【精品】人生的哲理作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的人生的哲理作文6篇,歡迎大家分享。
人生的哲理作文 篇1
寧?kù)o的夏夜,獨(dú)坐都市靜寂一隅.一杯香茗,一縷清香.在氤氳的茶香里品味心情.品味生活.音樂(lè)幽幽的彌漫于空氣之中,心情如溪水一樣靜靜流淌.
淡月染西窗,我在清柔的月色中獨(dú)守飄逸,在如水的寧?kù)o中品味雋永.生活如一杯清茶,雖然很淡,卻總是有縷縷的清香.悠閑時(shí),沏一壺清茶,靜品紅塵往事,若境似水.品茶如品人生.茶需要慢慢品味,生活亦然!
很喜歡三毛的一段話:茶,第一道苦若生命,第二道甜似愛(ài)情,第三道淡如微風(fēng).簡(jiǎn)短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理.詩(shī)文飄香處,如風(fēng)心情,如夢(mèng)思緒.
遙想過(guò)去,往事如煙.曾經(jīng)的憂傷在清風(fēng)里漸漸飄遠(yuǎn).心情好像雨中的丁香,帶著淡淡的憂郁.只有那淡淡的一抹紫依舊在夢(mèng)中流連.其實(shí)很多時(shí)候,很多事情我們?cè)诮?jīng)歷的時(shí)候并不會(huì)刻意去品味它,而是在過(guò)了多年以后才開(kāi)始拾起記憶的碎片,細(xì)細(xì)品味.幸福的味道在回憶中雕刻.但更多的是無(wú)盡的悵然.唯有輕輕一聲嘆息,似乎想去挽回些什么.
我在回憶中靜品著茉莉花茶,凝視著杯中的零落的茉莉花瓣在水中輾轉(zhuǎn)沉浮,以各種獨(dú)特的姿態(tài)變化著,緩緩地墜入杯底.只因有了一壺沸水,茉莉花茶綻放了所蘊(yùn)涵的清新與淡雅.浸潤(rùn)后的茉莉花顯的更晶瑩純凈.我似乎讀懂了恬淡的生命,可以有著更豐富深刻的內(nèi)涵!不由想起我喜歡的一首<<滿(mǎn)庭芳>>,”環(huán)佩青衣,盈盈素靨.臨風(fēng)無(wú)限清幽.和月最溫柔.堪愛(ài)芳懷淡雅,縱離別,未肯銜愁.浸沉水,多情化作,杯底暗香流.”
午夜獨(dú)處,在清新的茶香中細(xì)細(xì)品味生活的淡淡的苦澀和不絕的回甘.品人生之匆匆,歲月之迷眸.珍視現(xiàn)在,展望未來(lái),我會(huì)迸發(fā)自己最美麗的姿態(tài),凝聚朝露,聚集陽(yáng)光.讓自己努力生長(zhǎng)!我會(huì)更懂得品味春雨的清新和纏綿.夏陽(yáng)的熾烈和奔放,秋風(fēng)的蕭瑟和醇厚,冬雪的冰涼和晶瑩.在不同的季節(jié)品味不同的心情!
清茶的意韻帶給我綿綿的溫馨和取之不竭的力量,我要讓自己在人生的春夏秋冬中演繹自己的精彩!漫漫品味深刻蘊(yùn)涵的人生!
人生的哲理作文 篇2
記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹(shù)旁休息時(shí),我看到了腳下的小沙堆,我仔細(xì)一看。原來(lái),是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開(kāi)工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程?墒俏蚁耄弘m然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填幾次。可是螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建蟻洞。!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該有恒心與毅力嗎?
我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
失敗乃是成功之母,有恒心、毅力就會(huì)成功。讓我們帶著恒心與毅力走向成功吧!
人生的哲理作文 篇3
151、大自然是豐富多采的。它或噴涌而為泉,或積聚而為潭,或飛流直下而為瀑,或匯納百川而為海;同是一座山,或拔地而獨(dú)秀,或逶迤而蒼茫;同是一棵樹(shù),或葉綠吐霧,或根勁而裂石;同是一個(gè)洞庭湖,或陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,或春和景明,波瀾不驚;同是一個(gè)長(zhǎng)江赤壁,或白鷺橫江,水光接天,或山高月小,水落石出。
152、是伯樂(lè),就讓他去相馬;是庖丁,就讓他去解牛;是魯班,就讓他去弄斧;是華佗,就讓他去治病。這就叫人盡其才。反之,是伯樂(lè),讓他去解牛;是庖丁,讓他去相馬;是魯班,讓他去治;是華佗,讓他去弄斧,那就是糟蹋人才。153、受挫一次,對(duì)生活的理解加深一層;失誤一次,對(duì)人生的醒悟增添一階;不幸一次,對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí);磨難一次,對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō):要想獲得成功和幸福,要想過(guò)得快樂(lè)和歡欣,首先要把挫折、失敗、不幸和痛苦讀懂。
154、當(dāng)春風(fēng)吹開(kāi)含苞待放的蓓蕾時(shí),當(dāng)嬰兒呱呱墜地向人世報(bào)到時(shí),它不聲不響地走著,歡笑聲不能使它停步;當(dāng)秋風(fēng)打落枯萎凋零的敗葉時(shí),當(dāng)長(zhǎng)者默默瞑目向人們?cè)E別時(shí),它無(wú)聲無(wú)息地走著,悲嘆聲不能使它回頭。這就是時(shí)光。
155、生命是首歌,歌唱它;生命是個(gè)夢(mèng),了解它
156、優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家,總是像海綿吸水似的,汲取大量的富有生命力的詞語(yǔ);總是像一座噴泉噴出的水柱似的,善于說(shuō)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言;總是像卓越的射手似的',使他的語(yǔ)言的利箭精確地射中意義的靶心。
157、生命是首歌,歌唱它;生命是個(gè)夢(mèng),了解它;生命是挑戰(zhàn),迎接它;生命是犧牲,貢獻(xiàn)它。
158、萬(wàn)里長(zhǎng)城,猶如一條騰飛的巨龍,蜿蜒于崇山峻嶺之間,她是中華民族不屈不撓精神的象征;東方明珠,好象一枚待發(fā)的火箭,矗立于黃浦江畔,她是我國(guó)邁向現(xiàn)代化的見(jiàn)證;中關(guān)村,宛然一座拔地而起的豐碑,坐落于京北大地,她是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的標(biāo)志;九曲黃河,猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩練,橫亙于中華大地,她是民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的象征;巍巍泰山,就像一位歷史巨人,雄踞于齊魯大地,她是祖國(guó)滄桑歷史的見(jiàn)證。胸懷大志的人,視失敗如財(cái)富,他們?cè)诮邮苁〉臅r(shí)候,也完成了靈魂的拓展與升華;意志脆弱的人,視失敗如畏途,他們往往在拒絕失敗的時(shí)候,也拒絕了成功。
159、真理喜歡批評(píng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)批評(píng),真理就會(huì)取勝;謬誤害怕批評(píng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)批評(píng),謬誤就要失敗。因?yàn)檎胬硎菭N爛的,只要有一個(gè)縫隙,能照亮整個(gè)大地;因?yàn)橹囌`是黑暗的,只要有一個(gè)縫隙,就能遮蓋整個(gè)天空。
160、青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志,豐富的想象,飽滿(mǎn)的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。
161、生活,如同在沙漠上跋涉,需要頑強(qiáng)的毅力和勇氣;生活,如同在江河里游泳,需要過(guò)人的膽略和氣魄。生活就是創(chuàng)造,需要刻苦、智慧和知難而上;生活就是戰(zhàn)斗,需要汗水、鮮血和臨危不懼。讓我們?cè)谏畹目简?yàn)中,永做強(qiáng)者。
162、弱者說(shuō),逆境是絆腳石,碰上它,會(huì)跌下失敗的深淵;強(qiáng)者說(shuō),逆境是墊腳石,踩著它,可以登上成功的高峰。強(qiáng)者說(shuō),橋是路的延續(xù),有了它,就能勝利前進(jìn);弱者說(shuō),橋是路的盡頭,沒(méi)有它,就只能半途而廢。
163、假如生命是花,開(kāi)時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的,我要把生命的花瓣一瓣一瓣地撒在人生的旅途上;假如生命是樹(shù),我要把生命的根須一心一意地扎向大地的深處,哪怕腳下是堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石逢,汲取生活的源泉。在森林和沃野中做一棵參天大樹(shù)當(dāng)然很美妙,在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一棵孤獨(dú)的小樹(shù),給迷路的跋涉者以希望,那就更光榮。
164、無(wú)知的人最驕傲,正如不開(kāi)的水最響一樣。
165、幾個(gè)蒼蠅咬幾口,決不能羈留一匹英勇的奔馬。
166、對(duì)于自己,對(duì)于生活,誠(chéng)實(shí)都是最重要的。誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章。
167、勤奮一日,可得一日安眠;勤奮一生,可得幸福長(zhǎng)眠。勤奮是智慧的雙胞胎,成就是勤奮的結(jié)晶。
168、母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口,就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意懶消沉?xí)r,幽雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠;母親是冬夜里的一床棉被,當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí),貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng);母親是酷暑傍晚時(shí)的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚慌傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒;母親是艱難行走中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),能幫你找到重心,支撐起一片希望的原野;母親是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)你干渴疾痛時(shí),只消一滴,滾滾的生命汪洋就會(huì)在心中蔓延;母親是寂寞中的一朵鮮花,當(dāng)你寂寞惆悵時(shí),看一眼就會(huì)滿(mǎn)目生輝,聞一下就會(huì)香沁心脾,心靈得到恬適而不會(huì)孤獨(dú);母親是黑夜中的一顆明星,當(dāng)你不辨方向時(shí),一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐。
169、體育見(jiàn)證了歷史,歷史記錄了體育興衰;體育譜寫(xiě)了輝煌,輝煌促成了體育創(chuàng)新;體育成就了英雄,英雄鑄造了體育靈魂。
170、認(rèn)為自己是接受天安門(mén)的檢閱,無(wú)權(quán)檢閱天安門(mén),是長(zhǎng)期形成的思維定勢(shì),客觀上助長(zhǎng)了某些人認(rèn)為自己有權(quán)像天安門(mén)一樣檢閱一切,而被檢閱者沒(méi)有同時(shí)檢閱天安門(mén)的權(quán)利這樣一種思路和習(xí)慣。
171、人得不到快樂(lè)。并且把爭(zhēng)取成功的巨大能量消耗殆盡的一個(gè)原因是由于憤恨,因?yàn)閼嵑奘嵌净竦亩緞?/p>
172、人的精神世界的空間是有限的。善念多了,惡念少了;信念多了,消磨少了;追求多了,無(wú)聊少了。
173、沉默是一種氣質(zhì),也是一種風(fēng)度,更是一種品格。
174、如果沒(méi)有沉默,就沒(méi)有孕育,就沒(méi)有震蕩,就沒(méi)有突破。蛾在沉默了一冬之后,終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);海在沉默了一時(shí)之后,終于把驚濤的壯觀推出了地平線。175、花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界因?yàn)樾攀刂Z言,肅穆而深情。
176、秋天,樹(shù)葉黃了,枯了,快要脫落了?蔹S的葉子離開(kāi)了枝頭,在風(fēng)中飛舞著,懷著對(duì)金秋季節(jié)無(wú)比眷戀的心情離去。假如我是落葉,我愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后鉆進(jìn)又黑又香的泥土里,盡情擁抱這些又大又小又粗又細(xì)的樹(shù)根。
177、仔細(xì)思量一下就會(huì)明白:對(duì)對(duì)方的不信任,實(shí)際上就是對(duì)自我的不信任。推測(cè)對(duì)方的內(nèi)心時(shí),人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著,再將其投影于對(duì)方,從而決定信任或不信任對(duì)方。
178、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè),那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗,它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量,激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)的喜悅。
179、青春是盛開(kāi)的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂(lè)章,用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。
180、有人說(shuō),人生充滿(mǎn)了沉重與乏味,既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認(rèn)為生命不是這樣的,我覺(jué)得它值得稱(chēng)頌,富有情趣,即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜,它是無(wú)比優(yōu)越的。如果我們覺(jué)得不堪生之重壓或是虛度此生,那也只能怪我們自己。
181、命運(yùn),其實(shí)是公平的,它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償原則:它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者,讓在生活中失去最多的強(qiáng)者,也收獲最多。
182、在什么地位,是怎樣的人,感到怎樣情趣便現(xiàn)出怎樣的言行風(fēng)采,叫人一見(jiàn)就覺(jué)得其諧和和完整。這才是藝術(shù)的生活。
183、迷信是傻子遇到騙子的結(jié)果。
184、我看見(jiàn)有人伸開(kāi)和膨脹了自己,于是有人叫到:看啊,一個(gè)偉人!但是一切風(fēng)箱又有何用!最后空氣又從里面出來(lái)。
185、想停下來(lái)深情地沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒(méi)有鐵錨;想回過(guò)頭去重溫舊夢(mèng),怎奈身后早已沒(méi)有了歸途。因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò),所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。
186、生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片;青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事,從冬說(shuō)到夏,又從綠說(shuō)到黃;步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠(yuǎn)。
187、幸福,是一種人生的感悟,一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許,幸福是你風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門(mén)時(shí)親切的笑臉;也許,幸福是你臥病床上百無(wú)聊賴(lài)時(shí)溫馨的問(wèn)候;也許,幸福是你屢遭挫折心灰意冷時(shí)勸慰的話語(yǔ);也許,幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。關(guān)鍵的是,你要有一副熱愛(ài)生活的心腸,要有一個(gè)積極奮進(jìn)的目標(biāo),要有一種矢志不渝的追求。這樣,你才能感受到幸福。
188、朋友,給你一顆青春的種子,希望它在鬧市,是一盞明亮的路燈;在原野,是一棵向上的春苗,在江河大堤,是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔,是一株樂(lè)觀的雪蓮。
189、浪費(fèi)是地球的眼淚,流走了多少寶貴的資源?信任是友誼的橋梁,溝通了多少封閉的心扉?
190、悲憫,是人的情感的一脈活水,有時(shí)漾開(kāi)柔波,有時(shí)驚起陣痛;悲憫,是人心靈上的一場(chǎng)甘霖,可以滋潤(rùn)干涸的心田,可以?xún)艋蹪岬氖里L(fēng).
191、愛(ài)心,是一片嚴(yán)冬里的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心,是一股流在沙漠里的泉水,使口渴難忍的人感到生命的再生。
192、春秋戰(zhàn)國(guó),是一個(gè)紛爭(zhēng)不斷的時(shí)代,是一個(gè)人才輩出的時(shí)代,是一個(gè)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代。大唐盛世,是一個(gè)國(guó)泰民安的時(shí)代,是一個(gè)群星璀璨的時(shí)代,是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代。
193、他,日日斟出一杯微甘的苦酒,不太少,不太多,以能微醉為度,送給人間,使飲者可以哭,可以歌;也如醒,也如醉,若有知,若無(wú)知,也欲死,也余生。
194、春雨啊,嘩嘩地下,雨珠落在湖面上,像珍珠落在玉盤(pán)里四面濺射;雨珠落在干土上,地皮上陷下一個(gè)小坑,像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好,牧草好牲口就好,牲口好牧民的生活就好。
195、求知需要勇氣。任江濤排空,任海浪呼嘯,求知者無(wú)所畏懼。求知需要堅(jiān)韌,任山崖陡峭,任溝壑幽深,求知者決不退縮。求知需要信心,任駝道漫漫,任朔風(fēng)凜凜,求知者心有綠洲。
196、失誤被悔恨征服,離正確就不遠(yuǎn)了;挫折被毅力征服,離成功就迫近了;主觀被客觀征服,與真理就貼身了;狹窄被豁達(dá)征服,胸襟就寬闊了;狂熱被冷靜征服,理智便成熟了。而這一切的征服,首先源于對(duì)自己的征服。
197、小雨聲使我感覺(jué)溫柔肅穆和平,而又纏綿彌漫無(wú)盡。中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤(rùn),似乎能帶來(lái)某種新的轉(zhuǎn)機(jī)、新的希望。大雨聲使我壯懷激烈,威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。
198、上帝是不公平的,于是便有了世間的窮和富、善與惡、美與丑、成功與失敗、幸福與不幸。上帝又是公平的,它給了你金錢(qián),往往就要奪走你的真誠(chéng)和善良;它給了你成熟,往往就要奪走你的青春和純真;它給了你美貌,往往就要奪走你的智慧和毅力;它給了你成功,往往就要奪走你的健康和幸福。
199、在這個(gè)冬天,我要用這個(gè)季節(jié)的所有殘酷來(lái)錘煉我柔嫩的意志,我要用這個(gè)季節(jié)的所有慈祥來(lái)擦熱我寒冷的心靈,我要用這個(gè)季節(jié)的所有醇厚來(lái)飽滿(mǎn)我一生中的守望。200、海是水的一部字典,浪花是部首,濤聲是音序,魚(yú)蝦、海鷗是海的文字;成長(zhǎng)是人生的一出戲,出生是開(kāi)幕,死亡是落幕,青年、壯年是成長(zhǎng)的高潮。
201、長(zhǎng)江,好比是一位叱咤風(fēng)云的勇士,一路翻山越嶺,呼嘯著奔向大海;長(zhǎng)江,又好比一位慈祥溫厚的母親,點(diǎn)點(diǎn)乳汁,哺育著一代代中華兒女茁壯成長(zhǎng);泰山,好像一位飽經(jīng)滄桑的老人,一生櫛風(fēng)沐雨,,默默閱盡人間春秋。泰山,又像一位頂天立地的男兒,錚錚鐵骨,激勵(lì)著一批批炎黃子孫,奮勇前行。
251、一粒種子,可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛掉,也可以長(zhǎng)成參天大樹(shù);一塊玉璞,可以平庸無(wú)奇地在石叢里沉睡下去,也可以成為稀世珍寶;一個(gè)人,可以碌碌無(wú)為地在人世間虛度光陰,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
252、我不是最美麗,但我可以最可愛(ài);我不是最聰明,但我可以最勤奮;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壯,但我可以最樂(lè)觀。
人生的哲理作文 篇4
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)人范雎提出了“遠(yuǎn)交近攻”的戰(zhàn)略思想,獲得了秦昭王的信賴(lài)。秦昭王不僅封范雎為應(yīng)侯,聘請(qǐng)他出任宰相,還把從韓國(guó)奪取的汝南賜給他,作為封邑。不幸的是,沒(méi)過(guò)幾年的光景,韓國(guó)又把汝南奪了回去。
除了關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),秦昭王還很關(guān)心范雎此刻的心情。他來(lái)到相府,問(wèn)候范雎說(shuō):“賢卿喪失自己的封地汝南以后,是不是很難過(guò)呢?”
沒(méi)想到,范雎很淡然,回答說(shuō):“我沒(méi)什么可難過(guò)的!
秦昭王很奇怪,問(wèn):“為什么不難過(guò)?”
為了讓秦昭王明白其中的道理,范雎先講了一個(gè)故事:“梁國(guó)有一個(gè)叫東門(mén)吳的人,他的兒子雖然死了,可是他并不感到悲傷,因此他的管家就問(wèn)他:‘主人您疼愛(ài)兒子,可以說(shuō)是天下少見(jiàn),現(xiàn)在不幸兒子死了,為什么不難過(guò)呢?’東門(mén)吳回答說(shuō):‘我當(dāng)初本來(lái)沒(méi)有兒子,沒(méi)有兒子時(shí)并不難過(guò);現(xiàn)在兒子死了等于恢復(fù)沒(méi)有兒子時(shí)的原狀,我為什么難過(guò)呢?’”他停頓了一下,接著說(shuō)道:“我當(dāng)初只不過(guò)是一個(gè)小民,當(dāng)平民的時(shí)候并不憂愁,如今失去封地汝南,就等于恢復(fù)原來(lái)平民身份,我又有什么好難過(guò)的呢?”
范雎的話,讓人有得失兩忘的圣人之感,不由人不肅然起敬,可秦昭王怎么想都覺(jué)得有點(diǎn)假;氐交蕦m,他就命人召來(lái)將軍蒙傲,對(duì)他說(shuō):“如果有一座城池被敵人圍困,寡人就會(huì)愁得寢食不安,可是范雎丟了自己的封土,反而說(shuō)自己毫不難過(guò),寡人認(rèn)為他這話不合情理!
蒙傲回答說(shuō):“我去試探一下,看看他到底是怎么想的!”
見(jiàn)到范雎后,蒙傲唉聲嘆氣地說(shuō):“我想要自殺!”
范雎吃了一驚:“將軍你怎么說(shuō)出這種話呢?”
蒙傲回答說(shuō):“君王拜閣下為師,全天下的人都知道這件事,F(xiàn)在我蒙傲僥幸成為秦國(guó)將軍,眼看弱小的韓國(guó)竟敢違逆秦國(guó),奪走閣下的封土,我蒙傲還有什么臉活著?還不如早點(diǎn)死了好!”
聽(tīng)到這話,范雎忙不迭地向蒙傲拜謝說(shuō):“我愿意把奪回汝南之事托付給您!”
蒙傲就把范雎的話回奏給了秦昭王。秦昭王從此疏遠(yuǎn)了范雎,因?yàn)樗X(jué)得范雎口是心非,不說(shuō)實(shí)話。
為了掩飾小小的私心,而故意展現(xiàn)高遠(yuǎn)的境界,最后不僅失去了土地,更失去了君王的信任。范雎的智謀,足以左右國(guó)家的盛衰,可有時(shí)又難免聰明過(guò)頭。生活中,我們最容易犯的錯(cuò)誤,不是破解不了復(fù)雜的難題,而是總把簡(jiǎn)單的事情辦復(fù)雜。
人生的哲理作文 篇5
幾乎所有的人都喜歡做自己過(guò)去做過(guò)的事、所以幾乎所有的人多年后還是平庸,大家好像都知道這個(gè)道理、可是幾乎所有的人都不能突破;所以讀萬(wàn)本書(shū)不如走萬(wàn)里路、走了萬(wàn)里路慢慢就能體味人情世故;人之幾乎不能改變大的環(huán)境、但環(huán)境一定能改變?nèi);環(huán)境能讓你酷暑難當(dāng)、也能讓你冷颼颼,環(huán)境能讓你欲哭不能、猥瑣難堪,環(huán)境也能讓你高端大氣上檔,環(huán)境能讓人由平凡到叱咤風(fēng)云、縱橫捭闔蕭殺青史,環(huán)境也能讓站在高堂明月的你、忽然下進(jìn)十八層地獄……
對(duì)人生佛家有八苦之說(shuō),即生苦、老苦、病苦、死苦、怨憎會(huì)苦、愛(ài)別離苦、求不得苦、五蘊(yùn)苦,苦就是人生的真實(shí)本相。
毫無(wú)疑問(wèn),在現(xiàn)實(shí)生活中,在人生道路上,我們每個(gè)人都有過(guò)這樣那樣的痛苦感受,都有過(guò)因環(huán)境逼迫或希望落空所產(chǎn)生的焦慮與煩惱。但問(wèn)題在于,我們每一個(gè)人又都體驗(yàn)過(guò)快樂(lè),享受過(guò)瞬間的無(wú)憂無(wú)慮。正因?yàn)槿松灿袣g樂(lè),也有輝煌,大家才癡迷于對(duì)歡樂(lè)和輝煌的追求,才雖身處于痛哭境況卻仍念念不忘執(zhí)著于對(duì)人生幸福的向往與追求。
孔子去郊游,他站在玉滟潭吊橋上,看到下面的流水說(shuō):‘過(guò)去的就像這下面的流水一樣,白天晚上都在流!m然這句話文學(xué)氣息非常重,卻又最富于哲學(xué)意味。我們的思想、感覺(jué)、年齡、身體,當(dāng)一個(gè)鐘頭乃至一分鐘前的我,與此刻坐在這里的我,已經(jīng)不知道經(jīng)過(guò)多少變化了。所以‘今我非故我’,現(xiàn)在的我已不是前一分鐘的我了。都過(guò)去了,像流水一樣,不斷地向前去。
孔子說(shuō):‘人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂!井(dāng)存高遠(yuǎn),能安貧樂(lè)道,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有舍身飼虎的勇氣,擁有自己智慧的人生,打造自己激情的人生,正視不幸的威脅,莫為浮云遮望眼,在悲劇中升華人生。
哲學(xué)家說(shuō):‘人類(lèi)不是被問(wèn)題本身所困擾,而是被他們對(duì)問(wèn)題的看法所困擾。;人在不同的人生歷程中對(duì)事物會(huì)有不一樣的看法和體會(huì)。
在青年時(shí)期,年輕人挑選了自己認(rèn)為是最美好、最純真的事物,就像天真爛漫的童年一樣,沒(méi)有壓力,沒(méi)有負(fù)擔(dān),只是單純地認(rèn)為美麗,就撿起它。
在中年,他挑選了自己認(rèn)為最實(shí)在、最需要的事物,正如成年人一樣,()有自己的責(zé)任,有自己的負(fù)擔(dān),時(shí)刻要為一家上下打點(diǎn)一切,時(shí)刻都要保持著理性的頭腦。
在老年,他挑選了自己認(rèn)為是可以輕易得到,卻又往往被人忽視的事物,或許老人們歷經(jīng)滄桑之后,已經(jīng)懂得,原來(lái)他們最重要的事物,是眼前不被人重視的事物。
回顧一生,我們才發(fā)現(xiàn),人的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣,人生歷程跌宕起伏,而這樣的生活,也不再是一片空白,不再是毫無(wú)意義!
也許,我們會(huì)感到生活的壓力,也許,這份壓力會(huì)越來(lái)越重,但在每一份重量增加的同時(shí),我們會(huì)得到驚喜,得到安慰,抑或是悲傷,亦或是痛苦?墒侨松,誰(shuí)不是忽喜忽憂,苦樂(lè)參半呢?沒(méi)有起起伏伏的人生,這樣活著有什么意義呢?我們的生活不平坦,但在到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我們自信我們驕傲,所以我們又何必為減輕這沉重而苦惱呢?
人生的哲理作文 篇6
化學(xué)中,同樣的元素,有不同的組成,所以區(qū)區(qū)一百多種元素構(gòu)成了大千世界中的六千多萬(wàn)種物質(zhì)。
同樣是碳,在不同的組成下有三種形態(tài):石墨、金鋼石和超導(dǎo)體足球烯。單就石墨和金鋼石來(lái)說(shuō),一個(gè)暗淡無(wú)光,一個(gè)閃閃發(fā)亮;一個(gè)柔軟,一個(gè)則是自然界中最硬的物質(zhì)。
氧,是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質(zhì),如果沒(méi)有了氧氣,人必死無(wú)疑。但是如果是臭氧呢?我們的身體機(jī)能就會(huì)隨著臭氧的吸入而下降,甚至死亡。
看到這,有人可能會(huì)說(shuō)臭氧是有害的,那把地球上的臭氧都轉(zhuǎn)化成氧氣好了,也能造福人類(lèi)。我們暫且拋開(kāi)能否轉(zhuǎn)化的問(wèn)題不說(shuō),單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡(jiǎn)單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧,是它讓地球上有了生物的蹤影,如果沒(méi)有了這層臭氧,那我們美麗的地球可能也會(huì)像月球、水星等行星那樣荒蕪,后果可想而知。
“垃圾不過(guò)是放錯(cuò)位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說(shuō)過(guò)。
美國(guó)柯達(dá)公司在制造光感材料時(shí),需要有人在暗室中工作,但是正常人一進(jìn)入暗室,就會(huì)像駕駛著失控的汽車(chē)一樣不知所措,這讓柯達(dá)的研究一度陷入困境。
針對(duì)這種情況,有人建議讓盲人進(jìn)入暗室工作,沒(méi)想到效果大好。
其實(shí),不論是原子還是物質(zhì)亦或是殘疾人,在不同的位置,有不同的效果。大家可以想像一下,在充滿(mǎn)臭氧、烏煙瘴氣的地表上,一群盲人在車(chē)水馬龍的馬路上漫無(wú)目的地游蕩,司機(jī)瘋狂地按著喇叭的情景。
作為六大基礎(chǔ)學(xué)科之一的化學(xué),它是多么的簡(jiǎn)單又多么的復(fù)雜,又是多么的令人著迷!
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