暑期實(shí)踐活動(dòng)日記
日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。一起來(lái)看看實(shí)踐活動(dòng)日記，僅供大家參考！謝謝！
暑期社會(huì)實(shí)踐日記系列（一）：
7月6日
沉悶的天氣，一如我們出發(fā)時(shí)的情緒。這天是暑期社會(huì)實(shí)踐的第一天，我們忐忑著走進(jìn)南京市標(biāo)準(zhǔn)化研究院、鐘山風(fēng)景區(qū)管理局。其實(shí)，早已預(yù)料到這天的征途將無(wú)比曲折，但我們還是驚異于這個(gè)過(guò)程。
常聽(tīng)聞?wù)块T是“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”，沒(méi)想到，我們這天的南京市標(biāo)準(zhǔn)化研究院之行卻出奇容易。得到了標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)中心蔣主任的熱情接待，并且，將我們的策劃書上交了南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局。雖然依舊在忐忑地等待，但我期盼著樂(lè)觀的結(jié)果。
上午的走訪讓我們歡天喜地，下午的走訪卻讓我們的心沉入谷底。歷經(jīng)波折，最后在下午2點(diǎn)找到了神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的鐘山風(fēng)景區(qū)管理局。本以為我們的志愿服務(wù)會(huì)得到景區(qū)認(rèn)同，豈料確是純?nèi)坏呐�。團(tuán)委工作人員一語(yǔ)中的，從景區(qū)管理角度，點(diǎn)出我們的不足，讓我們無(wú)力反駁。應(yīng)對(duì)初次的失敗，我們深深認(rèn)識(shí)到了自我的不足，立即開(kāi)始修改我們的原定計(jì)劃。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，這次的失敗讓我們把景區(qū)深度調(diào)研放到策劃之內(nèi)。
盡管我們?cè)谏扯◆~罐頭似的公交車上汗如雨下，盡管我們?cè)庥隽艘饬现獾拇驌�，盡管回到學(xué)校時(shí)我們已精疲力盡，但我們依然固執(zhí)地相信這只是成長(zhǎng)的代價(jià)。經(jīng)歷苦難的洗禮，我們才能完成華麗蛻變！
7月7日
“我是標(biāo)志控”，在學(xué)習(xí)了南京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局下發(fā)的標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化宣傳手冊(cè)之后，“志”在四方團(tuán)隊(duì)的同學(xué)如是說(shuō)。
暑期社會(huì)實(shí)踐的第二天，我們團(tuán)隊(duì)對(duì)在分析第一天調(diào)查結(jié)果的的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)自身標(biāo)準(zhǔn)化理論知識(shí)的匱乏，進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，問(wèn)卷調(diào)查表的制作和策劃書的修改優(yōu)化，并對(duì)接下來(lái)的工作作了更詳盡的安排。
學(xué)習(xí)理論知識(shí)之后，團(tuán)隊(duì)的成員發(fā)現(xiàn)，目前我們所常見(jiàn)的標(biāo)志，比如垃圾桶上的不可回收標(biāo)志，墻壁上的禁止吸煙標(biāo)志，都不貼合標(biāo)準(zhǔn)化要求。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于公共標(biāo)志更為狂熱，每見(jiàn)到一個(gè)公共標(biāo)志就會(huì)評(píng)價(jià)一番，顏色、圖案是否用錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)如何整改，儼然像個(gè)專家。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤標(biāo)志，就會(huì)下意識(shí)地用相機(jī)拍下，收錄到我們的《“啄木鳥(niǎo)”小分隊(duì)不規(guī)范標(biāo)志大全》。短短兩天的暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)把我們培養(yǎng)成了“標(biāo)志控”。
既然選取了便不顧風(fēng)雨兼程。暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)光只有兩個(gè)星期，我們所能發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范標(biāo)志相當(dāng)有限，但我們團(tuán)隊(duì)成員對(duì)公共標(biāo)志的關(guān)注不會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而消逝。盡管前方路途曲折，但我們必須會(huì)將“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)進(jìn)行到底，在我們未來(lái)的生活中吸引更多人，加入“啄木鳥(niǎo)”隊(duì)伍，將身邊的不規(guī)范標(biāo)志“趕盡殺絕”！
7月16日
經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們最之后到了我們的目的地-----xx縣xx完小。
第一眼看到周圍的時(shí)候，就一個(gè)感覺(jué)“窮”，村民都是住的土坯房，家里唯一值錢的東西就是一臺(tái)彩色電視機(jī)，小孩子穿得都不是十分得體，十分缺乏照顧。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)孩子叫做吳龍琴。認(rèn)識(shí)她是因?yàn)樵谖覀兇驋咿k公室的時(shí)候她主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著，一看就明白她經(jīng)常做諸如此類的家務(wù)活。透過(guò)詢問(wèn)，她告訴我們，她經(jīng)常在家掃地、洗衣服或者是炒菜，而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快，畢竟我這個(gè)20歲的人都很少做或者是不會(huì)做。她們很小就開(kāi)始照顧自我，自我洗澡、洗衣服、梳頭，一切都被自我安排得僅僅有條，只是做不做得好就是另外一回事。
在他們身上，我看到了中國(guó)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)留守兒童的艱難生活，以及他們獨(dú)立、自強(qiáng)、懂事的形象。他們渴望愛(ài)，渴望別人的關(guān)注，渴望我們的關(guān)懷，他們自尊，不期望別人去觸碰他們內(nèi)心深處感到難為情的地方。他們這些孩子是我們中國(guó)的未來(lái)，但是野百合很難有春天，他們的未來(lái)需要我們的幫忙。
7月17日
這天是開(kāi)學(xué)的第一天，本以為會(huì)來(lái)很多學(xué)生，但是直到11點(diǎn)才陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了一部分同學(xué)，這樣的局面叫我們不得不臨時(shí)打亂原先的計(jì)劃，我們覺(jué)得兵分三路，到學(xué)生家中進(jìn)行走訪。
我們到的每戶家庭幾乎都是同樣的狀況：父母外出打工，家中留有爺爺奶奶照管小孩子，通常是兩個(gè)老人照顧一大群孩子，被照顧的狀況可想而知。令我感觸最深的一幅畫面就是：一個(gè)小女孩在一個(gè)水池旁洗衣服，而她身上穿著的衣服破破爛爛，看上去年代十分久遠(yuǎn)。我們問(wèn)她幾歲，她回答說(shuō)只要7歲，上小學(xué)一年級(jí)。平時(shí)都是她自我洗澡洗衣服，爺爺奶奶負(fù)責(zé)做飯。很顯然一個(gè)7歲的小孩子根本不能做什么事情，能夠稍微管一下自我就很不錯(cuò)了。但是我們留意到她把自我的啊扎得很漂亮，還有各式各樣的花式。這說(shuō)明她還是很不錯(cuò)的。對(duì)于一個(gè)從小長(zhǎng)在溫室里面的我們，看到她的那一剎那，心里真的感到心酸，七歲，是一個(gè)十分懵懂的年紀(jì)，而她穿得衣服破爛不堪，個(gè)子那么瘦小，還要做那么多的家務(wù)事。想想我們7歲的時(shí)候，整天渾渾噩噩，不知所措，家務(wù)在我們心目中還沒(méi)有任何成形的概念，絕對(duì)從來(lái)沒(méi)有萌生過(guò)自我洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著天壤之別，我們?cè)谔焯�，而他們幾乎是在生活的最底層�?/p>
在我們走訪的家庭中我們還了解到，家長(zhǎng)其實(shí)很寄期望于他們的孩子，期望他們的孩子能盡可能多讀書，多學(xué)本領(lǐng)，不期望孩子像他們一樣沒(méi)有文化，出去打工也只能做苦力，根本就掙不到幾個(gè)錢。只但是他們的經(jīng)濟(jì)潛力與他們的理想還存在必須的差距，他們還沒(méi)有足夠的潛力去支持他們孩子去完成學(xué)業(yè)，理想很完美，現(xiàn)實(shí)卻是十分殘酷的。我們真切地期望有愛(ài)心的人們能盡可能去幫忙他們，讓野百合也能有完美的春天，讓這些孩子們的未來(lái)不是夢(mèng)。
7月18日
說(shuō)實(shí)話，這天我過(guò)得很忐忑，這天是我第一天上課。
當(dāng)我走進(jìn)教室，看到那么多稚嫩的小臉，心中有絲絲的緊張。要是我教不好怎樣辦，要是他們對(duì)英語(yǔ)不感興趣怎樣辦，要是他們嫌我教得不好怎樣班，一切的一切都是那么的不確定。就這樣我懷著忐忑的心走進(jìn)了教室。
一開(kāi)始我教他們一些簡(jiǎn)單的單詞，帶讀了幾遍之后他們還是無(wú)法開(kāi)口，只好之后繼續(xù)教他們反復(fù)讀下去，讀了好多遍之后他們才能勉強(qiáng)讀一下。并且我們發(fā)現(xiàn)，他們都沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)校里面根本就沒(méi)有開(kāi)過(guò)英語(yǔ)課，對(duì)英語(yǔ)的興趣也不是很高。所幸的是，他們中極個(gè)別同學(xué)理解潛力比較強(qiáng)，稍微學(xué)習(xí)一下就會(huì)讀了。由此我想，其實(shí)要是能夠給他們創(chuàng)造一些條件，他們根本就不會(huì)比城市里面的孩子學(xué)習(xí)差，他們其中有些人的智力還算是上乘，他們差的是能夠在前方引導(dǎo)他們的人。有時(shí)候想一想，如果他們的教育水平能夠提高，那么他們家里的經(jīng)濟(jì)狀況肯定會(huì)有所改善，所謂致富先治愚。在一些村子里面，你時(shí)常能看到一些要掃除文盲的標(biāo)語(yǔ)，從這些方面你也能夠察覺(jué)當(dāng)?shù)氐穆浜蟆?/p>
“野百合也會(huì)有春天”，要是不提高當(dāng)?shù)氐慕逃�，我不曉得野百合怎樣才能有春天，或許他們的春天只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。
7月19日
早在幾天前，我們大家就決定在這天對(duì)小朋友們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除工作，他們的衛(wèi)生狀況實(shí)在是不堪入目，頭發(fā)很雜亂無(wú)章，下午下完課后，我們就開(kāi)始燒水，給所有的小朋友洗頭，雖然給自我洗頭的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)，但是給別人洗頭確實(shí)還是頭一次呀！哈哈，感覺(jué)心里怪怪的。其實(shí)我開(kāi)始也不想給他們洗頭，我怕臟，又很懶。是在某人的催促下，我才不情愿的過(guò)來(lái)給別人洗頭，沒(méi)辦法啊。下樓來(lái)到水井旁，看到很多人都在忙碌，我也就隨便抓了一個(gè)人過(guò)來(lái)洗。她的頭發(fā)很亂，衣服很臟。我先叫他把頭繩解開(kāi)，然后蹲下了，至此，洗頭工作正式開(kāi)始。先用熱水把頭發(fā)弄濕，再抹上一些洗發(fā)水揉搓。因?yàn)槭堑谝淮谓o別人洗頭，動(dòng)作不嫻熟，華仔見(jiàn)我動(dòng)作不麻利，變過(guò)來(lái)幫一把手，邊洗頭我還邊調(diào)侃道，“這是我第一次幫別人洗頭你看我把第一次都貢獻(xiàn)出去了”，惹得大家大笑不斷。那個(gè)小朋友十分聽(tīng)話，按理說(shuō)，我洗了那么久，蹲著肯定十分十分難受，我們問(wèn)她還蹲不蹲得起，她都不叫苦，華仔估摸著她蹲著可能實(shí)在不行了，便抱著她，這樣她會(huì)好受很多。抱著她的時(shí)候問(wèn)她腳痛不痛，她分明頭上都已經(jīng)有絲絲汗水了，但是她還一向說(shuō)不痛。看到她這樣，我突然覺(jué)得真是窮人的孩子早當(dāng)家，他們個(gè)性能吃苦，個(gè)性能堅(jiān)持。我為他們那股堅(jiān)持感到驕傲，我相信，只要他們用那份堅(jiān)持走自我的路，堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，那么他們的人生道路終將一片輝煌。
7月20日
這天中班和小班的同學(xué)外出采集標(biāo)本，天氣很炎熱，大家都不顧炎熱，采集到了很多漂亮的植物標(biāo)本，途中大家說(shuō)說(shuō)笑笑十分開(kāi)心。回來(lái)后不久，大家就開(kāi)始?jí)褐茦?biāo)本。
前兩天我就給一個(gè)叫龍英慧的小朋友說(shuō)，叫她講衛(wèi)生，不要在地上摸爬，并且還帶她到龍頭那邊把身上洗干凈。但是很可惜的是，這天我再次看到她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她身上又是臟兮兮的了，手很黑。借此，我又不得不教育了她一番，教育她必須要講衛(wèi)生，但是看起來(lái)，她不是十分贊同我的觀點(diǎn)。之后我也懶得管她了，因?yàn)槲矣X(jué)得既然她不理解教育，我也沒(méi)有必要再去堅(jiān)持些什么了。但是事情的發(fā)展往往喜歡出乎人們的意料。在我和其他小朋友壓制標(biāo)本正忙的時(shí)候，忽然有人在背后叫我，我一扭頭，原先是她呀――――龍英慧，我正納悶她為什么叫我時(shí)，她忽然把料子銷售向我面前一伸，說(shuō)道：“老師你看，我的手洗干凈了。”我一看，手果然已經(jīng)洗干凈了，一摸，手上還留有水的涼意。心里當(dāng)時(shí)就十分感動(dòng)，不僅僅僅是感動(dòng)于她把手洗干凈了，更是感動(dòng)于她的那份心，自我的那份小小的努力沒(méi)有白費(fèi)，她留給我的是就應(yīng)用另一份不一樣的角度去關(guān)注小小的她，總是能給我?guī)?lái)感動(dòng)和驚喜的龍英慧。
7月21日感想
每一個(gè)女孩子都喜歡鮮花，要是能收到花那就是再好但是了，我也不例外，并且我這天收到了人生中第一束花-----美麗清新的百合。
早上上完課之后，還沒(méi)有回到辦公室，就有小朋友跑來(lái)告訴我：“帥帥老師，我們給你送花了，已經(jīng)放在辦公室里面了”。聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰，飛奔到辦公室�？吹阶雷由戏胖膬墒俸�，心里真的是好激動(dòng)啊，好happy啊，這但是我收到的第一束花，并且還是小朋友們送的。我實(shí)在是太高興了，立刻拿起相機(jī)，扯著彭總下樓，給我和小朋友照相。在照相的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，給我送花的小朋友，并不是我執(zhí)教的中班的學(xué)生，而是小班的學(xué)生，而我僅僅是給她們代了一節(jié)課，送過(guò)他們回一次家而已，我真是感到很震撼。真的是相當(dāng)出乎人的意料。小朋友們的感情是最純正的，沒(méi)有雜質(zhì)，他們會(huì)用真心來(lái)對(duì)待你，在他們眼中，你對(duì)他們好，他們就喜歡你，不會(huì)摻雜任何外界因素。他們的眼睛代表了他們的心靈的純凈，不像我們這些自以為是的成年人。在經(jīng)歷20多年的污染后，在也無(wú)法擁有那份純凈，這是我們的福祉，更是我們的罪孽，我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
7月22日感想
吳剛是吳晴和吳丹的小弟弟，我們都因?yàn)樗腔鸨钠舛兴麆偢纭?/p>
剛哥，說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)的也蠻活潑開(kāi)朗的，尤其是他的笑容十分好看。開(kāi)始剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，老喜歡和他玩，他很喜歡吃糖，基本上每節(jié)課下課后都會(huì)纏著他姐姐陪他一齊去買糖。而他也每次都能從胸前的那個(gè)小口袋中翻出一元錢來(lái)。
有一天放學(xué)后，他吵著要去學(xué)校旁邊的那個(gè)小賣部去買糖，因?yàn)榇蠹叶技敝丶胰�，所以便叫他回家后再去買糖。他聽(tīng)到我們這么說(shuō)就不依，偏要在這邊買糖，還想趁機(jī)溜出去，卻因?yàn)楸晃覀冏プ。鴽](méi)有去成。但是它的脾氣那么烈，哪里肯乖乖的回家去，他開(kāi)始哭，哭得昏天搶地。無(wú)奈，彭總只好一把抱住他，然后回去，他哪里肯讓彭總抱，拼命捶打彭總的后背。我只好跟彭總說(shuō)，你就當(dāng)按摩吧�；氐郊抑�，進(jìn)門的第一件事，他就把門口的臉盆和臉盆架一齊摔倒在地。當(dāng)時(shí)我們看到之后驚呆了，怎樣一個(gè)3歲大的小孩子就有這么大的脾氣啊。之后他姐姐告訴我們，我們才得知，他被他爸爸寵得十分厲害，他要什么東西，他爸爸就給他什么，并且他爸爸的脾氣也十分暴躁，回到家也喜歡摔盆子摔碗，很多壞習(xí)慣，剛哥都是向他爸爸學(xué)的。
聽(tīng)到這些后，我們更加肯定了，家庭教育度孩子成長(zhǎng)的重要性，一個(gè)孩子成長(zhǎng)的好壞，很大程度上是取決于家庭。像剛哥這樣的家庭，這樣的父親，是絕對(duì)無(wú)法給他帶來(lái)很好的教育的，所以剛哥才會(huì)這么小就有這么多不良的習(xí)慣和臭脾氣，那么剛哥的未來(lái)我們可想而知了。
7月23日感想
這群小朋友中，有一個(gè)小朋友個(gè)性吸引我們的目光，她叫龍英慧，我們都叫她醬油妹。
為什么要叫她醬油妹呢？那是因?yàn)槲覀兠看慰吹剿臅r(shí)候，都發(fā)現(xiàn)她和她弟弟在教室外邊玩耍，也不進(jìn)教室，然后我們把他們兩姐弟送進(jìn)教室上課，結(jié)果五分鐘不到，他們兩姐弟就又跑出來(lái)了。所以我們大家都笑話她是打醬油的`，叫她醬油妹。
醬油妹很可愛(ài)，尤其是那雙水靈靈的大眼睛，但是很可惜的就是，不管我們什么時(shí)候看到她，她身上都是渾身臟兮兮的。醬油妹只有五歲，但是她雖然人小，卻全權(quán)負(fù)責(zé)只了照顧弟弟的職責(zé)。第一天看見(jiàn)她的時(shí)候，她沒(méi)有穿鞋，很害羞的樣貌，說(shuō)話也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，省團(tuán)委的老師見(jiàn)她很可憐，便給她買了一身新衣服和一雙新鞋子。第二天就發(fā)現(xiàn)了一件很奇怪的事情，第二天我們和她聊天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她說(shuō)話聲音大了很多，相比起前一天底氣足了很多，也很有自信。其實(shí)當(dāng)我們大家察覺(jué)到這個(gè)微妙的變化的時(shí)候都覺(jué)得很好銷，一身新的裝扮竟能有如此大的作用。當(dāng)然，我們也從醬油妹身上明顯的看到了苗族人重男輕女的現(xiàn)象。醬油妹一開(kāi)始是沒(méi)有鞋子穿的，但是她的弟弟卻有鞋子，我們問(wèn)她為什么弟弟有鞋子，弟弟的鞋子是怎樣來(lái)的時(shí)，她告訴我們說(shuō)弟弟的鞋子是爺爺買的。聽(tīng)到她的回答，感覺(jué)真的很心酸。
可愛(ài)的醬油妹，老師只期望你能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，用自我的實(shí)力走出這片深山。
7月24日感想
這天到了24號(hào)，心中很激動(dòng)也很傷感。激動(dòng)與瞎想的苦日子就要結(jié)束了，傷感于離開(kāi)的不舍，但是天下哪有不散的宴席�。�！
這天給中班的上英語(yǔ)課，主要是叫他們唱英文歌，名叫do-re-mi，對(duì)于中班的學(xué)生來(lái)講，還是存在必須的難度。我依舊還是采用之前的老方法，先把歌詞中難度大一點(diǎn)的單詞跳出來(lái)，帶讀幾遍，然后再叫他們把歌詞讀幾遍，最后就跟著旋律一齊唱。也不曉得是我太高估學(xué)生們的實(shí)力了，還是歌曲實(shí)在是很難，在我?guī)ёx了很多次后，學(xué)生們還是不怎樣會(huì)讀，對(duì)于耐心不夠的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是不小的挑戰(zhàn)。沒(méi)辦法我只好采取一些特殊的方法和手段了。我把一個(gè)稍微讀得好的同學(xué)叫了起來(lái)，讓他當(dāng)著全班的面把歌詞讀了一遍，較流利，發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)。他讀完之后，我立馬當(dāng)著全班的面大肆地表?yè)P(yáng)了他一番，并且給他獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)本子。然后對(duì)班上說(shuō)，要是誰(shuí)能像他一樣，以同樣重重有獎(jiǎng)。貌似其他同學(xué)受到了獎(jiǎng)勵(lì)政策的鼓舞，也一下子努力了很多，在下課之前，我們最后搞定了這首歌。
每個(gè)人都是凡人，都喜歡聽(tīng)好話，受到鼓勵(lì)，所以在與人交往的過(guò)程中，我們就應(yīng)要注意這些，小孩子這樣，更何況是我們這些大人呢？
7月25日感想
這兩天天氣比較熱，并且連續(xù)去了魚井村家訪，搞得我很辛苦沒(méi)有什么精神，心中尋思著，這天偷懶不去魚井。
心中正尋思著方法，不巧，一個(gè)叫向慧娟的小朋友跑過(guò)來(lái)，給我塞了一個(gè)紙條。其實(shí)我也蠻納悶的，不知所然。打開(kāi)小紙條，發(fā)現(xiàn)上方寫道：“朱帥老師，我看見(jiàn)你幾天很辛苦，很累，你還是不要去魚井村了，在學(xué)校里面休息吧�！笨赐曛笮睦镎娴氖呛芨袆�(dòng)，一時(shí)半會(huì)也不明白如何用言語(yǔ)表達(dá)自我的情緒。我很高興我有送過(guò)她回家，很感謝她的細(xì)心，也十分驚喜她那份察言觀色的潛力。突然覺(jué)得她的家人很幸福，能有一個(gè)像她這樣乖巧懂事的好女兒，很羨慕她的家人。
付出才會(huì)有收獲和回報(bào)，倘若我沒(méi)有送過(guò)她回家，真誠(chéng)的對(duì)待她，想必她這天也不會(huì)有如此一舉。把視線再放遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們是不是就應(yīng)多給予這些留守兒童更多的關(guān)愛(ài)呢？讓他們?cè)诔錆M愛(ài)的的氛圍中成長(zhǎng)，這樣他們才能夠懂得愛(ài)，把愛(ài)傳遞給更多的人。期望我們?cè)诩掖蚬さ母改競(jìng)兡艹辄c(diǎn)空，抽點(diǎn)心來(lái)愛(ài)自我的孩子，讓孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。
7月26日感想
時(shí)光走到這天，我們的任務(wù)也基本上完成了，只剩下明天的體育比賽和文藝匯演了。來(lái)到xx這么久，我們的團(tuán)隊(duì)內(nèi)還一向沒(méi)有舉行任何娛樂(lè)活動(dòng)，為了釋放一下激情，我們決定這天晚上進(jìn)行男女拉歌。
男生們個(gè)個(gè)激情十足，嗓門個(gè)性大，一開(kāi)始就唱起了精忠報(bào)國(guó)，期望在氣勢(shì)上給我們女生一個(gè)下馬威。無(wú)奈，我們女生個(gè)個(gè)巾幗不讓須眉，用我們女生特有的溫柔和婉轉(zhuǎn)來(lái)打動(dòng)對(duì)方，讓男生們陷入我們的溫柔陷阱，哈哈。男生也似乎持續(xù)著十分清醒的頭腦，一齊唱起了《對(duì)面的女生看過(guò)來(lái)》，一時(shí)光讓我們女生又羞又惱。但是我們冷靜的頭腦告訴我們要淡定淡定，我們用那英的一句“你傷害了我還一笑而過(guò)”就立馬扳回了局勢(shì)，勝利永遠(yuǎn)是屬于我們女同胞的······就這樣，我們?cè)诟杪�，歡笑聲，大鬧省中度過(guò)了一個(gè)美麗的夜晚。收獲了有一，收獲了快樂(lè)，生活中充滿了樂(lè)趣。
7月27日感想
這天是我們?cè)趚x完小的最后一天，按計(jì)劃，我們將為孩子們舉行體育比賽和文藝匯演。
在耗時(shí)幾個(gè)小時(shí)的裝扮之后，教室里面煥然一新，張燈結(jié)彩，充滿了節(jié)日的氣氛。同學(xué)們經(jīng)過(guò)努力排練之后，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，躍躍欲試。
大班和中班的小朋友陸續(xù)上演了各種精彩的節(jié)目，而接下來(lái)一個(gè)節(jié)目給我留下了深刻的印象。她叫張艷芝，是小班兩個(gè)同學(xué)的姑姑，在家中充當(dāng)著小大人的主角
她的節(jié)目是演講。她演講的十分投入，充滿深情。也許是情到深處淚自流，她留下了自我最真摯的淚水。她很舍不得我們這些老師，拉著老師們的手，哭得十分悲哀，大家都不由自主地被他所感動(dòng)，紛紛流下了眼淚。
上該i街上什么東西最能表達(dá)出最真摯的感情呢？那就是眼淚。不摻雜任何雜質(zhì)，僅僅代表內(nèi)心最真摯的感動(dòng)與情緒。那么，這天你流淚了么？
7月28日感想
這天要離開(kāi)xx了，開(kāi)始是準(zhǔn)備上午走得，結(jié)果車子方面出了點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)果下午4點(diǎn)多才離開(kāi)。
在這十來(lái)天里，收獲了很多，第一次與那么多人并肩作戰(zhàn)，一齊把一件事情做好。收獲了友情，和很多人從以前的不認(rèn)識(shí)到此刻的立刻能打成一片，談天說(shuō)地。收獲了師生情，和很多小朋友建立了感情，個(gè)性是醬油妹，。還收獲了很多驚喜與感動(dòng)，開(kāi)始學(xué)會(huì)付出，第一次給別人洗頭，第一次給別人擦鼻涕，第一次收到花······數(shù)不勝數(shù)。我感謝整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我的包容，包容我的任性，包容我的懶惰，包容我的一切一切。
總之，這十多天帶給我的收獲與感動(dòng)將是值得我一輩子所珍惜的寶貴記憶。
讓我們一齊記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
暑期社會(huì)實(shí)踐日記（二）：
7月22日星期一天氣：晴
這天第一次去社會(huì)實(shí)踐，有點(diǎn)興奮�；叵朐趯W(xué)校的日子，作為一名專業(yè)知識(shí)不深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)踐是大學(xué)生生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
7月23日星期二天氣：晴
這天是實(shí)踐的第二天，對(duì)市場(chǎng)有了必須的了解。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)理解實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選取人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會(huì)主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自我真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，透過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，透過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記(三)
8月1日星期四天氣：晴
這天有些感嘆，對(duì)于在社會(huì)中工作真的太難了，我有些不知所措。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自我主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分和善的老員工，只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是用心進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自我，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要透過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。個(gè)性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠用心就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀——步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都就應(yīng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。
四是為人處事——作為學(xué)生應(yīng)對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要應(yīng)對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是思考自我的事。
8月25日星期日天氣：晴
這天是自我實(shí)踐最后一天，有時(shí)事實(shí)并不是我們想的那么簡(jiǎn)單，但是只要我們努力去做，就能夠做好。因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠用心。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自我選取的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自我更適合做與人溝通的工作。
但我畢竟是一名大學(xué)生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
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