提供創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)等方面為創(chuàng)業(yè)者提供便利,排憂解難;市總工會、共青團、婦聯(lián)、工商聯(lián)等群團組織要密切配合、廣泛宣傳,動員有創(chuàng)業(yè)愿望的失業(yè)人員和社會其他勞動者自主創(chuàng)業(yè),形成全社會共同參與的良好局面。

培訓(xùn)計劃 篇4

  在即將過去的20xx年,社區(qū)成果累累、榮譽多多,給20xx年工作帶來高起點、再發(fā)展的難度,很多同志感覺累,認為社區(qū)面臨村諸多棘手問題再也難以百尺竿頭更進一步。這觀點看似有理,然而,街道領(lǐng)導(dǎo)不可能認可,社區(qū)老百姓也不可能認可,當今社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的時代要求更不能認可!這就逼得我們必須在村諸多棘手問題中找“突圍”。

  村諸多棘手問題主要歸納有二:一是車庫出租住人所引發(fā)的眾多保潔、治安、計生、健康問題,二是物業(yè)與業(yè)主的不良關(guān)系所引發(fā)的一系列管理問題。目前為止,居委會除了唿吁村改造的實事工程以外,還暫時找不到解決這兩類問題的有效辦法。怎么辦?社區(qū)二屆六次議事會強調(diào),“幸!辈皇恰案辉!钡拇~,現(xiàn)代化社區(qū)更不是高檔住宅區(qū)的專利!我們社區(qū)擁有人際關(guān)系祥和,生活態(tài)度快樂、認知思維健康、互動氛圍濃烈的獨特軟環(huán)境,我們完全可以“突圍”村的共性矛盾,做強、做大、做實中國現(xiàn)代化的一流社區(qū)!

  根據(jù)二屆六次議事會精神,特制定社區(qū)20xx年工作計劃如下:

  一、腳踏實地、但求成效。

  1、繼續(xù)強化班子學(xué)習(xí)氛圍,提增社區(qū)工作者政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;繼續(xù)強化班子快樂氛圍;讓每個社區(qū)工作者在工作成效中體驗自身價值的愉悅;繼續(xù)倡導(dǎo)彈性工作機制,使社區(qū)工作者的每天8小時發(fā)揮最佳的能量,從而有效維系社區(qū)每天開門13個小時。

  2、嚴格按照上級工作要求,不折不扣完成各條線工作任務(wù),并最大可能地做出特色、做出亮點,做出“示范社區(qū)”應(yīng)有的示范效應(yīng)。

  3、認真處置社區(qū)各類矛盾,盡最大可能滿足居民各類需求。強化接待、走訪等掌握民情機制,不斷關(guān)注、研究、解決社區(qū)的新情況、新問題、新矛盾。

  4、運用“服務(wù)同盟會熱線”平臺,打造社區(qū)居民十分鐘便民圈,努力實現(xiàn)居民足吧出戶,一個電話就能ok諸多需求的格局。對“服務(wù)同盟會熱線”進行價格、質(zhì)量、滿意度的跟蹤監(jiān)督,以此確保“熱線”服務(wù)的高質(zhì)量。

  5、做實事是硬道理!希望能夠在20xx年爭取到區(qū)村改造的實事工程。與此同時,我們將在完善外來人口信息采集的基礎(chǔ)上,經(jīng)常性組織人手,督查車庫住人的環(huán)境衛(wèi)生、綜合治理、消防安全、計劃生育等情況,并強化社區(qū)教育功能,不拘形式地引導(dǎo)外來人口盡快和本地居民形成健康、快樂的和諧關(guān)系。另外,盡力解決65幢路面低洼問題,72幢、59幢墻角衛(wèi)生問題,以及其它路面低洼問題,盡力解決樹高葉茂等綠化問題。

  6、開辟蘇州商場的就業(yè)渠道。最大可能籌集崗位,引導(dǎo)社區(qū)失業(yè)人員合理就業(yè)、遷就就業(yè),把金融危機在社區(qū)的影響降到最低。

  二、營造社區(qū)快樂氣氛、增添居民幸福指數(shù)。

  1、繼續(xù)做大、做實、做活“居民會客廳”,保證社區(qū)活動室大門敞開13小時;繼續(xù)鼓勵、支持居民到社區(qū)活動室舉辦生日、婚嫁等慶;顒;繼續(xù)為喜歡aa制的群體提供聚會場所和硬件設(shè)施;繼續(xù)為居民的互動提供一切便利條件。

  2、繼續(xù)做大、做實、做活“幸福聯(lián)盟”30個團隊。盡最大可能爭取區(qū)政府的優(yōu)惠政策,為“幸福聯(lián)盟”30個團隊提供硬件乃至資金的'支持。合理安排

  社區(qū)內(nèi)外活動的場所和時間,讓“幸福聯(lián)盟”團隊每個成員的笑聲充斥社區(qū)。

  3、在保障社區(qū)居民經(jīng)常性、多樣性、規(guī)模化的前提下,精心組織大型比賽、表演等活動,并通過活動,繼續(xù)強化“以社區(qū)榮而榮”的公共精神,繼續(xù)強化志愿者隊伍的奉獻功能,共同為現(xiàn)代化社區(qū)添磚加瓦。

  4、盡最大可能引導(dǎo)居民互動。每季度最起碼組織一次遠距離旅游活動,并經(jīng)常性鼓勵、支持居民自發(fā)的近郊旅游活動。

  三、發(fā)揮示范社區(qū)的示范作用,爭當全國社區(qū)發(fā)展的排頭兵。

  1、以互動為先導(dǎo)、以管理和服務(wù)為基礎(chǔ)、以信息傳播為手段,打造全國一流社區(qū)。

  2、打造網(wǎng)、群、電子信息屏一主二輔的數(shù)字化體系,通過該體系,豐富居民e生活,也為上班族提供與居委會、與鄰居之間的互動平臺。

  3、培育“草根”領(lǐng)袖和“草根”文化,將社區(qū)奇人軼事、百姓喜怒哀樂規(guī)模、形象、生動地展現(xiàn)在網(wǎng),讓全國人民都能知曉、了解、并羨慕百姓的幸福生活。

  4、培養(yǎng)網(wǎng)管理人才。培育社區(qū)形象使者,以形象使者的接待,交流、發(fā)言,來提增本社區(qū)的現(xiàn)代化

  5、重視網(wǎng)站和蘇州新聞媒體的共振作用。繼續(xù)加強與記者合作,使社區(qū)工作取得社區(qū)實際效應(yīng)的同時也取得社會成效。

  6、及時總結(jié)工作得失、提增工作理念、修正工作思路。

培訓(xùn)計劃 篇5

  發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),必須首先重視教師的培訓(xùn)。必須把建設(shè)一支具有強烈的運用現(xiàn)代教育技術(shù)意識、先進的教育理論和熟練的操作技能的教師隊伍作為發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)的首要任務(wù)。 為了培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍,從而實現(xiàn)變革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,探討新的更有效的教育、教學(xué)模式,促進基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展的目的,我們計劃做以下幾方面工作:

  一、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念,為全面運用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)造良好的條件。

  在教育教學(xué)中,是否需要運用現(xiàn)代教育技術(shù)以及如何運用現(xiàn)代教育技術(shù),首先有一個認識問題。只有真正認識到:現(xiàn)代教育技術(shù)的進步與利用在促進傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變中,在全面貫徹國家的教育方針和實施素質(zhì)教育中發(fā)揮著極其重要的作用,才可能在教育、教學(xué)中積極創(chuàng)造條件,全面運用現(xiàn)代教育技術(shù)。在我校培訓(xùn)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的實踐中,我們主要通過觀點討論、每月文摘、課題研究、論文交流等形式的學(xué)習(xí)使教師真正能體會到在運用現(xiàn)代教育技術(shù)中,人是關(guān)鍵因素,高素質(zhì)的教師能積極推廣和發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù),而低素質(zhì)的教師是現(xiàn)代教育技術(shù)推廣和發(fā)展的最大障礙因素。促使教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念,具有教育科研和不斷創(chuàng)新的意識,努力調(diào)整和改進自身的知識和能力結(jié)構(gòu),為現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造良好的條件。

  二、以計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)和計算機操作水平的提高為主開展一系列培訓(xùn)活動,形成一支掌握現(xiàn)代教育技術(shù),具有較高業(yè)務(wù)能力的教師和干部隊伍。

  一方面抓好常規(guī)電教設(shè)備使用和常規(guī)電教教材制作的培訓(xùn)。定期組織全校教師學(xué)習(xí)幻燈、投影、錄音、錄像、視頻實物展示器等常規(guī)電教設(shè)備的使用和簡單維護,使教師能掌握和利用常規(guī)電教設(shè)備的一般功能和深層的功能,進一步提高常規(guī)電教設(shè)備的有效使用率。不斷提高教師制作常規(guī)電教教材的能力,制作出更高檔次的常規(guī)電教軟件。 另一方面繼續(xù)對所有教師按不同要求進行計算機知識的培訓(xùn),使每位教師在原有的基礎(chǔ)上都得到提高,培養(yǎng)一批有一定綜合開發(fā)能力的軟件設(shè)計人員和學(xué)科軟件開發(fā)的帶頭人。

  三、積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)專項實驗研究,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和意識。

  以中青年教師、主管教學(xué)、教研、科研的行政、學(xué)科組長、軟件開發(fā)的`技術(shù)骨干教師為主,大膽實踐,探索教改新路子。在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用性研究的總課題指導(dǎo)下,從不同角度,不同側(cè)重地開展一系列課題研究。如:繼組織教師開展以課堂教學(xué)為主的大屏幕投影式的輔助教學(xué)模式,開發(fā)適合課堂教學(xué)的優(yōu)秀CAI軟件和多媒體教學(xué)軟件,研究利用計算機優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過程,提高語文教學(xué)質(zhì)量與效率等問題;開展計算機與語文、數(shù)學(xué)學(xué)科整合的研究,提高計算機教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的效率,加強學(xué)生計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng),探索計算機教學(xué)的新路子;還要鞏固和發(fā)展投影、錄音、錄像在教學(xué)中的應(yīng)用,有意識地引導(dǎo)教師開展多媒體組合教學(xué)研究;并鼓勵教師對網(wǎng)上學(xué)習(xí)的研究等。

  四、做好各項工作的定期自檢、總結(jié)和匯報工作,提高教師學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。

  進行校內(nèi)自檢工作,對課題研究、軟件開發(fā)、教改試驗課展示、教師培訓(xùn)活動等計劃的實施情況作認真檢查落實,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)校要鼓勵教師總結(jié)經(jīng)驗,撰寫有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)實施情況的論文和總結(jié),以便于各地交流。同時要做好軟件資料的收集、推廣和應(yīng)用工作。

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