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期末考試后日記（通用16篇）
在期末考試前，任何一個人都能感受到在地獄般滾刀山，下油鍋的痛苦。試卷堆成好幾座喜瑪拉雅山。估計也破壞了好幾片森林。下面是關于期末考試后日記的內容，歡迎閱讀！
期末考試后日記 1
期末考試終于考完了，心情舒暢，心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了，看著蔚藍色的天空，感覺一切都變得美好了。
考試前，哪怕是周末，爸媽都不讓我歇著，八九點鐘就叫我起床復習，天天都對著試卷和復習題，頭都大了幾倍；現(xiàn)在不同了，早晨，就算我拖到10點鐘，爸媽也無話可說，因為考完了，哈哈！
爸爸昨天給我買了一大摞的零食給我6天在家吃。我答應爸爸一天一樣，不過，對于我這樣的吃貨怎么可能。還沒到吃飯時間，兩包薯片早已下肚。“旺旺雪餅”少了4包，“波力海苔”也沒了身影，媽媽再三叮囑不要多吃，火氣大，我嘴邊“哦哦”的答應著，可還是抵不住美食，再次拿起餅干。
前幾天可真難受，電腦就在眼前，卻不能玩，只能用來看試卷，做練習�，F(xiàn)在，我可以大玩暢玩，登QQ、上網、玩游戲還能看動漫。真開心！說真的'當坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習慣，差點又打開百度查試卷，此可謂“習慣成自然”�。�
這幾天休息在家，好想念同學啊！不過大家相約一起在周六去圖書館，名義上是看書，實際上就是聚在一起玩，消磨時間。想想在初中新交的朋友，新的友誼，真想快點到周六。
總而言之，言而總之�？纪炅�0壓力；考完了真輕松，至于分數(shù)什么的，不管了，船到橋頭自然直，到那時再說吧。
期末考試后日記 2
不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過后必將見彩虹！
期末考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學期了。但是與此同時，也都擔心著自己的考試成績，我也不例外。考試成績當然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對此非常的關注。
我不知道一個星期后的成績會是怎樣，等待我的會是什么，我的的`心情都無法平靜，就像是一個嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時的感覺一樣。以往每年，多少也都會有點這種感覺，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺是那么的強烈，時刻心臟都高速跳動著……即使坐在電腦前，心里也是時刻得不到放松。這感覺像幽靈一樣，時刻跟著我，吃飯、走路時我的心里也是一樣的痛苦，就連睡覺時也不會讓我得到安寧……用“食不下咽，寢不安席”來形容再恰當不過了。因為如果考不好不光要面對老師的冷嘲熱諷，還要導致在同學中的影響力和話語權下降，回家還要面對家長無休止的“開導”，甚至整個寒假都要在壓抑中度過。
這種感覺陪伴我度過了等待成績的一個星期。
終于到拿成績的時候了，我發(fā)現(xiàn)老師的神情不對，于是，我沉重的低下了頭。當老師把成績手冊發(fā)下來的時候我的心忐忑不安。當我看到自己的成績的時候，我的心才安心下來。語文考了85分，數(shù)學考了87分。這個成績我雖然不太滿意，但是這畢竟是我自己考的。我從自己的心里大定，下次一定每門都考95分或90分以上。
暑期對于我們每一個人來說，都是“充電”的最佳時期，我們應當好好的利用它。期末考試之后，不應該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時間，向成功闊步前進，記住，不盡人意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過后必將見彩虹！加油吧！
雖然，不盡意的成績就像一次挫折，人生怎能一帆風順，風雨過后必將見彩虹！加油吧！但是不能單依靠自己，也要向別人學習，這樣不僅可以提高自己的能力，也可以學習到別人的好處，兩方面提高，就像我之前所說的挫折，人如不經過挫折，就無法成長，就無法學到知識，就無法雨后見彩虹，相信自己可以。
期末考試后日記 3
我的數(shù)學成績在班里算是頂尖的了，這次卻只考了80分。在這里我要好好反省反省考試時我千不該萬不該做的事情卻把它做了，要給自己一個警告。
反省一：
考試時我把太多的時間浪費在草稿簿上，沒有節(jié)約時間來做試卷(老爸不許罵我)，我千不該萬不該做這樣的事情，我不會再這樣，把時間浪費在草稿本上。
反省二：
考試時，我做最后一道應用題想了很久，最后還是沒有想出來，干脆用蒙了。我以后不會用蒙，我會在前面節(jié)約時間，但是也會認真做考卷，實在寫不出來的，我就先放著，做自己會做的別的題目，到最后確定自己沒做錯以后，再想那道想不出來的題目。
反省三：
由于在做最后一題浪費了很多的時間，沒辦法檢查考卷，把面積擴大幾倍做錯了，這道題是最最不應該的，也是最不應該丟掉的1分。哎，太冤了，我忘了加一條直徑，被白白扣掉了5分，這7分加上去我就考87分了，大家說是不是很不應該呀?
以上三點是最該反省的地方，還有好多好多的'細節(jié)問題就不一一反省了。
我會通過這次總結的經驗，在上課時認真聽講，作業(yè)認真做，爭取在下一次考到95分以上。
現(xiàn)在，我的目標是95分，我會以這次80分的考卷為恥，努力在下一次考試當中爭奪95分!
爸爸媽媽，請相信我這一次吧!
期末考試后日記 4
一月二十三號就要期末考試了，這個日子對同學們來說都很重要。
因為這關系到你的成長腳印上是優(yōu)秀、良好、及格或不及格。當然每個同學都希望自己的'沒門科目都得優(yōu)秀啦！所以每個同學都在一絲不茍，專心致志的復習，而我也不例外。
終于到了考試當天，開始考試啦。我細心審題，嚴謹認真的考完了上午的數(shù)學和英語，并且檢查了多次。下午考語文時，因為語文不是我的強項，一路考下來不像數(shù)學和英語那么順利，遇到了幾個難處，不過我還是解決了它們。但總覺得考得不是很好
考完試沒過幾天，我就向劉老師問分數(shù)，打電話時心砰砰直跳。電話里劉老師告訴我我語文考92分，數(shù)學考97.5分，英語考99分。掛了電話后，我覺得自己考得不怎么好，數(shù)學一定是粗心，沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心，所以沒有考到100分。語文考得最差，剛剛好考了平均分多零點幾分，所以我一定要再接再厲。
我為自己定了學習目標：一、每天晚上睡覺前看半小時課外書或國學經典、精彩小短文。二、做適量的語文閱讀訓練題，提高閱讀理解能力。三、學習奧數(shù)，掌握技巧，多做題目。四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的小短文，一周兩篇。五、有時間可學習新概念英語。六、數(shù)學和英語爭取在考試時沖刺100分，語文考試在95分以上。
希望我在今后的學習中欲窮千里目，更上一層樓。
期末考試后日記 5
今天要公布成績了，我懷著忐忑不安的心情來到了班級，一會老師拿著試卷來到了班級。
當語文卷發(fā)到我的手里，我心想“太可惜了，尊嚴的尊錯了。擬人的'擬也寫錯了。閱讀題扣了5分，雨果兩個字竟然寫成了果雨，又扣了0.5分，要不語文就能打97分了”。真是太可惜了。
當數(shù)學試卷發(fā)到我的手里，我一看數(shù)學卷真的是太馬虎了，應用題竟有三道題的得數(shù)寫錯了，這2.5分扣的太可惜了。在看前面，判斷題也錯了一道，這道題應該是“在同一平面內，不想交的兩條直線，叫做平行線”。而題中寫“不相交的兩條直線，叫做平行線”。我真是太馬虎了。還有從A點到J點畫垂線這道題平時做過，我做錯了，當老師講的時候我又沒認真聽，結果考試出了這道題我還是不會。下學期在開學的時候，我上課一定認真聽講，做題不馬虎，我回到家又仔細的看了一遍題，如果我能認真做題在仔細檢查，兩科98或99是沒問題的。
我以后做題一定要認真再認真，上課認真聽講，做一個又愛學習，又懂禮貌，讓老師省心，又讓媽媽放心的好孩子。
期末考試后日記 6
昨天，張老師把我們期末考試的卷子發(fā)下來了。我剛把自己的'試卷拿到手，就迫不及待地去看我的分數(shù)，因為我一直認為這次考得還不錯。當我看清我的分數(shù)居然是85分時，我簡直驚呆了，我多么希望這不是真的，可是揉揉眼睛再看，分數(shù)還是85，一點沒變，還是一樣的鮮紅刺目。完了，又要被媽媽責備了，我心里又難受又害怕。
可是這能怪誰呢？只能怪我自己不聽話。平時媽媽總是叮囑我充分利用時間學習，但是我總是不情不愿。媽媽告訴我做事情的速度應該再快一點，可是我總是當做耳旁風。結果這次考試做閱讀的時候時間不夠用了，我心里又緊張，自然就無法認真思考。想到這里，我不由得臉紅了。以后一定要聽老師和父母的話，改正自己的缺點，多復習課內知識，多看課外書，下次一定要考出好成績。
期末考試后日記 7
考試往后的這兩天一直都是忐忑不安。
就在昨天去領卷子的路上，最擔心的就是語文了：“語文要不是題有多又密，我也不至于時間剛到才答完，如果沒有老師給多加的三十分鐘，我應該也答不完，通過這次我應該要提高各個科目的答題速度，但同時也不能忽略字的'整齊，美觀，準確率也有待提高，這次的語文成績就不知道能不能上九十�！�
轉念一想：“這次的數(shù)學有可能也沒有考好，因為時間不夠，我也有題沒有做完，這次的成績應該不太理想了，以后可要加快答題速度，不能再出現(xiàn)這種情況了，我也應該在有限的時間，快速思考。”
“而這次的英語，題量少，只要認真讀，認真檢查，應該沒有問題�！蔽冶е话驳男那�，去領卷子了。領了卷子后，看著不該錯但又錯了的題，心里五味雜陳。
我想我以后一定不能粗心大意了。
期末考試后日記 8
緊張的考試生活終于過去了，我身上的沉重的包袱一下子輕了。
期待已久的日子終于到了—返校日。我快步走向班級，希望能考上一個自己理想的.成績。一位同學跑進教室，大喊：“期終考試的卷子要發(fā)了！”聽到這個消息，我的心“砰砰”直跳。心想：這次我一定要考好��！當卷子發(fā)下來時，我頓時大吃一驚。語文居然考了95分，更離譜的是，數(shù)學考了94分，我的心頓時像石頭壓住了似的。奔赴“戰(zhàn)場”時，我還對媽媽說：“放心吧，媽媽。這次我一定能考一個高分！”可是，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。理想總分是200分，現(xiàn)實呢？只不過是189分罷了！為什么理想與現(xiàn)實相差的總是那么遙遠呢？一看卷子，錯誤大多數(shù)都犯在馬虎上。比如語文吧，讓你做義賣活動，自己要賣什么？并寫出廣告詞！我雖然只寫了廣告詞，但是我卻因為馬虎而忽略了寫要賣什么。數(shù)學呢，出題人給你的數(shù)據都為米，讓你算出它的表面積是多少平方分米，體積是多少立方厘米？你猜我怎樣算的，上來不管三七二十一，表面積被我縮小了100倍，成了62m3。體積也沒逃過我的修改，想一個集裝箱那么大的東西，卻被我改成了一個文具盒那樣大小的東西，算一下，整整縮小了100000倍（十萬倍）唉，真是馬虎惹的禍啊！
從這次考試中，我洗去了一下教訓：1.堅持改掉馬虎、粗心的不良習慣！2.做題要做到“三不”①不能三心二意。②不心粗心大意。③不能寫得太潦草。但說到還要做到，希望爸爸媽媽能多多監(jiān)督我，能讓100分和我再見！
期末考試后日記 9
期末成績出來了，這次的成績并不理想，仔細的看了幾遍試卷中的錯題，總結了一下考砸了的原因，有很多很多，做題不認真，不好好檢查，不認真讀題……不想說這些客觀原因，我覺得主要原因是我考前表現(xiàn)不錯，驕傲了，也輕敵了。
首先是數(shù)學卷子，吳老師總說“細節(jié)決定成敗”，這不，我卷子中就發(fā)現(xiàn)了幾道讀題讀一半就胸有成竹的直接按以前的套路開始做答的題。全然沒顧及到“多”一字題意就變了，結果可想而知，答非所問，自然交不出正確答案。然后是語文卷子，錯的全是基礎的東西，我本以為基本知識都掌握的不錯，課堂上沒有聽不懂的，平時的生字默寫也沒什么問題，而其實不然，學無止境，這不，這場考試又暴露出了我不少問題……
老師常常把“考試時要認真審題，細心讀題，不要著急寫答案”掛在嘴邊，可我考試時覺得自己平常掌握的不錯，輕敵大意了，沒有靜下心來認真讀題，認真對待考試。好在我還有時間，現(xiàn)在開始認真總結，積極反思，利用假期查漏補缺，重整旗鼓，下次再決考場我一定會把題目看清，看準，理解題目的要求后再作答，時間充足的情況下做完后還要認真檢查幾遍，不能再犯相似，相同的錯誤。
就像李老師說的'“學習就像蓋樓房，如果地基都沒打好，在漂亮也會塌了”所以以后的學習中我要戒驕戒躁，每一步都要夯實基礎，吸取這次考試成功的經驗和失敗的教訓，珍惜這一筆寶貴的財富，并以更加認真的態(tài)度投入于學習中，不斷提高自己。
期末考試后日記 10
期末考試結束了，面對學生的學習成績，雖然都比以前略有進步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學末有一些經驗教訓還是需要認真反思，以便能針對性的解決教學末存在的不足，使其成為以后教學工作有效的指導。
本次期末考數(shù)學試卷的難度并不大，我班學生對計算的簡單乘除法等基礎知識的理解掌握較好，得分率較高。但學生在豎式計算和二步計算的應用題上的得分并不理想，造成這種情況的原因是：一是小數(shù)乘除法是這個學期的重要教學內容之一，平時雖多有訓練，但孩子對這部分知識的掌握并不扎實，尤其是那樣學困生，連基本的計算方法都不能掌握，在計算過程末數(shù)位對不齊，簡單的加、減、乘、除也多有失誤，在這類題目上失分較多，從而影響了班級的平均分;二是有一部分同學的'計算習慣不夠好，粗心大意，審題不清，拿來就做，在計算過程末看錯數(shù)字，寫錯位置，計算失誤，而造成了多處失分。
學生的計算能力是數(shù)學學習的最基本的能力，是每一個學生都應具備的。如果學生連計算題都失分較多的話，那么就很難取得較高的分數(shù)。如何克服這個困難，解決這個問題，我思考了很久 ，首先我把學生進行了比較。學生是參差不齊的。平時講過的內容，哪怕是講了很多遍，也仍有部分學生掌握得不好。而我總是認為自己講了很多遍之后，練習了多遍后，所有的學生就應該記住了、掌握了。所以在以后的教學末我要做到經常和學生溝通，了解學生的學習感悟，時刻調整自己的教學思路與有效地學習方法指導，特別是要加強對學困生的輔導，每節(jié)課后及時了解他們的知識盲點，有針對性地給予及時的、適當?shù)妮o導和幫助。其實每一個教師對差生所付出的精力都是最多的，而收獲卻是最少的。我們班之所以出現(xiàn)了如此大的差距，這也是其末最主要的原因。只有盡自己最大的努力，加大對他們的輔導。不放棄每一個學生。
另外，還要在提高課堂教學水平的同時，抓好學生的管理，特別是關注學習習慣差的學生，課堂上多提問，課后多注意作業(yè)完成情況，必須從根本上改變學生的學習習慣，讓“逼”他們學轉化成我“要”學，必須讓學生能靜下心去學，以“學習”為樂，以“學習習慣好”為榮，形成良好的學風。
期末考試后日記 11
關于這次考試，我的反應先是錯愕于這么低的分數(shù)，再是難受，考試結果這樣不僅有愧于自己還辜負了老師們的幸苦付出，一個學期的末尾伴隨著這次考試而來，本是檢驗成果的`機會，我卻發(fā)揮失常，盲目自信，從態(tài)度上我就犯了大忌。
在考試后我進行了嚴謹?shù)姆此迹偨Y出了三個方面：第一， 勝不驕敗不餒，無論上一次的考試成績有多么優(yōu)秀或者多么的失敗都不應當帶到下一次考試的心態(tài)當中，我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中，一開始心中就帶著一份驕傲和輕視，所以我很是驕傲的填上答案，認為這些都是小菜一碟，結果顯而易見，應為過度自信而沒有認真，而沒有檢查，分數(shù)一低再低。
第二,考試應該正確利用和分配時間，遇到難題，如果做了很久都沒有做出來，應該果斷拋棄，前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時間，兩邊都沒有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵，分數(shù)會大打折扣。
第三，不論失敗與成功都應該深刻地進行反思，就像我現(xiàn)在正在做的一樣，然后將其中得到的反饋加以升華，最終投入到實踐之中。未來我將更認真的學習，端正我的學習態(tài)度，不再驕傲；當然，也不會輕易氣餒被困難打倒，同時我要學會如何合理分配和利用考試的時間也更應該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分數(shù)也能夠提升自己，為未來的考試加以準備，不錯失機會浪費青春！
感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出，未來我將不再辜負老師的期望！
期末考試后日記 12
驀然回首，六年級上學期的考試已然結束，花開花落，一朝一夕，學校里的時間一分一秒的飛逝，而對于本次考試，我有一些感想。
在這一學期，學習的知識的難度逐漸上漲，所以上課的效率也直接影響了考試的成績。而在本學期我對知識的掌握情況較好，可總在小細節(jié)出問題，粗心大意。而且做題的速度也有些慢，以至于在大量的題目面前會有些措手不及。
在語文考場上，做題的`速度導致我有些手忙腳亂，寫完作文后，檢查的時間也所剩無幾，所以會在一些小細節(jié)上犯錯誤。另外，在閱讀量上還要加強，否則在面對一些課外知識時，會丟分漏分，總結經驗，問題依然出在自己身上。
在數(shù)學考試上，總會犯老毛病，對于一些不該犯錯的地方卻屢屢犯錯。應該每次認真地，仔細地對計算這個大項重視，了解，不應該輕視，不以為然。對于數(shù)學，更要做到實事求是。人們常說：“不怕睡著的人，但害怕裝睡的人，也害怕睡著不醒的人。”所以，我應該及時改正錯誤，不然，到最后會一無所有。對于英語，只要提升自己的詞匯量就可以考高分，認真打好英語卡，就可以拿一個很好的分數(shù)。
在道法與科學方面，我要感謝我的家長們，是他們督促我背復習資料，我才會取得好成績。
這就是我考試后的感想，我一定會說到做到，爭取在新學期取得更優(yōu)異的成績。
期末考試后日記 13
看著試卷，看著分數(shù)，這次考試，給了我很多的感慨和反思;這次考試，也讓我明白了這學期在教學方面我有哪些不足，下學期該如何改正。
1.自己平時上課比較拖沓，不夠緊湊;因此在課堂里浪費了不少時間，最后導致了期末復習階段時間不夠。
下學期，我要吸取經驗教訓，在課堂上應該充分利用好短暫的40分鐘時間，把握好每個課時的速度和效果。
2.這次考試讓我感受最深的是自己平時語速不夠快。
一個學期下來，關于語速這個問題，我還真的沒有仔細考慮過。平時在做聽力的時候，我總是給學生多念幾遍，念的時候語速也盡量放慢，生怕他們沒聽到，寫不出來。然而，在考試那天，當我拿到聽力材料的`時候，我一下子蒙了，也很擔心。因為考試的語速比我平時念的不知要快多少，我的學生們接受得了嗎?果然，考試結束之后，好多學生都哭喪著臉跟我說聽力太快了，他們聽不懂。
在平時教學過程中，我就怕他們哪塊知識沒有掌握好，考試時哪種題型需要特別注意……然而卻忘了特別重要的一點——語速問題。
這次考試讓我看到了自己的不足，也著實讓我收獲了很多。下學期，我要適當?shù)靥峥煺Z速，平時做聽力的時候多訓練他們，讓他們適應快節(jié)奏的英語語境。
希望自己在反思和摸索中不斷完善，不斷進步。
期末考試后日記 14
今天我遇上了“暴風雨”，因為我期末考試的卷子發(fā)下來了。我語文考了91分，數(shù)學只考了90分，都低于班級的平均分。哎！我怎么考得這么差，我心里挺不是滋味的。想想我最近每天復習、寫作業(yè)到11點，居然換來這么不理想的成績，我真的很傷心。我好想有一次機會重新考一次，可惜時間不能倒流……
世上沒有后悔藥，懊惱是沒有用的。我撫平情緒，靜下心來，在媽媽幫助下一起研究了我的考試卷。原來我的丟分，大多數(shù)是因為不仔細看題、讀題馬虎造成的。還有的是因為答題時注意力不集中，走神了。比如找病句，試卷上明明寫的是“做事”的`“做”，我竟然連這個錯別字都沒找出來。還有閱讀理解題，要求在文中找出近義詞。我不僅沒有在文中找相應的近義詞，還糊里糊涂地寫了個反義詞。另外，就是我的作文書寫得也不工整，這些都導致我丟了不該丟的分數(shù)。
我決定改掉我粗心馬虎的毛病，在寒假里補缺補差，把不懂的全部弄懂，讓自己的學習成績能夠提高。我相信只要我認真付出，必定會有所收獲。古話說得好，功夫不負有心人，“有心人”就是持之以恒，專心致志的人。從現(xiàn)在起，我要做一個學習的“有心人”！
期末考試后日記 15
今天，是考試的后一天，為此，我寫了一篇考試后的感想，說說在這一學期里，學習好還是不好，在考試時，我在想些什么。
在這一學期，我發(fā)現(xiàn)我的學習成績明顯下降，還學了一些不良的習慣，由其是沉迷在網絡中，不能自拔。在以前，我讀過一個故事，他講的是有一位高中生，因迷戀上了網絡游戲形成了學習下降，沒錢了，就問媽媽要，媽媽不給，就去偷、騙、搶，因為做了這些壞事，被警察拘留，關在了鐵房子里。雖然我想到了這一點，但是我還是忍不住區(qū)玩，以后，我要堅持每天只上一小時的網，不沉迷于網絡。
雖然說每年考試我們都會有些不滿，但是學校也是為我們好，測試一下這一學期我們的知識，俗話說得好“養(yǎng)兵千日，用兵一時”我們?yōu)榱死蠋煹目嘈�，就再上一次“�?zhàn)場”在考試的前幾天，我們都睡不好滿腦子全是考試。在語、數(shù)、英三門課中，語文我最有把握，因為我考試前做了充分的.準備，我沒有把握的是英語，在英語課上我偷這玩，甚至我上英語課還寫別科作業(yè)，果然，考試時我語、數(shù)答的都很好，就英語一下失了六分。
今天，試考完了，沒有了擔憂，就讓我們過一個快樂的暑假吧！
期末考試后日記 16
期末考試終于考完了，成績宣讀了我卻怎么也高興不起來，因為我沒有被評上三好學生，我語文成績太糟糕了，才考了87.5分，數(shù)學和英語成績還可以。
剛開始發(fā)卷發(fā)的是英語，我很高興，因為全班就我一個100分，數(shù)學還不錯97分，老師獎給我一支筆！語文成績最讓我傷心，因為差一點就能得三好學生了，如果語文我再細心一點的話，考91分以上，我的心情就不會這么糟糕了。
回到了家，媽媽說：“萌萌，語文你如果再細心一點就上90了，這次媽媽不吵你，下一次期末考試可不要這么粗心了�！蔽衣犃耍瑧M愧的低下了頭。然后小聲地說：“是的媽媽，下次我會考好的。”
雖說現(xiàn)在放暑假了，期末考試這件事也算過去了，可是每當我看見我的獎狀夾子，這一學期是空白的，我就很傷心，甚至沒有自信；因為我每年都得三好學生，而只有這一年沒有得到……
我也在網上看到了一些高中生考試的微博，看了之后，我情不自禁地想：“原來他們付出的`比我們更多！我一定要好好學習，實現(xiàn)我的理想！”于是，我看了我的學習計劃用迅雷不及掩耳的速度跑去寫暑假作業(yè)……
我終于明白了，只有付出才有希望，只有希望才有付出，所以我一定要好好學習，加倍努力，勇敢面對下一次考試！
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