小學(xué)生的科學(xué)日記
我們的科學(xué)日記
湖北省宜昌市興山縣教育培研中心 xxx
《科學(xué)》是“以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨”的啟蒙課程，小學(xué)生天性好動(dòng)、好問、好體驗(yàn)。為了使他們的求知欲得到保持和發(fā)展，我指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成寫科學(xué)日記的好習(xí)慣。
科學(xué)日記寫什么？經(jīng)過長期探索，我們主要從“大眼睛”、“實(shí)驗(yàn)桌”、“信息角”、“奇思妙想”四個(gè)方面入手，詳細(xì)書寫和記錄“大眼睛”觀察到的自然現(xiàn)象，大家在“實(shí)驗(yàn)桌”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的事實(shí)和后續(xù)研究，“信息角”上摘抄科學(xué)普讀物里的經(jīng)典，“奇思妙想”里盡情發(fā)揮自己想象能力，從展望、設(shè)計(jì)、建議等多種角度提出看法和思考。下面是我選取的幾篇學(xué)生日記。
一次性桌布的妙用
星期二的下午，我們上科學(xué)課時(shí)，老師和我們來到空曠的操場上，同學(xué)們拿出一次性桌布、透明膠、剪刀做成了一個(gè)大口袋。
我們把這個(gè)大口袋朝下，罩在點(diǎn)燃的柴禾上，大約過了30秒鐘大口袋開始鼓起來，比我還高，比我還胖，漸漸地，越來越鼓脹，摸一摸它，還很熱，大約又過了30秒鐘，它像一個(gè)挺著肚子的大將軍，屹立在我們面前，我們感覺拽袋口的手有些拽不住了，它要向上飛。這時(shí)，老師一聲令下，“放！”我們大家都把手松開了，熱氣球升起來了，大家歡呼起來，當(dāng)沖到大約四米高的時(shí)候，熱氣球的口附近開始變癟了，向上升得也越來越慢，慢慢地身子也漸漸傾斜，就這樣，越往上升越癟，越往上升越斜，最后升到了大約六、七米高的空中時(shí)，再也升不上去了，慢慢悠悠落了下來，并且是扁扁的，一點(diǎn)氣也沒有了，像一片羽毛在空中邊打轉(zhuǎn)邊往下落。
下面是五年的王燁對(duì)幾種植物種子的研究：
20xx年4月13日 16點(diǎn)30分 星期一
晚上，我把綠豆種、豌豆種和云豆種放進(jìn)冷水里浸泡，剛把綠豆種、豌豆種和云豆種放進(jìn)冷水中就看見豆種上起了小泡泡，我知道這是空氣泡。
20xx年4月15日 13點(diǎn)9分 星期三
中午，放學(xué)回家后，我看見昨晚浸泡的的綠豆種、豌豆種和云豆種發(fā)脹了，變得大一些，用鼻子一聞，還有些氣味，那浸泡豌豆種水的顏色也變了，稍微有點(diǎn)黃，云豆的表皮泛黃，其中一顆綠豆種已經(jīng)開始發(fā)芽了。中午吃過飯后，我便把這些種子栽到花盆中和小院的花壇里，最后澆了一些水。
20xx年4月17日 13點(diǎn)7分 星期五
中午，來到陽臺(tái)上觀察那盆有云豆種、豌豆種和綠豆種的花盆，我發(fā)現(xiàn)綠豆種的表皮脫落，長出了白色的嫩芽。我在小院里觀察我種的種子，可是沒有發(fā)現(xiàn)什么情況。媽媽說：“你在小院里栽的種子，蓋的土深一些，而在花盆里栽的種子蓋的土淺一些”。聽了媽媽的話，我這才明白為什么院子里的種子不發(fā)芽。晚上，我回家時(shí)，5點(diǎn)50分時(shí)，我看見花盆里綠豆種裂開了一條小縫。
20xx年4月18日 13點(diǎn)8分 星期六
中午，放學(xué)后，我跑到陽臺(tái)上觀察我栽種的`種子，發(fā)現(xiàn)綠豆種的嫩芽頂著種皮，白色嫩芽上還有一些細(xì)毛，我還發(fā)現(xiàn)豌豆種也開始發(fā)芽，害羞似的，還沒有完全鉆出來。
20xx年4月19日 14點(diǎn)30分 星期天
我發(fā)現(xiàn)了新現(xiàn)象，雖然樓下的種子還沒有長出芽，但我卻發(fā)現(xiàn)盆子里的種子已經(jīng)長高了，豌豆發(fā)芽了，并且芽子頂著種子，綠豆種又長高了許多，子葉裂開了，中間長出了兩片嫩葉，是嫩綠色的，子葉還帶紅色。云豆種還沒發(fā)芽，但有些氣味，外皮要脫落了。
20xx年4月26日 19點(diǎn)15分 星期日
晚上，吃過晚飯，我來到小院觀察，我發(fā)現(xiàn)豌豆和綠豆大多發(fā)芽了，葉子展開了，可云豆照舊沒有什么變化。
回到家，我到陽臺(tái)上來觀看，發(fā)現(xiàn)綠豆苗、豌豆苗都長出來了，特別稠密。綠豆苗最長為16厘米，最短為10厘米，我還發(fā)現(xiàn)有的子葉，有的枯萎了，有的脫落了。我還發(fā)現(xiàn)有的葉子尖還有黑色種子皮，兩片葉子緊緊挨靠著。豌豆種最長為6厘米，最短的2厘米。
學(xué)生的科學(xué)日記如何評(píng)價(jià)？為了鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)行科學(xué)探究，保持積極的學(xué)習(xí)興趣，我結(jié)合學(xué)生的年齡特征，采取同學(xué)交流評(píng)價(jià)、教師書面評(píng)價(jià)、學(xué)校表彰評(píng)價(jià)等多方面的評(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生提出建議，給予肯定，促使他們不斷進(jìn)步。
學(xué)生寫好的日記可張貼在教室專欄里，供同學(xué)們閱讀修改，然后組織同學(xué)評(píng)選出周冠軍、月冠軍。
每次我會(huì)仔細(xì)閱讀同學(xué)交給我的科學(xué)日記，認(rèn)真批改，對(duì)描述準(zhǔn)確、記錄完整、確實(shí)親歷探索過程的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)探索章，圖章上部是一只高高翹起的大拇指，下部是“你真棒”三個(gè)字，對(duì)學(xué)生給予肯定和鼓勵(lì)。
每月向班主任推薦表現(xiàn)突出者，參與學(xué)�！靶@明星”中的“創(chuàng)新明星”競選，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立科學(xué)探索的標(biāo)兵，推動(dòng)我�？茖W(xué)探索和研究活動(dòng)全面持久進(jìn)行。
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