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暑期工地施工的實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2021-06-14 10:48:44 日記 我要投稿

暑期工地施工的實(shí)習(xí)日記

  實(shí)習(xí)第一日

暑期工地施工的實(shí)習(xí)日記

  到工地去實(shí)習(xí)是萬(wàn)不得已的,本來(lái)打算在暑假找份暑假工,試試自己有沒(méi)有喜歡的行業(yè)或者自己比較能做的工作,但是,社會(huì)上的叔叔阿姨他們都不給我機(jī)會(huì)啊。自己在找工作的這7天里也慢慢把找工作的熱情給減了,讓我去做銷(xiāo)售、做促銷(xiāo),我看不到未來(lái),也沒(méi)去想太多,我覺(jué)得這種工作那種小學(xué)畢業(yè)的也可以來(lái)做,然后我就不干了,F(xiàn)在覺(jué)得自己還是想找份有技術(shù)活的事來(lái)干,以后能有發(fā)展的事情來(lái)干,然后就跟我舍友在前天去了當(dāng)?shù)氐囊惶幑さ貙?shí)習(xí)了

  實(shí)習(xí)第二日

  今天去的工地,去到那邊后,A工(尊稱)帶我們見(jiàn)了監(jiān)理方,然后回到了甲方這邊呆著(我們是通過(guò)甲方來(lái)到工地的),第一天,我就好好的坐在甲方辦公室那邊,里面有3個(gè)人,A.B.C工,他們有些是剛畢業(yè)2、3年的,都是我們福建這邊比較好一點(diǎn)的學(xué)校,有個(gè)華僑大學(xué)的,他工作畢業(yè)才1年,反正這些學(xué)長(zhǎng)們都比我強(qiáng)多了,他們的學(xué)歷、學(xué)校什么的

  實(shí)習(xí)第三日

  今天剛坐下去沒(méi)多久,另外一個(gè)實(shí)習(xí)生也來(lái)了額,他也是托甲方進(jìn)來(lái)的,(看來(lái)甲方社會(huì)關(guān)系網(wǎng)還是蠻復(fù)雜的,呵呵)后來(lái)知道他沒(méi)地方住,家不在這里,然后我就叫他住到我宿舍了,F(xiàn)在我跟他已經(jīng)熟了,他也是一個(gè)比較好交往的人。有時(shí)候就是這樣,熱心幫助一下別人,別人就會(huì)很好的跟你相處。那天早上就是這樣度過(guò)了,認(rèn)識(shí)了一下工地的“人文環(huán)境”

  實(shí)習(xí)第四日

  太陽(yáng)還挺大的,我們先是在辦公室看圖集,后來(lái)是監(jiān)理方叫甲方一起上去現(xiàn)場(chǎng)看,檢查,然后我們就跟著過(guò)去了。說(shuō)到監(jiān)理,我有些體會(huì),那天上午在監(jiān)理方去瞎逛了一下,然后他們4個(gè)人就問(wèn)我是干嘛的,我說(shuō)是學(xué)生過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的,然后監(jiān)理A就問(wèn)我一些話,總之讓我覺(jué)得他閑的疼的那種感覺(jué),也是因?yàn)樵蹅兪菍W(xué)生,他會(huì)玩你,我這里想說(shuō)的是,雖然咱們是學(xué)生,到了工地難免會(huì)遭到前輩的戲弄,我們心知肚明就好,不用激動(dòng),面對(duì)尷尬的場(chǎng)面,你可以保持平靜,這是對(duì)付他們的最好的方法,嚴(yán)肅點(diǎn),該反擊的時(shí)候可以說(shuō)句有分量的話。那天的另外一個(gè)體會(huì)是,監(jiān)理方、甲方、施工方這幾方都有利益掛鉤,你不能在他們面前說(shuō)另外一方怎么樣怎么樣,這也是職場(chǎng)中的'忌諱:不能隨便說(shuō)別人的壞話

  實(shí)習(xí)第五日

  今天上午去了后,跟了施工方的A工去到施工現(xiàn)場(chǎng),是看板筋跟屋梁筋的施工圖紙。今天學(xué)到挺多的,以前老師上課講的上部鋼筋、下部鋼筋,還有上部鋼筋分兩部分(分上下)一般上>下(數(shù)量),拿著圖紙,烈日炎炎啊,陽(yáng)光太刺眼了,弄的我的眼睛都痛啦。鋼筋中間還有可能安排受扭鋼筋,然后還有通長(zhǎng)筋。以上講的都是屋梁筋。板筋比較容易懂,板筋一般分上部筋跟下部筋。還有就是彎起角還有截?cái)嘟畹摹,F(xiàn)場(chǎng)看到的梁鋼筋有25或22的,板筋就很小了。早上經(jīng)常把屋梁筋都找錯(cuò)了,我現(xiàn)在總結(jié)一下,以后可以先看看自己站在哪里,然后再去看圖紙上你的位置是在哪里,這樣比較不會(huì)出錯(cuò),然后我覺(jué)得最重要的是抓住框架柱是在哪里,一下子就可以把自己定位出來(lái)啦。

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