二年級我的收獲日記（通用40篇）
一天的時間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的二年級我的收獲日記，歡迎閱讀與收藏。
二年級我的收獲日記 篇1
一個人一生會有不少收獲，別人收獲的可能是源自一次成功，而我的收獲卻是源自一次失敗。
那天，我們語文老師讀參加競賽同學(xué)的名子，老師說：“這些同學(xué)是參加競賽的同學(xué)。”我聽后，覺得雖然明天可以不用早起，可以睡懶覺了，但還是有點不高興，有點失落，也許是沒選上的原故吧！
通過這件事，我想到了一位科學(xué)家曾經(jīng)說過：“在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道�！蔽壹毤毜鼗仡欀@句名言，然后不由自主地道：是呀！在人生的道路上不可能有不勞而獲的，有坎坷，也會有失敗。其實，每一次失敗都將成為我們走向成功的鋪路石。所以說，困難不可怕，可怕的是你向困難低頭。
這就是我的收獲，是這一次失敗，讓我明白了這些，所以，我要感謝這一次失敗。
二年級我的收獲日記 篇2
收獲是一個人經(jīng)歷了某種困難后的感想，或是得到了某種知識。就在這兩天，我也收獲了不少，把它分享給大家。
現(xiàn)在是夏天，每天都要午休，由于光線太強，我睡不著，于是我就把手臂放在雙眼上，遮住光線。我一睡著眼睛就會不自覺的睜開，眼球正好碰到了手臂。于是眼睛被手臂上的細菌感染了。我一醒來后發(fā)現(xiàn)自己的眼睛像被一層?xùn)|西蒙住了一樣�？词裁礀|西都很模糊，我心中便焦急起來，“我不會一直都會這樣吧？”我有些害怕，心中真是悔不當(dāng)初。我鎮(zhèn)定下來，用清水沖洗眼睛，看東西才由原來的模模糊糊慢慢變成清楚起來�；謴�(fù)正常之后仍然心有余悸。
假如你真的成為了一個盲人，你一定會回憶那在你記憶中你不留神的畫面，后悔自己沒有認真觀察生活中的每一個小鏡頭。我想起了海倫凱勒對人們的忠告：好好利用你的眼睛吧，就像你每天都將永遠失去光明。
二年級我的收獲日記 篇3
我從小就是一個愛浪費食物的小孩，就是因為這件事爸爸和媽媽說我了好多次，可是我就是改不了，有一次，他們好像在商量什么事情，最后他們說要帶我去姑姑家。
在去姑姑家的路上，一陣微風(fēng)吹過，湖面上掀起了層層細波。湖岸邊，桂花開得正熱鬧呢，一朵朵五星似的小黃花，像一個個羞答答的小姑娘，藏在茂密的樹葉叢中，路旁的菊花不甘落后，它們爭芳斗艷，紅的如花，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。來到了田野旁，只見金燦燦的稻田，一眼望不到邊，稻子齊刷刷的挺立著。一陣微風(fēng)吹來，稻浪起伏，好像在奏豐收樂曲。
我們來到姑姑家。姑姑讓我學(xué)稻子。她給我一把鐮刀，我跟姑姑來到田里割稻子。我來到一行稻子前，揮起鐮刀就割。誰知就是割不斷，姑姑告訴我割稻子的辦法。割了好長時間，總也割不完，累極了。姑姑割稻子像是卷席子一樣快。
漸漸的，我四肢發(fā)軟，望著這一片稻子，年年都是姑姑割下稻子，還要一把把捆好，一車車拖回家，一個個地脫粒而我，只知道吃白花花的米飯，于是我又割起來，經(jīng)過我的努力收割，終于收割完了。
收獲的季節(jié)里，我懂得了糧食的來之不易，從此以后我再也不浪費糧食了！
二年級我的收獲日記 篇4
穿上了迷彩服，就代表我是一位準(zhǔn)軍人了，成為了一位準(zhǔn)軍人，就代表著要嚴格的要求自己，訓(xùn)練自己。
在一項項嚴格的訓(xùn)練動作中，站軍姿是令我最難忘的了。
“不能動”可以說是站軍姿唯一的宗旨了，而要求的姿勢更是“更勝一籌”。從前站立正，雙腳并攏、平行，現(xiàn)在的立正則要站出一個外八字的六十度。昂首挺胸，眼放平，小腹微收。兩手自然垂下，卻必須緊緊地貼住褲腿兩側(cè)，軍官和校長會出其不意地出現(xiàn)在你的背后，你的手一松，或是被他一拉胳膊而松懈，你會為連隊抹黑。
我真希望被抽到，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繃直著胳膊，手臂貼緊。一個偶然，趁我不注意，陽光下出現(xiàn)出一個黑色的陰影，我被拉了！好可怕！我的手被拉開了一丁點，媽呀，原來被抽到那么可怕，看著那個黑色背陰的離開，幸好是軍官……我緊盯著地面，陽光下又走動的影子，我會警覺。一個不注意，我又被拉了！好可怕！我被拉開了一點，再用余光一看，是那個校長！照我這樣，不會被扣分吧。站軍姿結(jié)束了，幾分鐘后成績公布了，我們連是8分，我嚇了一跳，那二分之一不會就是我吧……
軍姿一定要好好站，它代表著你的意志，代表著你的風(fēng)貌，更代表著你的態(tài)度啊。
二年級我的收獲日記 篇5
一份耕耘，一份收獲，有的人收獲了一份勇氣，有的人收獲了一份開心，有的人收獲了……而我卻收獲了自信。
二年級時，我們班來了一位新老師“伍老師”，她是剛來學(xué)校的新老師，有一頭又細又長的黑發(fā)，圓臉，笑起來有一對淺淺的小酒窩，她那櫻桃小嘴粉嫩嫩的，笑起來可迷人了！
因為伍老師不認識大家，就讓大家來做一個自我介紹。忽然，吳老師對我笑著說：“這位同學(xué)，可以做一個自我介紹嗎？”我原本認為伍老師不會太早叫我，可是伍老師卻第一個叫我。我害怕地握起了拳頭，一絲絲汗水從我的手中流出。
我害怕地抬起了頭，看見伍老師微笑地看著我，眼神中流露出堅定的目光。伍老師那堅定的目光使我感受到一種強大的力量蜂擁而出。我猶豫了一下，就一步步的向講臺走去。嘩、嘩、嘩……一陣掌鼓掌聲傳了出來，看著伍老師那堅定的目光，我就大聲地介紹起了自己。介紹完了后，伍老師又帶著大家一起給我鼓掌。再看伍老師，伍老師微笑著看著我，那眼神好像再說：“你真棒！”
從此，我慢慢有了自信，我想大聲的告訴你們，“我獲得了自信�！�
二年級我的收獲日記 篇6
在上四年級的時候，有一天我忘記帶筆了，所以我向我的好朋友朱朱借了一支筆來用，可是我用到第四節(jié)課的時候放學(xué)了，我到午托班吃了飯，睡了午覺之后，我回學(xué)校后發(fā)現(xiàn)：那支筆被拆開了！
可是我一回校就上課了，根本沒時間去修理它。上課的時候一直在惦記著這支筆，突然老師叫我起來回答問題，可是當(dāng)時我正在分神呢！當(dāng)然答不上來了。因此我還站了一小會兒。
下課后，我就急急忙忙地組裝起來了，組裝了一次，兩次，三次，四次……一直到第十次才知道為什么組裝不好。原來是里面的彈簧不見了！
我急得都快哭了，因為筆丟了彈簧之后，筆尖就會跟隨筆的方向游走。當(dāng)筆尖朝下時，一用力，筆尖就會縮回去，就不能寫字，這可怎么辦呢？嗚嗚。
放學(xué)鈴聲響了，到還筆的時間了，我只好向她坦白，我看著朱朱，手里握著那著那支壞了的筆，咽了一口氣，“呃，這個，那個，你借給我的筆”，“好啦，我知道了”朱朱打斷了我的話，“我知道筆壞了，我看你上課折騰了半天了，那只筆只剩下一點兒墨水了，沒有關(guān)系！我不會怪你”我終于松了口氣。
雖然筆丟了彈簧，但是我卻收獲了友情。
二年級我的收獲日記 篇7
記得，那一天我去我爸上班的地方玩——石龍區(qū)，原本準(zhǔn)備住在那里，可是下午接到了我媽從汝州打來的電話，說：“明天大山要軍訓(xùn)，讓我們回來�！蔽以诨貋淼穆飞舷胫娧b的樣子。
我回到家后，我媽把領(lǐng)到的衣服讓我看，我一看和我想的差遠了。
第二天我們集中到大山總校，我被分到方隊五，教我們訓(xùn)練的軍人名字我忘了，不然一定向你們介紹。
軍訓(xùn)的第一天，教官教我們站軍姿、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)······對我們特別嚴厲。
軍訓(xùn)的第二天，教官叫我們齊步走、踏步走。走齊步走和踏步走時我總是和別的同學(xué)走的不一樣。下午因為雨下的較大，所以我們在教室里，教官教我們唱歌，有《團結(jié)就是力量》和我們的校歌，還陪我們玩游戲······
軍訓(xùn)的第三天——軍訓(xùn)的最后一天，教官帶著我們?nèi)フ伊硪粋�方隊PK最后我們贏了。下午我們走著去體育場，看見了我們教官的精彩表演，還站了我們?nèi)鞎r間最長的一次軍姿。
三天的軍訓(xùn)有苦有累也有笑！
二年級我的收獲日記 篇8
在這個世界上，每個人都有自己的收獲，有些人收獲了金錢，有些人收獲了快樂，而我，收獲了成功。我們班在英語節(jié)話劇表演中取得了第一名的好成績。當(dāng)我從成功的喜悅中回到了現(xiàn)實時，我不由得想起了我們辛苦排練的時光。
那是演出的前幾個星期，在何凡的組織下，我們開始了辛苦的排聯(lián)。我在英語話劇中扮演的角色是“狗”，雖然這不是一個重要的角色，但排聯(lián)起來依然很辛苦，因為地上很臟，可是，到頭來還是要硬著頭皮在地上爬來爬去，弄得一身灰，褲子都變黑了。當(dāng)時，我心里甚至都有點不想?yún)⒓佑⒄Z短劇了！但是，為了班集體的榮譽，我還是鼓勵自己堅持了下去。
終于等到比賽的那一天了，我們懷著激動的心情走上了舞臺，雖然準(zhǔn)備的非常充分，但是，我的心里仍然有一絲緊張。然而，我還是認真地完成了表演。當(dāng)聽到臺下熱烈的掌聲，我感覺之前的努力都是值得的。
我們的表演得到了評委和同學(xué)們的認可，獲得了英語節(jié)話劇分數(shù)第一名，我們大家都松了一口氣，高興起來。
通過這次比賽，使我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。
二年級我的收獲日記 篇9
一去軍訓(xùn)，我們就很高興，但教官卻很不“高興”。我們一到軍訓(xùn)基地，教官就讓我們做二十個下蹲與起立，然后就簡單的介紹了一下軍訓(xùn)基地，之后就讓我們?nèi)コ灾形顼垺３酝曛缶烷_始了訓(xùn)練。到了晚上，教官教我們怎樣疊床單，還讓我們把軍被疊成豆腐塊。吃完晚飯后，教官讓我們?nèi)ハ匆路�，然后洗澡。我剛開始的時候感覺難洗，可后面我感覺越來越有趣，洗完衣服后就去洗澡了。
第二天，教官就開始教我們交警指揮操，我們還把教官惹火了，于是就讓我們抬起手五分鐘，當(dāng)時我都累得不行了，可我看見其他的同學(xué)都非常的堅強，勇敢的舉著手，于是我就學(xué)著他們堅持到了最后。
在接下來的幾天里，雖然我們主要任務(wù)是軍訓(xùn)，可是教官還組織了燒烤，聯(lián)歡晚會等一些小活動，讓大家放松一下。而且教官還教了我們兩首曲子和踏步，而且進一步改善了我們學(xué)過的七彩陽光廣播體操。
雖然在基地很苦，但是我們的這次軍訓(xùn)令人很難忘，而且還收獲了不少呢。讓我學(xué)得了生活自理，學(xué)會了吃苦耐勞，會學(xué)了團結(jié)。這次的軍訓(xùn)真是好難忘！
二年級我的收獲日記 篇10
在前不久，一天，媽媽拿出了幾個大蒜一看說：“哎呀！這幾個大蒜已經(jīng)發(fā)芽了，不能吃了�！崩褷斂戳丝凑f：“要不就把它當(dāng)種子種蒜苗吧！”我和媽媽都同意了。
第二天，姥爺拿了一個小托盤，里面裝滿水，然后把發(fā)芽的蒜用竹簽串起來圍成小圈放了進去。說：“完成了！”我看了很奇怪地說：“它不需要土壤嗎？”姥爺笑著說：“蒜的生命力極強，不用怕的�！钡疫�是半信半疑。第三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的芽長高了，而相反，下面的蒜卻越來越小了。就這樣，每次放學(xué)回家，我都會去看它的生長情況，并給它加水，同時為了使它生長均勻，我每次都會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)托盤，使每個蒜苗都有充足的陽光。一個星期后，它已經(jīng)脫離幼嫩，越長越高。又過了一個星期，姥爺說：“現(xiàn)在差不多成熟了，可以吃了�！庇谑沁@天中午，我們吃了蒜苗炒肉，我夾起一個蒜苗問：“蒜還能種成什么呀？”媽媽說：“還能做韭黃、蒜苔，能抑菌殺毒�！�
我聽了心想：“大蒜用那平凡的身子給予了人類那么多幫助，而且生命又很強，真是一個可敬的植物呀！”因此，種蒜苗我到現(xiàn)在也沒忘。
二年級我的收獲日記 篇11
星期六下午，我去了王旭芳眼鏡視光中心進行采風(fēng)。
首先，工作人員帶領(lǐng)我們參觀了視光中心的各個功能區(qū)域和驗光需要的各種設(shè)備，給我們詳細地講解了每臺設(shè)備的用途。原來，眼睛驗光可不是我們平時看到的一張視力表那么簡單呀，要經(jīng)過很多程序的。我看著這些從沒見過的精密儀器，又半信半疑地聽著工作人員的講解，想趕快體驗一下。
接下來，視光師就開始給我們做視力檢查了，她們很熱情、很專業(yè)，使我不那么緊張了。不過，糟糕的是，我的眼睛有點近視了。我想：平時我也沒多看電視和手機��？后來，經(jīng)過視光師的一番講解，我知道了：寫字和看書的姿勢不對，也是會傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界，但是它也很脆弱，特別是現(xiàn)在各種電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，使得視力下降的年齡低齡化，有的從幼兒園就開始了，所以我們要善待自己的眼睛，如果不好好保護眼睛，會給學(xué)習(xí)生活帶來不方便，將來變成盲人那可怎么辦？
最后，視光師耐心地向我們介紹了很多護眼小妙招，我都認真地記了下來，采風(fēng)結(jié)束的時候還給我們每個人準(zhǔn)備了小禮物呢！
這次采風(fēng)收獲很大，我暗自下決心：從今天起，我一定要好好地保護視力！
二年級我的收獲日記 篇12
有一天，媽媽在切大蒜，我心想：要是我能種大蒜就好了，以后就不用多花錢買了。于是，我把我的想法告訴了我媽，我媽夸我主意好，就給了我兩個大蒜，教我種大蒜的方法：把大蒜埋在土里，但我每天都澆水。我照媽媽說的做了。因為沒有地方種大蒜，我把它種在花盆里，澆了點水，等著我的大蒜快點長大。
兩天后，當(dāng)我再次拜訪我的大蒜時，我發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了。我高興得跳了三尺高，趕緊去告訴媽媽新發(fā)現(xiàn)。我媽只是微微笑了笑。
過了一兩周，又去看大蒜。嗯？顯然，大蒜葉子長得很長，幾乎枯萎了。怎么還沒見過大蒜？本來是想放棄的，但也想過：努力的人是致敬的，堅持就是勝利。所以我堅持每天給大蒜澆水。
又過了一個星期，我看到大蒜還是不長，氣得像火山一樣。我對我媽說：“你騙人！哪里有大蒜。”我媽跟著我到了那罐蒜，伸手就拔。哇！奇跡般的，蒜葉下出現(xiàn)了一顆大蒜！原來這是誤會！原來大蒜長在土里，我一下子就覺得丟人了。
然而，我學(xué)會了種植大蒜的能力。
二年級我的收獲日記 篇13
小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，在這里，我有許許多多的收獲……
剛到新崗小學(xué)，我對著一切是多么的陌生，陌生的環(huán)境，陌生的新同學(xué)，陌生的老師，我很害怕，害怕我和這些新同學(xué)相處的不好，害怕老師不喜歡我，害怕著這一切……不過，這一切和我想的完全是不一樣的，同學(xué)的幽默，老師的寵愛，都讓我突然愛上了這里，愛上了這個班級，愛上了這個獨一無二的班級，天真的認為從此會永遠會在一起學(xué)習(xí)，在一起玩，在一起八卦，八卦班上的一切……
可是，該來的總是來了，即將面對著小學(xué)畢業(yè)，表面上心平氣和，心里比誰都難受，呵呵。畢業(yè)，畢業(yè)是什么，為什么要畢業(yè)，在一起學(xué)習(xí)不是好好的嗎，真是的！時間一點一點的過去，不慢不快，轉(zhuǎn)眼，還有十幾天就畢業(yè)了，想著以后就不可能會在一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起八卦了，總是嘆息時間太快了。我希望，新崗小學(xué)永在，六（1）永在，愿友誼，愿友情，永遠地久天長，收獲的一切，朋友，知識，恩師，謝謝，楚婷，陳老師，再見。
二年級我的收獲日記 篇14
光陰如梭，時光如白駒過隙等都是形容時間流逝速度很快的詞語，此次國培亦然，已經(jīng)接近培訓(xùn)的尾聲了，回顧已經(jīng)過去的十幾天，感慨良多，收獲頗豐，可以說是一段短暫而充實的旅程。國培給我們提供了一個學(xué)習(xí)的場所、交流的平臺，聆聽專家講座，與學(xué)員互動交流。培訓(xùn)增加的是知識，交流拓寬了見識。
通過這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與自我反思，使自己不斷成長。
總之，這次的學(xué)習(xí)讓我明白了很多，有效的`學(xué)習(xí)，應(yīng)該是會學(xué)、會用的學(xué)習(xí)�？傮w來講應(yīng)該是真正能夠促進學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)，教師的成長離不開自身的素養(yǎng)、人格的魅力，教師要促進學(xué)生學(xué)習(xí)，自身成長就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學(xué)為主陣地。此次的學(xué)習(xí)，集思廣益，各抒己見，大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實，在聆聽中得到啟發(fā)，在交流中得到快樂，相信這是大家的收獲，更是我的收獲！
二年級我的收獲日記 篇15
九月對于大家來說，是碩果累累、花香四溢的日子，但對于我來說，是第二次播種的日子。
在新的學(xué)期開始前，有一個“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，群消息都爆了，大家有的在群里埋怨，有的在群里詢問，有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天，當(dāng)我得知我被分到了八班后，整個人都不好了。不是因為老師管的嚴，而是怕自己的分數(shù)會給新班級扯后腿。我開始思索我該如何面對新的集體……
正式開學(xué)后，我走進了新的班級，看著一張張陌生的臉，有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講的很清楚，我第一次聽數(shù)學(xué)聽得那么仔細。隨著時間的推移，我認識了所有的老師，和同學(xué)們也漸漸熟悉起來，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個班集體真的很向上。
在這個班里，有一個人對我?guī)椭艽�，她就是我的同桌。她很可愛、很幽默，總會在我需要時幫助我、鼓勵我、關(guān)心我。她也很愛學(xué)習(xí)，記得有一次她因數(shù)學(xué)成績不理想哭了，但哭完后她就開始認真整理錯題了。她對學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神，深深地激勵了我！
九月，我播種了，也收獲了。感謝九月！
二年級我的收獲日記 篇16
轉(zhuǎn)眼間，期末將至，回首過去的2014年，無限感慨。在四真學(xué)堂余老師的的每一節(jié)課上，我都收獲了許多許多……
首先，我總結(jié)了一下我學(xué)到的知識。過去在我腦海中，語文只是一門枯燥無味的文化課罷了，但是跟著余老師學(xué)語文后，我發(fā)現(xiàn)，語文不是讀書，而是教我如何交流，如何做人的一把鑰匙。在余老師的語文課上，我懂得了如何做一個有文化的人，做一個有文化的人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，如何去完善自己成為有文化的人的形象。
其次，我學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了如何寫好記敘文，如何去觀察生活中的一花一草，并在看到它時加以思考和感悟。積累乃語文必須具備的一種素養(yǎng)和習(xí)慣。積累，不是攥住一本書死記硬背，而在點滴閱讀中的悄然積累，則可更好地保證自己的學(xué)習(xí)之樂趣，積累之效率。
再者，我懂得了如何去轉(zhuǎn)化一下事物。例如在玩中學(xué)，學(xué)中玩。余老師的語文就是帶我們“玩轉(zhuǎn)語文”。在為學(xué)習(xí)感到迷茫而且煩躁時，不如在游戲中套入語文之精髓，這不是一種極為人性化的學(xué)習(xí)方式嗎？余老師教會了我們在玩中學(xué)習(xí)語文。并且在比拼中互相激勵，起到促進作用，一起進步，這不是很好嗎？
啊，我碩果累累，收獲滿滿，正行走在成功的路上！
二年級我的收獲日記 篇17
早上8點多，我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué)，我們要去那里參加“每日一詞”詞友見面會。我們期待這一天已經(jīng)很久了，在這個美麗的初夏終于如期相約了。
一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們舞蹈，風(fēng)兒為我們伴奏。
9點多鐘，我們到達活動現(xiàn)場，已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面，但是每個人的臉上都洋溢著友善的笑容，彼此友好地點頭打招呼，感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這里，我認識了一直堅持著創(chuàng)作的佳昀姐姐，活潑聰慧的柏嘉弟弟，才思敏捷的喬楠，妙筆生花的書�！姨恿恕�
活動開始了，群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長的足跡，阿姨講得那么仔細，那么動聽，在座的人都靜靜地聽著。
接著是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段，跟著節(jié)奏，獲獎的小朋友上臺，收獲著掌聲、獎品和祝福！
午飯過后，大家開始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無論大人還是小孩，都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗，汗流夾背呢！
下午2點多，我滿懷著興奮、不舍和希望，聽著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯》，踏上了回家的路……
二年級我的收獲日記 篇18
我們都有過難受的時候，沒關(guān)系，勇敢地站起來，有付出就有收獲。
我的愛好是跳舞，自從我原來的班解散后，媽媽又找到了一個新的班，讓我在那學(xué)。新班有許多我不認識的新同學(xué)，她們說說笑笑，打打鬧鬧，有的還坐在高高的把桿上。老師也變了，比以前的漂亮、年輕一些，可沒有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。
雖然這個班的同學(xué)挺友好，可她們做的許多動作都十分困難，好多動作我都不會做。有些我覺得我永遠都不可能做到。終于，在休息時，我實在忍不住了，大哭起來，大家都驚訝地看著我，那目光像一塊石頭一樣向我投來，我又害怕又難過，可又覺得不好意思。我不想學(xué)跳舞了，我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事，把我領(lǐng)到教室外面。她說：“我們不能一遇到困難就選擇放棄，你要自已去嘗試適應(yīng)環(huán)境，不能要求環(huán)境來適應(yīng)你，明白嗎？”媽媽的表情很嚴肅，我自已推開教室的門，走進教室。我回憶著媽媽的話，跟著老師做，慢慢的，我學(xué)會了許多動作，跟同學(xué)也熟了，我練得越來越好。
這件事告訴我，無論遇到什么事情，逃避不是解決問題的方法，什么事都應(yīng)該勇敢的去面對。
二年級我的收獲日記 篇19
最近，徐州舉辦了“江蘇第五屆書展”。我積極地參與了，也收獲了許多。
在書展的第四天，我先去了體育館展區(qū)。剛一進門，我就被這場景震驚了。這里到處都是書籍，買書的人多的人山人海，幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進去，眼前這些琳瑯滿目的書本，令我看得眼花繚亂，無從下手。
走著走著，我們來到了“親子閱讀館”，那里有許許多多適合我們閱讀的書籍。突然，我看見了賣“金牌青少版名著讀物”的書架，便和媽媽飛奔了過去。在“親子閱讀館”，我一共買到了三本書，分別是《怪異故事集》、《時間機器》和《月亮寶石》。
買好書后，我和媽媽在書展區(qū)走馬觀花式地逛了起來。忽然，我的媽媽都停下了腳步，只見一個小桌前有一群人在畫水墨畫。觀看了一陣后，其中一人送我了一幅畫，畫中有三只蝦在嬉戲打鬧著。那幅畫的名字應(yīng)該叫“斗蝦”。事后，我才知道原來畫畫的人叫張光宣，他是銅山人，也是小有名氣的�；氐搅思�，我便想把它裝在墻上掛著，每天都能欣賞。
這一次書展，我收獲了許多。
二年級我的收獲日記 篇20
時間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼，就要收假了，我過了一個快樂的假期，在這個假期里經(jīng)歷了很多有意義有趣的事。
一放假我就參加了學(xué)校組織的為期4天的香港研學(xué)活動，在這次活動中我感受到了；緊接著我開始了奧數(shù)奧語的學(xué)習(xí)生活，雖然每天要上六個小時的課，回家還要做作業(yè)，沒有玩的時間，但是我覺得這很值得，因為我學(xué)到了很多知識；還有我的好朋友從北京回來，我們在某日的傍晚時分去南山泡溫泉、游泳，在泳池里面撈蛐蛐，感受到了無比的快樂，并且一起度過了我的九歲生日，生日當(dāng)天我們吵架了，經(jīng)過這件事我的懂得了要互相尊重，不能事事斤斤計較；我們還一起參加游泳訓(xùn)練，我學(xué)會了蛙泳，并且學(xué)會了換氣，提高了游泳技能；班級書友隊組織隊友參觀了八路軍辦事處，讓我知道了革命的歷史，并共讀了書目；還有還有，讓我最興奮的事情就是和爸爸、爸爸的同學(xué)以及爸爸同學(xué)的孩子們一起打了一場激烈的親子CS，那是我第一次和這么多人打CS，雖然結(jié)局都是我們輸了，但是通過這次“戰(zhàn)役”讓我體會到了當(dāng)兵打仗的不容易和艱辛。還懂得了人多力量大和團隊合作的重要性。
我覺得我這個暑假過得很充實，因為這個暑假我懂得了很多道理，還學(xué)到了很多東西。
二年級我的收獲日記 篇21
炎熱的夏天來到了，火辣辣的太陽照在身上熱死了，我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館，游泳池是一個長方形，又大又圓的柱子上寫著“兒童區(qū)”，旁邊還有一個小溫泉，泡在里面變白哦！
姐姐穿上鮮艷的衣服，在水里像一個小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖，心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動不動，大聲驚叫著。姐姐說：“妹妹，想要學(xué)游泳，就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下，然后我就學(xué)著姐姐的樣子，一憋氣，就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來，心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思，對我說：“堅持就是勝利”。
“對，堅持就是勝利”，我下定決心，無論如何一定要學(xué)會游泳。我鼓足勇氣又鉆進水里，第一次憋了3秒，第二次進步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個小時過去了，我終于學(xué)會了憋氣。
“接下來就是劃水，抓住桿子，雙手伸平，兩腳一蹬，就會自動浮起來”,姐姐就像一個小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復(fù)練習(xí)，也嗆了很多次水，但我沒有放棄，沒過多久，我學(xué)會了游泳，姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興，我不僅學(xué)會了游泳，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
二年級我的收獲日記 篇22
我很喜歡街舞，喜歡他的節(jié)奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了，在參加街舞業(yè)余考級中，獲得了三級證書，我的收獲不小吧？
可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢？當(dāng)我跳得一點都不專心的時候，爸爸就給我分析哪個動作不到位，媽媽讓我一直練，一直練，練到我跳好為止；當(dāng)我跳得很好的時候，爸爸就說我哪里進步了，媽媽也會獎勵我，這時候，我看見爸爸媽媽臉上露出了滿意的笑容，我心里甜滋滋的。
一個星期天的晚上，街舞老師帶著我和同學(xué)們參加表演，上臺前我又高興又緊張，當(dāng)我看到臺下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神，我在心里面悄悄地給自己加油。當(dāng)聽到主持人說：“下面由（嚴龍）的小朋友們給大家表演街舞�！卑殡S著熟悉的音樂慢慢地響起來，我和小伙伴們很快就進入了狀態(tài)，表演很成功，臺下掌聲熱烈，叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好，我們非常開心。其實我們自己心里清楚：為了今天的登臺演出，我們每個動作都反反復(fù)復(fù)地練了無數(shù)遍，才有了今天的成功。
通過比賽，我知道了“一分耕耘，一分收獲”，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習(xí)，只要我們專心認真，持之以恒，就會有好的收獲。
二年級我的收獲日記 篇23
這個學(xué)期，由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度認真，成績比較穩(wěn)定，最終被評為免試生，我開心極了！
在這次免試生活動中，我們40名免試生被分成了幾組，圍繞著主題“別傷著自己”進行研究。高校長也每天和我們一起研究，一起分析，一起尋找解決問題的方法。我們剪報小組的成員收集了許多資料，還對學(xué)生進行了問卷調(diào)查，并將相關(guān)數(shù)據(jù)匯總。
不過在這次免試生活動中，我也遇到了一些困難，比如：因為上課沒聽懂，又是第一次使用超級精靈的軟件。在制作主題為“別傷著自己”的電子雜志的過程中，我遇到了困難，我急得哇哇大哭，有點想放棄。媽媽鼓勵我，和我一起上網(wǎng)查找制作的方法，一邊學(xué)習(xí)，一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁的制作，接下來的4頁都是我自己獨立完成的。原來制作電子雜志沒有我想象那么難。經(jīng)過這件事，我知道了遇到困難不要哭，哭不能解決問題，哭是無能的表現(xiàn)，一定要學(xué)會自己想辦法解決困難。
在這次免試生活動中，我學(xué)會了許多新知識，如：ppt的制作、電子雜志的制作、數(shù)獨的解答等，我還認識了新的朋友，在每一次的游戲活動的過程中，我也變得更加自信，更加快樂！
二年級我的收獲日記 篇24
每一年都有九月，但每一年的九月都是不同的，因為收獲不同！
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)過了十二個九月了。記得去年的九月，是我步入初一的第一個月。那時我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時候的我還很稚嫩，不懂得要珍惜時間、要好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，第十二個九月已經(jīng)過完了。在這個九月，我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易，它需要你不斷地去探索，還需要你踏踏實實地走好每一步。
我以前不喜歡問問題，但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問問題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問老師，不能不懂裝懂。記得有一次，我和同桌做一道題，但我們做出來的答案不一樣。這時我突然萌發(fā)了問老師的念頭。下課后，我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細，把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后，我漸漸地學(xué)會了學(xué)習(xí)。其實，問問題也是一種好習(xí)慣，它對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會害了自己！
收獲會使我們不斷成長，九月的收獲伴著我成長，我也會用成長來證明我的收獲。
二年級我的收獲日記 篇25
自從我到某某小學(xué)以來，老師們都會教一些的寫法。
我也懂得一些寫得高分，書寫很重要，字要寫好。我更懂得要使用一些修改方法，要用到好詞好句。以前，我很喜歡用這些方法，可現(xiàn)在我卻這些方法無動于衷。因為我已經(jīng)學(xué)到了更好的辦法，那就是——原汁原味的。不知什么時候起，我開始喜歡弄出一點新花樣，來作為的題材，這些花樣里有好事壞事……
不過，我還是比較喜歡寫壞事，因為當(dāng)我看它們的時候，它們是一種警告，使我不敢再犯一樣的錯誤。我不看它的時，那也是一種警告，我也不敢再犯錯。
我還是做一個比喻吧。像上一次，因為值日，拿掃把當(dāng)棍耍，把魏好頭打了一下，她哭了，回家她媽媽給我媽媽發(fā)信息。媽媽沒有罵我，只是讓我給魏好道歉，我答應(yīng)了，我會誠懇向魏好道歉。
可是，第二天，看魏好那副模樣，我又失去了勇氣，可我沒有放棄，仍然找機會。終于，我找到最佳時機，準(zhǔn)備道歉�？晌业哪_不聽使喚，又沒能道歉。
我只好以的方式，向她道歉。她成了我的第一個警告。
二年級我的收獲日記 篇26
種子的收獲是結(jié)成果實，幼苗的收獲是長成大樹，農(nóng)民伯伯的收獲是滿倉的糧食，而我這一年的收獲是學(xué)到了豐富的知識和本領(lǐng)。
語文課上，我認識了許多偉人，如毛主席、周總理、朱德、劉胡蘭……通過他們的事跡，我學(xué)到了艱苦奮斗、勤勞善良、英勇無畏的優(yōu)秀品格；我也知道了祖國有許多風(fēng)景秀麗的地方，如黃山、日月潭、葡萄溝……我還積累了許多好詞佳句，學(xué)會了寫留言條和書信。
數(shù)學(xué)課上，我認識了時間和角，學(xué)會了測量物體、觀察物體、表內(nèi)乘法……尤其是觀察物體，讓我知道了從不同的角度去觀察物體，看到的形狀就有可能不同。
我還學(xué)會了好幾首古箏樂曲，學(xué)會了吹奏簡單的葫蘆絲旋律，跳繩也越來越熟練。
不僅如此，在生活中，我也學(xué)到了很多，比如自己的事情自己做，在同學(xué)遇到困難的時候幫助他們，還在空閑的時候幫爸爸媽媽做家務(wù)。
雖然這一年我的收獲很大，但是我知道，知識的海洋是無邊無際的，在新的一年里，我要更加努力，學(xué)會更多的知識和本領(lǐng)。
二年級我的收獲日記 篇27
在我的記憶中，有一段令我記憶深刻的經(jīng)歷，每當(dāng)我把它翻出來回味一遍時，它令我有一種酸楚與喜悅。
夕陽將駝著背的老人與一個活蹦亂跳的孩子的影子映在了湖面上，微風(fēng)將谷穗撫摸，發(fā)出沙沙的聲響，這個場景是多么美妙、和諧��！
早晨，媽媽將我從床上“拎”起來，要我去外婆家?guī)兔κ展茸印?/p>
到了外婆家后，我們便向谷田邁進。終于，我們到達了田埂。外婆將我安置在一顆陰涼的大樹下，然后拿起鐮刀，戴起草帽就開始干活里。我望著外婆，陽光下她勞作的身影才是最美麗的啊！忽然，外婆轉(zhuǎn)過頭，露出了一個燦爛如花的笑容，明媚動人。隨著時間的流逝，周圍的溫度迅速升高。我坐在大樹下已經(jīng)感覺到了，勞作了那么久的外婆怎么可能不熱！于是我焦急地下田去找外婆，外婆看見我，用心疼的語氣對我說：“你怎么來了，快回去，等會該中暑了�！贝丝�，我終于忍不住了，眼淚想一串?dāng)嗑�的珍珠滾落下來。
這次經(jīng)歷，讓我體會到了很多。外婆的辛勞令我酸楚，而我能夠理解外婆這一件事有值得喜悅的。經(jīng)歷了這一次，我也該懂得關(guān)心我身邊的人了。
二年級我的收獲日記 篇28
今天下午，老師說：“明天帶個雞蛋來，保護好它，和它一起睡。”
回到家，我挑了一個大雞蛋。晚上，我在洗澡，還洗了雞蛋。我擠了點沐浴露涂在雞蛋上，用我的小毛巾輕輕地給雞蛋洗澡。我嘴里還哼著，“沒有寶寶的金水，你不能洗澡……”睡覺的時候拿了一條小毛巾蓋著，免得寶寶著涼。
早上還帶去學(xué)校了。我用小毛巾包好，輕輕地放在一個從書包換來的包里。到了上課的時候，哇！桌子上有各種各樣的雞蛋。羅朝陽的蛋是畫著黑發(fā)、彎眉、大眼睛、小嘴巴的調(diào)皮男孩；有的學(xué)生的蛋上畫著乖巧可愛的兔子；有些畫出了強大的老虎。我被迷住了！我覺得我應(yīng)該用一只無辜的熊貓來畫我的蛋寶寶，因為我最喜歡熊貓。
中午，突然“啪”的一聲，唐聰帶著可愛小鹿的蛋碎了。他痛哭流涕。我上去安慰他，給他講笑話，他就不哭了。
回家后，我準(zhǔn)備了一個盒子，里面有一塊棉花，把雞蛋放在棉花上面，這樣我的寶寶雞蛋就不會碎了。
經(jīng)過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句豐收的名言真好聽！
二年級我的收獲日記 篇29
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸去商場購物。因為商場有點遠，我和爸爸坐公交車。
剛上車，找了兩個位置和爸爸坐了下來。來了兩站，一個滿臉皺紋的老太太正在上車。好像應(yīng)該七八十歲了，銀發(fā)，樹皮一樣的臉，左手拄著拐杖。在車廂里，她慢慢移動，一邊走一邊懇求問旁邊的人：“能給我個座位嗎？”。一個大哥說：“我先占這個位置。我憑什么讓你？”老婦人笑著皺了皺眉頭，走到一個年輕的大姐面前問道：“能讓我坐下嗎？”大姐沒理她，還和坐在旁邊的大姐聊天�？梢娎先艘欢ㄊ遣×�，腰都彎到七十度了。我能聽到老人的聲音已經(jīng)嘶啞了。這時，父親輕聲對我說：“帶老太太過去坐吧”！我說：“這個位置是我們第一個坐的地方，為什么給她，我不讓�！蔽乙詾楦赣H又要大發(fā)雷霆了。沒想到，父親平靜地對我說：“我們的立場是為老人。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。這個老女人已經(jīng)很老了。我們應(yīng)該給老人讓座�！甭犃烁赣H的話，我小心翼翼地把老婆婆扶到了我的位置上，恭恭敬敬地說：“老婆婆，坐這里。”老婦人開心而燦爛地笑了，我的心似乎比蜂蜜還甜。
在公交車上，我讓座，得到了一個微笑。
二年級我的收獲日記 篇30
今天又是節(jié)假日，哥哥、姐姐都來和我們一起過節(jié)，我和哥哥玩兒電腦，玩兒三國小鎮(zhèn)，好刺激，你一招，我一招，殺得不亦樂乎，不是我負傷，就是你狼狽的逃跑，我哥很厲害，把敵人殺得抱頭鼠竄，可我不行，幾個回合，我就招架不住了，我趕緊跑到我哥身后才逃過一劫。但敵人來得太猛烈，最后，我和我哥終于招架不住，掛了。真是：功夫再高，也怕菜刀呀。正如《果寶特攻》里，橙留香打敗海鯊?fù)醯膬删湓�，海鯊�(fù)蹩毂脮r候說：“你用的是什么刀？”“菜刀。”橙留香說，是不是呀？很好笑吧！
節(jié)假日結(jié)束了，來到了學(xué)校，我和郭雨辰玩兒《果寶特攻》的游戲，我扮演橙留香，他扮演陸小果，開始戰(zhàn)斗了，我們先把他們的口頭禪說了出來，我說：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”他說：“我陸小果不是隨便的人，可隨便起來，不是人。”開始戰(zhàn)斗了，“爆果神兵！”我和他一起喊。：“靈犀雙響炮�！彼胂劝l(fā)招制人。：“想得美，天—外—飛—鮮”兩股力量相沖，等于沒有。一招接一招，我們倆打了打半天也沒打出個勝負，我們用盡了全部的力氣發(fā)出了最后收尾的絕招。不過很開心呢！
這是我生活中一部分的快樂，其實，快樂無處不在。
二年級我的收獲日記 篇31
收獲？收獲是什么？我覺得只要有付出，就會有收獲。
三年級下學(xué)期的有一天，放學(xué)時數(shù)學(xué)課代表讓我?guī)兔Πl(fā)卷子，我一張一張地發(fā)到每個同學(xué)手上，當(dāng)我發(fā)到最后一張的時候，那張試卷上竟然沒有寫名字。于是，我走到講臺上大聲問“誰的卷子還沒有發(fā)？”大家都在互相議論試卷，沒有一個人理我，我又重復(fù)了一遍，可還是沒人理我。怎么辦呢？老師也不在，馬上就要放學(xué)了，晚上的作業(yè)就是改試卷，那個“無名氏”如果發(fā)現(xiàn)沒有拿到卷子，肯定會回來找的，算了，我等一會吧。
想到這兒，我拿出作業(yè)，準(zhǔn)備邊寫邊等他。時間一分一秒地過去了，我的作業(yè)也寫完了，可試卷的主人還沒有來。我看了看手表，已經(jīng)5點多了，他怎么還不來？這么晚了，我還沒回家，媽媽該著急了。可這卷子怎么辦？正想著，媽媽走了進來，問我：“怎么還不回家呀？”我把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，欣慰地說：“你做的對，做事就得有始有終，你記�。簬椭鷦e人，就會快樂自己，媽媽陪你一起等�！�
最后試卷的主人終于出現(xiàn)了，他非常感謝我和媽媽的堅持等待，我也因此體會到了一種從未有過的快樂，收獲到了幫助別人的快樂。
二年級我的收獲日記 篇32
當(dāng)你跨進校門，迎接新知識的挑戰(zhàn)時，是誰手把手學(xué)習(xí)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績時，是誰拍著你的肩膀來稱贊你？當(dāng)你成績不理想時，是誰撫摸著你的頭，指出你的不足？—是老師！
老師的鼓勵，使我有了勇氣！老師的鼓勵，使我天天向上！也正是我的勇氣，讓我恢復(fù)了自信！
記得有一次，有一群老師來聽課，那一節(jié)課是語文老師——王老師上的。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們紛紛回到自己的座位上去，老師講課時，總微笑著，老師講得繪聲繪色，講完后提出了一個問題，讓我們解答。這時，我把手舉得高高，老師叫到了我，我站了起來解答時說得斷斷續(xù)續(xù)，一看到聽課的老師，我就非常緊張，心“撲通，撲通”地跳，直到老師的眼睛看著我，我就知道了，原來，老師是在鼓勵我，我一定要把問題回答好，想到了這里，我一下子提起神來，說得不是斷斷續(xù)續(xù)，而是有頭有尾，繪聲繪色！說完后，老師又向我微笑，我讀懂了老師的笑：表現(xiàn)得非常好，希望能夠再接再厲！
下課后，我開心極了，就像一只歡蹦亂跳的小猴子！
這一次以后，我收獲了自信，收獲了勇氣，同時也收獲了快樂！我每天表現(xiàn)得非常棒，成績也越來越好，我也越來越有自信心，你覺得呢？
二年級我的收獲日記 篇33
人生就像一場旅行，一路走過，我們會有很多很多的收獲，正是這些點點滴滴的收獲，構(gòu)成了我們與眾不同的人生。
金秋時節(jié)，我懷著一路的好心情，踏一條幽徑，來到了奶奶的棗園里。
棗園里的棗子形態(tài)各異：有的已經(jīng)為秋的到來漲紅了臉；有的正在讓秋給它畫著另一半沒有畫完的妝容；還有的用遮羞布擋著發(fā)綠的身子不讓秋來給她梳妝。它們像一只只小精靈坐在大樹這架秋千上，在竊竊私語，我猜它們津津樂道的，是剛才看到的好景象。
“棗熟得可真好�。 蔽也唤�。經(jīng)過奶奶的允許后，我系上袋子，帶上手套兒，大步跑向棗樹，左搖搖樹，右撿撿棗，玩得不亦樂乎。但是，我卻忘了棗樹上有很多刺兒，我爬上樹摘棗子的時候，一根刺兒扎進我的手里，鮮血直流，嚇得我從樹上摔了下來。這時，鳥兒的歌聲不再動聽，仿佛在嘲笑我一樣。待奶奶幫我包扎好傷口后，我又鼓起信心，與棗子大干了一場。最后，看著那一筐筐棗子，我體會到了豐收的喜悅。
我相信人生是精彩的，就如同我收獲了喜悅一樣。朋友，你收獲了什么呢？
二年級我的收獲日記 篇34
今天，我收獲了快樂，你們想知道我怎么收獲了快樂嗎？我就給你們講一講吧！
今天上午，我上完數(shù)學(xué)班回到媽媽店里。爸爸不知從哪借來了一輛車，我問媽媽：“沒事找來一輛車干嘛？”媽媽說：“我們要開著車去接你姥爺去湖山水庫或石柱山玩。”我高興地說：“好呀，好呀。”于是，我們開著車去了姥爺家，把姥爺接進車里對姥爺說：“我們帶你去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。于是，我們來到了石柱山，到了一個十分滑的山坡上，旁邊還有樓梯，姥爺?shù)哪昙o(jì)大了，所以媽媽和姥爺一塊走樓梯，我和爸爸走滑坡。我給爸爸媽媽和姥爺說：”我們來一場競賽吧！就比哪組先到山頂好不好，他們同意了。我和爸爸一組，媽媽和對姥爺一組，競賽開始了，媽媽和姥爺先走了。
我和爸爸也飛快地上滑坡，爸爸走在前面，一會他掉下來，把我也給嚇的掉下來。爸爸一會掉下來，一會又掉下來，總把我給嚇的掉了下來。所以，這一次，我對爸爸說：“這次我走前面吧！”沒等他回答，我就沖了上去。這次我扶著樹慢慢地爬了上去，爸爸也用這種方法走了上來。這時，媽媽姥爺他們才上來，我高興地說：“我們勝利了！”媽媽姥爺他們也認輸了。
��！今天過的真開心呀，我收獲了快樂！
二年級我的收獲日記 篇35
今天下午，老師說：“明天帶個雞蛋來，保護好它，和它一起睡�！�
回到家，我挑了一個大雞蛋。晚上，我在洗澡，還洗了雞蛋。我擠了點沐浴露涂在雞蛋上，用我的小毛巾輕輕地給雞蛋洗澡。我嘴里還哼著，“沒有寶寶的金水，你不能洗澡……”睡覺的時候拿了一條小毛巾蓋著，免得寶寶著涼。
早上還帶去學(xué)校了。我用小毛巾包好，輕輕地放在一個從書包換來的包里。到了上課的時候，哇！桌子上有各種各樣的雞蛋。羅朝陽的蛋是畫著黑發(fā)、彎眉、大眼睛、小嘴巴的調(diào)皮男孩；有的學(xué)生的蛋上畫著乖巧可愛的兔子；有些畫出了強大的老虎.我被迷住了！我覺得我應(yīng)該用一只無辜的熊貓來畫我的蛋寶寶，因為我最喜歡熊貓。
中午，突然“啪”的一聲，唐聰帶著可愛小鹿的蛋碎了。他痛哭流涕。我上去安慰他，給他講笑話，他就不哭了。
回家后，我準(zhǔn)備了一個盒子，里面有一塊棉花，把雞蛋放在棉花上面，這樣我的寶寶雞蛋就不會碎了。
經(jīng)過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句豐收的名言真好聽！
二年級我的收獲日記 篇36
記得在我八歲那年，我要參加電子琴四級考試。但我最害怕的就是這件事了，因為在離考級還有一個月的時候，我的曲子還彈的結(jié)結(jié)巴巴，還不熟練，擔(dān)心自己不能通過考級。這該怎么辦？于是我就鼓勵自己不要害怕，這個方法起到了一些作用，但幾天后又不行了。在離考級還有三個星期的時候，我已經(jīng)恢心了，說什么我都不參加考級了。
離考級還剩兩個星期。有一天，媽媽對我說：“孩子，你鼓勵自己不要緊張是對的，但成功需要努力、付出才能換來，只要你努力了、付出了，肯定能通過考級，即便是沒有通過考級，起碼你的彈奏水平會提高�。 眿寢尩脑掗_導(dǎo)了我，從此，我把我的每天練琴時間從原來的一小時增加為三小時，彈奏水平一天比一天進步大。經(jīng)過兩個星期的努力，終于“功夫不負有心人”，考試結(jié)束后，在電腦上公布的考級通過名單上，我一眼就看到了我的名字，當(dāng)時我欣喜若狂，馬上將這一個喜訊告訴了爸爸、媽媽、奶奶……讓他們和我一起分享我的愉快……
在今年的六級考試中，我早做準(zhǔn)備，根據(jù)四級考試的經(jīng)驗，再加上自己刻苦的練習(xí)，我順利地通過了六級。通過這件事，我懂得了一個道理：做什么事都不放棄或躲避，只要你努力了、付出了，就會有很大的成績。
二年級我的收獲日記 篇37
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”這句話，一點也不假。我始終相信：如果你真心付出，就一定會有收獲。
對于我來說，背劍橋英語課本里的課文和單詞是令我頭痛的一件事。每次見到密密麻麻的那些字母，我就眼花繚亂，第一個念頭就是“逃也”，不想背了！上課時，老師會首先進行聽寫，這時候我會更加的緊張，不知道怎么辦，只是胡亂的寫，自己也不知道是對還是錯；背課文時，結(jié)結(jié)巴巴，大多要老師的提醒�？吹嚼蠋煂ξ沂难凵瘢业男睦锖茈y受。于是我自己在心里暗暗下定決心：下次再聽寫背誦時，一定要讓老師露出喜悅的笑容。
為了達到這個目標(biāo)，我在家里努力的背單詞，多聽課文熟讀它并最終將它熟練的背下來。雖然在種途中我也曾經(jīng)想過放棄，但最后重視堅持了下來。在一個月后，老師再次進行聽寫，我不再不知所措，取得了不錯的成績；當(dāng)輪到我背誦課文時，也能夠比較流利的英對了。第一次，我看到了老師嘴角微微的笑意，老師第一次對我露出了滿意的笑容。
從那以后，我更加體會到了學(xué)習(xí)的真正樂趣，也感受到了戰(zhàn)勝自己的成功的感覺，更加深刻體會了只要持之以恒，一份耕耘，終究會有一份收獲，一定也能夠獲得成功！
二年級我的收獲日記 篇38
現(xiàn)在，有許多人認為只有做自己愛做的事才快樂，可我不那么認為，我不愿干的事情很多，照他們這樣說，我就該不快樂才對，可我卻總能通過干自己不愿干的事發(fā)現(xiàn)很多快樂。
小時候，我最討厭學(xué)習(xí)寫毛筆字了，可爸爸、媽媽非逼我去，胳膊擰不過大腿，我就只好照辦了。但是當(dāng)我看到毛筆字班里的哥哥、姐姐們寫得那么漂亮的字時，我又想學(xué)了，于是我咬了咬牙，硬著頭皮堅持了下來。眨眼間，我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)快六年了，我也參加了兩屆“課堂內(nèi)外”杯書法比賽，分別獲得了一、二等獎。當(dāng)我拿到獲獎證書時，我很快樂，因為我知道自己的功夫沒白費。
三年級時，我去學(xué)了古箏，開始我很高興，可后來，我越來越討厭它，因為每天坐在古箏前最少半小時的練習(xí)，對于我這種好動者來說簡直是坐牢一般。可堅持了一年多后，我的付出有了回報，古箏考過了四、五級。拿到等級證書時，我高興得手舞足蹈。
誰說快樂只能順著自己的喜愛才能找到，我在不愿干的事情中同樣找到了快樂。因為我們的付出像種一棵樹，只有不斷地去為它澆水、施肥，它才能長大、結(jié)出果實。學(xué)習(xí)，就像澆水與施肥，只有付出才能有收獲，才能摘到“快樂果”，嘗得甜頭。一份耕耘，一份收獲。
二年級我的收獲日記 篇39
愛情像瞬間的繁華，友情卻是永恒的星辰！朋友，若我是那漆黑無比的夜空，你就是那千萬顆星。是你把我的漆黑與空洞填滿！多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼對于我來說是珍貴的，但對于大家來說也是珍貴的。我有有著許多好朋友，就說開始我的好朋友是李星穆，后來因為他轉(zhuǎn)走了我失去了一個朋友。于是我和馬嘉婧好上了，看一個學(xué)期又很快的過去了，他也轉(zhuǎn)走了我又失去了一個好朋友。然后我和王明瑞好上了。
她有一頭烏黑的長發(fā)，小小的眼睛，瘦瘦的臉頰上面掛滿了笑容。她學(xué)習(xí)比我差了點，但考試成績比我高，每一次考試的卷子我都可以考到90分以上可是我每次都不如她的高。
我們每天下課都形影不離，而且我們從來就沒有吵過架，有時候就是有點心煩不想搭理對方。不過一會兒就好了。
我認為，友誼就是朋友之間在困難的時候伸出手，在高興的時候一起玩，在活動中團結(jié)，這樣的友誼才算真正的友誼。
我不想失去這份友誼，大家也不想失去每一份友誼，所以我們一定要好好的愛惜呀。
二年級我的收獲日記 篇40
今天，我非常高興，為什么呢？
昨天，該我做清潔了，想著要上的奧數(shù)課，我心里情不自禁有幾分緊張。轉(zhuǎn)眼，就到了放學(xué)時間，教室里十分安靜，只剩下我和衛(wèi)生員鄭浩然。我鼓了鼓勇氣，說：“舉人老爺啊，舉人老爺啊，饒了我吧！這么一點兒細節(jié)你也要在意？老師都看不見的！你是不是處女座喲？”他瞄了我一眼，回答說：“我是天秤座！”我用標(biāo)準(zhǔn)的四川話說：“那你肯定有強迫癥！”他竟然點點頭，回答說：“呵呵，被你看穿了！”
“求你了，讓我回去吧！人命，啊，不，課命關(guān)天啊！”“哦！那好吧！我也不希望你被你媽媽打上天！”他對我笑了笑。
我沒聽錯吧？也沒有做夢吧？以前那個沒心沒肺的鄭浩然去哪里了？他不會被改造過了吧？我握住他的手，說：“舉人老爺，你要做我的朋友嗎？”“啊？我愿意啊！既然是朋友，那我?guī)湍阕隽诉@點清潔吧，你趕緊去上課！”我答應(yīng)了，走時還不忘說：“兄弟，希望你快點做完！”
雖然外面已是黃昏，但是我的心卻猶如旭日東升。因為今天我收獲了友誼。
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