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教師教育教學能力水平評語

時間:2024-06-18 22:44:45 煒玲 評語 我要投稿
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教師教育教學能力水平評語100句

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教師教育教學能力水平評語100句

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  2、該教師熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,師德高尚,工作勤奮、踏實、認真,勇挑重擔,任勞任怨。有較扎實的專業(yè)知識和較強的教學業(yè)務能力。經(jīng)歷過多次循環(huán)教學,教學成績顯著。注重自身修養(yǎng)注重教學科研,在教研組內積極幫助青年教師,搞好傳幫帶。在群眾中有較高的威望。該老師業(yè)務水平高、工作干勁足,是學校公認的又紅又專的優(yōu)秀教師。

  3、熱愛教育事業(yè),工作勤奮努力,教書育人,為人師表,連續(xù)幾年年終考評優(yōu)秀,經(jīng)歷多輪循環(huán)教學,教學成績優(yōu)異,擔任過多年教研組長,平時注重青年教師的傳幫帶,注重教學科研,成績突出。由于工作細致、認真,獲較好成績,得到較高評價。其本人也因業(yè)務能力強,工作干勁足,受到師生的一致好評。

  4、熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,師德高尚。工作中勇挑重擔,不怕困難,任勞任怨,既有頑強拼搏的精神,又有敢于創(chuàng)新的勇氣。熱愛學生,關心集體,受到師生的一致愛戴。勝任循環(huán)教學,任教多年,業(yè)務精益求精,教學“五認真”堪為教師典范,不斷鉆研教材,創(chuàng)出教學特色,為教學樹起了旗幟,平時注重知識積累和文化素養(yǎng)的提高,勤于思考,善于研究,教學碩果累累,關心和支持學校教師隊伍建設,做好青年教師傳幫帶,是學校優(yōu)秀教師的典范。

  5、忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,教書育人,為人師表,勤勤懇懇,任勞任怨。關心集體、愛護學生,受到師生的一致稱贊。經(jīng)歷多次初中教學循環(huán)教學,擔任多次畢業(yè)班教學,成績優(yōu)異。擔任過多年班主任,教研組長,工作一絲不茍,成績突出,堪為教師愛崗敬業(yè)、默默奉獻的楷模。平時注重知識積累和文化修養(yǎng),注重教學科研,搞好青年教師的傳幫帶,先后多次獲得年終考評優(yōu)秀和鎮(zhèn)先進教育工作者等榮譽。

  6、該同志思想政治上嚴格要求自己,堅持正確的政治方向,熱愛教育事業(yè),有良好的教師職業(yè)道德,愛護學生,不厭其煩地做學生思想教育工作。鉆研教學業(yè)務,多年擔任初中英語循環(huán)教學任務,教學效果好。善于總結教育教學中的經(jīng)驗體會,在論文撰寫、輔導學生競賽等方面都取得了較為可喜的成績。

  7、該同志積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策,無私奉獻,為人師表,師德高尚,有豐富的教學經(jīng)驗,所教班級的英語成績名列全市前茅,有較強的科研能力,善于指導青年教師,為學校培養(yǎng)了一批青年骨干教師。

  8、老師任現(xiàn)職以來,思想健康,作風正派,遵守師德規(guī)范,有較強的事業(yè)心和責任心。他工作勤奮,一直戰(zhàn)斗在教學第一線,并能勝任循環(huán)教學的任務,是學校的青年骨干教師。多年來,認真鉆研教材,深入推進教學改革,把多媒體教學手段和課堂教學的內容有效地整合起來,取得了較好效果,他本人多次被評為學校的教學能手。他還利用課余時間,廣泛開展第二課堂活動,進行綜合實踐活動,獲得了極大成功。

  9、老師任現(xiàn)職以來,敬業(yè)愛崗,工作踏實勤懇,為人師表,深受學生愛戴。他擔任英語教學工作,深入研究課堂教學,善于開發(fā)學生的非智力因素,并注意做好課后的鞏固工作,重視轉化差生,所任班級英語成績在學校一直居于前列。他擔任班主任工作,精細管理,用自己的行動和愛心去感化學生,所帶班級班風正,學風好,被評為優(yōu)秀班集體,成為同軌班級的趕超對象。是我校青年老師的榜樣。

  10、該同志思想上積極向上,為人師表,熱愛黨的教育事業(yè)。積極鉆研教學業(yè)務,任教的英語學科名列同軌前茅,在抓好教學的同時積極撰寫論文,具有一定的教科研能力。該同志認真做好傳幫帶工作,指導青年教師效果顯著。該同志擔任班主任多年且工作認真細致,深受學生及家長的歡迎,在班級管理方面取得較好的成績。

  11、該同志熱愛教育事業(yè),為人師表,遵紀守法。參加工作十多年來,主動加強自身學習,不斷提升教學水平,教學成績突出。多次展示公開課、并獲獎,多次指導學生參加英語大賽并獲獎。擔任正班主任工作多年,班級管理精致到位,班級風氣好,學習氛圍濃,與所帶班級學生建立深厚的友誼。積極參與課題研究,撰寫論文省級評比中獲獎。

  12、該同志熱愛教育事業(yè),模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。該同志從事英語教學工作,教學中認真鉆研業(yè)務,取得了比較顯著的成績,并多次參與公開課、展示課活動。該同志連續(xù)多年擔任班主任工作,狠抓班級常規(guī),重視班級文化建設,關心愛護每一位學生,贏得了學校、家長的信任。該同志在教學之余,積極撰寫論文,參與學校課題研究,具備一定的教科研能力。

  13、該同志熱愛教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,愛護學生,認真做好自己的本職工作。英語教學方面基本功較為扎實,認真鉆研教材,虛心請教,在平時教學中重視加強與學生的情感溝通,教學成績良好。該同志重視自身業(yè)務學習,積極撰寫論文心得;能做好學生的思想教育及各項班級管理工作。積極參加學校組織的青年教師評優(yōu)課比賽及公開課活動。

  14、該同志為人師表,師德高尚,工作踏實勤懇,深受學生愛戴。教學業(yè)務鉆研,積極參加備課組、教研組的聽課評課等教學研討活動,有著較為豐富的教學經(jīng)驗,評優(yōu)課活動中多次獲獎,指導學生大賽并多次獲獎。該同志擔任多年班主任工作,能認真做好學生的思想教育及各項班級管理工作。該同志有較強的教科研能力,撰寫論文,善于指導青年教師,積極發(fā)揮傳幫帶作用。

  15、該同志思想上嚴格要求自己,熱愛黨的教育事業(yè),有著良好的教師職業(yè)道德,關心愛護學生。該同志鉆研教學業(yè)務,教學效果好。班級管理精致到位,班級風氣好,學習氛圍濃。善于總結教育教學中的經(jīng)驗體會,在論文撰寫、輔導學生競賽等方面都取得了較為可喜的成績。

  16、該同志工作勤懇,愛崗敬業(yè),連續(xù)從事初中語文循環(huán)教學,教學成績優(yōu)秀。該同志在業(yè)務方面認真鉆研,積極參加教研活動、評優(yōu)課比賽及公開課展示。該同志能認真做好班主任工作,關心學生的學習與生活,抓好班級的常規(guī)管理。積極撰寫論文,參加學校的課題研究,具有一定的教科研能力。在輔導學生競賽方面也取得了可喜的成績。

  17、該同志熱愛教育工作,為人師表,工作踏實。工作至今已完成多輪初中循環(huán)教學,能認真鉆研教學業(yè)務,學習先進教學理念,服務于自己的教學工作,教學成果優(yōu)秀。工作細致耐心,關心愛護學生,注重與學生的心理溝通。認真輔導學生參加各級比賽并取得較好成績,做好對青年教師的指導工作。在教學之余積極撰寫論文及教學心得,18、該同志忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),工作踏實。平時注重學習教育教學理論,認真鉆研教學業(yè)務,教學成績良好。認真做好班主任管理工作和對青年教師的指導工作。在教學之余能認真總結教學經(jīng)驗,撰寫教學心得,具有一定的教科研能力。

  18、該同志綜合素質高,統(tǒng)籌潛力強,能夠駕馭全局,有豐富的領導經(jīng)驗和領導藝術。不搞特殊化,能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,成效明顯,流動人口和技術服務工作得到省市高度評價,并在全省會議上做了典型發(fā)言;藥具工作引領全市,全市藥具工作現(xiàn)場會在縣里召開并做了典型發(fā)言,獲得了全省優(yōu)質服務縣全省信息化合格縣的榮譽稱號。思想穩(wěn)定,嚴格按照規(guī)定辦事,認真地站好了最后一班崗。

  19、該同志長期扎根邊遠山區(qū)工作,毫無怨言。農村工作經(jīng)驗豐富,思路清晰,做事謹慎細致,講究方式方法,分管農業(yè)統(tǒng)計土管和圩鎮(zhèn)建設等工作能認真抓好落實,經(jīng)常深入基層解決實際問題。工作職責心強,兢兢業(yè)業(yè),踏實肯干,為人忠厚本份,待人和氣,處事公正,團結同志,廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。

  20、該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

  21、該同志忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表,處處嚴格要求自己。

  22、雖不善于表達自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學生十分負責,永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結群眾,體育課時他組織學生,和學生們一起打籃球,也會和女同學打羽毛球。他很關心愛護學生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度,把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,但古人云:嚴師出高徒。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!

  23、認真按時填寫好班主任工作手冊學籍卡,統(tǒng)計學生的出缺勤,對狀況不明的缺課者當天進行家訪。

  24、該教師遵章守紀,愛崗敬業(yè),認真履行中學級教師職責,全面完成了本學年度各項工作任務。

  25、該同志作為單位的一名新兵,工作勤懇,能虛心向同事們學習,努力鉆研業(yè)務知識,使自己在短時間內適應新的工作環(huán)境。有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事,能按時完成領導交辦的各項任務。新的一年希望繼續(xù)保持謙虛謹慎的作風,多學習,勤思考,爭取使自己的工作水平得到進一步提升。

  26、利用業(yè)余時間開動腦筋,改善家庭生活質量、完善生活設施,以最少的投入換取最大的改善效果,也是該同志的生活內容之一。堅持勤儉節(jié)約,樸素簡約的生活方式和治家理念,是有限的財力發(fā)揮了最大的經(jīng)濟效益,促進了生活質量的改善和提高。

  27、作風嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風嚴謹,遵章守紀,廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不。為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。嚴以律己,寬以待人,尊重領導,團結同志。

  28、該同志工作認真負責,責任心強,能按時高質量地完成本職工作,能主動協(xié)助其他同事,帶領新同事迅速適應新崗位;在日常生活中,能與其他同事團結互愛,互助進。环e極參加中心組織的各項文體活動,在同事中樹立了較高的威信。希望新的一年再接再厲,工作邁上新臺階。

  29、在投遞刊物的工作中,誠信敬業(yè),主動熱情的為雇主負責,為用戶服務,精心細致,科學籌劃,從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,由于講究信譽,認真踏實,嚴格履行協(xié)議,受到了雇主和用戶的信任、尊重和好評。

  30、該同志雖然年過半百,卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣,學而不厭。經(jīng)常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現(xiàn)實相適應,努力實現(xiàn)與時俱進。克服困難學習電腦有關的知識和技術,成功(10)的利用電腦瀏覽網(wǎng)上的新聞,查找資料,答疑解難。還通過聊天交友,書寫日志實現(xiàn)了與人交流和溝通,促進了網(wǎng)友之間的了解,信任,實現(xiàn)了共同進步和提高的目的。

  31、該同志工作態(tài)度端正,執(zhí)行力強,工作成效突出,工作效率較高,有時為了完成較急的工作,加班加點,不計個人得失,推動本單位工作更好更快地向前邁進。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢,使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。

  32、政治堅定,思想穩(wěn)定,能夠忠實履行崗位職責,工作積極肯干,肯下功夫鉆研業(yè)務,運用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機制,開辟了新時期農村計生管理目標實現(xiàn)的新途徑,效果明顯,母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協(xié)調和工作能力,對分管工作盡職盡責,能吃苦,經(jīng)常深入基層檢查指導工作,正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法,尊敬領導,團結同志,為人正直,作風正派,清正廉潔,不計較個人得失。不足:創(chuàng)新意識要進一步加強。

  33、該同志生活簡約充實,每天堅持按時體育鍛煉,養(yǎng)成了科學的膳食和有規(guī)律、有節(jié)奏的起居習慣。經(jīng)常收視有關心理健康和具有教育意義的影視節(jié)目,因此,不但保證了體魄的健康,還促進了心理的健康。

  34、該同志人生目的明確,信念堅定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學習認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好同志。

  35、該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。充分發(fā)揮老教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平

  36、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好。

  37、希望該同志在新的一年里進一步加強學習,不間斷的接受新鮮事物,真正做到與時俱進。注意克服急躁情緒,堅持與人為善,進一步實現(xiàn)與他人和諧相處,保持良好的生活習慣和健康心態(tài),發(fā)揮余熱為社會、為他人做出貢獻。

  38、深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

  39、綜合素質高,政治立場堅定,統(tǒng)籌能力強,能駕馭全局,切實履行了公共衛(wèi)生職責。工作思路清晰,開拓創(chuàng)新精神強,爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗,善于調動副職的工作積極性。講實話,干實事,求實效,踏實工作,較出色地完成了各項工作任務,連續(xù)多年實現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風民主,講究方法。辦事穩(wěn)妥,生活樸實,關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠,胸懷寬廣,謙潔正派,不計較個人得失。

  40、通過學習和實踐不斷加強思想道德修養(yǎng),樹立淡定平和、善待他人、仁愛寬厚的處世理念,學習不悅生、不畏死的高尚境界,并在實際生活中不斷付諸實施,從而不但實現(xiàn)了與社會、他人、家庭的融洽與和諧,同時自己也享受到了心情的愉悅。

  41、承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。

  42、該同志退養(yǎng)以來,沒有了外界的監(jiān)督和約束,但仍能不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,并且不忘用黨員的標準要求自己,約束自己,克服困難,積極主動,較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作,幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。

  43、忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。

  44、遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

  45、教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求。

  46、該人以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。充分發(fā)揮老教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。

  47、該人人生目的明確,信念堅定執(zhí)著,工作敬業(yè)積極,學習認真踏實,生活簡約充實,為人豁達寬厚,情緒樂觀平穩(wěn),雖然自身還有很多缺點和不足,但仍不愧是一個好人。

  48、該人積極參加校本教研及校本培訓,多次承擔學校的公開課,很注重教學反思,是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。

  49、應對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。

  50、真鉆研新大綱吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的潛力。

  51、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  52、在生活中,該人團結人,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種群眾活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

  53、教學實踐中,嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升;班主任工作中,循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,某某老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,某老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡。

  54、該老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。

  55、培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,某某老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,我校某老師的教學水平有了顯著提高。

  56、某某老師有心、積極、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還積極學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。

  57、作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的構成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。

  58、老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期日,他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學后,他以校為家,一向工作到傍晚點鐘,悉心輔導學生,是最后走出校門的老師。濃濃師情,化作春風細雨某某某老師善教樂教,善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心,深受學生歡迎。他談笑風生,和謁可親,平易近人,深受學生喜歡。

  59、本學期中,該老師能積極參加學校組織的各項活動,教育教學水平較往年有所提高,與同事關系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作,且本學期中成績突出,望下學期能做得更好。

  60、老師思想端正作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作為食堂管理員,她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅僅認真學習相關法律法規(guī),嚴格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃的健康舒心。

  61、老師不僅僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學校團委學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。某某老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬,老師持續(xù)謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,持續(xù)安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范。

  62、某某老師熱情有潛力有耐心,是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,某老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她積極嚴肅,自覺自律;業(yè)務學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升。

  63、班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項群眾活動,定期召開主題班會。利用校運會軍訓學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛群眾。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態(tài)度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。透過努力,高級班不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。

  64、某某老師一貫認真服從安排,扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽仔細記積極發(fā)言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。

  65、承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。

  66、課堂上的狀況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  67、該人在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

  68、教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,上網(wǎng)查找資料等等。

  69、該人愛崗敬業(yè),關心愛護全體學生,能夠自覺維護學校榮譽,共塑教育新形象,常把教書育人視為自己生命的延續(xù)。她具有嚴謹執(zhí)教無私奉獻以身作則率先垂范的高尚師德,是一名受學生愛戴家長敬仰社會滿意的好老師。

  70、在生活中,該人想他人之所想,急他人之所急,團結人,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

  71、該生在我校實習期間,工作認真積極,教育教學態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書速度教學方式內容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認真,評語多樣豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。成為學生熱愛的教師,該生熱情積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調整自己,力求成長盡善。積極爭取機會,發(fā)揮所長,磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課午餐時間和學生談話,給予引導。特別關懷班上弱勢成績差行為偏差的孩子,給予肯定鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌控班級輔導學生,并吸收管理及輔導經(jīng)驗。批改周記聯(lián)絡簿嚴格仔細積極。和學生指導老師有良好互動。善於發(fā)掘學生優(yōu)點。

  72、本學期中,你能參加學校組織的活動,教育教學較往年,與同事關系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有。能地黑眼睛文學社的日常工作,且本學期中成績,望下學期能做得。

  73、你機敏靈活,敢管敢干,強烈的責任心給我印象。在學生管理上,你有一套的辦法,令人欽佩。你比的青年老師多一份持重,我,這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷,更因你善于動腦的習慣。有句古話“勤能補拙”,在你身上印證了這點。現(xiàn)實中,年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,但你不必完全理會,在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績,可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學校多項中的擔當。期待你在明年藝術節(jié)上有過人的,是你的學生的。

  74、王老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受上級、學校領導、全體教師以及社會各界人士的尊敬,老師時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范。

  75、經(jīng)學?己耍撊苏J真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。

  76、面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。

  77、老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。

  78、班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。利用校運會軍訓學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態(tài)度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,高級班不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。

  79、老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學校團委學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬,老師時刻保持謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,時刻保持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范。

  80、作為副班主任,她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,她也總是耐心地以溫情相待,學生說:“王老師愛笑,不跟我們發(fā)脾氣,手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。

  81、總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計較個人得失,踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作。

  82、在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

  83、在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質,取得了顯著的工作效果。

  84、該同志熱愛學校,關心集體,服從安排,團結協(xié)作,工作盡心盡責,態(tài)度端正,完成學校交給的各項任務積極。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校做一些力所能及的事,在教育教學中,能夠帶頭作用,認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。

  85、作風嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風嚴謹,遵章守紀,廉潔自律,不侵占公家一分一厘,不受賄。為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。嚴以律己,寬以待人,尊重領導,團結同志。

  86、政治堅定,思想穩(wěn)定,能夠忠實履行,工作積極肯干,肯下功夫鉆研業(yè)務,運用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機制,開辟了新時期農村計生管理目標實現(xiàn)的新途徑,效果明顯,母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協(xié)調和工作能力,對分管工作盡職盡責,能吃苦,經(jīng)常深入基層檢查指導工作,正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法,尊敬領導,團結同志,為人正直,作風正派,清正廉潔,不計較個人得失。不足:創(chuàng)新意識要進一步加強。

  87、能認真履行崗位職責,服從組織安排,積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢、監(jiān)察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞,任勞任怨,主動到沿海等地開展招商活動,積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業(yè)的服務工作,幫助外資企業(yè)解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直,待人熱情,作風正派,廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。

  88、同志注重學習,政治素質較高,大局觀念強,自覺維護班子團結,工作思路方法清晰得當,廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

  89、在投遞刊物的工作中,誠信敬業(yè),主動熱情的為雇主負責,為用戶服務,精心細致,科學籌劃,從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,由于講究信譽,認真踏實,嚴格履行協(xié)議,受到了雇主和用戶的信任尊重和好評。

  90、作風嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風嚴謹,遵章守紀,廉潔自律,不侵占公家一分一厘。為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。嚴以律己,寬以待人,尊重領導,團結同志。

  91、綜合素質高,政治立場堅定,統(tǒng)籌能力強,能駕馭全局,切實履行了公共衛(wèi)生職責。工作思路清晰,開拓創(chuàng)新精神強,爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗,善于調動副職的工作積極性。講實話,干實事,求實效,踏實工作,較出色地完成了各項工作任務,連續(xù)多年實現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風民主,講究方法。辦事穩(wěn)妥,生活樸實,關心體貼下屬。為人謙虛坦誠,胸懷寬廣,謙潔正派,不計較個人得失。

  92、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一直以來,你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,平時能積極參與各項活動,并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,老師相信你能更加出色。

  93、你以文靜善良,熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長,團結同學,樂于助人。學習上認真刻苦,具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀,為人謙遜。希今后與同學多加強溝通,珍惜每一次活動機會,多鍛煉自己,以爭取在各方面取得更大進步。

  94、你平時寡言少語,但老師知道你的內心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關系。學習上,你自覺認真,進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,努力成為一個全面發(fā)展的人才。

  95、你思維活躍,看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力,同學關系和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。

  96、踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

  97、你思想純樸,待人隨和誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,愿你成績能進一步提高

  98、“學之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣!蹦阌辛己玫膶W習基礎,你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在最后的沖刺學年里,不姑且自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能考進理想的高一級學校。

  99、你的座右銘是“志當存高遠”,你是有遠大理想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研,經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文 英語的偏弱,經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數(shù)學自然抓特長,語文 英語抓基礎,一樣也不能放松,切切。

  100、經(jīng)學?己,該同志認真履行了工作職責,圓滿地完成了工作任務,年度考核為合格。該同志在一年的工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

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