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數(shù)學三年級小日記（精選18篇）
一天的時間眼看就要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的數(shù)學三年級小日記，歡迎大家分享。
數(shù)學三年級小日記 1
最近，我們又學了新知識——搭配。
今天，傅老師給我們看了幻燈片，大屏幕上顯示著3件上衣和3條裙子，接著傅老師問我們：“一次只能穿一件上衣和一條裙子，一共有幾種不同的搭配方法？”
傅老師剛說完，我便開口了：“一件上衣有3種不同的搭配方法，一共有3件上衣，就是3×3=9（種）。”“那么再增加一件上衣，會有幾種不同的搭配方法呢？”傅老師又問�！霸黾右患弦戮褪�4件上衣，那么就是4×3=12（種）�！备道蠋熉犃�，就在黑板上給我們又出了一道題。
這道題就是：一個人的早餐飲料有豆?jié){、牛奶和綠豆湯，而點心則有蛋糕、油條、炒飯和餅干，他只能點一樣飲料跟一樣點心，一共有幾種不同的`搭配？這道題簡單的很，一看就能算出來：一種飲料跟一種點心，豆?jié){就能和蛋糕、油條、炒飯和餅干搭配，一共有4種，后面牛奶和綠豆湯也是一樣，一共有3種飲料、4種點心，所以3×4=12（種）。
今天學了搭配這種新知識，我的知識又增長了，真高興�。�
數(shù)學三年級小日記 2
今年暑假，媽媽帶我來到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來，面積很小，人口大概660萬，總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂園面積只有126公頃（310英畝），導游說：“如果什么也不玩，走一圈只需要18分鐘”，你說小不�。款I你看看我的迪士尼之旅吧！
首先，我們去了米奇照相館和米奇、米妮照相，到那兒一看：哇！照相館前排了一個長長的隊伍，幾乎有25米那么長，媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進去。好不容易照完了，我們又來到了灰姑娘旋轉木馬那兒玩兒，我上了木馬，仔細一看：木馬有三圈，每一圈有15個，我算了算：15×3＝45（個）。哇，這么多啊！我們在上面轉了一圈又一圈，感覺就像在大草原上騎馬時那快樂的`情景。接下來的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會都給我留下了深刻的印象。
迪士尼的東西非常非常貴，一瓶可樂就要17元，比我們這里要貴十幾元。午飯時，一碗面條要50元，你吃過50元一碗的面條嗎？確實很貴吧！在離開迪士尼之前，大家都要買一些紀念品，媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘，花了整整100元港幣，我又想了想：我們這里每把雨傘只要20元，100÷20＝5（把），哇塞！這也太貴了吧！
上車離開迪士尼時，媽媽問我：“咱們今天從早上8點玩兒到下午6點半，一共玩了多久？”我想了想：下午6點半也就是18點半，18時30分－8時＝10時30分。
車啟動了，我依依不舍的像迪士尼公園告別：拜拜了，下次我們會再來的！
數(shù)學三年級小日記 3
數(shù)學是一門重要的學科，它與我們的生活息息相關，可見學好數(shù)學是多么的重要!
學習數(shù)學對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學習除數(shù)是一位數(shù)的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，媽媽總是有時間就教導我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的`東西。
媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不了除數(shù)，就把第二位數(shù)移下來，如果后面的數(shù)不夠除除數(shù)，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘，雖然做題時還是有錯誤出現(xiàn)，但是我很快就能糾正過來。
明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯!
數(shù)學三年級小日記 4
20xx年8月28日 星期四 天氣：火辣辣的太陽
今天，我和弟弟想幫奶奶干活，例如：擦桌子、洗碗、拖地、掃地、洗衣服、擦東西之類的很多活�？晌液偷艿芏紵o能為力，都非常遺憾。奶奶在廚房里洗碗，我想幫奶奶擦桌子，可是我不會，然后奶奶就教我怎樣擦桌子了。
首先，先準備好抹布、洗碗液。然后，用抹布把桌子上的'垃圾掃地一干二凈。再用抹布沾濕水，扭干把桌面擦一遍，記住還要用洗碗液喲！
我和弟弟都非常認真的去對待這件事情，我和弟弟都干地很完美。
我和弟弟玩起了成語接龍，“一干二凈”“雙（二）龍戲珠”“三頭六臂”“四分五裂”“五光十色”“六神無主”“七零八落”“八仙過�！薄熬潘酪簧薄笆ぁぁぁぁ薄肮f不出來了吧。”
最后，我贏了我的弟弟。
數(shù)學三年級小日記 5
暑假里，媽媽每個星期天帶我去吾悅廣場玩，都會帶我去永輝超市里買東西。
這個星期天，我又去了永輝超市。我這次買了1瓶旺仔牛奶，花了5元錢。又買了一袋波力海苔，花了12元錢。媽媽說花的錢不能超過50元，現(xiàn)在我已經花了17元了，50-17=33（元），我還剩33元。我又去買了一袋牛肉粒糖，一袋要9元錢，33-（9+5）=19（元），我還剩19元。19元能干嘛呢？我看了看左邊的貨架，看見了一瓶瓶娃哈哈飲料，我靈機一動，可以買這些哇哈哈飲料呀！可惜，一瓶就要4元，5瓶加起來一共需要20元。我買不起呀。算了就買4瓶吧，19-16=3元，不還有3元嗎？我又轉身看了看右邊的貨架，發(fā)現(xiàn)剛好有3元錢的果凍，我拿過來一看，是白桃味的'，我趕緊把那個白桃味的果凍放進了貨車里。
我把貨車交給了媽媽，媽媽把貨車交給了收錢臺的阿姨，媽媽算了算錢，剛好50元。我們把食物裝進袋子，和媽媽一起高高興興地回家了。
數(shù)學三年級小日記 6
晚上，弟弟說肚子餓了要喝奶粉，我看到媽媽在洗衣服，就幫忙給弟弟泡奶粉�？墒俏也恢酪嗌俚乃投嗌俚�.奶粉，于是我跑去問媽媽。媽媽跟我說需要180毫升的溫水。我又問媽媽需要幾勺奶粉，媽媽說：“30毫升的溫水需要1勺奶粉，那180毫升的溫水需要幾勺？你算算看！”我一邊嘴上在加一邊手指數(shù)著幾個30：30+30=60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30=180。終于數(shù)到第6個30加起來就是180了，我趕緊跟媽媽說是6勺。媽媽笑著說：“答對了，但是如果你學了乘除法，算起來就會更簡單了180÷30=6，很快就能算出來了�！痹瓉砜梢赃@么簡單�。�
數(shù)學就在我們身邊，我要好好學習它！
數(shù)學三年級小日記 7
今天是星期六，我媽媽拿了100元去買菜，她讓我在家玩電腦，可是我和媽媽道別后，才玩了半個小時的“紅警”，就玩煩了，我干脆坐在沙發(fā)上，等我媽媽回來。
“叮咚！”門鈴終于響了，我打開門，正要喊媽媽，卻發(fā)現(xiàn)是一個送水的叔叔，我失望的`指了指飲水機的所在處，并交了二元送水費。等他離開后，我繼續(xù)等，終于，門鈴又一次響了。我這次開門沒有抱太大的希望，可一開門，正是媽媽回來了。我欣喜若狂，趕緊幫媽媽拿菜，呵！還真不少，有二斤西紅柿，一斤蘑菇，還有三斤排骨和一斤青菜。我估算：“這西紅柿需要1.5元。蘑菇得0.8元，這青菜嗎？得1.0元，還有這肉，得30.0元.對吧老媽�！薄安诲e兒子，媽媽拿了100元，你算算還剩多少錢？”“嗯——100-（30+1.5+0.8+1.0）=66.7元，還剩66.7元，對吧？”“對！兒子你成了我們家的計算器了！”
“耶！”我高興的喊著：“我是我家的計算器�！�
數(shù)學三年級小日記 8
20xx年 10月28日 星期：二 天氣：晴轉陰
現(xiàn)在學了分數(shù)除法，我已經收獲了不少知識，可是在我的作業(yè)本中，也常常出現(xiàn)一些錯誤，不信？你來瞧瞧。
“12除以4等于？”，這個題目早已司空見慣，可是我呢？卻偏偏寫成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。老師不僅給了我“良”，還給了我“舍易求難”的評價，羞得我想找一個地洞鉆進去。
瞧。我又一個錯了。最后的結果“4+2=8（小時）“，這個結果把老師嚇得可不輕，開玩笑似的說：”要不要將你送到一年級去，讓你學學4+2等于幾？”此時此刻，我覺得我的'臉都不知道往哪兒擱了。當然，這只是在辦公室里的對話。在教室時，老師給我留了一點兒面子，沒說出我的名字。
哦，天哪。爸爸又在喊我去訂正數(shù)學作業(yè)了，不然，我又得“挨批”了。拜拜。
數(shù)學三年級小日記 9
今天，數(shù)學課上老師和我們學習了統(tǒng)計，老師叫我們把書翻到76頁，上面有一幅圖，我一下子不能說出上面有幾只狗、幾只猴和幾只豬，然后老師叫我們看看下面分好類的圖，啊，好整齊啊，我一眼就看出了小動物的數(shù)量，然后我就填數(shù)了，狗是4只，猴是5只，豬是3只。通過學習，我知道了只要把東西歸類，就可以一眼看出多少了。
回到家，我又和媽媽畫了許多種動物和水果，我做了一下小老師，和媽媽又學習了一下分類和統(tǒng)計，真是很有趣。
媽媽的話：今天的統(tǒng)計課女兒肯定很喜歡，回家又是畫畫又是分類，還一個人又當老師又當學生，忙的'不亦樂乎。今天女兒回家似乎心情很好，還告訴我她現(xiàn)在有21顆星了，以前可能得的比較少吧，她很少和我說得幾顆星的，看來小孩子還是有點要面子的，呵呵。希望楊楊會更加努力。
數(shù)學三年級小日記 10
今天在數(shù)學課上我學會了用吸管和橡皮泥做長方體和正方體框架。
首先準備12厘米、9厘米、和6厘米的吸管各四根，這是長方體的十二條棱。還需要準備八個頂點，把橡皮泥分成八等份，搓成圓球。材料準備好后，我先做了上下兩個面，長為十二厘米，寬為九厘米的兩個長方形，再往中間插上六厘米的吸管，合在一起，這樣一個長方體就做好了。
下面，老師說要把做好的長方體改成一個特殊的長方體。怎么改動呢？我把四根九厘米的.吸管剪成六厘米長的，這樣就變成了八根六厘米的，四根十二厘米的，同樣用八個橡皮泥團做頂點，拼完之后，有兩個相對的面是正方形。
最后，老師又讓我們把特殊的長方體改成正方體。于是我又把四個十二厘米長的吸管剪成了六厘米長的，再次把它們拼好，成了一個正方體。
通過這節(jié)課的學習，我學會了如何搭長方體和正方體框架，還知道每個長方體有十二條棱，這十二條棱可以分成三組，四條長，四條寬，四條高。
數(shù)學三年級小日記 11
過節(jié)時，我們一般都要去超市購物，每次去都會看到一些放在醒目地方的特價商品，以前我去都會毫不猶豫地買一些，后來看電視上《師爺說新聞》講這些特價商品不一定是便宜的，我就長了一個心眼。
到了超市，我看到那個絲滑德芙巧克力盒裝促俏價寫著36元，原價是42元，整整便宜了6元，一盒里面有21塊，每塊是14克，我看到媽媽順手拿了兩盒就放到籃子里去了。我就跑到散裝的巧克力那里，同樣的14克一塊我問了服務員，卻只要1.5元一塊，我心里算了下，如果是21塊的話，那21*1.5＝31.5元，也就是說加了包裝后這一盒巧克力也要比不加包裝的貴4.5元。我跟媽媽說了這件事，媽媽想了下就告訴我因為包裝了以后成本就增加了，所以無論如何盒裝肯定比散裝的.貴，散裝的呢比較適合自己吃，盒裝就適合送給朋友親戚吃。
最后，媽媽笑著說我也懂得生意竅門了，會省錢啦！
數(shù)學三年級小日記 12
周末了，李老師給我們留了數(shù)學作業(yè)是寫一篇數(shù)學日記。我一直在想一個問題：什么是數(shù)學日記？于是，我問媽媽，媽媽說：“我們一起找找看吧�！�
早上我起床了，看見媽媽給我一些菜票，她還拿著兩個碗，我們準備去爸爸單位的食堂里面去買早飯，媽媽對我說：“我買飯，你算帳，怎么樣？”我說：“可以！”
到了食堂，媽媽買了兩個饅頭，每一個五角，加上一些稀飯和小菜，總共是兩元。結帳的時候，我給了賣飯的叔叔四張菜票，他笑著說“一張就夠了。”還找了我三元，我這才反應過來，原來我把五元當成了五角了，我尷尬的.都想找個地縫鉆進去了，我的臉都紅了。
我現(xiàn)在終于知道數(shù)學學不好，在生活中就會被人笑，自己就會吃虧，�。�(shù)學原來對我們這么有用。
數(shù)學三年級小日記 13
今天，我在一本《同步奧數(shù)培優(yōu)》上看到了一道題：將一個長為10分米，寬6分米的長方形剪成6個完全一樣的小長方形(橫著剪二刀，豎著剪一刀)，這6個小長方形的`周長這和比原來的長方形周長增加了多少分米?
我想：這種題對我來說也真是小菜一碟!我先算好大長方形的周長，是(10+6)×2=32(分米)。因為它橫著剪兩刀，有三個小長方形，就6÷2=3(分米);豎著又剪一刀，就分成了兩半，是10÷2=5(分米)。然后，我把每個小長方形的周長算好：(5+3)×2=16(分米)，6個小長方形的周長是6×16=96(分米)。最后，96-32=64(分米)6個小長方形的周長比一個大長方形多多少分米。
其實在《同步奧數(shù)培優(yōu)》上還有許多這樣類似的題，它正等我去攻擊。所以，我一定不要像爸爸常常對我說的“基礎不牢，地動山搖”。打好基礎，我便永遠都是勝利而不是失敗!
數(shù)學三年級小日記 14
終于迎來了我熱切盼望的暑假，放假的第一天我就睡了一個自然醒，醒來之后，媽媽說要帶我去瑞安體育館跑步鍛煉身體。來到體育館，人聲鼎沸，原來放假的日子鍛煉身體的人也有這么多��！
體育館的大操場非常大，一圈有400米的`跑道，媽媽一聲令下先讓我跑了3圈，400米乘以3等于1200米。正在我氣喘吁吁的時候，媽媽問我，這個操場長200米、寬50米，整個操場的面積是多少。我的天呀，想不到來鍛煉身體還要做數(shù)學題。不過這可難不倒我，面積等于長乘以寬，200米乘以50米等于10000平方米。除了面積，我還可以計算它的周長呢，周長等于長加上寬的和再乘以2，也就是200米加上50米的和再乘以2，結果是500米。奇怪了，這個周長500米怎么會比跑道400米長呢，原來是因為跑道在操場這個長方形里面的呀。
做完數(shù)學題，我可算可以繼續(xù)跑跑跳跳了，真是一個美好的早晨。
數(shù)學三年級小日記 15
晚飯后，我們一家人去美麗的塘河邊散步，途徑一段枝繁葉茂掛滿紅燈籠的林蔭大道，這時我就很好奇，這林蔭大道到底有多長呢？
我想出了兩個測量林蔭大道距離的方法。第一種方法是通過道路兩旁綠化帶上樹木來進行計算，先數(shù)出這段路上樹的.棵數(shù)和樹與樹之間的間距，然后樹間距乘以樹的棵數(shù)減一得到的結果就是這段林蔭大道的距離。第二種方法是用腳去測量距離，你從路的這從走到另一頭用的步數(shù)乘以你每步走的長度也可以得出這條林蔭大道的長度。我選了第一種方法，首先我數(shù)了一下道路一側樹木，共有53棵樹，接著，我用手機測距離量出了樹間距大約是5米，然后就能列出算式5*(53-1)=260（米），最后得出的結果是這條林蔭大道一共長約260米。
生活中許多事情跟數(shù)學有關。只要我們學好數(shù)學，就能解決生活中很多問題。
數(shù)學三年級小日記 16
今天，劉老師布置了一份特殊的數(shù)學作業(yè)：
我一共畫了四個四邊形。
我先把第一個四邊形的四個內角量了并相加，結果是355度。
我又把第二個四邊形的四個內角量了并相加，結果是374度。
我接著把第三個四邊形的四個內角量了并相加，結果是360度。
最后我把第四個四邊形的四個內角量了并相加，結果是348度。
我把四個四邊形的內角都量了并相加，我猜測每個四邊形的度數(shù)會不一樣，帶著這樣的猜測，我做了第二題。
我把其中一個四邊形的'四個內角剪了下來，把它們拼在一起。結果看得出來，每個四邊形都拼成了一個周角，是360度。
接著我做了最后一題。我把其中一個四邊形剪成了兩個三角形，2x180度=360度。
啊，我懂了，每個四邊形的四個內角之和一定是360度，我之前的猜測是錯誤的。
數(shù)學三年級小日記 17
快樂的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。
剛到店里，爸爸接到客戶的電話。原來是要買保溫臺上的份數(shù)盤。爸爸接完電話就對我說：“今天爸爸考考你吧！客戶要買4個保溫臺上份數(shù)盆，1個保溫臺上有6個份數(shù)盤，一共要幾個？”我在心里想了想6+6+6+6=24（個）。爸爸又問到：“你還有其他方便快速一點的算法嗎？”我轉念一想，暑假剛學的`乘法口訣，“四六二十四”，我快速地算了出來，和加法的答案是一樣的。爸爸聽到答案后，給我比了個大拇指。爸爸說：“那我們倉庫里的份數(shù)盆是12個一箱，那這樣我們需要給他們送幾箱呢？”我趕緊在心里默默想了一下，24—12—12=0剛好2箱。我連忙跟爸爸說：“2箱就可以。”爸爸聽完開心地笑了，還請我吃了雪糕。
原來在我們的生活中，處處都有數(shù)學的身影。
數(shù)學三年級小日記 18
天氣越來越熱了，暑假里的一天，我突然很想吃西瓜，于是我和媽媽在學游泳回家的路上，決定去水果店買西瓜。
水果店的西瓜好多呀，一個個又大又圓。選哪一個好呢？
這時，剛好有一位客人買了半個西瓜，媽媽就和阿姨說：“請給我剩下瓜的一半吧。”阿姨說：“好的，11元�！钡任覀兏读丝睿丶业腵路上，媽媽問我：“寶寶，你知道我們剛才買了一個瓜的多少么？”我想了想：應該是4分之一吧？”媽媽說：“對了。那你能根據(jù)這4分之一個西瓜的價錢，來猜一下，如果我們買整個瓜，大概要多少錢呢？”我繼續(xù)想：4分之一個瓜11元，那整個瓜大概需要4×11=44（元）。我大聲的告訴媽媽：“大概要44元�！眿寢屝χc了點頭。
你瞧，買西瓜，原來也藏著很多數(shù)學知識呢，今天的買瓜之旅真有趣！
我開開心心的回家了。
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