數(shù)學優(yōu)秀日記四年級200字
生活中也會有許多數(shù)學知識,今天我就和大家分享四篇數(shù)學日記。接下來小編為你帶來數(shù)學日記四年級200字,希望對你有幫助。
篇一:數(shù)學日記四年級200字
今天晚上,爸爸神秘地對我說:“小茵,我會‘摩法’,你信不信?” 我迫不及待地問;“什么?你會摩法?是什么摩法?”“摩法是這樣:你打開一本書,我能借魔力,說出哪邊是偶數(shù)頁,哪邊是奇數(shù)頁!卑职稚駳獾卣f。哼,我才不信呢,我要求爸爸當場示范一下摩法。
我拿起一本書,快速地翻著書,當爸爸叫了一聲“停”,我就停下翻書。爸爸語氣略帶神氣地說;“左邊是偶數(shù)頁,右邊是奇數(shù)頁。我計算了一下,嘿,神了!爸爸猜對了耶。
篇二:四年級數(shù)學日記200字
今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”
這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。
篇三:四年級下冊數(shù)學日記200字
以前,我一直認為學習求最小公倍數(shù)這種知識枯燥無味,整天與求11和12的最小公倍數(shù)類似這樣的問題打交道,真是煩死人,總覺得學習這些知識在生活中沒有什么用處。然而,有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的`事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發(fā)時,1路汽車正好與我們同時出發(fā),此時爺爺看前面的這兩輛車,突然笑著對我說:“澤群,爺爺出個問題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽好了,如果1路車每3分鐘發(fā)車一次,2路車每5分鐘發(fā)車一次,這兩輛車至少要經(jīng)過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢?”稍停片刻,我說:“爺爺,你出的這道題還缺一個條件:1路車和2路車的起點是在同一個地方。”
篇四:數(shù)學日記200字
這個學期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊!
昨天晚上,我媽媽一起去買蘋果。蘋果是2.6元一斤,媽媽買了4.5斤,本應該付錢9元。可是營業(yè)員粗心大意不知道怎么算的,算成了12.2元錢。還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.5元,并且學過的知識能在生活中活用。是啊!要是沒學好這門數(shù)學,以后損失的不只是這0.5元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!
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