二年級(jí)寫放風(fēng)箏的日記
日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)應(yīng)用文。下面就是小編整理二年級(jí)寫放風(fēng)箏日記，一起來(lái)看一下吧。
1、放風(fēng)箏
今天下午，我們拿著風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，頓時(shí)，那兒沸騰起來(lái)。
我看見(jiàn)天上那密密麻麻風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來(lái)到一片沒(méi)人地方，放了起來(lái)，只見(jiàn)我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭(zhēng)取放第一�？晌覄傁胪�，風(fēng)箏像不聽(tīng)話小孩，直往下掉。這時(shí)，我心想:飛機(jī)，你不要灰心，要來(lái)個(gè)第八次。這時(shí)，風(fēng)箏像聽(tīng)懂我話似，轉(zhuǎn)眼間，又像聽(tīng)話孩子又往上升。這時(shí)，我又想：這才是我好風(fēng)箏呢！我看見(jiàn)我風(fēng)箏是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……
風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來(lái)解救我心愛(ài)風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來(lái)。我高興地為它歡呼，為它加油……
天空馬上就成了風(fēng)箏世界了，風(fēng)箏有是蜻蜓、有是飛機(jī)、有是小狗………
我洋洋得意，說(shuō)：“劉寒東，我們來(lái)比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見(jiàn)劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他風(fēng)箏和我一樣高，我難過(guò)極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場(chǎng)比賽我勝了。
可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了這美麗操場(chǎng)。
2、放風(fēng)箏
今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏好時(shí)候。下午，老師讓我們出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興拿著風(fēng)箏來(lái)到體育場(chǎng)，體育場(chǎng)風(fēng)箏可真多，有孫悟空，有大鯊魚(yú)，有飛機(jī)，還有五顏六色高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙，我端著風(fēng)箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，但飛得不高，剛剛越過(guò)頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時(shí)，天空中風(fēng)箏多起來(lái)了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點(diǎn)美麗極了。飛得最高要數(shù)那條大鯊魚(yú)了，尾巴一擺一擺，像在水里游泳。
3、放風(fēng)箏
星期六早晨，老師決定帶我班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們排著整齊隊(duì)伍，高高興興地走向廣場(chǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，真像媽媽手撫摸著我臉，舒服極了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公射出了燦爛光芒。
到了廣場(chǎng)，同學(xué)們拿出各自風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許我們聲勢(shì)太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過(guò)來(lái)了。路上行人也有趕來(lái)湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合，開(kāi)始放了，我和孫夢(mèng)秋一組。我舉著風(fēng)箏，孫夢(mèng)秋拿著線軸，她飛快向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開(kāi)手，我們大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時(shí)，忽然不好事情發(fā)生了：我“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”線纏在一起了。只見(jiàn)兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃栽了下來(lái)。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解�！痹僬f(shuō)他也不是故意，我就原諒了他。我又去放了，可惜我風(fēng)箏再也沒(méi)飛起來(lái)�？粗瑢W(xué)們風(fēng)箏在空中高高飛著，整個(gè)天空變得五顏六色，有風(fēng)箏仿佛飛到太陽(yáng)跟前了。同學(xué)們?cè)诓煌g呼著，高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空，像小鳥(niǎo)一樣欣賞一下地上美景。我正入迷時(shí)，只聽(tīng)老師一聲哨響：“孩子們，快點(diǎn)收線，該回校了。”
時(shí)間過(guò)得真快��！同學(xué)們只好收好自己風(fēng)箏，大家都戀戀不舍離開(kāi)了廣場(chǎng)。這時(shí)，天顯得格外藍(lán)，陽(yáng)光顯得格外燦爛。
4、放風(fēng)箏
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏，只見(jiàn)我?jiàn)W特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
5、放風(fēng)箏
今天我看見(jiàn)外面風(fēng)很大，可以放風(fēng)箏了！于是我就叫來(lái)媽媽和我下去放風(fēng)箏。
到了樓下，風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏左邊洞一插，在把另一邊往右邊洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要一半還沒(méi)做，那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié)，如果打太松，可要飄走，媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才打好那小小結(jié)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)向下掉，一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温Ｗ詈�，都跑不�?dòng)了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，飛起來(lái)了吧”。
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