關于教師專業(yè)求職信4篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機會,是時候抽出時間寫求職信了哦。你真的懂得怎么寫好求職信嗎?以下是小編為大家收集的教師專業(yè)求職信4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師專業(yè)求職信 篇1
尊敬的各學校領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在吉林省中小學《在現代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
1999年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。
20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20xx年9月,為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”,在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的`高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
教師專業(yè)求職信 篇2
尊敬的領導:
您好!
我是一名XX師范學院文學院漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)生,我很榮幸有機會向您呈上我的求職信,走出校門之后還想繼續(xù)學到更多東西,在此謹向各位領導毛遂自薦。
作為一名文學專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師,德高為范的道理,所以大學四年,我認真學習,系統地掌握了專業(yè)基礎知識和教師素質修養(yǎng)的有關理論,同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍,不斷地充實自己,為迎接社會的挑戰(zhàn)做著充分的準備。
四年的大學生活,我還積極地參加了各項社團活動,并且通過努力創(chuàng)辦了一個新的社團——XX協會,其中我組織的“封面設計大賽”活動獲得了全校優(yōu)秀社團活動;社團活動教會了我與人交際、組織、管理協調能力,我積極參加學校開展的辯論賽,協同隊友獲得了不錯的成績,這是對我良好的口才,敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。
我利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規(guī)律,在XX技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。
我熱愛教師這一職業(yè),教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生,大學四年學習讓我自信能成為一名優(yōu)秀教師,相信今后在社會上我能很好地發(fā)揮自己的知識和能力。
感謝您在百忙之中所給予我的關注,我期盼著您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xxx年xx月xx日
教師專業(yè)求職信 篇3
尊敬的領導:
您好!
我是一名XX學院初等教育音樂專業(yè)的畢業(yè)生,我叫XXX。將于XX年X月畢業(yè)。據悉貴學校將招聘音樂老師。我非常希望到貴學校工作,故冒昧地給您寫信。
非常榮幸能在網上得知貴學校的招聘信息,我對教師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎,也通過專業(yè)的學習,曾經有過教師實習的經歷。
在校期間,我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習專業(yè)課,較好的完成學業(yè),順利的畢業(yè)。在學習期間很好的利用課余時間學習自己喜歡的樂器,取得了優(yōu)異的成績,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈很感興趣,在XX音樂表演比賽中獲得X等獎。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部、學校組織的各種活動我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。曾在XX學校的實習期間,充分體現了自己較高的綜合素質,得到實習單位的認可。
由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵。(XX年獲XX學生榮譽稱號,XX年X月XX比賽鋼琴伴奏獲X等獎)。
以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴學校作為我長遠發(fā)展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。
希望您在百忙之中抽空看我的求職信,我忠心的希望可以成為貴學校的一員。如還需要其它的證明材料,請您賜告,自當迅速奉寄。期待您的回信!
此致
敬禮!
求職人:
XXXX年XX月XX日
教師專業(yè)求職信 篇4
尊敬的人事部主任:
您好!我叫xxx,我是一名藝術學院的畢業(yè)生,大學學習的專業(yè)是油畫。通過繪畫認知世界,我學會了從繪畫的角度認識事物,獲得了一雙不平凡的眼睛,我善于發(fā)現生活中的美,對事物人物都有自己獨有的感受看法與品味,我是位活潑開朗,做事穩(wěn)重,有思想,有個性的女生。即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您毛遂自薦!
在面對未來事業(yè)的選擇時,我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛練了較好的學習能力。本人還從事過教育方面的工作,有過多次任教的實踐經驗,上大學前也就是20xx年至20xx年我在南昌自強畫室擔任過助教。聽聞貴校招聘美術專業(yè)的教師,我冒昧地投出自己的求職簡歷,四年的寒窗苦讀給了我扎實的繪畫知識、繪畫技能及表達能力,我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生,但大學四年教會了我什么叫“學無止境”,我相信,在我不斷努力刻苦的學習中,我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè),通過我的言傳身教,定會為祖國培養(yǎng)美術方面的專業(yè)人才。相信我能夠用自己的顏料,給自己畫出一個七彩的人生。
作為一名教師就是將自己所擅長的知識的全身心的傳授于學者才能使自我價值得以實現。我非常愿與貴學校同事攜手共進,為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的人才!
此致
敬禮!
求職者:xxx
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