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四年級(jí)數(shù)學(xué)日記450字

時(shí)間:2021-06-10 19:23:31 日記 我要投稿

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記450字

  導(dǎo)讀:數(shù)學(xué)日記,就是讓學(xué)生以日記的形式記錄下他們對(duì)每天數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)及意見,包括在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的真實(shí)心態(tài)和想法。下面小編為大家?guī)硭哪昙?jí)的數(shù)學(xué)日記,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

四年級(jí)數(shù)學(xué)日記450字

  數(shù)學(xué)日記(一)

  十一長假,大家?guī)缀醵家鋈ビ瓮?在途中或碰到不少數(shù)學(xué)問題,比如買門票,車費(fèi)等等問題。我們當(dāng)然也不例外嘍。

  這次出游,我們采用的是“AA制”,什么是“AA制”呢?就是在行程中所有的開支都先由一個(gè)人掂了,再到最后平均分配。我們的口號(hào)就是:“吃自己的,多吃了賺,少吃了虧,自己看著辦

  從二號(hào)去四號(hào)回來,我們一共花了四千四百元,里面包含了租船費(fèi)、房間費(fèi)、用餐費(fèi)等等等等,一共去了十一個(gè)人,用除法一除元,你會(huì)問為什么會(huì)少一個(gè)人,因?yàn)榘职职盐业腻X去掉了。

  我疑惑不解地問爸爸:“為什么不自己?jiǎn)为?dú)付,要用“AA”制來付款?”爸爸回答:“如果是爸爸請(qǐng)客吃飯,那些客人就不敢點(diǎn)一些很貴,但是他有很想吃卻不敢點(diǎn),怕點(diǎn)了我會(huì)難堪,等回去之后就會(huì)說“XX菜真的很好吃,但是我沒敢去點(diǎn),太遺憾了!”所以我們才說要執(zhí)行“AA制”,這可是外國人很時(shí)尚的自駕游方式呢!”。“原來是這樣!那我白吃白喝不是也該覺得不好意思了?”我吐了吐舌頭。爸爸說“小孩子要什么緊,反正吃得也不多,如果我又交四百四十元不是虧了嘛!”“恩恩!”我贊同爸爸的觀點(diǎn)。

  希望“AA制”可以讓個(gè)多人知道,也讓更多人享受里面的樂趣!用自己的,多用了賺,少用了虧,自己看著辦!

  數(shù)學(xué)日記(二)

  今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對(duì)我說:“紫妮,跟你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽拿來了一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)�!皨寢�,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是:指針到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏�!眿寢屝χf。

  我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來�!盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我饒了半天的頭,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的`一個(gè)公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了,假如指針到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

  在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無處不在的!

  數(shù)學(xué)日記(三)

  在喜來登知識(shí)培訓(xùn)營里,有一件事總是浮現(xiàn)在我的腦海中,那就是——野炊中的數(shù)學(xué)。

  那天早晨,我們隊(duì)來了12個(gè)手拉手小伙伴。為了讓小伙伴得到相應(yīng)的互助,我們營就給每個(gè)小伙伴一包有48個(gè)的灣仔碼頭的餃子。

  一眨眼就到了中午時(shí)刻,我們就蹦蹦跳跳地去燒烤場(chǎng),但是還沒等我們踏進(jìn)去半步,就被老師給攔住了,說:“這些同學(xué),請(qǐng)問,我們組有12位手拉手小伙伴,那一共有多少個(gè)餃子呢?每個(gè)人大約能吃到多少個(gè)餃子呢?”這時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲。過了30秒鐘,突然,我叫了起來:“老師個(gè)),求出一共有576個(gè)餃子個(gè)),求出每位同學(xué)大約吃到20個(gè)餃子�!薄巴廴�,這么多呀……”“是呀是呀,我們吃不完呀……”其他同學(xué)都嘀咕了起來。老師說:“這位同學(xué)說的沒錯(cuò),每人吃到20個(gè)餃子,那么至于576嘛……就不用吃完�!彪S著一聲鈴響,大家開始烹飪,吃飯。

  這已經(jīng)是在培訓(xùn)營和不相識(shí)的朋友渡過最美好,最后一個(gè)時(shí)光了。我們眼含淚水,依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了,但是我們參加了這次活動(dòng)——野炊,并且從數(shù)學(xué)海洋里捕回了一條智慧的小魚。

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  數(shù)學(xué)日記(一)

  十一長假,大家?guī)缀醵家鋈ビ瓮?在途中或碰到不少數(shù)學(xué)問題,比如買門票,車費(fèi)等等問題。我們當(dāng)然也不例外嘍。

  這次出游,我們采用的是“AA制”,什么是“AA制”呢?就是在行程中所有的開支都先由一個(gè)人掂了,再到最后平均分配。我們的口號(hào)就是:“吃自己的,多吃了賺,少吃了虧,自己看著辦

  從二號(hào)去四號(hào)回來,我們一共花了四千四百元,里面包含了租船費(fèi)、房間費(fèi)、用餐費(fèi)等等等等,一共去了十一個(gè)人,用除法一除元,你會(huì)問為什么會(huì)少一個(gè)人,因?yàn)榘职职盐业腻X去掉了。

  我疑惑不解地問爸爸:“為什么不自己?jiǎn)为?dú)付,要用“AA”制來付款?”爸爸回答:“如果是爸爸請(qǐng)客吃飯,那些客人就不敢點(diǎn)一些很貴,但是他有很想吃卻不敢點(diǎn),怕點(diǎn)了我會(huì)難堪,等回去之后就會(huì)說“XX菜真的很好吃,但是我沒敢去點(diǎn),太遺憾了!”所以我們才說要執(zhí)行“AA制”,這可是外國人很時(shí)尚的自駕游方式呢!”。“原來是這樣!那我白吃白喝不是也該覺得不好意思了?”我吐了吐舌頭。爸爸說“小孩子要什么緊,反正吃得也不多,如果我又交四百四十元不是虧了嘛!”“恩恩!”我贊同爸爸的觀點(diǎn)。

  希望“AA制”可以讓個(gè)多人知道,也讓更多人享受里面的樂趣!用自己的,多用了賺,少用了虧,自己看著辦!

  數(shù)學(xué)日記(二)

  今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見了,便走過來,對(duì)我說:“紫妮,跟你玩?zhèn)€游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽拿來了一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)數(shù)�!皨寢�,游戲規(guī)則是什么?你快說呀!”我心急地說。“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是:指針到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來是單數(shù)就是我贏,假如加起來是雙數(shù)就是你贏�!眿寢屝χf。

  我見游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來�!盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢?”我不解地問媽媽。媽媽說:“你自己想一想吧!”于是,我饒了半天的頭,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過的`一個(gè)公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了,假如指針到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無論指針到任何一格,加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

  在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無處不在的!

  數(shù)學(xué)日記(三)

  在喜來登知識(shí)培訓(xùn)營里,有一件事總是浮現(xiàn)在我的腦海中,那就是——野炊中的數(shù)學(xué)。

  那天早晨,我們隊(duì)來了12個(gè)手拉手小伙伴。為了讓小伙伴得到相應(yīng)的互助,我們營就給每個(gè)小伙伴一包有48個(gè)的灣仔碼頭的餃子。

  一眨眼就到了中午時(shí)刻,我們就蹦蹦跳跳地去燒烤場(chǎng),但是還沒等我們踏進(jìn)去半步,就被老師給攔住了,說:“這些同學(xué),請(qǐng)問,我們組有12位手拉手小伙伴,那一共有多少個(gè)餃子呢?每個(gè)人大約能吃到多少個(gè)餃子呢?”這時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲。過了30秒鐘,突然,我叫了起來:“老師個(gè)),求出一共有576個(gè)餃子個(gè)),求出每位同學(xué)大約吃到20個(gè)餃子�!薄巴廴�,這么多呀……”“是呀是呀,我們吃不完呀……”其他同學(xué)都嘀咕了起來。老師說:“這位同學(xué)說的沒錯(cuò),每人吃到20個(gè)餃子,那么至于576嘛……就不用吃完�!彪S著一聲鈴響,大家開始烹飪,吃飯。

  這已經(jīng)是在培訓(xùn)營和不相識(shí)的朋友渡過最美好,最后一個(gè)時(shí)光了。我們眼含淚水,依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了,但是我們參加了這次活動(dòng)——野炊,并且從數(shù)學(xué)海洋里捕回了一條智慧的小魚。

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