初中300字日記
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動(dòng),凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是初中寒假日記大全300字,請(qǐng)參考!
篇一:初中寒假日記
已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了,我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章,外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜無事?何夜無文章?但只少精神人如吾耳!
現(xiàn)在感覺好精神啊!真不想睡覺,作業(yè)也剛剛寫過,只有過來打打文章吧。只可惜像我這樣的人又有多少呢?看著窗外感覺很空洞,世界是那么的安靜,安靜得叫人不自在。我又好像聽到了叫蟲的叫聲,不過這是不可能的,但是我確實(shí)聽到了啊。想來想去我倒可以用書上那句話來解釋:“耳朵里有不可捉摸的聲響,及遠(yuǎn)的又是及近的……”
夜,坐在椅子上,只有身旁的臺(tái)燈在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客廳“滴滴答答”的鐘聲也讓我聽起來感覺是美妙的'旋律。真是寂靜啊,爸爸不時(shí)的翻翻身打破了這種寂靜……
如果要是有杯咖啡該多好啊,只可惜沒有。不過,深夜的寧靜也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧,現(xiàn)在再聽聽深夜的寧靜,讓人有種不可言語的感覺,忽悠忽悠…
篇二:初中寒假日記
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊,我看著窗外的景色,頓時(shí)感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會(huì)在每個(gè)小孩的心中產(chǎn)生?墒俏矣窒胂,又發(fā)出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的,可是為什么大多數(shù)人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象征2個(gè)事物,雖然它們的類型相同,但是它們的立場(chǎng)與角度不同,所以導(dǎo)致人對(duì)只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進(jìn)的話,雨呢,而是一句批評(píng)的話,雪呢,而是一句贊揚(yáng)的話。這2句話都可以使人上進(jìn),但是人們?cè)敢饨蛹{贊揚(yáng)的話,不太喜歡批評(píng)的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭,因?yàn)樗梢允篃狒[渾身濕透,雖然雪也可以,但是雪用了另一中方法:變成的固體。這就是雪的巧妙之處,當(dāng)然,這也是它們之間存在差異的原因。
關(guān)于雨和雪的問題呢還有很多很多,我只能說到這了,不能再說了,因?yàn)閷?shí)在太多,你要想知道的話,就動(dòng)腦筋想想哦。
篇三:初中寒假日記
忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)惹我生氣,但離開他們太久,心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了,是不是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了,是向往年那樣呆在家里看電視,或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿,多學(xué)習(xí),為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的工作做得更好。
現(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
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