剎車(chē)的心情日記

　　大一時(shí),老師幫我介紹了份家教,可是那地方比較偏僻,乘坐公交車(chē)到站還要走一段不近的路,更糟糕的是,有時(shí)還沒(méi)有公交車(chē)。于是,同學(xué)建議我騎自行車(chē),可是我家在一座大山上,山高路陡,自行車(chē)只有抬著走了,我根本就不會(huì)騎。

　　那年寒假,我到姨父家學(xué)騎自行車(chē),因?yàn)樗�家后面有個(gè)中學(xué),那里有個(gè)大操場(chǎng)。我人比較笨,不會(huì)滑,好在個(gè)頭高,可以直接騎在車(chē)上。我的表弟硬要坐到后座上,于是從一開(kāi)始我就是搭著人騎的。整整忙了一天,在那個(gè)操場(chǎng)上我終于可以自由馳騁了。

　　后來(lái)回到學(xué)校,我在同學(xué)們的指導(dǎo)下在宿舍下面的空地上騎了一上午,我問(wèn)他們這樣的水平是否可以騎到公路上去了。同學(xué)們看我的重心控制得比較好,打彎也自如,齊聲說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了。于是,我就真的騎出宿舍區(qū),結(jié)果一個(gè)人來(lái)了,我連忙用雙腳抵住地,還是輕微地碰到了對(duì)方,只好連聲說(shuō)對(duì)不起。我繼續(xù)前行,下坡了,可是自行車(chē)似乎是脫韁的野馬,不再聽(tīng)我使喚了。我嚇呆了,于是把單車(chē)往一棵樹(shù)撞去,人可能是本能反應(yīng),跳過(guò)了單車(chē),摔倒在一旁。

　　我很沮喪,難道別人說(shuō)我這么笨的人是學(xué)不會(huì)騎自行車(chē),那是真的嗎?

　　正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,同學(xué)阿文來(lái)了。他說(shuō):“兄弟,你咋成這樣?在里面看你騎得好好的啊!”

　　他幫我推車(chē)回到宿舍空地上,我不服輸,繼續(xù)騎。大家說(shuō)我沒(méi)問(wèn)題,技術(shù)不錯(cuò)�？晌以僖膊幌嘈帕�。我反復(fù)要求阿文看我的`缺陷到底在哪個(gè)地方,好對(duì)癥下藥。起初,他說(shuō)和別人沒(méi)什么兩樣。當(dāng)再次仔細(xì)看時(shí),只把我握住龍頭的手指展開(kāi)搭在剎機(jī)了,他說(shuō):“現(xiàn)在你可以騎到人多的地方了。”果真如此!

　　我想原來(lái)我的手握住龍頭,當(dāng)前方有人而不能迅速剎車(chē),自然來(lái)了個(gè)人就會(huì)手忙腳亂的。而今,把手指搭在剎機(jī)上,可以隨時(shí)應(yīng)付意外的情況而緊急剎車(chē)。自行車(chē)因?yàn)榭梢詣x車(chē)而能自如行駛。而人生也一樣,欲速則不達(dá),只有我們可以控制好速度,才能更好、更快地前進(jìn)。

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