優(yōu)秀中文求職信
時間是箭,去來迅疾,我們找工作的時間越來越近,這時候,最關鍵的求職信怎么能落下!但是求職信要寫什么內(nèi)容才是恰當?shù)哪?下面是小編收集整理的?yōu)秀中文求職信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中文求職信1
尊敬的XX學校領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
我叫劉二七,1997年7月5日,我畢業(yè)于山西大學師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在山西省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月,在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
1999年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。
20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20xx年9月,為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站,在K12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所,求職信《優(yōu)秀的教師個人的中文求職信》。
1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng);貜偷闹黝},通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。
1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。
1998年8月,編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被市檔案局、市檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
1999年,被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學生好評。
20xx-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,現(xiàn)已結業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識,請撥打電話(XXXX)XXXXXXX,或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
優(yōu)秀中文求職信2
尊敬的X先生:
您好!
我是華南農(nóng)業(yè)大學電子科學與技術專業(yè)的應屆本科生。我有幸在XX處得知了有關貴公司招聘銷售專員的信息,我非常希望能夠應聘該職位。為此,我整理了我在大學四年的學習情況和成長經(jīng)歷,并帶上對該項工作的熱情,向貴公司投遞簡歷,申請“銷售專員”一職。
除了在華南農(nóng)業(yè)大學的4年學習經(jīng)歷外,我還努力爭取在各種社會實踐和學生工作中提升自己各方面的能力,不僅有優(yōu)秀的能力,而且還有XX能力(應聘職位所需能力),同時XXXX的經(jīng)歷(能夠體現(xiàn)所需能力和具備與應聘職位相關的經(jīng)歷),都為我應聘貴公司的XX職位做好了充分的準備。我相信我的到來,將能夠給貴公司的市場營銷團隊帶來我應有的貢獻。
理由如下:
SONY“營銷專員”所需求的素質
具有相關研究工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮
對軟件開發(fā)工程有深刻的理解,良好的專業(yè)技術水平
流利的英語聽說能力
吃苦耐勞,責任心強,耐心細致,具備團隊合作精神
能夠在工作中承受一定的壓力
我所具備的素質
重點大學本科以及學歷;
廣州華南農(nóng)業(yè)大學電子科學與技術專業(yè)本科,具有較好的學術背景和學歷;
曾在IBM實習,熟知軟件開發(fā)的整體流程,同時具備獨立項目研發(fā)能力;
優(yōu)秀的專業(yè)知識水平,在本科階段既已參加導師課題組的研究;
在多家跨國企業(yè)實習中,鍛煉了良好的聽說能力;四六級成績優(yōu)異;
熟練掌握與人溝通的技巧,同時具有較好的團隊協(xié)作精神;
在高壓力環(huán)境下工作的能力強;
非常感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信,同時我也萬分期待能夠在您方便的時候與您見上一面,給我一個機會向您展示更多的我。
順頌商祺!
聯(lián)系地址:XXXXXX
手機:XXXXX
E-mai:XXXXX
簽名:(手寫簽名)
XXXXXX專業(yè)工科學士
優(yōu)秀中文求職信3
尊敬的領導:
您好! 很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!
我是一名即將畢業(yè)的中文專業(yè)的本科生,大學四年飛快地過去了,即將面臨著社會的挑戰(zhàn)。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。希望貴公司能給我一個展示自我的機會。我會從3個方面對我自己做個簡單的介紹。
1、理論學習上
通過母校的培養(yǎng)和自身的努力,我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力,同時經(jīng)過努力,我順利通過了全國普通話等級考試 ,獲得了二級甲等證書,而且在師范專業(yè)所要求的基本素質方面,我還懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。在 英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯 、閱讀、口語及寫作能力,現(xiàn)在正向更高目標努力。
2、工作上
曾擔任院學生會成員、班委等職務,每次都能很好的完成學校所委派的任務。20xx年1――2月在浙江科寶電子公司進行了為期兩個月的寒假勤工儉學,對一線的工種和工作在一線的員工有了深入的了解。 20xx年9月到11月在天水市麥積區(qū)鳳凰初級中學進行了為期兩個月的教育實習,各方面得到了提高。
四年的大學生活,我對自己要求很嚴,書本上的東西是死的,要多動手動腦。多次利用假期期間參加勤工儉學活動并長期擔任初二數(shù)學家教輔導工作。家教工作賦予了我高度的責任感,也讓我不斷的充實自己的知識。
3、思想修養(yǎng)上
品質良好,思想進步,為人誠實,樂于助人,追求時尚,能與時俱進800字優(yōu)秀求職信范文3篇800字優(yōu)秀求職信范文3篇。
對于學優(yōu)來說,我們并沒有什么優(yōu)勢,沒有長時間的、實際的工作經(jīng)驗。但我年輕,我敢去拼搏,敢去闖。我會努力去學習社會經(jīng)驗。對于我來說,沒有什么能不能做的事情,只有想不想做的事情,只要我想,我就會盡100%的努力去做。給我一次機會,我會盡職盡責,不僅將讓您滿意,更將還給你一片驚喜!今天我因為來到貴公司而感到驕傲,明天公司就會因為我而驕傲!
最后,再次感謝您閱讀此信,期待著您的早日答復。
祝貴單位興旺發(fā)達!
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
優(yōu)秀中文求職信4
尊敬的先生/小姐:
您好!本人欲申請貴公司招聘的網(wǎng)絡維護工程師職位。我自信符合貴公司的要求,特擬此求職信自薦,以下是我的自我介紹。
今年7月,我將從清華大學畢業(yè)。我的碩士研究生專業(yè)是計算機開發(fā)及應用,論文內(nèi)容是研究Linux系統(tǒng)在網(wǎng)絡服務器上的應用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡設計及維護方面的技術,同時又使我對當今網(wǎng)絡的發(fā)展有了深刻的認識。
在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書,具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網(wǎng)促進了整個世界的發(fā)展,我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
隨信附有我的求職簡歷。如有機會與您面談,我將十分感謝。
此致
求職者:xx
優(yōu)秀中文求職信5
尊敬的XX學校領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,
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我叫XXX,20xx年x月x日,我畢業(yè)于山西大學師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從20xx年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在山西省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月,在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
20xx年12月,制作的.多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
20xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
20xx年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。
20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20xx年9月,為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站,在K12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所,20xx年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
20xx年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)常回復的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動,20xx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。
20xx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。
20xx年8月,編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被市檔案局、市檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
20xx年,被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學生好評。
20xx—20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,現(xiàn)已結業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
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xxxx年x月x日
優(yōu)秀中文求職信6
尊敬的x先生:
您好!
我是華南農(nóng)業(yè)大學電子科學與技術專業(yè)的應屆本科生。我有幸在xx處得知了有關貴公司招聘銷售專員的信息,我非常希望能夠應聘該職位。為此,我整理了我在大學四年的學習情況和成長經(jīng)歷,并帶上對該項工作的熱情,向貴公司投遞簡歷,申請“銷售專員”一職。
除了在華南農(nóng)業(yè)大學的4年學習經(jīng)歷外,我還努力爭取在各種社會實踐和學生工作中提升自己各方面的能力,不僅有優(yōu)秀的xx能力,而且還有xx能力(應聘職位所需能力),同時xxxx的經(jīng)歷(能夠體現(xiàn)所需能力和具備與應聘職位相關的經(jīng)歷),都為我應聘貴公司的xx職位做好了充分的準備。我相信我的到來,將能夠給貴公司的市場營銷團隊帶來我應有的貢獻。理由如下:
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我所具備的素質
l重點大學本科以及學歷
l具有相關研究工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮
l對軟件開發(fā)工程有深刻的理解,良好的專業(yè)技術水平
l流利的英語聽說能力
l吃苦耐勞,責任心強,耐心細致,具備團隊合作精神
l能夠在工作中承受一定的壓力廣州華南農(nóng)業(yè)大學電子科學與技術專業(yè)本科,具有較好的學術背景和學歷
曾在ibm實習,熟知軟件開發(fā)的整體流程,同時具備獨立項目研發(fā)能力
優(yōu)秀的專業(yè)知識水平,在本科階段既已參加導師課題組的研究
在多家跨國企業(yè)實習中,鍛煉了良好的聽說能力;四六級成績優(yōu)異
熟練掌握與人溝通的技巧,同時具有較好的團隊協(xié)作精神
在高壓力環(huán)境下工作的能力強
非常感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信,同時我也萬分期待能夠在您方便的時候與您見上一面,給我一個機會向您展示更多的我。
順頌商祺!
優(yōu)秀中文求職信7
尊敬的領導:
您好!
我是宜春職業(yè)技術學院xx系02級xx專業(yè)學生,將于20xx年暑假畢業(yè)。據(jù)悉貴單位將招聘應屆畢業(yè)生。我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您寫信。
在校期間,我充分利用學校優(yōu)越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了**專業(yè)教學計劃規(guī)定的內(nèi)容,取得了優(yōu)異的成績,具備了一定的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用有著特別的興趣,曾獲全國計算機等級考試二級合格證書,能夠熟練使用計算機。
在學好文化課程的同時,我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班干部或進行市場調查、參加學生實踐團、參加校藍球隊等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了任務,表現(xiàn)出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力。
由于我在各方面都能嚴格要求自己,在學習和工作中都取得了較好的成績,所以多次獲得獎勵(獎勵證書復印件附后)。
以上是我的一些簡單的個人情況,在面臨畢業(yè)的重要階段,我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步,因此把貴單位作為我長遠發(fā)展,努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得到貴單位工作的資格。
現(xiàn)奉上推薦表、個人簡歷、成績表等資料,如還需要其它的證明材料,請您賜告,自當迅速奉寄。
熱切期待您的回音。
我的通信地址:xx市中山西路399號 郵編:xx電話:xx
此致
敬禮
xx學院 x x x 年 月 日
優(yōu)秀中文求職信8
人力資源部 x先生
尊敬的x先生:
您好!
我是華南農(nóng)業(yè)大學電子科學與技術專業(yè)的應屆本科生。我有幸在xx處得知了有關貴公司招聘銷售專員的信息,我非常希望能夠應聘該職位。為此,我整理了我在大學四年的學習情況和成長經(jīng)歷,并帶上對該項工作的熱情,向貴公司投遞簡歷,申請“銷售專員”一職。
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l 能夠在工作中承受一定的壓力 廣州華南農(nóng)業(yè)大學電子科學與技術專業(yè)本科,具有較好的學術背景和學歷
曾在ibm實習,熟知軟件開發(fā)的整體流程,同時具備獨立項目研發(fā)能力 優(yōu)秀的專業(yè)知識水平,在本科階段既已參加導 師課題組的研究。在多家跨國企業(yè)實習中,鍛煉了良好的聽說能力;四六級成績優(yōu)異 熟練掌握與人溝通的技巧,同時具有較好的團隊協(xié)作精神。在高壓力環(huán)境下工作的能力強。
非常感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信,同時我也萬分期待能夠在您方便的時候與您見上一面,給我一個機會向您展示更多的我。順頌商祺!
簽名:陳雨(手寫簽名)
華南農(nóng)業(yè)大學電子科學與技術專業(yè) 工科學士
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優(yōu)秀中文求職信9
尊敬的公司領導:
您好!我叫張明,我是從報紙上看到貴公司的信息,在化學方面受過良好的教育,且有豐富的經(jīng)驗,我深信足以擔任貴公司的研究工作,我對生物化學實驗室研究助理員一職很感興趣。
我今年30歲,20xx年畢業(yè)于加州大學,07并獲得化學專業(yè)碩士學位。在校期間,曾選讀過很多有關化學和生物方面的課程,如《物理化學》、《生物化學》、《有機化學》、《普通化學》、《有機與無機化學--分析化學》。
在研究所的時候,曾擔任過加州大學生物化學教授約翰威廉博士的助教。在此期間,曾協(xié)助威廉博士對光循環(huán)變化進行基本的研究。如需要的話,可以給公司寄上成績單資料一份,供作參考。 研究所畢業(yè)后,即受聘于波士頓大學并擔任副教授,此時仍繼續(xù)從事研究工作,并在紐約發(fā)表過幾篇論文。。
隨信附上我的簡歷,如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展,并在此致以最誠摯的祝愿。
此致
敬禮
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