初中寫景的日記
初中寫景的日記仍然很重要!不如讓我們看看別人是怎樣寫的吧!以下是專門為你收集整理的初中寫景的日記，供參考閱讀！
初中寫景的日記篇一
秋天，一步步接近我們，給我們帶來了一陣陣寒意。秋天，給我們留下一聲聲清涼的叮嚀。秋天的雨，像一把鑰匙。她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地趁你沒留意把秋天的大門打開了。
秋天，有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧，她來到田野，把紅色給了高梁，漸漸地，漸漸地，高梁紅了，像一把把燃燒的火炬，火紅火紅的，真美!她來到麥田，把金色給了小麥，既給北方人提供了養(yǎng)育生命的糧食，又幫地球媽媽穿上了漂亮的金裝，所以它心里樂開了花。
秋天，高高興興地來到了果園。葡萄小龍女站在石柱上，看見秋天來了，一個(gè)勁地沖著她笑，并甜甜地說：“秋姐姐，快給我穿上紫紅色的長裙吧!我想成為美若天仙的小神女呢�！鼻锝憬氵\(yùn)用自己在昆侖山上學(xué)到的法術(shù)，變出了一件紫紅色的長裙給葡萄妹妹穿上啦，美麗極了!葡萄妹妹吻了秋姐姐好幾下，以示感謝。
秋天，來到了北京的植物園里，把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，飄來了秋天的涼爽。菊花開了，紅的似火，粉的`似霞，白的似玉。它們爭奇斗艷，美不勝收。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌;帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
初中寫景的日記篇二
看，秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把大樹的葉子染成黃黃的，有的像一把把黃色的小扇子，有的像黃色的手掌，還有的像黃色的愛心。它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像鋪了一地金子。橙紅色是果樹的，桔子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧?
聞，秋天還藏著非常好聞的氣味。梨香香的，蘋果甜甜的，我的腳常常被那香味勾住……
聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂廳。大樹抖抖手手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。蟋蟀振動(dòng)翅膀，“蛐蛐”，是和陽臺告別的歌韻。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。
更有趣的是，我經(jīng)常和小伙伴們在一起放風(fēng)箏。一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。過路人看見了，說：“放得這么高!”我們玩得特別開心，覺得快樂無比……
我愛這美麗的秋天!我愛這快樂的秋天!
初中寫景的日記篇三
江南的雨，溫柔，淡雅，又如浮光掠影般飄渺。湖水倒映著各種妖艷的花草，影影綽綽，炊煙渺渺。乍看，真像是一幅潑墨的山水畫，山水畫之間，醞釀著綿綿的情意，埋下了神秘的伏筆。
春風(fēng)，楊柳，飛絮，這是一個(gè)多么美好的春天啊!提到了春，便不免要提到雨。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言，灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落;雨像一位多愁善感的小提琴師，敲一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片綠葉。
“春雨貴如油”，這是雨在春天的最大特點(diǎn)。而假若在這絲絲縷縷、珍貴稀少的雨中歡春，那更是一種別樣的韻致。
當(dāng)一場淅瀝的春雨悄然而至，酣暢急驟地宣泄成新春的雨景，淋濕了房頂屋檐，也淋濕了花草迎春的枝條，還有歸鳥的巢。一道閃電撕開夜的幕布，一聲驚雷炸開了一個(gè)的冬天蓄積的沉悶，把全部的激情都宣泄成這雨夜的滂沱，驚得人們撐著雨傘，行色匆匆地奔涌在雨織夜色霓虹中。
當(dāng)春雨停息后，一切都變得清新淡雅，春雨洗浴后的青山亦如此。再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人的了，整個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒散的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。
這場雨，它是多么美好，沒得不含雜質(zhì)，好得天衣無縫。
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