【必備】培訓計劃模板集錦七篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的培訓計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓計劃 篇1
為適應律師行業(yè)發(fā)展的需要，提高律師隊伍的職業(yè)素質(zhì)和執(zhí)業(yè)水平，根據(jù)我所律師隊伍知識結(jié)構(gòu)的狀況，經(jīng)合伙人會議研究，制定20xx年度業(yè)務培訓計劃。
一、內(nèi)部業(yè)務培訓計劃
（一）培訓內(nèi)容：
1、繼續(xù)結(jié)合新法律法規(guī)、司法解釋的頒布，由合伙人和各部骨干律師舉辦各種律師實務講座。
2、加強對上市公司信息披露、公司股票上市、以及馳名商標法律維護等新型律師業(yè)務和專業(yè)知識的學習，由具有豐富實踐經(jīng)驗的合伙人和骨干律師主講。
3、骨干律師對辦案經(jīng)驗、辦案技巧進行業(yè)務交流。
4、組織典型案例、重大疑難案件的研討學習，由主辦律師主講。
�。ǘI(yè)務培訓要求：
每周集體業(yè)務培訓時間由分管主任安排，由辦公室提前通知，要求全體律師必須參加，遇有特殊情況，必須向分管主任請假。
二、外出業(yè)務培訓計劃
1、積極參加司法部、全國律協(xié)、地方律協(xié)以及各專業(yè)領(lǐng)域舉辦的業(yè)務培訓活動和業(yè)務論文研討活動。各業(yè)務部要安排律師積極參加相關(guān)的業(yè)務培訓和研討。
2、為適應開展涉外業(yè)務的需要，實現(xiàn)與國際律師業(yè)務接軌，繼續(xù)選派1—2名律師到境外學習與交流。
3、參加外出培訓及境外學習與交流的律師回所后應向全體律師傳達會議精神以及在境外學習、交流情況，并舉辦相關(guān)內(nèi)容的講座。
三、繼續(xù)教育計劃
1、積極鼓勵律師參加繼續(xù)教育，提高學歷層次。在去年我所律師參加法律本科和在職研究生學習的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鼓勵更多律師參加更高層次的教育，
2、對參加繼續(xù)教育的人員，在經(jīng)濟和待遇上給予保障和支持。
3、對在繼續(xù)教育中取得優(yōu)異成績的.人員按照本所獎懲辦法給予表彰和獎勵。
四、實習律師、律師助理的培養(yǎng)計劃
1、繼續(xù)按照20xx度對實習律師的培養(yǎng)計劃實施對實習律師、律師助理的培養(yǎng)。
2、加強對實習律師的教育管理，遵守所里制定的各項規(guī)章制度，以適應律師事務所的規(guī)范化管理要求。
3、加強對實習律師的業(yè)務知識和律師實務操作技能的指導，使其盡快具備一名專職律師所具有的法律知識和服務技能。
培訓計劃 篇2
一、指導思想
以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力
適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本
努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。
二、工作目標
1、加強師德建設，加強行風建設，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優(yōu)秀教師群體。
3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標高效課堂”。
三、工作要點
1、理清工作思路，避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務和要求。
2、以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師教學理念，把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導
自主、合作、探究的'學習方式，體現(xiàn)教學民主，鼓勵多元化的教學方式，建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系，倡導教學創(chuàng)新，挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學習的模范，努力提高學歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關(guān)系
將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師成長的學習氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性
努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應用、心理輔導能力。
5、全面了解每位教師的教學情況，對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流，不斷提高每位教師的課堂教學水平。
四、工作措施
1、加強校本培訓的管理。
把師資培訓工作放在學校工作的重要地位，以此項工作為突破口，切實提高教師的整體素質(zhì)和培訓水平。
2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。
3、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。要積極開展“師徒結(jié)對”活動，明確師徒雙方職責。
啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用
讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。
4、為教師學習培訓提供有力保障，讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。
5、抓好“一人學習，眾人受益”式培訓。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學習、培訓考察，回校歸來撰寫學習匯報材料
并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應。
6、根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓內(nèi)容和培訓方式，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。
7、不斷總結(jié)師訓工作經(jīng)驗，對培訓中積累的材料認真整理、分類，形成規(guī)范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
培訓計劃 篇3
為了提高公司各酒店的形象和對客服務質(zhì)量，公司于20xx年7月5日14點30分在我公司青年旅舍大會議組織開展了“客期望的酒店管理”視頻培訓。此次培訓會是上次視頻培訓的延續(xù)，視頻講座的主題是“顧客關(guān)心的'酒店文化”；由被尊稱為“華人管理教育第一人”的余世維博士主講，參加本次培訓的有公司副總經(jīng)理李毅和蔣益國、公司領(lǐng)班以上管理人員和員工共計75人。
余世維博士形象生動的講解了“酒店應該怎樣打造自己獨有的形象，使顧客能感受到酒店的獨特氛圍給顧客留下一個難忘的回憶�！蓖ㄟ^經(jīng)典案例分析，讓我們知道了酒店文化的核心是什么，我們應該怎么去把酒店的核心文化展現(xiàn)出來。余世維博士用精致、高雅、舒適三個關(guān)鍵詞，言簡意核的概括酒店文化的核心。用精致≠豪華，高雅≠昂貴，舒適≠奢侈，這三個不等號說明展現(xiàn)酒店文化的基本要領(lǐng)。 培訓結(jié)束后所有參訓員工冒著烈日，回到了各自的崗位上繼續(xù)工作。這次培訓大家受益匪淺，必將推動公司服務質(zhì)量和管理水平的穩(wěn)步提升。
培訓計劃 篇4
作為新時代的教師，教師是專業(yè)人才，必須具備良好的素質(zhì)和扎實的教學基本功。通過學習，本人認為在以下兩個方面取得成績，有很大的收獲
綜合我們以前的各種學習方式，比如自學、函授、網(wǎng)絡在線學習、參加各種科目的培訓等等。這一次我們采用觀看專家講座，然后組織教師進行討論，組織集體備課，寫等，稱為混合式學習。本次學習能夠結(jié)合實際進行面對面探討交流，結(jié)合專家高屋建瓴的講解，我與大家一樣認同這樣的培訓方式，克服在線學習的弄虛作假，具有培訓機構(gòu)層層監(jiān)管，學員能夠認真參與，克服自學的無助，有專家的講解和答疑解難，感到非常實用，可操作性強，這對我們今后的教學和專業(yè)發(fā)展有很大幫助。
沒有理論支撐的.研修是沒有根基的。脫離了理論學習，我們的教學研究活動是膚淺的，是飄浮的。專家們從小學語文課堂教學的幾個重要環(huán)節(jié)結(jié)合新課程標準進行專題講解，使我們農(nóng)村一線教師進一步樹立小學語文教學的整體觀念、全局意識得到加強。即將改變我們以前孤立地進行教學的現(xiàn)象和模式。今后必須加強識字教學、閱讀教學、作文教學、口語交際教學和綜合性學習的教學與研究。這五個版塊的知識是緊密聯(lián)系的，相互依存，相互促進的。我們通過學習，掌握了很具體的操作方法，比如訓字教學的方法有很多，歸類識字、游戲識字、編故事、編字謎、編順口溜，字理分析等；口語交際教學要創(chuàng)設真實的交際情境，讓學生認識到口語交際的重要作用，不是為了交際而交際，而是生活中處處需要口語交際，這是一種生活、工作能力發(fā)展的需要；閱讀教學，要注重語感的培養(yǎng)、注重語言藝術(shù)的感染、要注重讀寫結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、語言文字訓練與思維訓練結(jié)合、文道統(tǒng)一，作業(yè)布置與批改的要求和標準，提問的藝術(shù)等；寫作教學要注重興趣培養(yǎng)，難易適度，循序漸進，讓學生快樂有效地作文，克服痛苦無效或低效作文，要讓學生認識到作文是生活的需要，不是為完成任務而作文，要給學生充分展示自己習作的機會與平臺等；綜合性學習方面，要制訂計劃，要注重活動過程的指導，進行活動成果的展示與分享，還要認真進行活動總結(jié)，要處理好實踐活動與學生人身安全的的關(guān)系，教師要高度重視綜合性學習，要努力學習，提高自身的教學能力，積極主動參與學生的綜合性學習實踐等。
理論上得到加強和提高，具體的教學方法受到啟發(fā)，這是本次培訓最大的成效。雖然是看網(wǎng)絡資源，實際上我們能夠與專家進行面對面學習，節(jié)約時間成本，節(jié)約經(jīng)濟成本，十分方便快捷，真正達到教育均衡、實現(xiàn)教育公平，資源共享！雖然培訓結(jié)束了，但是，作為教師的提高學習永遠不會結(jié)。
培訓計劃 篇5
北京師范大學，是我國著名的重點大學。其教育管理學科和學前教育專業(yè)，綜合實力雄厚，位居全國前列，擁有科學的人才培養(yǎng)模式和優(yōu)良的育人傳統(tǒng)。北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院，依托學校雄厚的.學術(shù)力量，整合學校優(yōu)質(zhì)的教育資源，特面向社會舉辦“幼兒園中層干部高級培訓研修班”。
一、培養(yǎng)目標
針對目前我國幼兒園中層干部的工作狀況，精心制定幼兒園中層干部實用培訓課程,幫助幼兒園中層干部明確工作定位，掌握幼兒園日常管理和教學的一些基本技能技巧。作好園長的左膀右臂！
二、招生對象： 各級各類幼兒園副園長、保教主任、后勤主任和從事學前教育教學科研及管理人士。
三、培訓時間 20xx年4月22-25日北京師范大學
四、課程設置及擬請講師
1、中層干部的角色定位與工作策略
主講人：李萍女士職業(yè)培訓師，MBA，山西太原煤氣化第一幼兒園園長。
2、促進幼兒教師專業(yè)化成長的有效策略
主講人：毛允燕女士北京師范大學學前教育專業(yè)碩士研究生，北京知名園長。
3、幼兒常見意外傷害事故預防與突發(fā)事件應急處理
主講人：張傳霞女士北京師范大學訪問學者，曾任鄭州幼師學前教育教研室主任[i]
4、幼兒園大型活動的策劃與組織技巧
主講人：高偉玲女士河南漯河實驗幼兒園園長。
5、幼兒園家長工作溝通技巧
主講人：朱繼文女士北京豐臺第一幼兒園園長。
6、幼兒園教職工管理與執(zhí)行力提升
主講人：高曉紅女士職業(yè)培訓指導師，曾認青島黃島幼兒園園長。
7、幼兒園創(chuàng)辦親子園的運營策略
主講人：李利老師15年親子教育教學經(jīng)驗，國際育嬰師，資深親子教育培訓師。
五、經(jīng)驗交流與分享
1、招生宣傳策略與招生技巧
2、家長工作的方法與策略
3、人才的保留與教職工隊伍的穩(wěn)定
4、教師教科研工作的管理
5、特色課程的運營。
六、參觀考察 參觀考察觀摩北京市市級示范園。
七、學習費用 學費、資料費980元。
協(xié)助安排住宿（標準：60-120元/天/人），費用自理。
八、頒發(fā)證書 成績合格者，頒發(fā)北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院培訓結(jié)業(yè)證書。
報名電話：010-51290949
培訓計劃 篇6
根據(jù)實際情況，針對全體保安員對業(yè)務技能和個人素質(zhì)，進行全方位的軍體素質(zhì)、治安管理、消防知識等培訓。全面提高全體保安員綜合服務素質(zhì)，以體現(xiàn)我公司服務宗旨，塑造良好的企業(yè)形象。
第一、培訓內(nèi)容:
一、保安管理制度(附:保安員守則)
1、保安員紀律、職責權(quán)限、職業(yè)道德規(guī)范、禮儀規(guī)定
2、行為規(guī)范
3、對講機使用規(guī)定
4、保安人員獎懲制度
5、崗位職責
二、消防知識
1、消防安全知識
2、滅火器及滅火方法
3、義務*的任務
4、火警報警程序
5、發(fā)現(xiàn)火警、火災應急處理程序
三、治安管理知識
1、物業(yè)管理及治安管理的要求
2、正當防衛(wèi)
3、保安類各種問題的'處理方法
4、保安員交*管理標準作業(yè)規(guī)程
5、易發(fā)生事故部位強化防范措施
四、軍體素質(zhì)
1、單列考核標準
2、擒敵應用技術(shù)動作
第二、培訓方案
根據(jù)領(lǐng)導指示和實際情況。主管對本項目下屬保安員全面負責管理和考核。因此這次培訓要求全體保安員(除值勤外)和主管全部參加，并且在培訓過程中實行考核。培訓結(jié)束后，根據(jù)實際情況對現(xiàn)有保安人員進行篩選和調(diào)整。
一、培訓時間
1、培訓時間為1個月，每星期一、三、五(每年9月份進行)。
2、培訓以操練和理論交叉進行，時間安排根據(jù)具體情況臨時決定。
二、培訓地點
公司大門口
第三、培訓目標
一、提高全體保安人員綜合素質(zhì)，樹立良好的社會形象。
二、提高全體保安人員工作效率，服務質(zhì)量，為公司提供高效、周到的服務。
三、提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力，實現(xiàn)企業(yè)前景。
第四、培訓管理規(guī)定
為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進行，達到預期的目標，現(xiàn)根據(jù)我公司《員工手冊》制定以下幾條紀律:
1、不得無故不參加培訓，違者按曠工處理
2、培訓時應該做到不早退不遲到，違者捐活動基金
3、遵守紀律，不得在培訓過程中做與培訓內(nèi)容無關(guān)之事項
第五、考核管理
培訓計劃 篇7
一、指導思想
認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，按照縣教育局的統(tǒng)一要求，積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，實現(xiàn)培訓內(nèi)容、培訓模式的校本化，促進教師專業(yè)成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、培訓目標
1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。
2、更新教育觀念，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。
三、培訓對象
所有在職教師（50周歲以下，截止日期：XX年9月）均需參加培訓和考核，提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。
四、培訓學時
學年總培訓學時不少于80學時。
五、培訓內(nèi)容
1、師德培訓
以鄧小平“三個面向”教育思想為指導，以“三愛”教育為主線，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。以優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師事跡為主，同時結(jié)合優(yōu)秀教師的事跡作為活教材，進行學習和反思，提高教師愛崗敬來、樂于奉獻的'精神品質(zhì)。
2、現(xiàn)代教育理論培訓
認真學習教育理論，結(jié)合新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。重點以教研組為單位，以課程改革為核心內(nèi)容，以《特殊教育課程改革綱要》、《學科課程標準》的學習和對新課程改革教學中問題的研究為主要內(nèi)容，搜集、整理相關(guān)課改信息，組織學習、研討交流，使理論與教學實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學行為，促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。
3、教育教學技能培訓
在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案研究的能力、教學設計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓。特別是任教三年內(nèi)的新教師，要加大培訓的力度。
4、校本培訓
⑴教材知識培訓：教材知識過關(guān)訓練內(nèi)容為目前學校正在使用的學科教材，其中小學低段為一年級、高段為四年級、初中學段為七年級各學科教材。
�、僮稣n后題
a、每位代課教師應在進行上課前將所有的課后題練習一遍。
b、完成基礎(chǔ)年級課后練習題（低段一年級、高段四年級）。
②畫教材知識結(jié)構(gòu)圖
a、教師們在進行新課前應將教材熟讀于心，畫教材結(jié)構(gòu)圖，了解教材的重難點，能夠在課堂上做到有的放矢。
b、畫出基礎(chǔ)年級課后練習題（低段一年級、高段四年級）。
�、坼e題積累
各任課教師把所帶年級學生容易出錯的題目進行記錄，能夠在新一輪的教學中做到提前講解，避免學生再次出錯。
�、平谭ㄅ嘤�
學校將以課堂教學為基礎(chǔ)，圍繞“教學能手展示——教學新手匯報——全體教師賽教”的步驟，全面對學校一線教師進行教法培訓。
�、腔竟ε嘤�
①智障學生管理知識培訓
通過啟智教研組組長進行每周一次的知識講座，全面提高啟智教師對于智障學生管理教育的水平。
�、谑终Z訓練
繼續(xù)加強聽障教師的手語水平，延續(xù)上學年每周手語練習過關(guān)考核的做法，再指定兩位手語水平高的教師進行每周一次的手語講座，每學期安排一次手語大賽，通過教、學、練、賽等一系列的活動，使我校聽障教師的手語水平再上一個新臺階。
�、邸叭謨僧嫞ㄔ挘┮粰C”培訓
繼續(xù)落實全體教師的“三字兩畫（話）一機”的培訓，堅持每天中午保證培訓時間一小時，每周培訓五天。學期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本、鋼筆字作業(yè)一本、簡筆畫作業(yè)一本的作業(yè)量。本學期結(jié)束，力爭2/3教師都能取得四個計算機模塊證書。
⑷開展生活技能展示活動
繼續(xù)積極開展以生活為核心的技能教學，如開設生活語文、生活數(shù)學、生活適應等生活化課程。繼續(xù)開展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學和活動，讓學生在校學會自理生活，學習掌握一定的技能，養(yǎng)成健康、積極、向上的心態(tài)，形成良好的習慣。我們還將采取“一月一個主題，一月一次展示”的活動形式，開展生活技能展示活動，通過一個月的訓練使學生學會一項生活技能，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動中進行現(xiàn)場展示。教師根據(jù)學生殘疾程度的輕重和個別化教育計劃中的目標評定該生生活技能的等級，登記并存入個人檔案袋。
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