初中學期末自我評價

　　在日復一日的學習、工作或生活中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。你所見過的自我評價是什么樣的呢？以下是小編整理的初中學期末自我評價，歡迎閱讀與收藏。

初中學期末自我評價1

　　時光流逝，豐富多彩的初一生活即將結束，這三年是我人生中重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

　　高二一年以來，我積極參加學校組織的各項活動，如田徑運動會，社區(qū)服務活動和“走進工廠”大型社會實踐活動等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩，還使我增強了實踐能力和組織能力。

　　在校期間，我能自覺遵守中學生守則，遵守學校紀律認真做好分內之事，我所在宿舍多次被學校評為星級宿舍。另外，我積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。

　　在學習上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的`各種課內外學習活動。

　　在個人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。這一年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

初中學期末自我評價2

　　時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首一年學習生活，歷歷在目： 一年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔任語文科代表，協(xié)助老師

　　做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。一年以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。

　　一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的'能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基矗但是，通過一年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

初中學期末自我評價3

　　我自已認為我不是一個很好的孩子，但也不是一個很差的'孩子。雖然脾氣有點倔但在有些事上處理的還是可以的，在進入一中時我想了很多。比如：自己不學習，絕不會打擾別人。因為這能體現(xiàn)出一個人的品質，我不想做一個沒有品質的人。知道錯就要改，隨人我學習不怎么樣，但是我明白在學校比一定非得要學習好。因為學習是為了以后而不是為了現(xiàn)在，現(xiàn)在只是基礎而已，以前有過不對之處請求班主任的原諒。我有自己的目標，我會為自己的目標而努力奮斗。

初中學期末自我評價4

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任網球一組的組長。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到大家的一致好評。

　　思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。 在學生生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。本人是一個性格開朗的`人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是本人學習的標準。努力學好各門課程。

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到很多知識，思想比以前有很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中學期末自我評價5

　　時光流逝，豐富多彩的3年初中生活即將結束，這3年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

　　我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的'社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提初自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。3年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀學生干部，初3年被評為校三好生。

　　學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。3年來學習成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎；初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，初3年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

　　積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

　　通過初中3年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的`不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提初成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

初中學期末自我評價6

　　在這個學期里，本人覺得自己進步了很多，不但能和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題，本人都會耐心地幫助他們。本人在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校里開辦什么大隊活動，本人都總會積極參加。在班里，本人是一個數學科代表，還是個稱職的執(zhí)勤隊員，每天早上回來，本人都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數學作業(yè)交到本人這里來，然后再點齊交給數學老師，當然，在收本子的時候，有些同學總會因為種種原因而沒把數學作業(yè)帶回來，而本人就會把他們沒帶作業(yè)的'理由如實告訴老師。有時候，班里要出墻報了，本人也會主動去幫忙。在這個學期里，本人的體育也進步了很多，在以前本人的體育成績總是中下的，可是經過本人的努力，體育成績終于有所提高。有優(yōu)點自然有不足，本人覺得本人自己的不足之處是：經常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學發(fā)生一點小矛盾。本人希望本人以后一定要改正自己的不足之處，繼續(xù)努力學習，爭取獲得更大的進步。

初中學期末自我評價7

　　一眨眼的功夫，高一上學期已經快結束了，回想起自己的半個學期的所作所為，心中不免有些愧疚，大大小小的`錯誤犯了不少，卻總也管不住自己。上自習課時，看著看著心就飄飄然了，然后猛的又回來了。然后又走了，就這樣反反復復，一節(jié)自習課就浪費了。其實在我內心深處，我很想學好，每次當我指定好學習計劃后，自信滿滿地準備實施計劃后，卻被我的惰性打敗了，無法付諸于行動，無法真正的投入進去，勤奮，是我一次又一次失敗的根本原因。

初中學期末自我評價8

　　時光如梭，不知不覺，又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕。回首這個學期，我有了一些變化，在知識的海洋中，我受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

　　在初二時，我是班中的活躍分子，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子�？蓜傔~入初三的門檻時，我就感到了一股莫大的壓力，在社會和競爭的作用下，我心里感到一種前所未有的迷茫。縱覽在初中度過的時光，整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的?更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學習的苦，然后再散發(fā)出學習的樂與清香�？傮w上來說，我對這一學期不是很滿意。下面來總結一下這學期里的事情。

　　首先，剛開學時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假無憂無慮的生活當中，因此在學習上也沒有下太大的工夫，成績也因此不是很理想。直到期末考試的復習階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數學里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期末考試也把我這一階段的學習情況盡情地表現(xiàn)出來了。在此學期中，雖然我能夠積極參加各項活動，并能與同學和睦相處，共同營造美好的班級氛圍。但談起我的缺點，還是有很多的.，最明顯的就是粗心。在這次期末考試中，有30多分的失去是因為審題不仔細造成的。我膽子也還不夠大，上課時發(fā)言不夠積極。

　　這一學期不僅學習出現(xiàn)了問題，紀律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀律問題。我相信在下個學期中能盡量改正這些壞毛病，成為品學兼優(yōu)的學生。

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

　　在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

　　本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

　　學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中學期末自我評價9

　　以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的'中學生。

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。

　　我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

　　在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中學期末自我評價10

　　本人是一個x年級的小學生，本人尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的`各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業(yè)，經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來，在老師和同學的幫助下，本人在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然本人成績不是很好，但本人一直很努力，本人特別喜歡數學。當然，本人知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后本人會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!

初中學期末自我評價11

　　不知不覺的三年高中已過了1/6，想想半年來自己學會了些什么，“進一中門就做一中人”這是剛踏入一中門老師就對學生說的話，我謹記了，“我是一中人”我為做為一中的一名學生而驕傲自豪，一中是多少人向往的一所神圣的殿堂，當自己踏入這道門的那一刻便發(fā)現(xiàn)了在這人才濟濟的殿堂中自己是多么的`渺小，所以我努力，一定要努力學習，每天想著自己來這里是做什么的，進入一中門就要做一名堂堂正正的一中學生，團結同學，有一顆樂于幫助他人的心，遵守紀律，雖然偶爾會和同學產生一些小摩擦不過不久我們又會和好的，上課認真聽講，勤奮努力，“蒼天自有公道在，付出必有收獲”這是班主任說的，努力，努力。再努力，不放棄，不拋棄，不服輸的我一定會在期末考個好成績，一定會的，永不志，“自己來實干什么的”奮戰(zhàn)期末。

初中學期末自我評價12

　　在班里的情況不是很好，以前總是覺得自己一般，但到了一中才覺得自己這些能耐的確實太少了，所以來到這自己覺得太失落了。自己的成績不太好，在初中時感覺不是這個樣子，在初中總是以為人的.學習成績不見得有那么多學習好的，正是由于這種原因造成了。以后的不積極。上課不能積極回答不愿回答，自己心里明白，就是回答不出來，內向，不善于表達，表達能力很差，克服這些問題應怎么辦，現(xiàn)在只有大膽回答，勇于提出見解，這樣才能克服這些問題。上課不能全神貫注，容易走神。但是我有一些微不足道的優(yōu)點，就是熱心，能幫助到人會盡力幫別人。山外有山，人外有人，只有認真，才能取得成功。

初中學期末自我評價13

　　我自認為我已經適應了高中生活，高中生活有“苦”有樂“苦”的是成績不是很好，“樂”的是我一直在努力，我從不放棄。成績不如我意，但至少我每天都很充實，我的心中只有我的夢想，一個人有了夢想，才有一股神圣，強大的力量前進。人不是完美的，我的缺點是我不敢正視我成績。學習不踏實，這是老師曾給我提的'意見，所以u，我要改掉。超越夢想，超越極限。這是我的最終目標。目前，一小步一小步的攀登。盡管這座大山很高，盡管，走完這座大山，仍有一座大尚在等著我，但我有家人，有朋友，有老師的陪伴，我會一直走下去。

初中學期末自我評價14

　　作為一個合格的中學生，在道德與素養(yǎng)方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊;我有責任感，體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂于助人。

　　我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的人格，舉止文明，沒有打架斗毆紀錄，不弄虛作假、知錯就改，具有進取心;我自我約束，遵紀守法，沒有違規(guī)違紀受處分紀錄，能夠評價和約束自己的行為，不吸煙，不喝酒，不賭博，拒絕毒品，不去未成年人不能夠進入的場所。

　　在勞動與技能方面，我有良好的勞動態(tài)度和技能水平，表現(xiàn)在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗操作考查合格。

　　在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂于服務社會，具有興趣和好奇心，能夠提出問題。有獨特見解，積極參加綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。

　　在交流與合作上，我能夠與同伴協(xié)作，溝通分享：與同學友好相處，無嚴重有意傷害、歧視同學行為，能夠接納他人，能夠與他人合作共同完成任務，能夠與他人交流和分享，尊重并理解他人的意見。

　　在運動與健康上，我具有良好的`身體素質，體質健康標準測試達到合格，具有體育愛好和特長;積極參加體育活動，有良好的體育鍛煉態(tài)度和習慣，珍愛生命，保護生態(tài)環(huán)境，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不化妝，不理怪發(fā)，沒有不良嗜好。

　　在審美與藝術方面，我有健康的審美情趣，和一定的審美鑒賞能力，健康上網，不傳播不良信息，積極參加藝術活動，具有藝術愛好和特長，音樂、美術課態(tài)度認真，成績合格。

初中學期末自我評價15

　　這個學期我總結來說的平均成績?yōu)橐话恪：玫挠校涸跀祵W成績上有極大的進步，沒有再和太多同學打罵，和同學的友誼更是更上一層樓。在升旗首競選的時候很多男同學都不得選我，這可以表明我和很多男同學友誼還是很深的。當然，我也為班做過貢獻，上次我也給了一些裝飾品來布置。不夠的有：因為我的體重不段上升，所以每次的體育成績可以說是差，不過老師可以給不合格的同學補考，我感到很高興。語文不知道怎么的`，竟然前三次都得重考，看著連續(xù)四次八十五分以下的卷子，心里壓力也挺大的。英語也不怎么差，兩次七字頭，兩次八字頭，聽力挺好的，就是筆試錯的多。

　　學期快結束了，又快到了新的暑假。我在暑假一定加強運動和復習，盡力把缺點通通都補上。

【初中學期末自我評價】相關文章：

初中生學期末自我評價06-10

初中學期末自我評價（精選10篇）12-26

初中學期末自我評價（精選5篇）03-09

初中學期末自我評價（精選13篇）12-27

學期末自我評價04-12

學期末自我評價11-29

學期末自我評價10-01

2021初中學期末自我評價（精選10篇）03-28

初中學期末自我評價（通用6篇）12-25

學期末自我評價的范文06-11