關(guān)于昨的日記

　　早上傳媒導(dǎo)論這個(gè)課，因?yàn)橐恢痹谥v廣告，我總是說(shuō)它是廣告學(xué)。課件上的東西都應(yīng)該抄，可是某一天漏抄了點(diǎn)什么，然后索性不抄了。再有一天，想再接著抄的時(shí)候，已經(jīng)落下了一大截。好像啊好像，高中時(shí)的數(shù)理化的生疏，也是由于高一開(kāi)始時(shí)什么新的東西都接受不進(jìn)去才更加落后的吧。那么我一直在抄的很多很多的教育心理學(xué)的筆記，也說(shuō)的通咯，為什么堅(jiān)持了抄？可是沒(méi)有加工過(guò)的筆記也只是復(fù)述而已，期末一定也更加煩人的吧。  不知怎地，我是對(duì)那些與自己相關(guān)不大的人與事都抱有太大的寬容或者簡(jiǎn)直就是海闊天空任你行么，已經(jīng)修煉到對(duì)任何老師都不會(huì)挑剔了。好像逆來(lái)順受么，可是我一直覺(jué)得老師之所以成為了老師能夠給我上課一定是因?yàn)樗麄冇泻馨舻牡胤桨�，盡管我不一定能理解他們棒在哪。這一位葉老師，像我之前在微信上說(shuō)過(guò)的，我覺(jué)得他風(fēng)趣幽默，上課很輕松，喜歡說(shuō)笑，上課我真的挺開(kāi)心的。也許是我上課太沒(méi)有目的性，我并不認(rèn)為上了傳媒導(dǎo)論我就能懂得這門(mén)課講的是什么，因?yàn)槊块T(mén)課都是這個(gè)領(lǐng)域的`濃縮，老師講的，我最終聽(tīng)到的，也許就更是濃縮的濃縮后的濃縮了。入門(mén)，我怎么也不覺(jué)得自己能夠逛完一座宮殿，興趣不行求知欲不行耐力不行保障也不行�？偨Y(jié)起來(lái)好像是我在自暴自棄么，可是為什么我還優(yōu)哉游哉而不自知呢？

　　上課間有提問(wèn)，一個(gè)是圍繞“他與她的分手”怎么表現(xiàn)場(chǎng)景以及為某種產(chǎn)品做廣告。我被問(wèn)到了，然后沒(méi)有正面回答問(wèn)題而是說(shuō)了自己在想的東西，創(chuàng)意什么的我也沒(méi)想法。我說(shuō)，我首先想到的是陳奕迅那首《十年》的MV，里面一個(gè)場(chǎng)景大概是分手后男主在洗漱時(shí)看到女主留下的口紅然后怔住了。其次我想到的是最近不是有名人明星之類(lèi)分手事件的嘛，可以把轟動(dòng)過(guò)一時(shí)的那些拼組起來(lái)，就像我昨天看到的我們學(xué)校一位老師把好些個(gè)世界文化名人的墓志銘、遺言等加以他自己的語(yǔ)言拼起來(lái)的《遺書(shū)》那樣，給我的感覺(jué)很是震撼。當(dāng)然，我的回答不著邊際。雖然不對(duì)題但表達(dá)了自己的想法暗自開(kāi)心。大概其他認(rèn)為自己做得好被評(píng)定的結(jié)果卻不好的情況，也可以解釋了么，自圓其說(shuō)的功力好像有點(diǎn)火候了啊。

　　然后上課時(shí)在放一系列的周杰倫桂綸鎂的優(yōu)樂(lè)美廣告，看到膩得不行的同時(shí)，忽然想起了一件事。好像我從前看過(guò)的，這位老師的課。那是個(gè)雨天，上的好像是選修課，很早下課了，我經(jīng)過(guò)階梯教室，看到里面在放各種廣告，于是傻站在那里，透過(guò)門(mén)上的小玻璃，呆呆地往里面看，后來(lái)那里面的老師——貌似就是這位葉老師——走出來(lái)叫我進(jìn)去坐著看。我說(shuō)不了，就看一下而已。后來(lái)我從后門(mén)進(jìn)去，上完了剩下的十幾分鐘的課。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)除了優(yōu)樂(lè)美的廣告，我還聽(tīng)進(jìn)去的也記不得了。但如今忽然想起這一幕，對(duì)當(dāng)時(shí)的自己以及老師，忽然有了好感與久違感。回憶變厚重了呢。

　　“你喜歡我什么��？”“我喜歡你優(yōu)雅、快樂(lè)、美麗啊�！焙苣伩墒呛苡懈爬ㄐ园�。要自己變得更好更優(yōu)秀更強(qiáng)大才會(huì)受人喜歡吧？自己喜歡的一定也是優(yōu)秀的吧？相互吸引相互為對(duì)方而變得更好明明是我看到過(guò)的很美麗的情話呀。可是可是，為什么產(chǎn)生質(zhì)疑了呢，在嬉笑聲中。這時(shí)忽然想起了很久沒(méi)聽(tīng)過(guò)的一首歌中的詞“只因我是我，極清醒，不愛(ài)靠夢(mèng)境”，好像是Twins的《好勝》吧。

　　昨日記思考也算多，對(duì)于我這種一點(diǎn)文字便心生歡喜一整天的，真是很快樂(lè)很任性的事了。明天會(huì)想今天的事嗎，今天就想說(shuō)了啊。

　　“快樂(lè)的理由有那么多種，可惜沒(méi)有你；難過(guò)的理由只有一種，偏偏是你�！�

　　要不知所謂和不知所措了吧，轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得，來(lái)不及給情緒剎車(chē)了呢。

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