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人生的哲理作文

時(shí)間:2021-09-29 11:07:01 人生哲理 我要投稿

【推薦】人生的哲理作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的人生的哲理作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】人生的哲理作文4篇

人生的哲理作文 篇1

  得失心中放,心態(tài)要正常,清風(fēng)明月永相陪,花紅柳綠永相隨,生活,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴加瑣碎,生活,是磕磕碰碰才平安,人生,是悲悲喜喜的苦和甜,人生,是坎坎坷坷前行路,人的一生,成就了別人,堅(jiān)強(qiáng)了自己,活著,都是為了追求幸福,累,是想日子過(guò)的輕松,無(wú)累哪來(lái)財(cái)富,痛,是想日子過(guò)得開(kāi)心,無(wú)痛何來(lái)美好,歲月,以它流轉(zhuǎn)的速度,更替著季節(jié),季節(jié),以它飄逸的姿態(tài),輕盈著過(guò)往,人生,退無(wú)可退避無(wú)可避,我們只能一路向前,要懂得,隨遇而安,遇事而淡,若支撐不住了,就為自己譜一首心曲,唱給堅(jiān)強(qiáng)的自己,人生的路,深一腳,淺一腳,悲傷在路上,希望也在路上,疲憊是在路上,歡喜也在路上,沒(méi)有誰(shuí)的一生,一帆風(fēng)順,一路高昂,總有一些困難,一些痛苦,需要我們?nèi)ソ?jīng)受,去承擔(dān),這就是人生。

  人生如河,苦是轉(zhuǎn)彎,人生如葉,苦是漂泊,人生如戲,苦是相遇,思量和抉擇,得到和失去,要拿得起,要放得下,平和的心態(tài),平淡的活法,才是讓心情走向綠洲的法寶,人生如戲,但戲不是人生,雖然,每個(gè)人都有自己的劇本,每天在不同的心態(tài)下演繹,但是,不論你扮演什么樣的角色,都不是只有歡喜,鐘表時(shí)時(shí)走,但時(shí)光不會(huì)倒流,日子天天過(guò),但生活不會(huì)倒帶,人生的足跡,是把一切草木纏繞的情意,繁衍進(jìn)平淡的朝夕,在得與失之間,重復(fù)著善惡悲喜,譜一首心曲,唱給淡然,做要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)把一些不如意悄然收起,試著把日子過(guò)成一首詩(shī),或簡(jiǎn)單,或精致。

  人生,訴不盡的是是非非,生活,理不清的瑣瑣碎碎,感情,說(shuō)不明的錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì),生命中,總有一些令人唏噓的空白,一些東西,讓你羨慕,卻不能擁有,一些錯(cuò)過(guò),讓你遺憾,卻不堪回首,學(xué)會(huì)寬容,方能幸福,人生沒(méi)有圓滿,是寬容的心,彌補(bǔ)了那些缺憾,生活總有磕絆,是寬容的心,溫暖了歲月里的心寒,寬容,是一道仁愛(ài)的光芒,是對(duì)別人的釋?xiě)眩彩菍?duì)自己的善待,寬容,讓守望得到圓滿,讓悲傷停止蔓延,讓疲憊的心靈得以靠岸,寬容,是一種豁達(dá),寬容別人,就是寬恕自己。

  對(duì)一顆心真,不是必須,而是要自然,一份感情,對(duì)一個(gè)人好,不是本份,而是珍惜,有的人任你付出再多都是徒勞,一顆心掏出來(lái)都嫌少,一次的沒(méi)在意,就會(huì)換來(lái)埋怨,偶爾的不滿足,就會(huì)覺(jué)得你是虧欠,有些人不值得掏心掏肺,更不值得讓自己受罪,真正的好,不是單方面去付出,真正的情,不是算計(jì)得失來(lái)維護(hù),感情,受不了一再傷害,真心,受不了視若廉價(jià),真情寶貴,無(wú)需一再浪費(fèi),心很尊貴,別讓人一再踐踏,不把你放在心上的情不必難過(guò),不懂得珍惜你的人不必強(qiáng)留。

  每個(gè)人都有自己的苦,家家都有一本難念的經(jīng),其實(shí),每個(gè)人背后都有別人體會(huì)不到的辛苦,每個(gè)人心里,都有旁人無(wú)法感受的難處,堅(jiān)強(qiáng)的外表下,隱藏著不能說(shuō)的心聲,微笑的表情下,掩飾著不可露的心情,總把最燦爛的笑容,展示在人前,總把最落寞的心痛,掩埋在身后,路一步一步走著,留下的腳印自己最清楚,事一點(diǎn)一點(diǎn)做著,其間的艱辛自己最明白,你走得累不累,腳知道,你撐得難不難,肩知道,你過(guò)得好不好,心知道,堅(jiān)強(qiáng)的人,都是懂生活的人。

  人的一生,就是尋找并期望得到的一生,而在尋找得到的同時(shí),總要付出一種代價(jià),正確地認(rèn)識(shí)得與失,人就會(huì)在得到的時(shí)候,懂得必然的失落,也會(huì)在失落的時(shí)候,懂得如何從失落中找回自我,俗話說(shuō),舍得,舍得,有舍才有得,簡(jiǎn)單的一句話,包含了人生中的處世智慧與道理,真正豁達(dá)的人,是懂得超脫;真情的人,會(huì)懂得奉獻(xiàn),幸福的人懂得放棄;智慧的人懂得如何看待得與失,哲人說(shuō),不必為貧窮潦倒而苦惱,也不應(yīng)因?yàn)楦毁F榮華而欣喜,面對(duì)燈紅酒綠的誘惑,很多時(shí)候,人們總是太容易左顧右盼,往往會(huì)花很多時(shí)間去了解別人,見(jiàn)異思遷,卻忽視了自身的價(jià)值,忘記原來(lái)了解自己才是最重要的,也有的人用透支生命時(shí)光去換取財(cái)富,卻忘了財(cái)富買(mǎi)不回生命。

  別再委屈自己,有些人離開(kāi)就離開(kāi)了,不值得你難過(guò)流淚,有些事過(guò)去就過(guò)去了,不值得你記憶反思,生活的舞臺(tái)上,總有一些無(wú)情之人,無(wú)端之事,充斥于你的生活,糾纏于你的四周,無(wú)須感觸,無(wú)須銘刻,順其自然,隨遇而安,生活聚散如云,冷暖難均,做好你自己,緣來(lái)珍惜相逢,緣盡安然心靜,生活中刻骨銘心的事很多,念念不忘的人很少,不論醉心還是傷心,不管高興還是痛心,有過(guò),經(jīng)過(guò),就會(huì)情不自禁,處過(guò),好過(guò),就會(huì)記憶猶新,人生在意的不是過(guò)去,而是現(xiàn)在,考量的不是曾經(jīng)而是現(xiàn)今,回憶只是于記憶深處,感受過(guò)去的那種心情,那種感情,于回憶間告訴自己,珍惜現(xiàn)在。

  人的一生,不是得,就是失,其實(shí)就是得中有失,失中有得,在得失之間,精彩你的'人生,在的現(xiàn)實(shí)生活中,得與失無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,當(dāng)把鮮花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己,當(dāng)我們把泥土拋向別人時(shí),首先弄臟手的是自己的一雙手,當(dāng)你失去了繁華的燈紅酒綠,就意味著將獲得了無(wú)染的藍(lán)天白云,當(dāng)你得到了名人的聲譽(yù)和巨額財(cái)富,就意味著失去了做普通人的自由權(quán)利,眺望遠(yuǎn)處,風(fēng)景迷人,走進(jìn)風(fēng)景,其實(shí),自己也是風(fēng)景,也在風(fēng)景中,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中,執(zhí)著苦累,放下就好,名利皆虛,平安就好,是得是失,心知就好。

人生的哲理作文 篇2

  一個(gè)人只有一顆心,一顆心能裝下多少東西,取決于心靈的空間有多大,足夠大的心靈可以裝下一個(gè)世界。

  生活中,難免有這樣那樣的事情,纏著你不放,做人難以灑脫。就像人和人之間,即便彼此一轉(zhuǎn)身,就不見(jiàn)了,但身影還在記憶里,占據(jù)著心靈的空間。和往事?lián)]揮手,讓它煙消云散,說(shuō)得容易,但有幾個(gè)人可以做到?往往我們?cè)谧丛凭碓剖娴臅r(shí)候,看似愜意,但心頭難免涌動(dòng)很多東西,或是美好的片段,或者刻骨銘心的疼痛。那些說(shuō)放下了的人,只不過(guò)是心靈受傷了,懂得了自我療傷的辦法,并不是真的一切都走出了記憶。

  有時(shí)候,我們會(huì)突然愛(ài)上一個(gè)人,沒(méi)有理由,無(wú)法抗拒,甚至連見(jiàn)面的臺(tái)詞都來(lái)不及準(zhǔn)備,更沒(méi)有事先的約定。這個(gè)人,此后可以占據(jù)你所有愛(ài)的空間,即便隔著千山萬(wàn)水。

  有時(shí)候,我們會(huì)突然感覺(jué)疲憊。所有奮進(jìn)的勇氣慢慢消失,生活的無(wú)奈,涌進(jìn)生命。不是真的放棄了美好生活的向往,而是感覺(jué)美好的東西遙不可及。這樣的感覺(jué),是可怕的,但也是客觀存在的,即便你正在奮斗前進(jìn)的路上。

  有時(shí)候,我們會(huì)遇到或者親自演繹一些難言的故事。一邊是無(wú)法言語(yǔ),一邊是內(nèi)心掙扎,一邊是無(wú)法避免。凡事都是多面的,就像一帆風(fēng)順這個(gè)詞語(yǔ),南來(lái)北往、東去西來(lái),一帆風(fēng)順的只有一個(gè)方向,另外三個(gè)方向都是曲折前進(jìn),甚至是逆風(fēng)而行。

  有時(shí)候,人生就是一座橋和一條路。走著走著就遇到了河流,必須借助一座橋,然后跨過(guò)去,就是幸福的彼岸,跨不過(guò),就是無(wú)休止的徘徊。當(dāng)然,人不止要過(guò)一座橋,只有生命還在,橋總是要過(guò)的。實(shí)在沒(méi)有橋,有一艘船也好。

  有時(shí)候,人就是一本書(shū)。每個(gè)人都想寫(xiě)下天真和浪漫,把生活描繪成童話的世界。但現(xiàn)實(shí)是一支筆,在書(shū)上寫(xiě)下深深淺淺的腳印,甚至是帶血的淚水。那些小憩的時(shí)候,是各種各樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。有些書(shū)里,常常出現(xiàn)唯美的小詩(shī),那是美好的情懷,比哭哭滴滴要好很多。

  其實(shí),人的心靈是一個(gè)水池。有些人為了裝下更多的水,把堤壩筑高,水池變成了湖,但最后還是水流漫過(guò)湖面,奔流遠(yuǎn)方。有些人把水池打開(kāi)一個(gè)缺口,水池干枯了,生命變成了干癟的模樣。有些人,堅(jiān)守水池的模樣,水多了,放一放,水少了,蓄一蓄,慢慢地,水邊多了繁茂的水草,還是其它生命的嬉戲之地,一池水,也是一個(gè)世界。

  心有多大,是一個(gè)滿溢的哲理。唯有舍棄一些,才能得到一些,常常打開(kāi)心靈的窗戶(hù),窗外的陽(yáng)光才會(huì)涌來(lái)。內(nèi)心的世界才能和無(wú)窮大的世界相連相通。

  一人一心一世界,一得一失一人生。

人生的哲理作文 篇3

  《三國(guó)演義》這本名著我已經(jīng)讀了三遍,但無(wú)論我看多少遍,都不會(huì)厭倦,因?yàn)樗哂歇?dú)特的藝術(shù)魅力,其中的深刻道理耐人尋味。對(duì)諸葛亮這位賢臣,我敬佩得五體投地。他精通三韜六略,神機(jī)妙算,知天時(shí)、懂地利、識(shí)人心。他善于打仗,胸藏戰(zhàn)將,腹隱雄兵。智謀與神化傳說(shuō)中的姜子牙不相上下。只可惜,他沒(méi)有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中華、復(fù)興蜀漢的夢(mèng)想,真乃是此生一大憾事。

  人們常說(shuō):“少不看‘紅樓’,老不看‘三國(guó)’!蔽也毁澇伞袄喜豢础龂(guó)’”這句話!度龂(guó)演義》并不像人們所說(shuō)那樣,教人老謀深算。雖然故事情節(jié)非人們所想,這是一種“撒碎藝術(shù)”,但它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)局不是更耐人尋味嗎?

  讀了《三國(guó)演義》,我懂得了一個(gè)道理:做人不能“因小失大,以小人之心度君子之腹!薄耙皇ё闱Ч胖!”節(jié)中說(shuō):東吳殺了關(guān)羽和張飛,劉備痛失兄弟,一氣之下,就率領(lǐng)七十萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳,結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng),燒得片甲不留。這一仗,劉備整整損失了七十萬(wàn)蜀軍,為了一口沒(méi)爭(zhēng)到的氣而命喪黃泉,毀了蜀國(guó)?上О!要是當(dāng)時(shí)劉備慎重用兵,聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)。本來(lái),蜀國(guó)糧食充足,兵多將廣,武有五虎,文有臥龍風(fēng)雛,完全可以避免失敗。但是從那一仗后,就開(kāi)始走了不歸之路。

  在我們現(xiàn)在這個(gè)新社會(huì),這樣的事例也多得數(shù)不勝數(shù)。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!有些同學(xué),常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背,過(guò)了一會(huì)兒,兩人就打打鬧鬧,甚至報(bào)告老師處理……我們做人嘛——就應(yīng)該能屈能伸,不能義氣用事,否則傷了同學(xué)間的友誼,實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習(xí),凡事都要沉著冷靜,三思而后行,不要沖動(dòng),否則你會(huì)失去很多。同學(xué)們,讓我們記住這些歷史的教訓(xùn),不要再犯同樣的錯(cuò)誤了!

  我們要記住,無(wú)論遇到什么事,只有聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn),也許有些意見(jiàn)與你的意見(jiàn)背道而馳,甚至傷了你的自尊心,但只要從全面出發(fā),多多考慮,也許把事情做好,避免一意孤行,造成終身遺憾。

人生的哲理作文 篇4

錯(cuò)出的美麗

  一位高三年級(jí)的女孩剛鎖上宿舍的門(mén),準(zhǔn)備去教室,她的姐姐急沖沖地跑來(lái),遞給她一盒生日蛋糕,說(shuō):“過(guò)兩天就是你的生日,我本想到那天給你搞個(gè)生日晚宴,可單位讓我出差,晚宴搞不成了。”女孩把那盒蛋糕從窗口放到了靠窗的一張床上。

  晚自習(xí)后,女孩回到宿舍,見(jiàn)七八個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑,而且每人手里都拿著一塊蛋糕。猛然間,女孩想起了姐姐送來(lái)的那盒生日蛋糕,還沒(méi)等女孩開(kāi)口,床位緊靠窗戶(hù)的那個(gè)女同學(xué)拉住女孩的手興奮地說(shuō):“我太高興了!居然有人知道今天是我的生日,特地給我送來(lái)了一盒蛋糕,那蛋糕上有漂亮的圖案和字母,可惜你回來(lái)晚了沒(méi)看到!闭f(shuō)著,那位同學(xué)又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中,急切地問(wèn):“我們都不知道蛋糕是誰(shuí)送的,你最后離開(kāi)宿舍,我猜你一定知道送蛋糕的是誰(shuí),告訴我,這個(gè)人是男的還是女的?”這時(shí)候,有人惡作劇地說(shuō):“你那么丑樣,哪會(huì)有男孩喜歡你!”女孩真想說(shuō)出這蛋糕是她姐姐送給自己的,可是,看著一張張興高采烈的臉和那位錯(cuò)以為別人給送蛋糕的同學(xué)期待的目光,女孩不忍心讓大家掃興,更不忍心讓那位同學(xué)尷尬,于是女孩將錯(cuò)就錯(cuò)撒了一回謊:“是一個(gè)很英俊的男孩!”眾人一齊鼓掌:“一定是那個(gè)男孩愛(ài)上你了!”那位同學(xué)的臉上綻放出了燦爛的笑容。

  熄燈以后,那位同學(xué)悄悄俯到女孩的耳根問(wèn):“那個(gè)男孩是不是我們班級(jí)的?你認(rèn)識(shí)他嗎?”女孩只好說(shuō):“天色暗,我沒(méi)看清他的臉!

  以后的幾天,宿舍里的中心話題都離不開(kāi)給那位同學(xué)送蛋糕的神秘的男孩,雖說(shuō)談不出什么結(jié)果,但那位同學(xué)的臉上始終溢滿了快樂(lè),而且,她學(xué)習(xí)更用功了,她在期待著那位“白馬王子”的出現(xiàn)。

  畢業(yè)前夕,女孩見(jiàn)那位同學(xué)的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶,女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當(dāng)初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實(shí)情告訴她,可話到嘴邊又咽了下去。那位同學(xué)表露的那份懷春少女特有的夢(mèng)幻般的期待,讓女孩深受感動(dòng),女孩決定繼續(xù)將錯(cuò)就錯(cuò),讓她帶著甜蜜的夢(mèng)幻走向新的生活。

  并非所有的錯(cuò)誤都讓人掃興,都會(huì)留下遺憾,有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)也能“錯(cuò)”出美麗來(lái)。

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