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培訓計劃

時間:2023-07-14 12:23:49 培訓計劃 我要投稿

有關(guān)培訓計劃匯總八篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的培訓計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)培訓計劃匯總八篇

培訓計劃 篇1

  為了提高員工規(guī)范意識,加強執(zhí)行力,保障整體和諧有序發(fā)展;并達到充分發(fā)揮中層管理人員的作用,帶動全體員工共同提升的目的;經(jīng)公司領(lǐng)導研究決定,成立公司培訓教育、紀律整頓領(lǐng)導小組,在總經(jīng)理領(lǐng)導下負責全公司保持培訓教育、紀律整頓活動的領(lǐng)導。要求管理部做為活動的統(tǒng)籌、監(jiān)督、執(zhí)行部門,其他各部門參與協(xié)助。

  本次活動的時間大概是從20xx年11月到20xx年1月,主要的工作方式是:培訓、宣傳欄、標語、《工作簡報》、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè),達到全員宣貫、全員參與的程度。各部門根據(jù)工作需要派員協(xié)助管理部參與編寫,加大宣傳工作力度,營造濃厚活動氛圍。

  活動分為三個階段:

  第一階段:抓好學習培訓

  這次活動是一次重要的思想活動,而搞好學習培訓是活動的重要前提和基礎(chǔ)。在學習培訓過程中,大家會更深刻認識公司的各種規(guī)章制度和運作情況,對大家在工作中的交流、協(xié)作和提高有重要的作用。學習培訓主要抓好以下幾點:

  第一、學習內(nèi)容:公司各項制度和相關(guān)文件和其他輔助性管理資料。

  第二、生產(chǎn)部員工學習培訓時間一般每天不少于5個小時,要結(jié)合公司的企業(yè)文化建設(shè)的實際情況和生產(chǎn)情況進行安排,

  第三、各部門經(jīng)理、主管每周五下午必須組織、召集部門周例會,并將周例會工作會議紀要在周六上午10:00前交管理部,由管理部統(tǒng)一將各部門會議紀要呈報總經(jīng)理審核。

  第四、行政人員、生產(chǎn)部組長以上人員(含組長)要在部門會議上總結(jié)本人本周的思想、工作、生活情況,談學習收獲,要聯(lián)系思想、工作、作風實際,每周撰寫學習心得體會,字數(shù)不限。

  第五、集中學習。原則上要有各部門經(jīng)理進行召集和組織。

  第六、要切實組織好中層干部的學習。

  第七、學習方式和方法:采取各部門組織學習、行政人員集體學習、行政人員自學、專題輔導和舉辦骨干培訓、讀書會、報告會、演講會等形式積極開展學習教育。

  第八、明確具體要求。組織員工,結(jié)合本部門、本崗位的實際,開展“如何保持紀律整頓”的討論活動,思考“為什么要進行紀律整頓”、“怎樣做一個合格的員工”、“員工的`紀律性應(yīng)該體現(xiàn)在哪幾個方面”、“中層管理人員如何在本職工作中發(fā)揮帶頭作用”、“部門主管如何進行團隊建設(shè)”等問題。

  學習培訓的預計時間是在11月6日至11月25共18天。

  第二階段:分析評議

  在搞好學習培訓的基礎(chǔ)上,還要進行分析評議,以利于促進消化和吸收。

  第一、各部門負責人將第一階段工作開展的情況在部門主管會議上做工作總結(jié)報告。

  第二、查公司貫徹各項重大決策、開展紀律整頓工作是否符合實際以及存在的問題;

  第三、看在樹立正確的理想信念、加強班子團結(jié)是否明顯改進,

  第四、查發(fā)揮中層管理干部的領(lǐng)導作用、干部隊伍建設(shè)存在的問題;

  第五、看員工精神狀態(tài)和工作作風是否是有明顯改善,查工作效率、服務(wù)精神、協(xié)調(diào)能力、管理水平是否滿足上級、同級和基層要求,能夠推動各項工作方面的問題;

  第六、看批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)是否在工作中得到保持和發(fā)揚,查虛心接受批評、廣納員工意見民主氛圍以及有錯必糾、知錯必改的實際行動和效果。

  分析評議是培訓教育整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要在廣泛征求意見、開展談心活動的基礎(chǔ)上,認真查找突出問題,明確評議內(nèi)容,及時對照檢查,做到邊查邊改。重點要抓好以下五個環(huán)節(jié):

  1、廣泛征求意見。通過員工意見箱、電子郵件(及OA,并可通過發(fā)放征求意見表和問卷等形式

  2、開展談心活動。各部門主管之間、主管與本部門部屬之間、司高層領(lǐng)導和下屬各部門經(jīng)理主管相互之間要進行談心。

  3、撰寫分析材料。中層領(lǐng)導干部根據(jù)征求到的意見,對照公司制度和會議精神具體要求,總結(jié)自己入司以來的思想、工作和作風等方面的情況,找準問題和差距,剖析思想根源,明確努力方向;

  4、召開部門會議,提出評議意見。各部門主管根據(jù)本部門員工講評、員工之間互評、結(jié)合其一貫表現(xiàn)進行分析,實事求是客觀公正地提出對本部門每個員工的評議意見。

  5、通報評議情況。公司管理部以一定的方式,在一定范圍內(nèi)向員工通報民主評議的情況,接受員工監(jiān)督。公司管理部將以一定的方式,向員工通報對領(lǐng)導班子的評議情況。

  分析評議將在11月27日到11月30日這四天內(nèi)進行。

  第三階段:整改提高

  我們將利用接下來大約三周的時間,鞏固和提高教育整頓活動成果。整改提高的重點主要是在解決實際問題上下功夫,把是否解決了員工反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和員工是否滿意作為衡量教育整頓活動成效的重要標志。要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。重點要抓好三個環(huán)節(jié)和

  開展培訓教育、紀律整頓的動員活動計劃提要:我們將利用接下來大約三周的時間,鞏固和提高教育整頓活動成果。整改提高的重點主要是在解決實際問題上下功夫,把是否解決了員工反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和員工是否滿意

  文章進行整改。對那些需要解決而又能夠解決的突出問題,要集中一段時間進行整改并取得實效;對暫時解決不了的問題,要向員工做出說明,并列出時間表和責任人。

  環(huán)節(jié)之三、向員工公布整改情況。制定整改措施和進行整改的情況,要在一定范圍內(nèi)公布,充分聽取員工意見,自覺接受員工監(jiān)督。在整改中各部門主管要起帶頭作用,為其他員工做出表率。

  舉措之一、對經(jīng)教育不改、不符合公司要求的,根據(jù)公司有關(guān)規(guī)定,按照正常程序進行處理。

  舉措之二、群眾滿意度測評。上述工作結(jié)束后,管理部要以適當方式在一定范圍向各部門通報教育整改有關(guān)情況。

  舉措之三、適時地召開教育整頓總結(jié)表彰大會,表彰教育整頓活動中先進部門和個人。

  公司領(lǐng)導對這次開展培訓教育、紀律整頓寄予了很大的期望,要求對公司的運作效率、管理人員的思維覺悟和員工的工作能力起到巨大推動提升的作用。希望大家把握這個提升自我能力、開發(fā)協(xié)作精神的機遇,努力學習、積極進取,為公司的整裝待發(fā)做出寶貴的貢獻。

培訓計劃 篇2

各科室、各窗口:

  為進一步加強縣行政服務(wù)中心干部職工的職業(yè)道德建設(shè),提高干部隊伍的整體素質(zhì),保證行政服務(wù)中心創(chuàng)建目標的順利完成,經(jīng)研究決定,在本單位干部職工中開展思想政治、職業(yè)道德的全員培訓,特制定如下計劃:

  一、指導思想

  以創(chuàng)建市級文明示范點,加強干部職工職業(yè)道德建設(shè)為目標,樹立以人為本、依法行政的理念,全面提高干部職工素質(zhì)教育的能力和素養(yǎng),促進本單位的改革和發(fā)展。

  二、具體目標

  通過開展職業(yè)道德教育活動,在全體干部職工中形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、廉潔從政、規(guī)范辦事”的'崇高風尚。以此帶動教風,促進學風,優(yōu)化行風,使全體干部職工成為公民道德的楷模,使中心成為政府形象窗口,讓群眾滿意、社會滿意。

  三、培訓對象:全體干部職工

  四、培訓時間:每月例會為集中學習時間,其他時間為各科室、各窗口自學時間。

  五、培訓內(nèi)容

  1、 組織學習有關(guān)政策法規(guī)。

  2、 組織學習《公民道德建設(shè)實施綱要》。

  3、 組織學習《行政許可法》。

  4、 組織觀看有關(guān)電教片,倡導公民道德風范。

  5、 對照職業(yè)道德要求,認真開展反思討論。

  6、 開展向不文明行為告別活動。

  7、 在顯示屏上宣傳中心工作人員服務(wù)規(guī)范,進一步規(guī)范全體干部職工“愛崗敬業(yè)”的自覺性。

  8、 組織學習我縣市民守則及文明用語。

  9、 開展訪貧問苦活動。

  10、 召開行風監(jiān)督員會議,征求服務(wù)中心窗口在作風建設(shè)上的意見和建議。

  11、 關(guān)心、慰問生病住院及困難的職工。

  12、 開展心理健康教育培訓,加強心理健康教育,提高全體干部職工心理健康意識。

  13、 開展榜樣示范,向身邊榜樣學習(經(jīng)驗介紹)。

  14、 開展職業(yè)道德教育專題講座。

  15、 職業(yè)道德教育總結(jié)和思考。

培訓計劃 篇3

  高中化學學科奧賽培訓興趣小組系由全校高二年級化學成績最好的三十位學生組成,他們熱愛化學,對化學學習有濃厚的興趣與愛好,是一支很有希望的隊伍。學校對化學興趣小組學生參加化學奧賽十分支持,有學校教研室專門領(lǐng)導,且在人力物力上都是有較大的投入,同時也對化學興趣取得好成績寄予厚望。從培訓教師來說:有較豐富的培訓經(jīng)驗,有堅定的信心,有特別能吃苦的精神,堅信能做出成績。

  一、指導思想:

  1、重在能力培養(yǎng),以提高學生興趣為切入點來進行教學;

  2、以提高學生自學能力為著重點,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;

  3、學練結(jié)合,既要不斷提高學生的知識面,也要不斷提升學生的解題技巧;

  4、培養(yǎng)學生遠大志向,樹立為科學獻身的思想;

  5、不斷灌輸學科奧賽尖子的學習方法,以形成良好的榜樣激勵作用。

  二、工作目標:

  1、圓滿完成年度教學計劃,爭取在參加高年級的.學科競賽中取得一等獎,有30%的學生獲得獎勵;

  2、養(yǎng)成學生良好的自學習慣,達到學生能按要求完成自學計劃制定、掌握自學課程的基本方法;

  3、形成良好的競賽心態(tài),培養(yǎng)爭奪奧賽金牌的奪牌意識;

  三、具體措施:

  1、為學生選擇好培訓教材,讓學生便于自學;

  2、堅持按計劃培訓,按時完成教學任務(wù);

  3、加強考練,有規(guī)律的考練計劃不小于30次;

  4、做好學生的思想工作,積極了解其學習過程中存在的問題,不讓問題積累。

  四、時間安排:

  第1講 化學反應(yīng)及其能量變化。

  第2講 堿金屬及其化合物的性質(zhì)。

  第3講 鹵素。

  第4講 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律。

  第5講 原子結(jié)構(gòu)與周期性

  第6講 化學鍵與分子結(jié)構(gòu)

  第7講 氧族元素

  第8講 碳族元素。

  第9講 氮族元素

  第10講 化學反應(yīng)速率和化學平衡

  第11講 電離平衡與電解質(zhì)溶液

  第12次 鎂、鋁、鐵、銅及其化合物的性質(zhì)

  第13次 原電池的原理

  第14次 電解原理

  第15次 氧化還原反應(yīng)與電極電勢

  第16次 烴

  第17次 烴的衍生物

  第18次 糖類 油脂 蛋白質(zhì)

  第19次 晶體與非晶體

  第20次 晶體與晶胞

  第21次 配位化合物的基本理論

培訓計劃 篇4

  一、研訓目標和研訓重點

  研訓目標:

  以xx版《音樂課程標準》和《美術(shù)課程標準》理念為指導,根據(jù)市教研院、市教師教育院、區(qū)教育局和區(qū)教師發(fā)展中心的整體工作安排,以“學本課堂”教學改革和音樂、美術(shù)學科質(zhì)量監(jiān)測為重點,努力提高藝術(shù)學科教師的教科研能力和教學水平,全面提高學生綜合素質(zhì)。

  研訓重點:1.鼓勵和督促本組教師多外出學習和加強自身素養(yǎng)學習幫助基層教師轉(zhuǎn)變觀念,以“學本課堂”教學改革為重點,推進課改深度研究。

  2.以市美術(shù)特色課堂教學評比活動、市中小學書法特色課堂教學錄相評比為活動為平臺,鼓勵我校教師觀摩學習,營造教研氛圍,提高教師施教能力。

  3.組織教師積極參與音樂美術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)崗位提升培訓活動,采用理論學習與實踐活動相結(jié)合、個人研修和集體研討相結(jié)合、同伴互動和專家引領(lǐng)相結(jié)合,提高我校音樂美術(shù)教師的教科研能力、音樂美術(shù)技能水平、課堂教學水平、課外輔導能力。

  4.協(xié)助xx區(qū)教育工會組建xx區(qū)教師藝術(shù)團,提高音樂教師的音樂表演技能的水平,促進學科特色發(fā)展。

  5.認真組織我校學生參加區(qū)級音樂教學質(zhì)量抽測,及時了解我區(qū)學生音樂學習情況。

  6.以藝術(shù)審美為核心,重視學生的聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法等實踐,尊重學生個體不同的審美體驗和學習方式,發(fā)展學生創(chuàng)造性的`思維,引導全區(qū)中小學音樂美術(shù)教師做好藝術(shù)節(jié)學生輔導工作。

  7.突出教研組、備課組的教研基地和平臺作用。

  二、主要內(nèi)容和基本形式

  、

  本學期主要圍繞“區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽”,“初三音樂美術(shù)中考”“區(qū)學本課堂教學改革建設(shè)年活動”、“區(qū)教師學科素養(yǎng)提升行動”、“區(qū)校本研訓管理辦法”、“區(qū)xx年上半年科研訓工作的工作部署”、“校小組合作學習教學模式”為主要內(nèi)容開展工作,具體工作

  (

 。ǘ┙萄薪M層面:

  1.舉行開課研討活動 提升教師課堂教學水平

  研討主題:藝術(shù)學科“;有效提問的藝術(shù)”教學模式

  確保開課數(shù)量:

  (1)90學分及區(qū)級以上且學習時間達2天以上的教師必須開課。

  (2)參與師徒結(jié)對的新教師。

  (以上兩類教師如不開課,在期末目標考核中按一節(jié)同級別的公開課予以扣分。)

 。3)自愿要求開課者。

 。4)除以上三類教師外,部分教師在一學年內(nèi)盡量要以隨堂課、職稱評比課等形式開課,但不享受公開課待遇。

  每個教研組至少還要開出3次5節(jié)以上帶有評課活動的公開課活動,技能類的備課組(體育、藝術(shù)信、綜合、心理),每組至少開出2次2節(jié)以上。不完成的,優(yōu)秀兩組一票否決。

  2.至少推薦一名教師參與校統(tǒng)一組織的先進教師經(jīng)驗交流會。

  3.積極鼓勵藝術(shù)組教師參與區(qū)級學習培訓。提高業(yè)務(wù)水平。

  4.及時組織本組教師參與區(qū)16學時集中培訓。

  5.鼓勵本組教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評比活動,如與課堂教學相關(guān)的必須組織集體磨課活動,盡量發(fā)揮集體智慧,力爭出精品。同時,及時組織學生積極參與上級相關(guān)的學生競賽活動并組織相關(guān)輔導。

  6.認真及時完成活動后的記錄工作與宣傳工作。所有的活動記錄都統(tǒng)一填寫在區(qū)中心統(tǒng)一印制的活頁記錄表,并提供相關(guān)原始材料。具體資料月研訓計劃單,活頁活動記錄單、考勤單、相關(guān)書面資料(開課教師教案或理論學習講稿等)、相關(guān)照片,單次活動一小本,學期內(nèi)多次活動合并一大本并附以精美的封面。

  7.做好嚴格的考勤工作,考勤采用出勤實名簽到制,考勤結(jié)果與期末目標考核掛鉤,與學科素養(yǎng)提升考核中的“校本研訓”分掛鉤。

  8.舉行特色學生素養(yǎng)活動

  要求:發(fā)揮學科組教師自身優(yōu)勢;活動體現(xiàn)新課標精神,切實能提高學生學習興趣與學科素養(yǎng);能形成活動模式,能有經(jīng)驗積淀,以慢慢成為本組今后學生固有的特色活動;活動有組織、有記錄、有獎勵,活動過程嚴謹,材料整理美觀;全組教師與教師參與,氣氛活躍;通訊報道及時跟上,努力形成轟動效應(yīng);每組每學年至少活動一次如藝術(shù)組開展藝術(shù)節(jié)的三獨比賽,盡量選對內(nèi)容與時間。

  三、保障措施和預期效果

  1.建立領(lǐng)導小組:以校長為組長,教科室對各項活動進行不定時地監(jiān)督與評價,各學科教研組組長和備課組組長分工負責,有計劃有組織地開展教師的研訓活動,確保研訓到位。

  2.完善措施制度:為了確保各項任務(wù)的順利進行,在原有的措施制度上不斷地更新、完善。

  相信在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮下,教科室的有效組織下和教研組長的精心策劃下,我校的校本教研形式越來越多樣,效果越來越好!

培訓計劃 篇5

  一、本課程培訓的基本要求:

  1、了解客房產(chǎn)品知識

  2、掌握客房清潔服務(wù)規(guī)范要求

  3、掌握客房接待服務(wù)規(guī)范要求

  4、學會使用客房服務(wù)的基本禮節(jié)

  5、樹立安全意識,掌握基本防范措施

  6、熟悉遼寧地區(qū)的旅游交通、景點等綜合知識

  7、掌握標準的普通話,堅持用普通話對客服務(wù)

  8、掌握客房服務(wù)工作常用英語,并能簡單應(yīng)答

  二、培訓要求與內(nèi)容:

  培訓要求:

  1、能描述客房的種類及其設(shè)備用品配備

  2、了解客房部的.基本任務(wù)

  3、明確客房服務(wù)員崗位職責和素質(zhì)要求

  培訓內(nèi)容:

  (一)、客房種類及其特征

  1、客房的各種類型與功能

  2、設(shè)施設(shè)備的配備

  3、客房用品的品種、數(shù)量與布置

  (二)、客房部的組織機構(gòu)及其任務(wù)

  1、客房部的組織機構(gòu)與崗位設(shè)置

  2、客房部的基本任務(wù)

  三、客房服務(wù)員崗位職責和素質(zhì)要求

  1、客房服務(wù)員崗位職責

  2、客房服務(wù)員素質(zhì)要求

培訓計劃 篇6

  為促進我村基層組織建設(shè),把我村黨員電教遠教工作推向一個新臺階,根據(jù)上級黨員電教遠教工作要點,結(jié)合實際,特制定我村20xx年黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育工作計劃。

  一、深化認識,統(tǒng)一思想

  1、要切實按照省、市、縣、開發(fā)區(qū)等各級電教遠教部門的要求,進一步統(tǒng)一思想,優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。

  2、積極開展XX市黨員電化教育現(xiàn)代遠程教育播放陣地星級站點申報工作,增強我村站點工作的責任感和使命感,進一步提升對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程的認識,努力為我村遠教工作探索新機制和新方法,使這項惠民工程在培訓農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)美好鄉(xiāng)村和構(gòu)建和諧社會中真正發(fā)揮作用。

  二、教學主要內(nèi)容

  根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要及黨員干部群眾的學習要求,本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結(jié)合的原則,今年將主要安排政治理論、政策法規(guī)、實用技術(shù)、科普知識、文化娛樂、經(jīng)營管理等幾個方面的教學內(nèi)容。

  三、以黨員電教遠教為載體,推進我村的美好鄉(xiāng)村建設(shè)

  加強宣傳,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,提高農(nóng)民增產(chǎn)致富的能力。黨員電教和現(xiàn)代遠程教育要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強宣傳工作,組織黨員干部參加集中培訓學習,提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富的能力。利用網(wǎng)絡(luò),通過對黨的理論,路線、方針、政策的學習,加強對現(xiàn)代遠程教育的理解,提高了理論水平,達到足不出戶就可以縱觀天下之事,掌握最新、最快的先進信息。培養(yǎng)一批“有文化、講文明、懂技術(shù)、會經(jīng)營、守法制”的社會主義新型農(nóng)民。充分運用現(xiàn)代遠程教育這一先進技術(shù)手段與媒介,搞好黨員干部集中培訓學習活動和各項實用農(nóng)業(yè)技術(shù)個性化學習培訓。針對我村的實際情況,通過網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學習農(nóng)業(yè)種養(yǎng)生產(chǎn)的相關(guān)專業(yè)知識,提高我村廣大家庭農(nóng)場、種養(yǎng)戶的生產(chǎn)水平。

  四、進一步抓好黨員電教現(xiàn)代遠教培訓工作

  1、切實抓好站點管理人員的教育培訓和管理,努力提高遠程教育操作管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),打造遠教管理人員新形象,立足為經(jīng)濟的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育,配合上級主管部門抽調(diào)有關(guān)人員進行培訓。

  2、積極探索建立遠程教育服務(wù)體系。邀請縣開發(fā)區(qū)農(nóng)綜站、計生辦、司法所等有關(guān)單位的行業(yè)專家、技術(shù)骨干為黨員干部做好遠程教育技術(shù)指導和教學輔導。

  五、進一步提高站點的管理水平

  1、完善站點管理使用、教學培訓、教學評估制度。廣泛聽取意見,對現(xiàn)有站點管理、教學和使用的相關(guān)制度進行修訂完善。

  2、加大對遠教工作的督查力度,從站點的使用、人員的配合、工作的開展等方面對站點進行監(jiān)督。將督查結(jié)果進行通報,同時與黨員電教遠教經(jīng)費的發(fā)放掛鉤,并作為年終考核的內(nèi)容之一。

  3、進一步明確黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導小組成員和有關(guān)人員職責。繼續(xù)實施一把手負責制,明確好各成員的職責,使其充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  六、加大宣傳報道工作力度

  加大黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育信息報送管理力度,樹立遠教的宣傳意識,努力提升黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育在黨員群眾中的'知曉率。黨支部、站點管理人員要加大黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育宣傳報道聯(lián)席會議制度,形成抓黨員電化教育和現(xiàn)代遠程教育宣傳工作的長效機制。要擴大在全村各組的宣傳覆蓋面,努力營造全村共同關(guān)心遠程教育的良好氛圍。

  七、聯(lián)系本村實際,確保發(fā)揮作用實效化

  緊緊圍繞解決農(nóng)民問題,有針對性選擇農(nóng)民關(guān)心和關(guān)注的問題,切實解決農(nóng)民在生活、思想工作中遇到的困難。提高黨員干部和村民群眾的素質(zhì)和能力,為實現(xiàn)和諧村遇目標服務(wù)。充分利用好現(xiàn)有設(shè)施,整合開發(fā)現(xiàn)有資源,實現(xiàn)資源共享,不搞重復建設(shè),最大限度地將其與黨員電教、農(nóng)村黨建信息化、“三級聯(lián)創(chuàng)”等各類資源整合好、利用好、效益發(fā)揮好,形成整體合力。

  今后將加大黨員干部教育培訓力度,制定培訓計劃,根據(jù)時節(jié)組織黨員干部進行觀看種養(yǎng)生產(chǎn)、市場信息、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容。觀后做好討論,理思路,提建議,談打算,促發(fā)展。做到教育培訓與實際生產(chǎn)相結(jié)合,與黨員聯(lián)戶相結(jié)合,及時解決種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)生活中的實際問題,為他們提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的系列服務(wù),增加農(nóng)民的收入,促進村域經(jīng)濟全面發(fā)展。

培訓計劃 篇7

  通過對新上崗護士進行崗前規(guī)范培訓,使其能盡快適應(yīng)護士的角色,勝任各項護理工作,規(guī)范護理行為,提高護理服務(wù)質(zhì)量,滿足病人的護理需求,適應(yīng)現(xiàn)代的護理發(fā)展.

  一、培訓對象

  20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應(yīng)屆大專生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員68名.

  二、培訓方法

  1.建立規(guī)范的培訓制度:(1)組織新護士學習醫(yī)院的各項規(guī)章制度.(2)上崗前新畢業(yè)護士的基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作水平必須達到規(guī)定標準.(3)實行一年內(nèi)輪崗制,培養(yǎng)全科護理人才.(4)護理部專人負責,不定期下科室進行抽查及考核業(yè)務(wù)能力.(5)每輪轉(zhuǎn)一個科室,由帶教老師填寫一份鑒定,抽查、考核成績及鑒定記錄與個人考核檔案.(6)定崗前由護理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次(理論成績85分、操作成績90分以上),根據(jù)考試成績并根據(jù)臨床實踐撰寫一篇論文,達標者才能正式定崗.

  2.學習相關(guān)護士禮儀:組織觀看“護士行為規(guī)范”錄像,使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術(shù)、周到的服務(wù),對病人的治療康復所產(chǎn)生的效果.請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養(yǎng)、接診病人時的文明用語,規(guī)范服務(wù),以激發(fā)她們的學習和工作熱情.

  3.學習有關(guān)法律法規(guī):組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等,熟知病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)、安全權(quán)、受尊重權(quán)、有復印病歷權(quán)利等法律知識.熟悉業(yè)務(wù)與法德關(guān)系,做到防范于未然,結(jié)合醫(yī)院實際及歷年積累的有關(guān)資料實例進行講解.使她們認識到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線,工作上的任何疏漏和失誤,不僅會加重病情,甚至會危及病人的生命,也必將給醫(yī)院、科室及當事人帶來不可估量的影響,甚至承擔法律責任.通過學習使之提高法制觀念,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為.

  4.嚴守規(guī)則制度:組織學習各項規(guī)章制度,以及崗位責任制、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度、《醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)》為主要內(nèi)容,充分認識護理工作的嚴謹性,要求護士隨著醫(yī)療改革的不斷深入,從法律的角度審視日常的護理工作,尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視,應(yīng)結(jié)合實際工作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓進行深入淺出地講解,使新護士嚴格遵守各項規(guī)章制度,進一步認識到各項護理規(guī)章制度是保證護理質(zhì)量的有效措施,必須嚴格遵循.

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  5.規(guī)范操作技能:(1)組織觀看《“三基三嚴”基礎(chǔ)護理技術(shù)操作》錄像;(2)請本院技術(shù)操作能手進行操作示范;(3)對臨床常用的基本操作進行訓練,護理部安排XX項護理操作項目,重點掌握無菌技術(shù)操作原則、心肺復蘇技術(shù)等操作,從嚴要求無菌操作,佩戴口罩和手套,保持衣帽整潔,不戴首飾,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最起碼的要求.逐項反復練習,人人過關(guān)達標.通過強化訓練,使她們掌握了護理操作技術(shù)的要求和標準,也使我們對新護士的操作水平有了一定的了解,為臨床工作打下扎實的基礎(chǔ).

  6.規(guī)范文案書寫標準:認真全面學習護理文件書寫的規(guī)則與考核標準、交接班制度、查對制度、分級護理制度、護理病歷書寫規(guī)則,使她們上崗后能夠盡快適應(yīng)工作環(huán)境,做好本職工作.

  7.進行輪轉(zhuǎn)科室、考核:(1)根據(jù)醫(yī)院實際情況輪轉(zhuǎn)科室.一般為臨床科室,每科室為3個月,由護理部專人負責行政管理,病房護士長、帶教老是管理考評監(jiān)控,以保證該項工作順利完成.(2)科室輪轉(zhuǎn)完畢,由護理部組織培訓考核小組進行總結(jié)考核.根據(jù)考評成績、科室考核結(jié)果分別評出優(yōu)秀、合格、不合格人員.對優(yōu)秀、合格者錄用,不合格者進行再培訓再考核,仍不合格者醫(yī)院勸其退回.

  三、效果

  我院通過2年對新護士規(guī)范化培訓,共有68名護士參加.通過對培訓對象2年有計劃、有目標、有步驟的培養(yǎng),使培訓對象的綜合素質(zhì)得到了全面的提高.其中共有32名護士獲得全院舉行的護理理論、技術(shù)操作考試、考核優(yōu)秀獎.

  1.增強了服務(wù)意識.通過職業(yè)道德培訓和相關(guān)的護理理念的培訓,促進了護士整體素質(zhì)的提高.在培訓過程中,我們將人性化服務(wù)的`理念貫穿始終,突出強調(diào)各科的特點和特色,“以人為本、關(guān)愛生命、呵護健康、奉獻病人”,增強了培訓對象的主動服務(wù)意識.

  2.提高了專業(yè)知識和動手操作能力.在規(guī)范培訓過程中,我們注重培訓對象的護理專業(yè)知識和操作技能的提高.培訓內(nèi)容由基礎(chǔ)到復雜,分解細化、循序漸進(多講、多問、多練),使她們扎實掌握了護理的基本功,激發(fā)了新護士的學習熱情,提高了專業(yè)技術(shù)和操作技能,增強了分析問題和解決問題的綜合能力.

  3.提高了工作能力和學習能力.通過臨床帶教老是的傳、幫、帶,使她們在實際工作中會不斷學習新知識,善于思考,勇于探索,把基礎(chǔ)護理與病人需求結(jié)合起來,從而為病人提供更好的服務(wù).

  4.滿足了臨床護理需求.在臨床護理工作中,接受規(guī)范化培訓的護士嘴勤、手勤、腿勤,以飽滿的工作熱情博得了護士長、帶教老師和病人的好評,滿足了臨床護理工作需求.

  5.提高了護士防護的意識.防護的重要性要求防護教育培訓應(yīng)該貫穿于護士成長的各個階段,從在校實習,從崗前到職業(yè)中.通過學習《護士條例》等法律法規(guī),提高了護士的自我保護意識.

  在當前醫(yī)學科學技術(shù)迅速發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生改革所帶的競爭機制、糾紛日趨增加的情況下,崗前培訓規(guī)范化是必不可少的一項工作,而醫(yī)院的各項規(guī)章制度及操作常規(guī)是經(jīng)過多年的經(jīng)驗教訓而逐步完善總結(jié)形成的.通過規(guī)范崗前培訓,有利于提高護士素質(zhì),保證病人住院期間的醫(yī)療護理安全,確保護理質(zhì)量,防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生.使新護士充分認識到只有掌握豐富的理論知識,熟練的操作技巧,嚴格遵守各項規(guī)章制度,才能干好本職工作,為將來成為一名出色的護理工作者打下扎實的基礎(chǔ),從而提高了全員護理整體隊伍的素質(zhì).

培訓計劃 篇8

  為響應(yīng)《湖南省人民政府關(guān)于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的實施意見》中提出的目標和任務(wù),結(jié)合我校實際教學情況現(xiàn)制定本學科計劃如下。

  一、培養(yǎng)目標

  通過學習《餐飲服務(wù)與管理》,使每一位學員充分的掌握餐飲服務(wù)與管理,為今后在實際工作中進行科學化服務(wù)與管理打下堅定的基礎(chǔ),并能通過考試取得相應(yīng)的.等級證書。 通過學習《原料學》、《食品加工技術(shù)》、《營養(yǎng)學》,進一步提高學員的理論知識水平,使其達到實踐與理論相結(jié)合并通過職業(yè)技能堅定,取得相應(yīng)的等級證書,持證上崗。

  二、培訓內(nèi)容

  1、《餐飲服務(wù)與管理》

  2、《原料學》

  3、《食品加工技術(shù)》

  4、《營養(yǎng)學》

  5、其它內(nèi)容:成本核算、宴席制作

  四、培訓對象

  酒店從業(yè)人員

  五、主講教師

  六、培訓時間

  七、學習形式及要求

  (1) 《餐飲服務(wù)與管理》、《原料學》、《食品加工技術(shù)》、《營養(yǎng)學》、成本核算、宴席制作培訓以本校培訓為主,實踐與理論相結(jié)合充分了解各種知識。

  (2) 考試由學校組織統(tǒng)考,要求各位學員取得相應(yīng)證書,持證上崗。

  (3) 教學課時表:

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