有關(guān)培訓(xùn)計劃模板集錦七篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以培育先進的企業(yè)文化為目標,以加強團隊建設(shè)和提高職工綜合素質(zhì)為核心,以創(chuàng)新服務(wù)理念、不斷改進作風和提升工作績效為重點,切實增強企業(yè)凝聚力和競爭力。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
以企業(yè)文化、團隊建設(shè)、服務(wù)理念、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能為主要培訓(xùn)內(nèi)容,以作風轉(zhuǎn)變、服務(wù)理念、團隊建設(shè)為培訓(xùn)重點。
1、企業(yè)文化:思想觀念、服務(wù)理念、工作作風、工作態(tài)度、團隊精神、公司價值觀等;
培訓(xùn)要點:以市場經(jīng)濟為導(dǎo)向,教育和引導(dǎo)職工進一步轉(zhuǎn)變思想觀念,提高認識,理順情緒;認同公司的價值觀,以企為家,愛崗敬業(yè),踏實工作;增強責任感和危機意識,提高服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。
2、專業(yè)知識及技能:
。1)倉儲管理、客戶服務(wù)等基本知識;
培訓(xùn)要點:
倉儲管理:倉庫布局、貨物驗收、貨物入庫管理、貨物堆碼、貨物儲存保管、貨物出庫管理、庫存盤點等;
客戶服務(wù):客戶服務(wù)計劃、客戶服務(wù)需求、客戶意見調(diào)查、客戶聯(lián)系與走訪、個性化服務(wù)、客戶投訴處理等;
。2)崗位職責和業(yè)務(wù)流程;
。3)現(xiàn)代物流知識、績效管理知識及理念。
三、培訓(xùn)方法
1、培訓(xùn)的形式。采取集中培訓(xùn)、分層次培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、知識講座、部門組織培訓(xùn)或參觀學(xué)習(xí)等不同形式進行;
2、培訓(xùn)的組織。公司工會主要負責中層管理人員的培訓(xùn);綜合辦公室負責公司全體職工的集中培訓(xùn);各部門負責本部門職工的培訓(xùn)。
四、落實措施。
1、公司每個季度的培訓(xùn)計劃由綜合辦公室負責制訂并組織實施;各部門每個月份要有具體的培訓(xùn)安排,分管領(lǐng)導(dǎo)負責督促檢查落實,綜合辦公室協(xié)助。培訓(xùn)內(nèi)容和主題要有針對性;
2、各部門要于每月的5日前,將當月的'培訓(xùn)安排、上個月的培訓(xùn)開展情況(培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)效果)等,通過信箱上報綜合辦公室;
3、公司集中培訓(xùn)每月不少于1次,由綜合辦公室負責安排并組織實施。各部門每月培訓(xùn)不少于2次,每次不少于1個小時。要嚴格培訓(xùn)紀律,并實行考勤簽名制度;
4、為增強培訓(xùn)效果,開展培訓(xùn)的同時,可安排座談討論、互動交流、知識答題、職工授課(主講)等方式和環(huán)節(jié),以加深對培訓(xùn)內(nèi)容的理解、記憶,提高思想認識和學(xué)習(xí)成效;
5、每次培訓(xùn),要求每個職工寫出學(xué)習(xí)心得(45歲以上普通職工自愿);
按規(guī)定要求參加培訓(xùn)、寫出學(xué)習(xí)心得的,經(jīng)工會審核,公司報銷100元的書報費用;未按規(guī)定參加培訓(xùn)、未按規(guī)定寫出學(xué)習(xí)心得的,由部門責任人監(jiān)督或輔導(dǎo),責成其在一個月內(nèi)補課。否則,每少參加一次培訓(xùn)、少寫一篇心得分別扣減10元績效工資;
6、各部門培訓(xùn)情況與績效工資掛鉤,公司將進行檢查或抽查。不按規(guī)定要求組織培訓(xùn)的,按有關(guān)規(guī)定減發(fā)部門責任人和當事人的績效工資;
7、公司中層干部、黨員和入黨積極分子要做好表率作用,積極參與培訓(xùn),討論積極發(fā)言,并做好身邊職工的傳幫帶,使培訓(xùn)工作真正起到實效。
培訓(xùn)計劃 篇2
20xx年檢驗科總體計劃按照縣醫(yī)院建設(shè),并按二級甲等醫(yī)院對醫(yī)學(xué)檢驗的要求,結(jié)合檢驗科室的實際情況,主要工作為:完善實驗室LIS系統(tǒng),做好窗口服務(wù),完善實驗室分組,加強輸血科建設(shè),及建立報告單發(fā)放自助打印系統(tǒng)。加強實驗室安全管理,加強人才的培養(yǎng)和新技術(shù)、新設(shè)備的引進,提高技術(shù)水平和檢驗質(zhì)量,做好每月工作總結(jié)分析。具體計劃如下:
一、加強科室管理,提高檢驗質(zhì)量;嚴格按照檢驗科“準確及時,優(yōu)質(zhì)服務(wù),科學(xué)管理,持續(xù)改進”的工作質(zhì)量方針,逐步建立或完善全面的質(zhì)量管理體系,規(guī)范枝術(shù)操作規(guī)程,實事求是地認真做好室內(nèi)質(zhì)控和室間質(zhì)控,確保檢驗結(jié)果的準確度和真實性。進一步深入開展程序化溫馨服務(wù)活動,做好窗口服務(wù)工作開展科室內(nèi)程序化溫馨服務(wù)教育,進一步轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。
貫徹執(zhí)行檢驗科程序化溫馨服務(wù)五條公約:
第一:禮貌待患,真誠幫助;
第二:發(fā)揮作用,服務(wù)臨床;
第三:窗口整潔,環(huán)境優(yōu)雅;
第四:嚴肅認真,確保質(zhì)量;
第五:團隊協(xié)作,共同發(fā)展。
三、檢驗科定期到臨床聽取臨床意見和建議,回來制定整改措施發(fā)布給臨床,解決工作中不協(xié)調(diào)的問題。
臨床檢驗作為窗口科室,每天接觸大量患者,窗口標本采集,患者排隊等候,環(huán)境有些混亂。要求全科同事積極維護良好的窗口形象。爭取在檢驗窗口建立導(dǎo)醫(yī)服務(wù)系統(tǒng),爭取建立標本采集叫號系統(tǒng),以及建立報告單發(fā)放自助打印系統(tǒng)。
四、促進醫(yī)患和諧、完善科室管理
1、完善科室內(nèi)部細節(jié)化管理,使科室的每一項規(guī)章制度均能落實到實處,貫穿到科室工作的每一個環(huán)節(jié)。
2、優(yōu)化門診患者取報告單流程,使患者花最少的時間,跑最少的路,拿到最及時的檢驗報告。
3、實行各窗口微笑服務(wù),使就診患者從精神上感受到溫暖,減輕心理壓力。
五、加強實驗室質(zhì)量管理
實驗室質(zhì)量控制是檢驗重要工作,為提高檢驗質(zhì)量,計劃選派人員參加衛(wèi)生部實驗室質(zhì)量控制培訓(xùn)班。
在作好室內(nèi)質(zhì)量控制的基礎(chǔ)上,繼續(xù)參加省、衛(wèi)生部兩級質(zhì)量評價活動,確保成績合格,所有的參評項目還要保持多年的“一單通”資格,全面提高檢驗質(zhì)量。
加強檢驗危急值報告制度的落實執(zhí)行。檢驗發(fā)現(xiàn)危急值立即報告臨床并詳細登記記錄,提高檢驗質(zhì)量并減低臨床醫(yī)療風險。 檢驗科每月進行工作質(zhì)量檢查和工作總結(jié)分析,在科室內(nèi)通報,分析當月的質(zhì)量狀況、技術(shù)狀況和安全狀況,對存在的問題進行整改
六、加強實驗室安全和生物安全管理
繼續(xù)嚴格執(zhí)行實驗室內(nèi)部安全檢查制度,每天有專人安全檢查、簽字登記,保障實驗室人員和物資設(shè)備安全運行。
嚴格執(zhí)行實驗室生物安全管理制度,專人負責實驗室生物安全以及院內(nèi)感染控制的管理。
七、加強輸血檢驗的管理
血庫是檢驗科下屬的二級學(xué)科實驗室,血庫負責人是檢驗科任命的實驗室負責人,專門負責輸血管理,減少參與輸血檢驗操作的工作人員,血庫工作人員經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)和安全教育。
輸血作為一個獨立學(xué)科,具有很強的專業(yè)性,也是需要在醫(yī)院輸血管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,臨床和醫(yī)技齊抓共建的一個學(xué)科。建立和完善獨立的輸血科,加強輸血管理,是重點工作。通過輸血科加強臨床輸血工作的培訓(xùn),配合醫(yī)務(wù)科加強臨床輸血適應(yīng)癥、輸血前評估、輸血后療效評價的管理。
八、實驗室管理軟件LIS系統(tǒng)的完善
完善LIS系統(tǒng)與HIS的接口,逐步實現(xiàn)檢驗報告通過網(wǎng)絡(luò)傳遞到臨床醫(yī)生工作站。完成檢驗報告召回的工作流程。完成檢驗危急值在HIS系統(tǒng)中的提示功能。完成新增設(shè)備的LIS系統(tǒng)與HIS的接口。
九、檢驗設(shè)備更新維護,控制各類耗材的支出,降低檢驗成本
努力加強儀器設(shè)備的維護保養(yǎng),降低設(shè)備維修成本,努力提高儀器設(shè)備使用壽命和效率。控制各類耗材的.支出,節(jié)能降耗,減低成本。隨著醫(yī)院的快速發(fā)展,檢驗工作量大幅增長。
十、管理團隊和人員結(jié)構(gòu)調(diào)整
繼續(xù)完善管理團隊,完善專業(yè)分組建設(shè):臨床基礎(chǔ)檢驗、生化、免疫、微生物、急診檢驗和血庫,培養(yǎng)學(xué)術(shù)水平高、責任心強的專業(yè)組長。
同時,加強實驗室三大類總體負責人的管理工作,包括:實驗室總體的質(zhì)量負責人,全面負責室內(nèi)質(zhì)量控制和室間質(zhì)量評價,以及月度質(zhì)量檢查和月度總結(jié)整改;實驗室總體的技術(shù)負責人,全面負責儀器設(shè)備的正常運行和維護保養(yǎng)、LIS系統(tǒng)維護和新項目的開展;實驗室總體的生產(chǎn)安全和生物安全負責人,全面負責實驗室生物安全和院內(nèi)感染控制以及傳染病的預(yù)防控制,以及實驗室生產(chǎn)和醫(yī)療安全。在技術(shù)方面,著重培養(yǎng)細胞形態(tài)學(xué)檢驗人才和微生物學(xué)檢驗人才。隨著醫(yī)院的發(fā)展,檢驗科人員技術(shù)力量缺乏,需要補充新生力量,才能夠完成日常工作以及不斷開展新的檢驗項目。目前,崗位上的每一個人都在負責幾個項目,一人管理多臺設(shè)備,容易出問題,也使得提高質(zhì)量很慢很難。申請新增大專畢業(yè)生2人。
20xx年是繼往開來的嶄新的一年,伴隨公立醫(yī)院改革,檢驗科全體工作人員愿為醫(yī)院的的改革工作作出自己的努力和貢獻。使檢驗科的工作借力新醫(yī)改的東風更上層樓!
培訓(xùn)計劃 篇3
根據(jù)《云南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《昆明市關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)教師繼續(xù)教育的意見》、《昆明市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)時登記管理辦法》(昆教師[20xx]7號)、《尋甸縣中小學(xué)幼兒園“園丁工程”實施意見》(尋辦通[20xx]46號)、《尋甸縣20xx——20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)實施方案》(尋教發(fā)[20xx]45號)等文件精神,為抓好我縣中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)工作,促進教師專業(yè)化發(fā)展和素養(yǎng)提升,從而推動基礎(chǔ)教育課程改革和素質(zhì)教育目標任務(wù)的落實,現(xiàn)結(jié)合我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢和中小學(xué)教師培訓(xùn)的實際需求制定,制定20xx年教師培訓(xùn)工作計劃如下:
一、預(yù)計開展的培訓(xùn)項目
1、“國培計劃”項目培訓(xùn)。由縣教育局教育科牽頭,我校李加榮、朱貴富、張輝勇三位老師參與,對今年的“國培計劃”項目進行網(wǎng)絡(luò)跟蹤和適時監(jiān)管,同時按規(guī)定抓好學(xué)時認定、成績單發(fā)放和表冊管理等工作。
2、省級履職晉級培訓(xùn)及市級地方選修課程培訓(xùn)。20xx年春季學(xué)期已組織完成了1480多名中小學(xué)教師報名參加的市級地方選修課《班主任工作經(jīng)驗》的培訓(xùn)輔導(dǎo)。20xx年秋季學(xué)期培訓(xùn)科目及相關(guān)事項待昆明市中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心通知后再作決定。
3、村級完小校長、教導(dǎo)主任及民辦幼兒園園長培訓(xùn)。20xx年10---11月,按照中小學(xué)校長崗位規(guī)范要求,舉辦全縣村級完小校長、教導(dǎo)主任及民辦幼兒園園長培訓(xùn)班各1個。預(yù)計每班50人參加培訓(xùn)
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輔導(dǎo),以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流新經(jīng)驗為主要內(nèi)容,累計300學(xué)時(含返崗實踐、自學(xué)等)。
4、縣級中小學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)。計劃于20xx年5月中旬,利用周末對上年度評選出的140名縣級學(xué)科帶頭人、骨干教師進行72學(xué)時的《教學(xué)論文寫作》、《多媒體課件制作與使用》、《課堂教學(xué)競賽經(jīng)驗交流與教學(xué)指導(dǎo)》等內(nèi)容的培訓(xùn)。
5、新教師上崗培訓(xùn)及基本功訓(xùn)練考核。按照“先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”的原則,采用“學(xué)習(xí)+實作+考評”的培訓(xùn)模式,于20xx年9月中旬后對20xx年8月以后參加工作的新教師進行120學(xué)時的適應(yīng)性培訓(xùn),以加快新教師的專業(yè)化成長步伐,提升其教育教學(xué)水平、質(zhì)量。同期,對20xx年后參加工作的各學(xué)科教師開展48學(xué)時的“三筆字”、“簡筆畫”等基本功訓(xùn)練、考評。
6、中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。20xx年9---10月,對仁德、河口、金所等3個單位的300名班主任開展以《新課程背景下的中小學(xué)班主任工作及創(chuàng)新》一科為主的48學(xué)時的`培訓(xùn)輔導(dǎo)。
7、《新課程下的小組合作學(xué)習(xí)》培訓(xùn)。20xx年11—12月,我們已對雞街、甸沙、六哨等3個單位進行了380多人次的《新課程下的小組合作學(xué)習(xí)》一科的培訓(xùn)。20xx年新學(xué)期開始后,我們將利用周末或假期對仁德、先鋒、功山、七星、塘子、柯渡、河口、羊街、金所等9個單位開展《新課程下的小組合作學(xué)習(xí)》一科的培訓(xùn)輔導(dǎo)。
8、中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn)。20xx年3—5月,舉辦縣級信息技術(shù)應(yīng)用能力骨干教師培訓(xùn)班共8個,預(yù)計培訓(xùn)學(xué)員320人。20xx年秋季學(xué)期后,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校要動員、組織50歲以下的中小學(xué)教師分期分批地參加以校為本、利用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校設(shè)備開
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展的信息技術(shù)能力提高培訓(xùn)。此項培訓(xùn),合格后認定48學(xué)時。
9、校本研訓(xùn)的管理與學(xué)時認定。對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校上報的校本研訓(xùn)項目,如語言文字規(guī)范、電子白板使用等,要配合縣教育局教育科組織好科目審批、培訓(xùn)監(jiān)管、實效評估及學(xué)時認定、登記等工作。
10、成人函授學(xué)歷提升。我校南京師大函授學(xué)員20xx年1月畢業(yè)41人,現(xiàn)有在讀學(xué)員70人,擬在20xx年8月2——11日進行集中輔導(dǎo)。20xx年8月預(yù)計招生40人。
11、電大學(xué)員進修培訓(xùn)。繼續(xù)組織對20xx年秋、20xx年秋招收的共71名電大學(xué)員進行考前輔導(dǎo)。20xx年秋季學(xué)期,擬根據(jù)昆明開放學(xué)院安排招錄“一村一名大學(xué)生計劃”項目及學(xué)前教育專業(yè)學(xué)員。
12、其他各類省、市級、縣級培訓(xùn)項目。根據(jù)省、市、縣安排,我校將積極配合縣教育局落實好各類由上級部門組織實施的培訓(xùn)。如“雙語”教師培訓(xùn)、“課標”培訓(xùn)等。
二、擬采取的主要措施
1、責任到人。為使各類培訓(xùn)落到實處,我校均安排專人對相應(yīng)項目予以負責具體業(yè)務(wù):省級履職晉級培訓(xùn)、市級地方選修課程培訓(xùn)項目業(yè)務(wù)由劉廷宏老師負責承辦;縣級地方選修課程、新教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、教育干部培訓(xùn)等項目業(yè)務(wù)由李加榮老師負責承辦;國培計劃、遠程培訓(xùn)、電大教務(wù)等項目業(yè)務(wù)由張輝勇、朱貴富老師負責承辦;電化教育、南京師大函授業(yè)務(wù)由張輝勇、江志強、朱貴富老師負責承辦。其他各類省、市級培訓(xùn)項目業(yè)務(wù)承辦人員分工待定。我校其他老師的工作安排,根據(jù)各類培訓(xùn)的實際需求確定。
2、加強管理。我校開展的各類培訓(xùn),原則上均要制定詳實的實施方案,并報請市、縣教育局審批通過,方能具體組織實施。在實施中,要按照上級部門要求,認真組織好參訓(xùn)報名、教學(xué)實施、考核評
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定等各項工作,方能登記造冊,認定學(xué)時,分類建檔,上報成績。
3、跟蹤反饋。在各類教師培訓(xùn)的不同階段,我校均要集中大量人力、物力、財力,對培訓(xùn)的內(nèi)容、對象、形式、時效進行調(diào)查了解,以期及時發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題,最終提高培訓(xùn)的實際成效。
4、強化合作。我校將在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,與各有關(guān)高等院校、省市繼教中心、縣教科所、電教中心等部門充分配合,讓師訓(xùn)與教研、電教等工作高度整合,以降低培訓(xùn)成本,提高培訓(xùn)成效。
5、細化規(guī)章。我校及各中心學(xué)校、縣直各校都應(yīng)制定出切實可行的培訓(xùn)實施細則,保證各類培訓(xùn)有章可循,確有實效。
6、表彰獎勵。對內(nèi),我校應(yīng)對各類培訓(xùn)進行成效評估,落實獎懲措施;對外,我校將制定系列措施,對師訓(xùn)工作完成得好的單位進行獎勵,對存在問題的單位進行鞭策。我們總的期望是抓好師訓(xùn)工作,促進教師專業(yè)成長,促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。
三、教師培訓(xùn)保障條件
1、籌措經(jīng)費。從目前的情況看,我們采取的辦法是分層、逐步、穩(wěn)妥地解決師訓(xùn)經(jīng)費:對省、市、縣有資金支持的培訓(xùn)項目,將不再另行收費;集中到縣城進行的教育干部培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)及鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公派的短期培訓(xùn),適當收取教材資料費,然后回鄉(xiāng)(鎮(zhèn))按規(guī)定報銷;履職晉級培訓(xùn)、市級地方選修課程培訓(xùn),按市繼教中心標準收費;縣級地方選修課程培訓(xùn)收費,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校、縣直各校酌情而定,用于組織報名、聘請教師、集中培訓(xùn)、跟蹤指導(dǎo)、檢查督促、組織競賽、考核評比及學(xué)分認定等。
2、打磨師資。我校擬采取六項措施提升培訓(xùn)者隊伍素質(zhì):一是強化自覺學(xué)習(xí);二是送給上級師訓(xùn)部門培訓(xùn);三是派到中小學(xué)校實踐;
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四是堅持崗位歷練;五是加強校際交流;六是創(chuàng)設(shè)研訓(xùn)氛圍。有了這些措施,再加上更加細化的任職和管理要求,每位專職教師在確定培訓(xùn)學(xué)科、制定和實施專業(yè)提高計劃、深入中小學(xué)聽評課、參加教研活動、上公開課或示范課等方面,都應(yīng)達到較高的層次。
3、開發(fā)課程。今后的培訓(xùn)課程,應(yīng)針對課程改革的要求和中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展問題而開發(fā)和實施。如:語言文字規(guī)范化使用及訓(xùn)練問題;學(xué)科知識更新和專業(yè)發(fā)展問題;新課標、新教材內(nèi)容的把握問題;新課標、新教材、新教法的把握問題;多媒體課件制作及教學(xué)應(yīng)用問題,等等。今年8月份前,我校計劃依托二小教師開發(fā)《新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略》、依托職中教師開發(fā)《太極拳健身法》等培訓(xùn)課程。
4、強化實踐。一方面要繼續(xù)履行培訓(xùn)機構(gòu)的職責任務(wù),抓緊抓好各基地學(xué)校的教師教育工作,另一方面要充分發(fā)揮職能作用,與各基層學(xué)校建構(gòu)起靈活有效的聯(lián)訓(xùn)機制,扎實開展各類校本研訓(xùn)活動。
5、爭取支持。我校開展的各類培訓(xùn),都離不開各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校、縣直各校及各基層學(xué)校的大力支持與積極配合。今后我校所開展的各類培訓(xùn),迫切希望得到大家在選擇內(nèi)容、組織報名、提供場地、改善設(shè)施、自檢自查、成績認定、學(xué)時管理等各個環(huán)節(jié)上的支持。
xx進修學(xué)校
20xx年3月2日
培訓(xùn)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
教師發(fā)展學(xué)校立足于教師發(fā)展是教育發(fā)展的根本。本學(xué)期得榮縣教師發(fā)展學(xué)校在上學(xué)年三個研修班的工作基礎(chǔ)上,根據(jù)上學(xué)期深入各學(xué)校的調(diào)研和教師的學(xué)習(xí)需求,繼續(xù)以新課程理念的學(xué)習(xí)實踐為核心,以教師自主學(xué)習(xí)、實踐、反思、提升為主體,以城關(guān)小學(xué)“省教師培訓(xùn)基地”為依托,以得榮縣教育局教育股、教研室和成都青羊區(qū)支教教師為組織促進者,以素質(zhì)教育和新課程的思想引領(lǐng)校長、教師自覺學(xué)習(xí)新課標,實踐新課程,聚焦新課堂,在新課程中成長、發(fā)展。
二、培訓(xùn)各階段安排:
1、學(xué)員自主學(xué)習(xí)階段
主題:我讀新課標
學(xué)習(xí)要求:校長研修班、骨干教師研修班、青年教師研修班的各位學(xué)員以《走進新課程——與課程實施者對話》一書為研修教材,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程思想理念,重點學(xué)習(xí)第三章《新課程標準》、第四章《新課程與教學(xué)改革》、第五章《新課程評價》、第七章《課程資源》。邊讀書,邊結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐思考,做好學(xué)習(xí)筆記。每一位學(xué)員要選交兩篇新課程學(xué)習(xí)隨筆。
2、實踐反思學(xué)習(xí)階段
主題:實踐新課程
學(xué)習(xí)要求:各位研修班學(xué)員在認真學(xué)習(xí)新課標的基礎(chǔ)之上,帶著思考,帶著問題,努力研究改進自己的教學(xué),改進學(xué)校的'教學(xué)管理。教師們可以《給教師的101條建議》、《聚焦課堂、有效研究、在實踐中提升——青羊區(qū)新課程改革課堂教學(xué)案例》為學(xué)習(xí)參考,潛心研究課堂教學(xué)和課堂管理,邊實踐,邊反思,邊改進提升自己的教學(xué),同時在學(xué)校教學(xué)研究中發(fā)揮帶頭作用。要求骨干教師研修班學(xué)員和青年教師研修班學(xué)員完成一個教學(xué)故事(實踐新課程的教學(xué)故事)和一篇課堂教學(xué)案例(新課程理念指導(dǎo)的課堂教學(xué)設(shè)計、實踐案例)的寫作。校長研修班學(xué)員思考新課程理念下學(xué)校文化和制度建設(shè),將學(xué)校的辦學(xué)思考撰寫成文。
三、培訓(xùn)工作的過程管理:
1、核實各班次學(xué)員,規(guī)范學(xué)員管理。
2、各學(xué)校也是教師發(fā)展的學(xué)校,全縣各中小學(xué)要為各研修班學(xué)員的學(xué)習(xí)實踐營造氛圍,提供學(xué)習(xí)實踐機會和展示平臺,關(guān)心、支持教師發(fā)展。
3、縣教育局教育股、教研室將組成培訓(xùn)調(diào)研指導(dǎo)組,深入各學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)研修班學(xué)員學(xué)習(xí)實踐研修情況,作用發(fā)揮情況,和學(xué)員共同研究學(xué)習(xí)實踐中的問題,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)工作中的困難。發(fā)現(xiàn)典型,及時推廣。
培訓(xùn)計劃 篇5
20xx—20xx學(xué)年度干訓(xùn)工作計劃 為深入貫徹落實中共中央《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,根據(jù)省、市教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃和梨樹縣教師進修學(xué)校干訓(xùn)部有關(guān)工作要求,密切結(jié)合我校實際,現(xiàn)對我校干部培訓(xùn)工作作出如下計劃:
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化教育干部隊伍和為深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育服務(wù)為目標,以改革創(chuàng)新為動力,以新一輪干部提高培訓(xùn)為重點,堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,逐步建立與我校教育發(fā)展相適應(yīng)、符合干部成長規(guī)律的分層次、分類別、多形式、重實效、充滿活力的教育干部培訓(xùn)機制,繼續(xù)努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識,懂教育、善管理、作風優(yōu)良的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。
二、工作原則
學(xué)校干部培訓(xùn)的工作原則是:更新理念,統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點,分類培訓(xùn)。
三、工作目標
1、 建立規(guī)范的'干部培訓(xùn)工作檔案。
2、 建立和完善、靈活、有效的干部培訓(xùn)制度。
3、 建設(shè)開放高效的干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
4、 逐步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德修養(yǎng)、組織管理能力和實施素質(zhì)教育的水平。
四、主要工作及措施
。ㄒ唬┮(guī)劃我!笆濉备刹颗嘤(xùn)工作
1、根據(jù)干訓(xùn)部的安排和部署,認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級“十二五”干部培訓(xùn)工作規(guī)劃。根據(jù)調(diào)兵山市“十二五”干部培訓(xùn)工作啟動會精神布置、落實我校干訓(xùn)工作。
2、具體培訓(xùn)工作。
根據(jù)干訓(xùn)部培訓(xùn)工作安排,配合干訓(xùn)部,組織我校領(lǐng)導(dǎo)參加干訓(xùn)部組織的第一期提高培訓(xùn)。準時參加,認真學(xué)習(xí),培訓(xùn)紀實資料及時存檔。 按照干訓(xùn)部要求,組織開展好我校領(lǐng)導(dǎo)讀書活動。配齊指定的閱讀書目,制定學(xué)習(xí)計劃,明確學(xué)習(xí)要求,定期檢查總結(jié)學(xué)習(xí)情況,開展領(lǐng)導(dǎo)讀書交流活動,撰寫學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)考試驗收。
按上級要求,督促我校領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué),保證自學(xué)時間,根據(jù)本崗位工作特點選擇自學(xué)內(nèi)容,完成自學(xué)筆記每學(xué)期不少于5000字,并撰寫學(xué)習(xí)體會文章。期末校長檢查簽字。 組織我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加干訓(xùn)部組織的各種專題培訓(xùn)。做到準時參加,認真學(xué)習(xí)總結(jié),撰寫培訓(xùn)體會文章。培訓(xùn)紀實資料及時存檔。
。ǘ┞鋵嵑酶捎(xùn)部布置的各項工作,認真領(lǐng)會工作任務(wù),按要求保質(zhì)保量完成。
。ㄈ┘訌娮陨淼臉I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)和能力。
。ㄋ模┰鷮嶉_展領(lǐng)導(dǎo)干部校本培訓(xùn)工作。 我校的干部培訓(xùn),要根據(jù)培訓(xùn)對象特點和學(xué)校工作實際,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。集中與分散自學(xué)相結(jié)合。即授課與研討相對集中,自學(xué)和撰寫論文分散完成;分專題培訓(xùn),完成各階段的專題培訓(xùn);學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。總之,本學(xué)期我們將以校本培訓(xùn)工作為重點,全面做好我校干部培訓(xùn)工作。我們堅信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,我們團結(jié)一致,銳意進取,開拓創(chuàng)新,完成各項培訓(xùn)工作任務(wù),為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻。
培訓(xùn)計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以酒店經(jīng)濟工作為中心,將培養(yǎng)“一專多能的員工”的主題貫穿其中,認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會當今培訓(xùn)工作的重要性,帶動員工整體素質(zhì)的全面提高。
二、酒店的現(xiàn)狀
當前酒店員工服務(wù)技能及服務(wù)意識與我店的工作目標和崗位標準要求還有很大的差距,主要體現(xiàn)在員工禮節(jié)禮貌不到位,對客服務(wù)意識不強,個別員工業(yè)務(wù)不熟,紀律意識淡薄等方面。
三、當前的目標和任務(wù)
20xx年度的員工培訓(xùn)要以酒店發(fā)展和崗位需求為目標,切實提高員工認識培訓(xùn)工作的重要性,積極引導(dǎo)員工自覺學(xué)習(xí),磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的智能型員工。
四、培訓(xùn)方法和內(nèi)容落實
以各部門為基本培訓(xùn)單位,貫徹營銷服務(wù)理念和技能相結(jié)合的培訓(xùn)原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓(xùn)方法。擬在三個方面進行針對性的培訓(xùn),不斷提高員工的崗位技能。
1、專業(yè)技能培訓(xùn)
。1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店員工迫在眉睫的'知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓(xùn)力度,在條件許可時組織酒店部門經(jīng)理參加經(jīng)理人培訓(xùn),以提高管理技能。
(2)總臺、客務(wù)部等作為飯店服務(wù)的重要窗口,交際能力欠缺、溝通能力不夠,勢必會對酒店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此,酒店擬在近期開展人際溝通、形象服務(wù)等培訓(xùn)課程。具體計劃如下:
、贂r間:擬于3月份起開展,以3個月為一個周期,每周安排兩節(jié)培訓(xùn)課(共計24課時)。
、谀繕耍禾岣邌T工溝通能力,達到能用普通話與客人進行交流的水平。
、蹖ο螅嚎偱_全體員工、樓層、門衛(wèi)都要求參加,其它崗位員工允許自愿報名參加。
、芸己耍号嘤(xùn)期間將以小測試的方式進行不間斷地考核,借以考察員工掌握程度。培訓(xùn)結(jié)束后,酒店將進行一次大考核。
、菁钆c處罰機制:激勵、對于考試成績優(yōu)秀的員工給予工資晉級;在年度評選優(yōu)秀員工時給予優(yōu)先評選;處罰、對于考核不合格的人員給予補考機會,不合格人員將考慮延緩晉級,扣當月獎金以及年度獎金。
。3)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn):以部門為培訓(xùn)單位,部門每月制定員工培訓(xùn)計劃并落實執(zhí)行,辦公室負責跟蹤監(jiān)督,并對培訓(xùn)提出合理建議。
2、員工入店培訓(xùn)
新進員工是飯店經(jīng)濟活動中的新生力量,增強素質(zhì),磨練技能,使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓(xùn)、后上崗”,“邊培訓(xùn)、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進員工進行循序漸進的崗位培訓(xùn)。
崗前培訓(xùn)內(nèi)容:崗位職責、部門規(guī)章制度、員工排班、假期申請、部門組織架構(gòu)、需要聯(lián)絡(luò)的部門及聯(lián)系電話、部門服務(wù)意識及服務(wù)標準、業(yè)務(wù)知識與技能、部門的培訓(xùn)政策與程序、班前班后的交接程序、部門的衛(wèi)生標準、同事的介紹、操作程序等;
正式錄用后培訓(xùn)內(nèi)容:員工手冊、酒店概況、服務(wù)禮儀、行為規(guī)范及服務(wù)意識、消防及安全知識、服務(wù)技能、酒店知識等。
新員工入店培訓(xùn)由辦公室負責。
新員工入職培訓(xùn)具體情況視新員工人數(shù)而定,時間安排避開部門營業(yè)的高峰期。
培訓(xùn)后人辦公室將進行考核,考核結(jié)果將作為員工轉(zhuǎn)正的依據(jù)。
培訓(xùn)計劃 篇7
在新課程背景下,根據(jù)我校的實際,立足校本,以解決學(xué)校在課程實施中遇到的各種具體問題為對象,以教師為培訓(xùn)主體,以促進教師專業(yè)成長為宗旨,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃
一、注重調(diào)查研究,充分了解教師的實際需求
校本培訓(xùn)最突出的特點就是能夠根據(jù)教師的實際需求,安排培訓(xùn)內(nèi)容,培訓(xùn)的結(jié)果又可直接用于教師的教育教學(xué)實踐,能有效地提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量。因此,掌握教師的實際需求是決定其培訓(xùn)效果的關(guān)鍵所在。在調(diào)查研究過程中,我們力求做到三個結(jié)合。
1、教師的需求與學(xué)校的發(fā)展相結(jié)合,找到二者之間的最佳切合點,確定培訓(xùn)內(nèi)容;
2、教師的知識業(yè)務(wù)水平與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合,分清二者之間的主次關(guān)系,合理安排培訓(xùn)內(nèi)容;
3、教師的課堂教學(xué)水平與其他業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合,摸清真正存在的問題,精選培訓(xùn)內(nèi)容。通過如此細致的調(diào)查研究,有的放矢,為下一步安排校本培訓(xùn)做好充分準備。
二、精心制定計劃,充分考慮校本培訓(xùn)的實效性
根據(jù)校本培訓(xùn)的特點,學(xué)校制定培訓(xùn)計劃不僅要與學(xué)校的近期工作目標和長期發(fā)展規(guī)劃相適應(yīng),還要與教師隊伍的建設(shè)規(guī)劃相適應(yīng)。
1、活動之前,安排布置到位;
2、活動之中,討論研究到位;
3、活動之后,檢查評估到位。
三、采取多種形式,積極拓寬校本培訓(xùn)的渠道。
1、校內(nèi)教研。由于校本培訓(xùn)基本是在校內(nèi)進行,教師互相之間較為熟悉,因而為活動形式的多樣化提供了便利的條件。一般來說,我們將平時的業(yè)務(wù)活動內(nèi)容均納入校本培訓(xùn)的范疇,使教師在互相學(xué)習(xí)交流的過程中得到提高,能者為師,共同提高。例如,舉辦專題講座,開展課堂教學(xué)研討,進行教科研案例分析,組織經(jīng)驗交流以及平時的聽課、評課、說課等。并根據(jù)實際情況或需要,將諸多形式交叉進行,使培訓(xùn)始終與教師的`實際需求和學(xué)校的教育教學(xué)的實際緊密地聯(lián)系在一起,不僅拓寬了培訓(xùn)的渠道,而且大大地提高了培訓(xùn)的實效。
2、發(fā)揮教師作用,鼓勵教師積極參與校本培訓(xùn)。
正是由于校本培訓(xùn)基本是在校內(nèi)進行,按照以人為本的培訓(xùn)觀念,應(yīng)當把教師作為培訓(xùn)的主體。本校的每一位教師在自己的教育教學(xué)實踐中,都積累了或多或少的經(jīng)驗,那些經(jīng)驗比較豐富的教師完全可以勝任培訓(xùn)者的角色,以自己的現(xiàn)身說法與其他教師進行平等對話與交流。這種方式極易被教師所接受,成效十分顯著。其次,我們還充分利用教師經(jīng)驗交流,讓每位教師都有機會充當主講,大大地激發(fā)了教師的探求欲望,極大地調(diào)動教師們參與培訓(xùn)的積極性。
3、注重評估反思,不斷拓展校本培訓(xùn)的新思路。
校本培訓(xùn)的基本要求就是以人為本,以校為本,旨在提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,這是一項長遠的工程,需要我們不斷的去完善和改進。我校今后將繼續(xù)深入開展教師校本培訓(xùn),采取更加有利的措施,探索校本培訓(xùn)的新思路,為建設(shè)一支合格、穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
四、集體備課(教研活動)安排表
xx年度第一學(xué)期
周?次
活動主題
參與教師
第13周
集體備課
全體教師
第14周
集體備課
全體教師
第14周
集體備課
五、教師公開課安排表
xx年度第一學(xué)期
周次
主備教師
備注
13
李佳佳
展示課
13
林麗麗
展示課
14
周麗琴
展示課
14
黃曉梅
展示課
14
邵國孝
展示課
xx。9
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培訓(xùn)計劃11-14
培訓(xùn)的計劃12-23
國家培訓(xùn)個人培訓(xùn)計劃03-29
學(xué)校培訓(xùn)工作計劃-培訓(xùn)工作計劃01-05
骨干培訓(xùn)工作計劃-培訓(xùn)工作計劃01-04
酒店培訓(xùn)計劃07-26
質(zhì)量培訓(xùn)計劃11-29
員工培訓(xùn)計劃04-24
校本培訓(xùn)計劃04-24