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暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-27 09:45:02 林惜 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃(通用14篇)

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃(通用14篇)

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 1

  一、積極開展省級遠(yuǎn)程和國培、省培集中培訓(xùn)工作

  省級遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)碼已陸續(xù)發(fā)放到縣(市、區(qū))和學(xué)校。縣、校級管理員要及時(shí)將學(xué)習(xí)碼發(fā)至教師手中,并及時(shí)組織教師統(tǒng)一網(wǎng)上注冊學(xué)習(xí)。

  7月15日前,完成網(wǎng)上注冊、選課工作;8月31日前完成師德和理念、信息技術(shù)應(yīng)用能力提升等必修課學(xué)習(xí)任務(wù);9月1日后,完成選課學(xué)習(xí)、精品課堂視頻、網(wǎng)上研討交流、提交作業(yè)等工作。按照培訓(xùn)任務(wù)、時(shí)間要求,縣、校管理員要對教師注冊進(jìn)度、學(xué)校教師學(xué)習(xí)率等進(jìn)行網(wǎng)上督察,輔導(dǎo)教師要對班級教師必修課學(xué)習(xí)進(jìn)度、教師學(xué)習(xí)力等進(jìn)行網(wǎng)上指導(dǎo),督促按時(shí)完成暑期學(xué)習(xí)任務(wù)。

  市教育局將強(qiáng)化培訓(xùn)過程性管理,加大對遠(yuǎn)程培訓(xùn)情況抽查和督查力度,既督查教師培訓(xùn)情況,又檢查管理員和輔導(dǎo)教師管理、指導(dǎo)情況,確保參訓(xùn)教師學(xué)有所得、學(xué)有所長,切實(shí)提高教師教學(xué)水平,確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)取得實(shí)效。

  暑假期間,國培、省培集中培訓(xùn)項(xiàng)目將陸續(xù)開始,縣(市、區(qū))、學(xué)校要督促教師按時(shí)參加培訓(xùn)。對參訓(xùn)教師要設(shè)目標(biāo)、提要求、壓擔(dān)子,增強(qiáng)教師培訓(xùn)責(zé)任心、緊迫感,提高參訓(xùn)教師主動性,提升培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后,積極組織參訓(xùn)教師開展專題匯報(bào)、研討交流、教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用等活動,達(dá)到“一人培訓(xùn)、全校受益”的良好培訓(xùn)效果,增強(qiáng)培訓(xùn)示范輻射作用。

  二、組織提升教師教育教學(xué)技能的.專項(xiàng)培訓(xùn)工作

  暑假期間,市教育局將征集班主任教師案例經(jīng)驗(yàn)材料,精心篩選后,將舉辦市班主任案例分享交流會,提升我市班主任教師隊(duì)伍班級管理、學(xué)生教育工作能力。市名師工作室主持人要及時(shí)組織工作室成員開展研討交流等有關(guān)活動,進(jìn)一步提高成員課堂教學(xué)水平,為促進(jìn)我市整個(gè)學(xué)科發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各縣(市、區(qū))教育行政部門要積極開展提升教師教育教學(xué)技能的專項(xiàng)培訓(xùn)工作,如新教師培訓(xùn)、特崗教師上崗培訓(xùn)、新課標(biāo)解讀等,通過培訓(xùn),進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平。

  三、有關(guān)要求

  暑假期間,既是教師“養(yǎng)精蓄銳”的休息時(shí)間,又是極佳的“充電”時(shí)間。各縣(市、區(qū))、學(xué)校要高度重視暑期教師培訓(xùn)工作,在加強(qiáng)省級遠(yuǎn)程、國培、省培管理工作外,要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,制定暑期教師培訓(xùn)實(shí)施方案,有計(jì)劃的開展“短、小、精、準(zhǔn)”提升教師專業(yè)技能的培訓(xùn)。

  實(shí)施培訓(xùn)中,要加強(qiáng)管理,落實(shí)責(zé)任,精選培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。要做好培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)匯總工作,務(wù)于XXXX年8月31日前,上報(bào)高師處暑期教師培訓(xùn)工作總結(jié)。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 2

  為貫徹落實(shí)市教育局XX年教師大比武活動的安排及有關(guān)教師暑假培訓(xùn)會議的精神,進(jìn)一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,建立一支適應(yīng)新課改需要的`師資隊(duì)伍,結(jié)合本校實(shí)際,特制定xx一中暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)方式

  集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、教師專業(yè)培訓(xùn)。

  (1)7月1日——7月5日信息技術(shù)培訓(xùn)

  高一高二信息管理員培訓(xùn),內(nèi)容:學(xué)習(xí)信息管理規(guī)定和操作規(guī)程。

  高一高二教師多媒體、電子白板使用培訓(xùn)。由信息中心承辦。

  (2)高三教師自主研究XX年全國高考試卷,開學(xué)后進(jìn)行學(xué)科專業(yè)能力測試。

  2、班主任教育法規(guī)培訓(xùn)。

  8月學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)沙龍研討(以xx一中教師qq群為平臺),每人發(fā)言不少于10次。

  3、青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)。

  XX年7月后入職教師撰寫一份自我專業(yè)發(fā)展計(jì)劃書,不少于300字。

  4、其它專項(xiàng)活動

 。1)7月7日——7月10日全市中小學(xué)教師通識性知識測試、微作業(yè)設(shè)計(jì)比賽培訓(xùn)。

  7日上午全校教師集中學(xué)習(xí);

  8日以教研組為單位學(xué)習(xí);

  9日上午舉行考務(wù)會。

 。2)7月11日上午9:30——11:00在階梯教室進(jìn)行通識性測試;下午2;30——4;30在階梯教室進(jìn)行微作業(yè)設(shè)計(jì)。

  (3)7月28日——8月3日,全校教職工參加市人事局開展的專技人員繼教公需科目網(wǎng)上培訓(xùn)。

 。4)7月——8月免費(fèi)師范生參加在職研究生學(xué)習(xí)。

 。5)8月下旬,在微作業(yè)設(shè)計(jì)比賽的基礎(chǔ)上舉行學(xué)校題庫建設(shè)骨干教師培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)要求

  1、全體教師要從落實(shí)國家有關(guān)規(guī)定、提高自身專業(yè)素養(yǎng)方面正確認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性,增強(qiáng)暑期培訓(xùn)自覺性、積極性、主動性,嚴(yán)肅認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。

  2、學(xué)校教科處將對暑期培訓(xùn)進(jìn)行全程監(jiān)督考核,將教師學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況作為校本培訓(xùn)載入教師業(yè)務(wù)檔案。

  3、學(xué)校將對未完成培訓(xùn)任務(wù)教師進(jìn)行約談、通報(bào)等處理。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 3

  為了使我系青年教師能迅速地成長為師德高尚、知識面廣、責(zé)任心強(qiáng)、理念新、教學(xué)水平高的教師群體,我系將于于8月25-26日舉辦暑期青年教師系列培訓(xùn)活動,特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)形式

  幼教系將采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)(自學(xué)研修)相結(jié)合,專題培訓(xùn)與研討活動相結(jié)合,以聽、說、看、寫等多種形式開展。

  1、集中培訓(xùn):

 、俅蠹校喝w青年教師共同參與的理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、交流等。

  ②小集中:以專業(yè)組為單位的教師集中學(xué)習(xí)與研討。

  2、分散培訓(xùn):指定部分學(xué)習(xí)材料,以教師個(gè)人自學(xué)為主。

  3、專題講座:由我系邀請的專家學(xué)者進(jìn)行專題講座,幫助老師樹立正確教育觀念,激發(fā)教師自我提高意識。

  4、專題研討與交流:圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的.一些帶共性、有研究價(jià)值的問題,通過學(xué)習(xí)、研討、交流,提高認(rèn)識,促使整體教學(xué)水平的提高。

  5、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)組織教師觀看有關(guān)課改、教學(xué)錄像。

  6、通過撰寫案例、論文、經(jīng)驗(yàn)、心得、反思等,提升教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:師德培訓(xùn)、教育理論培訓(xùn)、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)等。

  具體培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、組織新教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》、《陶行知教育名著》、《給教師的建議》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)等。

  2、專題講座:

 。1)教師的專業(yè)成長——( )主講

 。2)如何做一名優(yōu)秀教師——( )主講

 。3)如何做一名優(yōu)秀班主任——( )主講

  3、專題討論:“我對本專業(yè)課程改革的認(rèn)識”

  三、培訓(xùn)要求

  堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,每人要寫2000字以上的讀書摘記或?qū)W習(xí)心得體會。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 4

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、以經(jīng)驗(yàn)交流為主,結(jié)合實(shí)踐操作,提高各集體幼兒園教師的教育教學(xué)水平;

  2、促進(jìn)各集體幼兒園之間的交流,在思維的撞擊中達(dá)成共識,初步形成研討的氛圍。

  二、培訓(xùn)對象:

  小港片區(qū)各集體幼兒園:戚家山幼兒園、小港中心幼兒園、厚生幼兒園、邵阮幼兒園、江南幼兒園。

  三、培訓(xùn)時(shí)間:

  7月11日——7月13日三天

  四、培訓(xùn)地點(diǎn):

  開發(fā)區(qū)幼兒園

  五、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、主題墻的創(chuàng)設(shè)

  重點(diǎn):介紹主題墻創(chuàng)設(shè)的作用、過程、方法、注意事項(xiàng),觀摩幼兒園優(yōu)秀的`主題墻創(chuàng)設(shè)范例,并選取一個(gè)主題內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐練習(xí)。

  2、教學(xué)現(xiàn)場研討

  重點(diǎn):現(xiàn)場組織研討,感受現(xiàn)場研討所帶來的思維碰撞,在相互交流中達(dá)成共識。

  3、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、案例的撰寫

  重點(diǎn):以講座的形式展開,介紹教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、案例撰寫的方法和注意事項(xiàng),并觀摩優(yōu)秀的活動設(shè)計(jì)、反思的撰寫、案例的策劃。

  4、實(shí)踐活動和交流

  重點(diǎn):主要針對音樂律動和手工兩方面,現(xiàn)場演示和操作,并進(jìn)行成果的交流,相互欣賞和討論。

  5、交流和學(xué)習(xí)

  重點(diǎn):針對暑期中安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行相互交流,討論如何運(yùn)用于自己的實(shí)踐工作,并撰寫心得。

  六、培訓(xùn)注意事項(xiàng)

  1、每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都由一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、在這方面有特長的老師負(fù)責(zé)講座和培訓(xùn);

  2、所選的培訓(xùn)內(nèi)容切合教師日常的教學(xué)工作,能實(shí)實(shí)在在地引領(lǐng)她們,提高教育教學(xué)水平;

  3、培訓(xùn)形式靈活多樣,注重教師的親身操作和練習(xí),在實(shí)踐中掌握所培訓(xùn)的內(nèi)容;

  4、合理安排好暑期三天培訓(xùn),包括時(shí)間的調(diào)控、午餐的安排、中午的休息等等。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 5

  一、目的意義:

  為貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會議精神,進(jìn)一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),扎實(shí)開展校本研究,提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,盡快建立一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的師資隊(duì)伍,保障教育改革的順利進(jìn)行,結(jié)合本校實(shí)際,為使培訓(xùn)落到實(shí)處、收到實(shí)效,特制定學(xué)校暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、培訓(xùn)方式、內(nèi)容、時(shí)間:

  培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的'方式,由學(xué)校、鎮(zhèn)辦、市級等教育部門統(tǒng)一組織,進(jìn)行新課程、課標(biāo)、教材、教法、新課程與信息技術(shù)的整合、網(wǎng)絡(luò)管理等方面的骨干教師、全員教師培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間具體時(shí)間見安排表。

  我校培訓(xùn)內(nèi)容為:

  1、《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》

  2、《備課新思維》

  3、學(xué)校特色教育科研培訓(xùn):

 、賴L試教學(xué)法理論與實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn)

  ②語文教研組快速作文教學(xué)理論與實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn)

  三、具體要求:

  1、按照培訓(xùn)責(zé)任分工、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任人負(fù)責(zé)參訓(xùn)人員的考勤、考核,并做好記錄;

  2、培訓(xùn)人員要遵守作息時(shí)間,不無故遲到、早退和缺席,遵守會議紀(jì)律,認(rèn)真參加培訓(xùn),做好記錄,完成作業(yè)任務(wù),積極參加討論。

  3、在培訓(xùn)結(jié)束后結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)學(xué)習(xí)情況、心得,形成書面材料。

  4、將每位參訓(xùn)人員培訓(xùn)、考試等情況,按上級有關(guān)規(guī)定,與教師年度考核,職稱評定掛鉤。

  四、培訓(xùn)時(shí)間:

  1、省、市統(tǒng)一組織的按省通知執(zhí)行。

  2、教育辦組織的按教育辦通知執(zhí)行。

  3、我校的全員培訓(xùn)時(shí)間為:

  8月26日——30日,每日上午8:30——11:30,下午分教研組集中討論、整理筆記,集中學(xué)習(xí)新教材、教參、備課時(shí)間。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 6

  暑期教師培訓(xùn)工作是教師專業(yè)進(jìn)修的重要方式,也是我區(qū)開展師訓(xùn)工作,促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)之一。通過暑期培訓(xùn)使教師更好地反思教學(xué)工作中的問題,吸取新的知識,拓展理論視野,服務(wù)于今后的教育教學(xué)工作。按照區(qū)教育局有關(guān)文件精神,今年中小幼教師的暑期培訓(xùn)工作照常進(jìn)行,在課程標(biāo)準(zhǔn)和教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性,提高培訓(xùn)的實(shí)效。為做好這項(xiàng)工作,特制定如下方案:

  一、培訓(xùn)目的

  本次培訓(xùn)以進(jìn)一步聚焦到“二期課改”的實(shí)施和課堂教學(xué)改革,努力提高教師整體素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量和水平為目的,貼近課堂教學(xué)實(shí)踐,著重解決“二期課改”推進(jìn)中迫切需要解決的問題,通過理論學(xué)習(xí)、案例剖析和交流研討,提高教師對二期課改的認(rèn)識,增強(qiáng)工作中的信心,改進(jìn)教育教學(xué)行為,積極倡導(dǎo)和實(shí)施有效教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  二、培訓(xùn)主題

  課堂教學(xué)的有效性

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  因各科在課改推進(jìn)中遇到的問題不同,教師的情況不同,為增強(qiáng)培訓(xùn)的.針對性,切實(shí)解決教師面臨的問題,故本次培訓(xùn)內(nèi)容不作統(tǒng)一規(guī)定,各科教研員根據(jù)學(xué)科教師所面臨的共性和難點(diǎn)問題,選擇組織培訓(xùn)內(nèi)容。

  四、培訓(xùn)方式

  本次培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)的方式。集中培訓(xùn)的時(shí)間為1天。在培訓(xùn)過程中,各科會根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,組織專家報(bào)告、教師經(jīng)驗(yàn)交流、分組討論、集中交流等多種形式,提高教師的參與度,從而達(dá)到提高培訓(xùn)實(shí)效性的目的。

  五、培訓(xùn)考核

  本次培訓(xùn)屬于教師240培訓(xùn),全程參加集中學(xué)習(xí)并完成培訓(xùn)作業(yè)者,可獲得2個(gè)學(xué)分。教師按要求參加集中學(xué)習(xí),不遲到、不早退,若有事請假,需出具學(xué)校蓋章的請假條。培訓(xùn)作業(yè)需在培訓(xùn)結(jié)束后的一周內(nèi),掛在區(qū)教育信息網(wǎng)教育論壇相關(guān)學(xué)科論壇上。

  六、培訓(xùn)安排

  本次培訓(xùn)地點(diǎn):徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院(具體教室安排見當(dāng)天電子屏幕);培訓(xùn)時(shí)間:原則上小學(xué)、幼兒園安排在6月30日,初中安排在7月1日,高中安排在7月2日,但因?qū)W科不同,其中有些變化,具體請看培訓(xùn)安排一覽表。(另各學(xué)科各年段參加培訓(xùn)的對象不同,請參看表中對象一欄)早上培訓(xùn)時(shí)間為8:00-11:30,下午培訓(xùn)時(shí)間為12:30-3:30。若當(dāng)天下午繼續(xù)培訓(xùn),統(tǒng)一安排午餐。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 7

  一、培訓(xùn)對象

  全校教職工。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、政治理論教育。以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,深刻理解其重要性與緊迫性,全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會其指導(dǎo)思想、基本原則與主要任務(wù);進(jìn)一步明確學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德建設(shè)的主渠道,真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)。

  2、政策、法律、法規(guī)專題教育。以教育部普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《教育法治教育讀本》、《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策選編(中小學(xué)教師讀本)》為輔助讀物,全面開展教育普法活動。

  3、教師職業(yè)道德規(guī)范與心理健康教育。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《師德啟思錄》及各級教育行政部門有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)方面的文件精神為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行。

  4、實(shí)施新藍(lán)圖、實(shí)現(xiàn)新跨越教育。主要學(xué)習(xí)材料為教育部《20xx-20xx年教育振興行動計(jì)劃》。

  5、誠信教育。以教育廳[20xx]4號《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信的'通知》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  三、形式內(nèi)容安排

  1、新教師專項(xiàng)培訓(xùn)8月20日——8月25日上午,熟悉學(xué)校規(guī)范。

  2、全校教師培訓(xùn)8月25日——8月30日,學(xué)習(xí)理論與制訂計(jì)劃落實(shí)行動相結(jié)合,專題講座與舉辦論壇相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)講話與教師心得相結(jié)合。

  3、內(nèi)容安排

 、賦x校長:實(shí)施新藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)新跨躍,貫徹上級精神,做好20xx學(xué)年度工作思路及“學(xué)為人師,行為世范”師德論壇動員講話。

 、趚x副校長:做人,教師職業(yè)道德規(guī)范教育。

 、踴x副校長:《中共中央國務(wù)院關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)未年人思想道德建設(shè)若干意見》輔導(dǎo)講話。

 、躼x副校長:教學(xué)規(guī)范講話。

 、輝x副校長:后勤工作和服務(wù)規(guī)范講話。

 、辺x:與教師有關(guān)法規(guī)選講。

 、選x等6位中層干部和許海衛(wèi)等10位優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教師講話。

 、嘈〗M討論,撰寫心得體會。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園工作人員的成長與提高和幼兒園的發(fā)展是緊密相聯(lián)的,金色童年幼兒園堅(jiān)持三個(gè)“留人”穩(wěn)定隊(duì)伍:事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件;堅(jiān)持“三講”培養(yǎng)教職工:講團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)、講奉獻(xiàn)(事業(yè)第一、工作第一)是關(guān)鍵、講實(shí)效是根本;堅(jiān)持“三抓”提高教師:錘煉師德抓學(xué)習(xí)、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓(xùn)。

  構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型組織,是金色童年幼兒園發(fā)展的`基石。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有活力的保教工作秩序;

  2、構(gòu)建特色園本課程,提高實(shí)施課程的效果和效率,切實(shí)提高保教質(zhì)量;

  3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,提高保教人員整體素質(zhì),為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);

  4、樹立幼兒園形象,提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

  三、培訓(xùn)對象

  1、幼兒園管理人員;

  2、全體教學(xué)老師;

  四、培訓(xùn)形式和方法

  1、互動式和講授相結(jié)合,以互動式為主;

  2、集體培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,以集體培訓(xùn)為主;

  3、理論和實(shí)踐相結(jié)合,以實(shí)踐操作為主;

  4、學(xué)習(xí)和研討相結(jié)合,以學(xué)習(xí)為主。

  五、具體內(nèi)容、目標(biāo)及其安排 (20xx年8月13日——8月17日)

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 9

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)建教電〔20xx〕29號《關(guān)于組織暑期幼兒教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的通知》的文件精神,為提高廣大教師課堂教學(xué)能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平,造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良,能適應(yīng)幼兒園改革、發(fā)展、創(chuàng)新的師資隊(duì)伍,我園將組織全體教師積極參加20xx年暑期園本培訓(xùn)。為了保證園本培訓(xùn)有效地開展,特制訂《恒濟(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年暑期幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃》,具體安排如下:

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  根據(jù)縣教育局《關(guān)于組織暑期幼兒教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)的通知》要求本次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容:

  (1)、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒園建構(gòu)式課程的學(xué)習(xí)和研究

  (2)、教師的教學(xué)基本功培訓(xùn)

  (3)、教學(xué)中的.師德修養(yǎng)培訓(xùn)

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、通過培訓(xùn),提升教師教育教學(xué)理論水平與實(shí)踐創(chuàng)新能力。

  2、通過暑期培訓(xùn)的實(shí)施,充分利用省市縣各級培訓(xùn)的資源,加強(qiáng)與省市縣培訓(xùn)活動的對接,建設(shè)好鎮(zhèn)園培訓(xùn)的組織網(wǎng)絡(luò),提高鎮(zhèn)園培訓(xùn)的實(shí)效。

  3、結(jié)合課堂教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和主要問題,進(jìn)一步掌握課堂教學(xué)技能。

  4、通過培訓(xùn),更新教師師德觀念,調(diào)整師德行為。

  四、暑期幼師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長:

  副組長:

  參培人員:鎮(zhèn)45歲以下幼教在職教師 五、培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容 以下為教師必修科目:

  五、培訓(xùn)要求

  園領(lǐng)導(dǎo)組將對各教師開展暑期培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核,暑期結(jié)束后將組織教師開展暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得交流、培訓(xùn)工作總結(jié)會,展示教師暑期培訓(xùn)成果,對暑期培訓(xùn)活動中優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。

 。1)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間:上午8:30-11:30,下午2:30-5:30,每日4次簽到,不得代簽,不得請假、遲到、早退

 。2)學(xué)習(xí)研討時(shí)保持會場安靜,不大聲喧嘩、接聽電話,不隨意走動、離場,做到認(rèn)真發(fā)言、專心記錄并積極進(jìn)行研討互動;教師孩子要妥善安排,不要進(jìn)入會場。

 。3)學(xué)習(xí)時(shí),注意節(jié)水、節(jié)電,保持環(huán)境衛(wèi)生。

 。4)因故不能參培的教師,需由幼教領(lǐng)導(dǎo)出具請假證明。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)理念前衛(wèi)、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1.通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

  2.通過新課程理論的學(xué)習(xí)使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念,能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法走進(jìn)新學(xué)期的課堂,盡快改進(jìn)課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的`質(zhì)量。

  3.通過班隊(duì)知識學(xué)習(xí),使參訓(xùn)人員進(jìn)一步熟悉班隊(duì)集體建設(shè)的具體操作方法,促進(jìn)學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。

  4.通過教學(xué)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),使全體參訓(xùn)人員人人明確教學(xué)“六認(rèn)真”要求,向教學(xué)“七認(rèn)真”邁進(jìn);個(gè)個(gè)懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學(xué)教研工作的主動權(quán)。

  5.后勤工作人員通過師德培訓(xùn),進(jìn)一步確立服務(wù)觀念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強(qiáng)化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。

  三、培訓(xùn)方式

  集中培訓(xùn),專家講座,經(jīng)驗(yàn)交流,互學(xué)互動,觀摩現(xiàn)場,表態(tài)發(fā)言。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  五、培訓(xùn)地點(diǎn)

  XX市綠豐學(xué)校多功能活動室

  六、日程安排表

  略

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 11

  一、指導(dǎo)思想:

  為扎實(shí)開展校本研究,推進(jìn)有效教學(xué),切實(shí)提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,造就一支適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的師資隊(duì)伍,根據(jù)市教研院培訓(xùn)部關(guān)于暑期培訓(xùn)教師的通知精神,結(jié)合我校的實(shí)際,決定在20xx年暑假期間開展全校教師培訓(xùn)工作,具體計(jì)劃如下:

  二、培訓(xùn)目標(biāo):

  1.通過校本培訓(xùn),促進(jìn)我校教師提高課堂教學(xué)理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)理念,調(diào)整教學(xué)行為。

  2.通過校本培訓(xùn),使全體教師進(jìn)一步樹立以人為本、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量興教意識,提升新課程背景下的教育理論水平,形成研究化的學(xué)術(shù)氛圍。

  3.引導(dǎo)教師不斷適應(yīng)課程改革要求,不斷適應(yīng)新課程改革要求,不斷提升推進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)踐能力,提高課堂教學(xué)效率,推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的深入開展。

  三、培訓(xùn)形式

  集中培訓(xùn):專題講座、課例觀摩 個(gè)人自學(xué):理論學(xué)習(xí),自學(xué)

  四、培訓(xùn)對象:

  全校教職工。

  五、集中培訓(xùn)地點(diǎn):

  頡河小學(xué)會議室。

  六、培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容與形式安排:

  七、 培訓(xùn)要求

  1.學(xué)校成立教師暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和考核小組,形成校長親自抓,各部門協(xié)助抓的管理模式。

  2.重點(diǎn)自學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、《有效教學(xué)》等指定專著,要求每位教師暑期完成不少于5篇,每篇不少于1000字的讀書筆記,和一篇不少于1200字的`有質(zhì)量的讀書心得。

  3.加強(qiáng)過程管理,將教師暑期中的讀書筆記和讀書心得等作為教師學(xué)習(xí)考核的重要依據(jù)。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 12

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“觀念先行、注重實(shí)效、學(xué)以致用、全員參與”的原則,以增強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新教育理念、提升專業(yè)素養(yǎng)為主要內(nèi)容,在師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩個(gè)方面,精心組織,精心管理,嚴(yán)格考核,扎實(shí)提升全校師資水平。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn)力爭使本校教師具有以下素質(zhì):高尚的師德修養(yǎng);不斷更新教育觀念,更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),從而具有綜合教育的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的.個(gè)性特長,具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性;進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益,進(jìn)一步提高理論功底和科研能力。

  三、培訓(xùn)項(xiàng)目

  1.師德培訓(xùn)

 、判问剑簩n}講座

 、苾(nèi)容:師德規(guī)范、先進(jìn)教師事跡、教育法規(guī)等。

 、菚r(shí)間:一天(7月18日)

  2.通識培訓(xùn)

 、判问剑簩n}研討

 、苾(nèi)容:如何實(shí)施素質(zhì)教育、如何實(shí)施有效教學(xué)。

 、菚r(shí)間:一天(7月19日)

  3. 學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)

 、判问剑簩n}研討

 、苾(nèi)容:微課展評

 、菚r(shí)間:兩天(8月11-12日)

  4.參訓(xùn)人員:全體教師。

  四、責(zé)任部門

  1.師德培訓(xùn):由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織實(shí)施;

  2.通識培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn):由教導(dǎo)到處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  五、培訓(xùn)要求

  1. 教導(dǎo)處認(rèn)真做好考勤工作。各位教師要準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),并認(rèn)真做好筆記,積極參與研討。

  2.提升培訓(xùn)實(shí)效。為了充分發(fā)揮參訓(xùn)教師的主體作用,培訓(xùn)前各學(xué)科教師認(rèn)真做好微課等準(zhǔn)備工作,培訓(xùn)時(shí)積極參與展示、交流。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 13

  為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會議精神,進(jìn)一步提升我校教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),并結(jié)合本校的實(shí)際使培訓(xùn)落到實(shí)處、收到實(shí)效,經(jīng)研究,決定暑期時(shí)間教師實(shí)施“自培”,具體要求如下:

  一、培訓(xùn)對象:

  全體在職教師

  二、培訓(xùn)目的:

  作為暑期全員培訓(xùn)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

  三、培訓(xùn)方式:

  暑期自培,完成8篇教育博客,并發(fā)布在“溫泉中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展共同體”博客群里。

  四、自培內(nèi)容:

  1.對一年來的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思總結(jié)。

  2.結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際暢想新學(xué)期,寫寫自己的`計(jì)劃打算。

  3.認(rèn)真鉆研自己的專業(yè),談?wù)剬Ρ緦W(xué)科的認(rèn)識。

  4.閱讀教育教學(xué)類書籍,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫讀書體會。

  五、撰寫博客要求:

  1.博客撰寫要求原創(chuàng),不低于500字。

  2.撰寫8篇博客,暑期全員培訓(xùn)為合格,獲得繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

  3.讀書心得體會的撰寫暑后依據(jù)博客質(zhì)量、數(shù)量評出獎次。

  注:所有教師均需參與,事關(guān)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的錄入,未盡事宜,按照校長室的規(guī)定執(zhí)行。

  暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃 14

  一、目的意義:

  為貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)教師暑假培訓(xùn)的會議精神,進(jìn)一步提高廣大教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),扎實(shí)開展校本研究,提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,盡快建立一支適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的師資隊(duì)伍,保障教育改革的順利進(jìn)行,結(jié)合本校實(shí)際,為使培訓(xùn)落到實(shí)處、收到實(shí)效,特制定學(xué)校暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、培訓(xùn)方式、內(nèi)容、時(shí)間:

  培訓(xùn).取.中培訓(xùn)的方式,由學(xué)校、鎮(zhèn)辦、市級等教育部門統(tǒng)一組織,進(jìn)行新課程、課標(biāo)、教材、教法、新課程與信息技術(shù)的.合、網(wǎng)絡(luò)管理等方面的骨干教師、全員教師培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間具體時(shí)間見安排表。

  我校培訓(xùn)內(nèi)容為:

  1、《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》

  2、《備課新思維》

  3、學(xué)校特色教育科研培訓(xùn):

 、賴L試教學(xué)法理論與實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn)

 、谡Z文教研組快速作文教學(xué)理論與實(shí)踐系統(tǒng)培訓(xùn)

  三、具體要求:

  1、按照培訓(xùn)責(zé)任分工、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任人負(fù)責(zé)參訓(xùn)人員的考勤、考核,并做好記錄;

  2、培訓(xùn)人員要遵守作息時(shí)間,不無故遲到、早退和缺席,遵守會議紀(jì)律,認(rèn)真參加培訓(xùn),做好記錄,完成作業(yè)任務(wù),積極參加討論。

  3、在培訓(xùn)結(jié)束后結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)學(xué)習(xí)情況的、心得,形成書面材料。

  4、將每位參訓(xùn)人員培訓(xùn)、考試等情況的,按上級有關(guān)規(guī)定,與教師年度考核,職稱評定掛鉤。

  四、培訓(xùn)時(shí)間:

  1、省、市統(tǒng)一組織的.按省通知執(zhí)行。

  2、教育辦組織的按教育辦通知執(zhí)行。

  3、我校的全員培訓(xùn)時(shí)間為:

  8月26日——30日,每日上午8:30——11:30,下午分教研組.中討論、..筆記,.中學(xué)習(xí)新教材、教參、備課時(shí)間。

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