讀書的用處與更好的自己人生哲理
關(guān)于“好書”的定義，我想，未必一定是大部頭――哪怕是那些淺顯小文，只要能給予閱讀者以前行的力量或溫暖的慰藉，我們的籃子里，便會(huì)漸漸盛滿充盈的靈魂。
最近，越來(lái)越多地被問到這樣幾個(gè)類似的問題――
讀者問：你平時(shí)都讀什么書？
一個(gè)朋友：白天上班累死，晚上帶孩子累死，好不容易孩子睡了，哪還有力氣看書？你都是什么時(shí)候看書，你不困？
還有個(gè)老同學(xué)，說(shuō)：年輕的時(shí)候咱也是看過(guò)書的，不過(guò)現(xiàn)在這把年紀(jì)了，讀書還有什么用？再說(shuō)，好書也越來(lái)越少了。
我說(shuō)巧了，我剛好從書上看來(lái)這么一個(gè)故事。
故事說(shuō)的是在20世紀(jì)初，山東平原縣一戶農(nóng)家里，住著一位老人和小孫子。每天早上，老人都坐在廚房的桌邊，帶著他的小娃娃，搖頭晃腦地讀著《詩(shī)經(jīng)》《春秋》《三國(guó)志》等古籍，書聲瑯瑯。
一天，小孫子問道：“爺爺，我試著像你一樣讀《道德經(jīng)》，但是不知怎么回事，我都猜不透那里面的意思。有時(shí)，我似乎理解了一丁點(diǎn)兒，可是一合上書，腦袋中又立刻忘記了。這樣讀這些書有什么收獲呢？”
老人安靜地將一些煤投入火爐，然后說(shuō)道：“用這個(gè)裝煤的籃子去河里打一籃子水回來(lái)�！焙⒆诱兆隽�，可是籃子里的水在他回來(lái)之前就已經(jīng)漏完了。孩子一臉不解地望著滿臉滄桑的爺爺。老人看看他手里的空籃子，微笑著說(shuō)：“你應(yīng)該跑快一點(diǎn)兒�！闭f(shuō)完讓孩子再試了一次。
這一次，孩子加快了速度，但是籃子里的水依然在他回來(lái)之前就漏完了。他對(duì)爺爺說(shuō)道：“用籃子打水是不可能的�！�
“你真的認(rèn)為一點(diǎn)兒用處都沒有嗎？”老人微笑著說(shuō)，“你看看這籃子�！�
孩子看了看籃子，發(fā)現(xiàn)它與先前相比的確有了變化�；@子十分干凈，已經(jīng)沒有煤灰沾在竹條上面了。連提手也變得更加光華有澤了。
“孩子，這和你讀古典書籍一樣，你可能只記住了只言片語(yǔ)，它的意思或許你一點(diǎn)兒也不理解，但是，在你閱讀的過(guò)程中，那些文字以及你朗誦時(shí)的氣氛，它會(huì)影響你，會(huì)凈化你的心靈�！�
小孩記住了這句話。后來(lái)，他一直本著這樣的信念，終生與書籍為伴，不斷進(jìn)取，最終成為我國(guó)宗教學(xué)的泰斗――他就是已故國(guó)學(xué)大師任繼愈先生。
這個(gè)故事的名字就叫作《凈化心靈的文字》。
多么精妙的比喻。
所以我想，堅(jiān)持讀書應(yīng)該會(huì)有幾個(gè)明顯的好處。
一是養(yǎng)成學(xué)習(xí)的慣性。那是一種如饑似渴的感覺，好像不吃飯會(huì)餓、不喝水會(huì)渴一樣，一段時(shí)間內(nèi)如果沒有讀一本可以引領(lǐng)你去思考的好書，便會(huì)感覺自己的大腦似乎生了銹，心里也空落落的。這時(shí)候倘若能有機(jī)會(huì)坐下來(lái)，用讀書、思考的方式來(lái)塞滿這種空蕩，整個(gè)人便會(huì)覺得很快樂、很幸福、很滿足。所以這種慣性帶來(lái)的或許也是一種享受生活的角度。
二是給自己一個(gè)客觀的定位。書讀得越多，越容易覺得自己無(wú)知。而只有知道自己無(wú)知，整個(gè)人才能從骨子里謙和起來(lái)，不會(huì)咄咄逼人，不會(huì)恃才傲物，不會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己的觀點(diǎn)。老話說(shuō)“一瓶不響，半瓶晃蕩”就是這個(gè)意思：瓶子滿了自然晃不起來(lái)，反之晃得越高、越輕浮的，必是因?yàn)檫�有太大上升的空間。不信，看看那些被我們稱為“大師”的前輩，看看他們?yōu)槿颂幨赖姆椒�，約略可見一斑。
三是讓自己的心靈更加豁達(dá)從容。堅(jiān)持讀書，用心讀書，心態(tài)會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“越發(fā)想得開”。因?yàn)闀锏氖澜缣�，有黃金屋和顏如玉，自然也就有酒肉臭和凍死骨；有仁人志士的忠肝義膽，也自然有奸佞小人的狂妄當(dāng)?shù)馈x書的過(guò)程中，好大一個(gè)世界在我們面前緩緩展開，最終，因?yàn)橹溃M(jìn)而思考，日益自省，才致淡然。要知道，是得真看開了，才能不拘泥于對(duì)某些小事或既得利益的追求，才能對(duì)一些不涉及原則問題的反對(duì)意見予以包容和尊重，這是大智慧。
以及，一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的父母形象，對(duì)子女而言，本身就是最好的影響。畢竟，我們總不能指望孩子在父母玩游戲、打麻將的聲音里，還能凝神靜氣端坐讀書。
至于什么時(shí)候、在哪兒、怎么讀、讀什么書……我想，這是見仁見智的問題吧？
當(dāng)叮叮、咚咚還沒有來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，下班后的時(shí)間都是我自己的，就像《紙婚》里寫的那樣，我和呆哥各據(jù)一張書桌，晚飯后有三小時(shí)共同閱讀或?qū)懽鞯臅r(shí)間。后來(lái)有了孩子，呆哥的工作也變得越來(lái)越忙，我們只好根據(jù)各自的時(shí)間調(diào)整閱讀計(jì)劃――晚上九點(diǎn)多，眼看著孩子們睡著了，我打開床頭燈，拿出一本書，勾勾畫畫；晚上十一點(diǎn)，呆哥可能剛下班回家，所以他的閱讀時(shí)間，是在每天早晨六點(diǎn)起床后到七點(diǎn)半出門去上班的這段時(shí)間里。
以及，因?yàn)橛辛四莻�(gè)叫作電子書的神奇小物，旅途中、班車上的時(shí)光以及醫(yī)院里、銀行里等叫號(hào)的時(shí)候……都可以掏出來(lái)翻幾頁(yè)。越來(lái)越多的優(yōu)質(zhì)圖書有了電子版，查英語(yǔ)或中文釋義都變得無(wú)限快捷，真讓人愛到心坎里。正在讀博的朋友結(jié)婚，提前言明不收禮金不收禮品，于是我給他快遞了一個(gè)最新款的電子書過(guò)去，隨后發(fā)一條微信：讓碎片般的時(shí)間里，仍然充滿閱讀的樂趣；愿瑣碎的婚姻生活，因共同的趣味而雋永延伸，百年好合。
所以，我越來(lái)越相信，只要想讀書，見縫插針，總有讀書的機(jī)會(huì)――我一點(diǎn)都不歧視電子書這種存在，它也并不影響我看紙書的節(jié)奏，畢竟，總有一些書是要坐在書桌前，一頁(yè)頁(yè)泛著墨香，靜靜讀的；而另一些書，或許是“無(wú)縫閱讀”時(shí)的填縫存在，但有的因醍醐灌頂事后買了紙書來(lái)收藏，有的撿幾句頂精華的摘抄以保存，還有的永遠(yuǎn)存在于電子文本的格式但僅就閱讀過(guò)程而言未必沒收獲……書，只要被讀，便實(shí)現(xiàn)了它最本質(zhì)的意義。
而讀什么書呢――我的答案是“隨便”。
每個(gè)人的愛好不同、對(duì)書籍意義的需求不同，選擇的書目自然不同。越來(lái)越快節(jié)奏的`社會(huì)里，出版的確變得越來(lái)越浮躁，于是越來(lái)越多的休閑文學(xué)、快餐讀物占據(jù)了暢銷書市場(chǎng)。可是，對(duì)勞碌了一天、神經(jīng)緊繃的人們來(lái)說(shuō)，或淺顯溫暖，或神幻奇詭的文字最大的意義就是滿足了人們對(duì)于“放松”的需求。至于那些心靈雞湯、情感小說(shuō)，以細(xì)膩的文字去撫慰人心，未嘗不是功勞。更何況，隨著全社會(huì)對(duì)閱讀投以越來(lái)越多的重視，大量本來(lái)銷量一般的經(jīng)典好書、海外引進(jìn)的優(yōu)秀讀本、深度分析的社科讀物……漸漸進(jìn)入人們的視野。越來(lái)越多的好書，開始成為暢銷書。
所以，我這樣想：無(wú)論是大部頭的深度凝練，還是淺顯小文的點(diǎn)滴感觸，只要能給予閱讀者以前行的力量或溫暖的慰藉，我們的籃子里，便會(huì)漸漸盛滿充盈的靈魂。
而所有那些在閱讀中走過(guò)的日子，或許真的就是一個(gè)從“不知道自己不知道”的肆意輕狂，到“知道自己不知道”的謙虛謹(jǐn)慎的過(guò)程――正如只要你踏實(shí)邁步，這世間便沒有白走的路；同樣，只要讀的是好書，我們心里，便有了一只越來(lái)越干凈的籃子。
愿你我都能有這樣一只籃子，時(shí)常滌蕩，直到成為我們生命中，無(wú)法割舍的一部分。
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