幼兒老師給小班的評語

　　評語是指評論的話，含有說明、解釋或評論的話；作說明或講解用的話，小編精心為你整理了幼兒老師給小班的評語，希望對你有所借鑒作用喲。

　　1、涵涵： 你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘，雖然你是我班年齡最小的小朋友，然而你仍然學著自己的事情自己做，有較強的自理能力，會自己穿脫衣褲。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律，舉手積極 。希望俞潤小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法、感受，在集體中做個自信、勇敢的好孩子。

　　2、鄭天行; 你是一個活潑可愛的小男孩，現(xiàn)在的你愛上幼兒園了，臉上總是洋溢著靦腆的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力有了較大的進步，能穿脫簡單的衣褲，自己吃飯。上課能認真聽講，積極參加各項活動，你畫的畫是那樣的干凈整潔，貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。希望家樂小朋友以后能多參加體育鍛煉，讓身體長得棒棒的，好嗎？

　　3、徐超 你是一個活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園，喜歡幫助老師做力所能及的事情，愛勞動。你在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做，自理能力較強，在園吃飯不挑食，能獨立吃完自己的一份飯菜，與同伴能友好相處，一旦有困難你喜歡找老師幫助，你畫的畫也比以前進步多了。老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領(lǐng)的！

　　4、徐慧 可愛、聰明又內(nèi)向的你，是個愛清潔、講衛(wèi)生的小姑娘，你的衣服總是干干凈凈的（吮手指的壞習慣老師希望你能改掉）；你在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做；能獨立吃完自己的一份飯菜（然而速度不夠快），你與同伴能友好相處�，F(xiàn)在的你，有困難時能找老師幫助，高興的時候會和老師說說話，你喜歡唱歌、跳舞，上課能專心聽講，然而每天的午睡習慣不好，總是不能很快入睡。希望慧慧小朋友以后能積極參加各種游戲活動，做事更大膽一些，其實，老師每次提問時多么希望能看到你高舉的小手��！加油，老師盼著你舉起小手，好嗎？

　　5、潘恩旭 你是一位天真，可愛的小朋友，能夠積極主動地要求參加游戲活動。你能和其他小朋友友好相處，喜歡和小伙伴們一起游戲，玩耍；能主動與老師進行交流。上課時能基本聽講，然而喜歡插話，偶爾也舉手發(fā)言，希望你能夠在老師的督促下管理好自己，使自己更像男子漢。同時，你還是一位熱心的孩子，喜歡幫助有困難的伙伴解決問題。就要讀中班了，老師希望你在以后能遵守紀律，這樣老師就更喜歡你了！

　　6、付雨晴你是一位聽話、懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處，你上課能專心聽講，然而不喜歡舉手發(fā)言；你有一定的自理能力，能夠自己穿脫衣褲；用餐、午睡習慣很好。你還是個善良的孩子，喜歡幫助別人。老師希望你能和別的小朋友多加交流，平時多動手，這樣你就會更能干的。希望在下學期里你能大方一些，這樣老師會更加喜歡你！

　　7.、8、鐘欣雨 沈恩果 你是一個可愛、懂事的小女孩。你很能干，自理能力強，會自己獨立穿脫、折疊衣褲；你還是個善良的孩子，能主動幫助別人和老師做力所能及的事情；你用餐習慣較好，不挑食，能獨立的吃完自己的一份飯菜。在課間，你喜歡和小朋友一起玩耍，游戲，唱歌，跳舞。你喜歡做小班長，而且能把老師交給你的任務(wù)完成得很好，是老師的'小幫手，老師真的好喜歡你呀！希望下學期再接再厲，做得更棒！

　　9、沈柯迪 你是一位聽話，懂事的小朋友。你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時能專心聽講，偶爾會舉手發(fā)言，你還是位熱心的孩子，喜歡幫助老師做力所能及的事情。老師希望你能注意個人清潔衛(wèi)生，和小朋友多加交流，平時多動手，這樣你就會變的更能干，加油！

　　10、陳皓天 你是一位文靜、聽話的小男孩。能與小朋友友好相處，對老師有禮貌。在上課時能夠?qū)Ｐ牡芈犞v，偶爾舉手發(fā)言。你有一定的自理能力，會穿脫簡單的衣褲，午睡習慣較好，能自覺入睡。希望天天樂小朋友以后大膽些，能主動與老師和小朋友交往，做個自信、勇敢的孩子，好嗎？

　　12、丁顧強 你是一個內(nèi)向的小男孩。你有一定的自理能力，愿意自己的事情自己做。上課時，你總是安靜的坐著，很少舉手發(fā)言；下課時也很少看到你與小朋友玩耍、游戲，你總是在自己小小世界里獨處著。希望呂天樂小朋友以后大膽些，能主動與老師和小朋友交往，做個自信、勇敢的孩子，好嗎？

　　13、徐靜蕾 你是一個安靜、聽話的小姑娘。你對老師有禮貌，能與小朋友友好相處。你上課時能認真聽講，然而從不舉手回答老師的提問，在游戲活動中你能遵守規(guī)則�，F(xiàn)在的你，在老師的幫助下已會穿脫簡單的衣褲，學著自己的事情自己做；在園吃飯不挑食能獨立吃完自己的一份飯菜，午睡習慣較好。你有困難時能主動找老師或小朋友幫助，你的小手比以前能干多了，會折紙，畫畫。希望豆豆小朋友改掉愛哭的小毛病，處事更大膽些，上課時主動舉手回答問題，好嗎？

　　14、王可欣 你是一位聰明、活潑、能干的小朋友，有較強的生活自理能力，能自己穿脫衣褲，自己的事自己做。能與同伴和睦相處，喜歡幫助有困難的幼兒，即使不在老師的督促下也能管理好自己；你還是一位愛學習，肯動腦的孩子，平時喜歡動手，喜歡問為什么，上課時，能積極發(fā)言，然而經(jīng)常忘記舉手。平時愿意和老師親近、交談，愿意改正錯誤，希望你在以后有事能主動告訴老師，改掉愛哭鼻子的毛病，這樣將會取得更大的進步哦！

　　15、苗佳音 你是一個時兒活潑時兒安靜內(nèi)向的小朋友。在幼兒園你能獨立吃完自己的一份飯菜，然而有點挑食；你對老師有禮貌，與同伴友好相處，還能幫老師收積木，做些力所能及的事情；你在游戲活動中能基本遵守規(guī)則。希望呂敏成小朋友以后改掉上課愛講話的習慣，認真聽講，不影響同伴，主動積極舉手回答問題。好嗎？要是能夠改掉這個小小的毛病，那么，老師就會更加喜歡你了！

　　16、陳茜 你是個天真、文靜又可愛的小女孩�，F(xiàn)在的你開朗了很多，笑起來甜甜的。還會在老師的幫助下，嘗試自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣也有了很大的進步；然而一遇到困難的你，還是會哭鼻子。老師希望你在以后有事能主動告訴老師，改掉愛哭鼻子的毛病，愿每天都能看到你微笑地表情，快樂每一天，快努力加油吧！哦，還有你的畫畫特別棒！好好努力，一定能當個小畫家！

　　17、鄭依曼： 你是個活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的可愛，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向老師、小朋友打招呼；平時還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，就像個小天使一樣，真不錯；你喜歡自己的事情自己做，你吃飯慢時，老師要喂你，你不肯，堅持要自己吃完；假如你上課能夠認真聽課，不要與周圍的小朋友說話，那就更好了。

　　18、19 鄭依婷、章詩怡： 你活潑、好動，有點調(diào)皮！游戲時你是那么投入，真不錯！一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，你學會了自己吃飯，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處，午睡按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！

　　20 沈劉瀏：愛學習、講衛(wèi)生、有禮貌的你，老師真喜歡！你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也很強，平時樂于做好小“班長”，為同伴服務(wù)，是老師的好幫手，小伙伴們都說喜歡跟你玩。若能在紀律上約束自己，學習上更主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧！

　　21、22 王楨、任童鑫“你膽子大了，說話的聲音也響亮了；每天來園總能主動的和老師、小朋友打招呼；”看到你的轉(zhuǎn)變，老師真高興。你喜歡參加各種活動，畫畫時的你認真又耐心，作品還真漂亮呢！你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，好嗎？

　　23、盧敏嘉：老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對老師說：“我知道，讓我來！” 你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，你樂意參加集體活動，你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是老師的小幫手。老師希望你以后更加努力，取得更大的進步。

　　24、蔣浩：你有一雙勤勞的小手，每天都悄悄地為大家做好事。上課時，你能專心聽講，兩只小眼睛總跟著老師轉(zhuǎn)，因此，你認識了許多字寶寶，老師為你的進步而高興。如果你進餐時能做到不隨便講話，上課時能更積極發(fā)言，老師相信你一定會有更出色的表現(xiàn)。

　　25、沈城雨：你是個討人喜歡的孩子，你甜甜的笑容給大家?guī)�來許多快樂，一年來，你的自理能力提高了，還認識了許多新朋友，看見你與同伴愉快地玩耍的樣子，老師真為你感到高興，如果在晨間活動時能經(jīng)�？吹侥惴e極鍛煉的身影，老師就更高興了！

　　26、高媛媛：你是個聰明活潑的孩子，老師最喜歡你不發(fā)脾氣的可愛樣子，喜歡看見你上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。你能用普通話完整地回答老師提出的問題，真了不起，然而你的堅持性不夠，吃飯時，老師總聽到你說話的聲音，下課后還愛在活動室里追追跑跑，希望你能把這些壞習慣改掉，老師相信你一定能做到的！

　　27、伊曉天：你是個文靜、可愛的孩子，老師欣喜地看到，你已經(jīng)漸漸融入了咱們的集體生活，本學期在自理能力方面也有很大的進步，小手越來越能干了，學會了自己的事情自己做。若下學期能在學習上再加把勁，讓老師和小朋友看到一個在課堂上積極、活躍的你，那就更棒了。

　　28楊文慶、潘文澤:你是個活潑好動的孩子，這個學期你有了很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓，進區(qū)活動時，你能做到認真走線，安靜進區(qū)，并專注地操作每一份材料。如果你在上課、進餐時也能象進區(qū)活動那樣投入，不開小差的話，那就更好了。

　　29張鵬：你是個聰明活潑的孩子，你的語言表達能力較強，能用普通話清楚地回答老師提出的問題。在識字游戲活動中，你能積極參與，因此，你跟許多字寶寶交上了朋友。然而你有時比較好動，不能很好地管住自己的小腳和小嘴，進餐時喜歡離開座位或講話，這可不好哦，老師相信你下學期一定會改正的，對嗎？

　　30蔣俊豪你比上學期更活潑開朗了，上課時，你能勇敢地舉起小手，回答老師提出的問題；下課后，你能與小朋友愉快地游戲；在進區(qū)活動中，你能遵守常規(guī)要求，認真地操作每一份材料。看著你一天天進步，老師真高興，如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了，加油，老師相信你一定能做到的。

　　每天早上見到你上幼兒園，是老師最開心的一件事，你悅耳的聲音、甜甜的笑臉，常惹得老師忍不住親你的小臉。這學期老師還欣喜地看到琳琳進步了，你變得更加活潑大方了，能在集體面前大膽地表演。若你上課時能再積極些，讓大家經(jīng)常聽到你清脆動聽的聲音，那就更棒了。

　　你是個熱心、有正義感的孩子，你喜歡關(guān)注同伴們身邊發(fā)生的事情，當小朋友有困難時，你會主動地幫忙；當發(fā)現(xiàn)小朋友做錯事時，你會馬上告訴老師，你真是老師的小助手。這學期你還對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，如果你在學習方面能再積極些、主動些，老師相信你一定會更棒的。

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