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做好事的日記

時(shí)間:2021-06-10 12:22:46 日記 我要投稿

關(guān)于做好事的日記5篇

  導(dǎo)語(yǔ):日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。以下是小編整理關(guān)于做好事的日記,以供參考。

關(guān)于做好事的日記5篇

  第一篇:做好事的日記

  同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事,俗話說(shuō)得好雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉嚿弦o老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái),扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。

  有一次,在車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個(gè)好孩子,我開心地笑了,回到家后,我說(shuō)了這件事情,爸爸說(shuō):“人要助人為樂(lè),這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時(shí)候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座,他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。

  讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心。

  第二篇:做好事的日記

  星期六,按照我和琪琪的“秘密協(xié)定”,寫完作業(yè)后,就下樓去找她玩。我來(lái)到樓下,琪琪還沒(méi)有來(lái)。我就一邊觀賞四周的風(fēng)景,一邊等著她。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣哭聲。我尋聲望去,看見一個(gè)小弟弟摔到在地,我急匆匆跑過(guò)去扶他,可他哭得更厲害了。我把他扶起來(lái),拍拍他身上的土,哄著他說(shuō):“小弟弟,真勇敢,摔跤也不哭!澳闹溃〉艿芸匆娮约合ドw上滲出了血,哭得更傷心了。這可怎么辦呀?

  不巧,天又陰上來(lái)了;▋捍瓜铝祟^,鳥兒飛回了巢,一場(chǎng)大雨就要來(lái)了。我連忙再勸小弟弟:“小弟弟,你看,天多黑呀!要是下雨了,雨水流進(jìn)了傷口,就該化膿了,那多痛啊!”小弟弟真的不哭了,我心里又喜又憂。喜的是小弟弟不哭了;憂的.是雨水流進(jìn)了傷口。怎么辦?恩,有了,用手帕把傷口包扎起來(lái)。我毫不猶豫地掏出媽媽給我新買的手帕,給他包扎好傷口,扶著他邊走邊問(wèn)路,想把他送回家。

  天色越來(lái)越暗了,黑沉沉的,緊接著就下起了雨。我可急壞了,帶著小弟弟到處找避雨的地方。忽然,一把雨傘遮住了雨。我回頭一看,原來(lái)是琪琪。她只顧給我和小弟弟打傘,自己卻渾身濕透了。

  我們把小弟弟送到他家,他家里的人不住地感謝。小弟弟的大眼睛忽閃忽閃的,好象在說(shuō):“謝謝!謝謝!”這時(shí),小弟弟一定在想:大姐姐做了好事多光榮啊!我也要向她們學(xué)習(xí)!

  第三篇:做好事的日記

  真是天有不測(cè)風(fēng)云,春天一來(lái),歡迎我們的是一場(chǎng)“天降洪水”(大雨),而不是美麗的景象,大雨過(guò)后,村子里新修的小路霎時(shí)變成了真正的“千溝路”。春游了,我們又來(lái)到了“千溝路”,脫下鞋子,挽起褲腿,我們小心翼翼地趟水過(guò)去了,我們不約而同地看了“千溝路”一眼,心里又出來(lái)了一個(gè)小問(wèn)號(hào),我們過(guò)去了,別人怎么辦?我們不管別人了,保重我們自已就行了?我在心中說(shuō),我被自已的想法嚇了一跳,不能這么自私,為了填平心里的坑,我和小軍、小剛決定留下來(lái)將小路鋪平。

  來(lái)到溝邊,我們將包掛在樹干上,我對(duì)他們說(shuō):“我和小剛鋪水溝,小軍,你用小石子堵縫,開始行動(dòng)!”我和小剛吃力的找到一些石頭、大土塊,扔進(jìn)水里,濺起的水花打濕了我們的衣服,我們卻毫不在乎,小軍則更是細(xì)心,把石子塞入縫中,鋪上沙土,將路面鋪平。這時(shí),迎面跑來(lái)一群孩子,他們也加入了我們的行列,搬石頭、搬沙土,我們干得熱火朝天,不一會(huì),“丑小鴨”變成了光彩照人的“白天鵝”,我的心坑也填平了,我們高興得手舞足蹈。

  看來(lái)小路要改名了,是叫“墊腳石”、“友誼路”好,還是叫“精衛(wèi)填!焙媚?我還要想一想。

  第四篇:做好事的日記

  上午我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我們不在背著裝滿知識(shí)的書包來(lái)到學(xué)校。那是為什么呢?告訴你們吧,我們四年級(jí)要搞一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  到了學(xué)校,我們?cè)诙䴓遣賵?chǎng)上舉行了一個(gè)儀式,隨后我們就出發(fā)了。我們的隊(duì)伍穿過(guò)了大街、小巷來(lái)到了北安社區(qū)。聽社區(qū)主任講北安社區(qū)是個(gè)文明、先進(jìn)社區(qū)。第一層是辦事大廳,有許多項(xiàng)目比如:低保工作、城建工作、醫(yī)療保險(xiǎn)、計(jì)生工作、民生工作……這里共分為二個(gè)樓,第二層有許多辦公室。我想,在這里工作的人們,一定很辛苦吧!我們走出了北安社區(qū),又到了一個(gè)小區(qū)。這里的社區(qū)主任讓我們貼宣傳單、擦樓梯扶手和鏟野廣告。老師讓我負(fù)責(zé)一個(gè)門洞,我又找了幾名同學(xué)一起干。進(jìn)入樓里,我貼宣傳單,可惜我們都沒(méi)帶膠水,只能把它插進(jìn)門把手里。在下樓時(shí),我們忘記擦扶手了,康銹今靈機(jī)一動(dòng),她拿著抹布把著扶手下樓,這樣扶手就干凈了。干完了一切事情我們就回到了學(xué)校。

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我知道了為社會(huì)出一份力。真是開心的一天!

  第五篇:做好事的日記

  我沒(méi)有見過(guò)雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服.......總之,他的事跡讓我感動(dòng)。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。 有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧!卑⒁陶f(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮(lái)贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

  在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除。我認(rèn)為雷鋒精神我們不能丟,還要發(fā)揚(yáng)下去。

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