小學(xué)生日記300字范文6篇
小學(xué)生日記300字范文1
歌大賽
也不知道肖揚(yáng)腦袋是不是被驢給踢了，他竟然要和女生K歌!這倒也沒(méi)什么，可是他竟然把我拉過(guò)來(lái)了。
我可是個(gè)歌癡，我能完整唱下來(lái)的歌只有三首，其中兩首是兒歌，哎，請(qǐng)了我也沒(méi)有用，敵我實(shí)力懸殊，敵軍一攻，我方一定會(huì)被一個(gè)不留的干掉!
首先是第一輪：寫(xiě)歌名。不能寫(xiě)兒歌，而且一定要會(huì)唱幾句，我會(huì)唱幾句的也多，比如：《青藏高原》《最炫名族風(fēng)》《月亮之上》。可對(duì)方也會(huì)寫(xiě)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)女生那邊已經(jīng)寫(xiě)了一篇小作文長(zhǎng)的歌名，結(jié)果我們“死無(wú)全尸”。
第二輪是猜歌名，我一看這輪便心生一計(jì)。我來(lái)了一首什么《史卡博羅集市》，還是英語(yǔ)的，然后我就又沒(méi)歌了，結(jié)果全軍覆沒(méi)，比死無(wú)全尸好不了多少。
肖揚(yáng)我建議你一句話：“死道友不死貧道�！�
小學(xué)生日記300字范文2
陽(yáng)光明媚的大地，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的耳畔，小草在陽(yáng)光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽�；▋好利惖拈_(kāi)著，我的心也像花兒一樣美好。
今天，我高高興興的跟爺爺來(lái)到廣場(chǎng)。我非常羨慕爺爺騎自行車(chē)的樣子，于是，我再三央求爺爺教我騎自行車(chē)，爺爺非常爽快的答應(yīng)了。我迫不及待地爬上了車(chē)，可是，才剛剛開(kāi)始騎還沒(méi)一分鐘的時(shí)候，我“撲通”一下摔了個(gè)“狗啃泥”，我痛的哇哇大叫。爺爺馬上跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。我嘟著小嘴，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我不想學(xué)了。摔倒太痛了�！睜敔攲�(duì)我說(shuō)：“不行，既然你選擇了要學(xué)騎自行車(chē)，就不能半途而廢，失敗是成功之母!”
我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，又重新鼓足了勇氣，繼續(xù)學(xué)騎自行車(chē)。“慢慢來(lái)，很好，就這樣……”爺爺?shù)穆曇袅鬟M(jìn)了我的心里，使我的心像吃了定心丸一樣，我變得踏實(shí)、勇敢起來(lái)。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我騎得越來(lái)越遠(yuǎn)了，不過(guò)，我一高興，又摔倒了。我馬上爬了起來(lái)，重新上了車(chē)。我對(duì)爺爺喊：“今天我要騎自行車(chē)回家，不是坐自行車(chē)回家�！睜敔斦f(shuō)：“可以�！�
一次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能半途而廢。
小學(xué)生日記300字范文3
這個(gè)暑假我學(xué)騎自行車(chē)。
那天媽媽找出一輛自行車(chē)。對(duì)我說(shuō)“自己學(xué)著騎吧�！蔽椅罩堫^，腳向前輕輕一蹬自行車(chē)像一顆子彈似的沖向前方。應(yīng)為是下坡路，前方有一棵小樹(shù)，可是現(xiàn)在看來(lái)它是多么的高大，多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正當(dāng)我絕望時(shí)，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到自行車(chē)停了。我驚訝的叫起來(lái)。這是媽媽飛奔過(guò)來(lái)：“你是怎么騎車(chē)的，嚇?biāo)牢伊��！?/p>
我驚魂未定指著按著的地方對(duì)媽媽說(shuō)。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你去后面院子里練習(xí)吧�！薄昂��！蔽覒�(yīng)聲推車(chē)。
走進(jìn)院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過(guò)來(lái)，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過(guò)這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上，下巴給撞開(kāi)了，這是我看到那只狗飛奔而來(lái)，我顧不得疼痛，馬上站起來(lái)坐上自行車(chē)用力蹬，發(fā)現(xiàn)前面是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉(zhuǎn)，那狗也真是笨剛向我撲來(lái)我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不對(duì)趕快騎自行車(chē)沖回家，關(guān)上門(mén)那叫一個(gè)字“快�！�
我就是這樣騎會(huì)自行車(chē)的。雖然學(xué)習(xí)方法不同，但我還是學(xué)會(huì)了。
小學(xué)生日記300字范文4
今天，我?guī)臀倚膼?ài)的螃蟹加水時(shí)，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見(jiàn)一下子渾濁了，那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來(lái)到螃蟹盆邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見(jiàn)泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來(lái)的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對(duì)呀?我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來(lái)越矛盾，決定采取行動(dòng)，便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開(kāi)始研究起來(lái)。
我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部，看見(jiàn)螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來(lái)兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來(lái)的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的`地方又有兩個(gè)更小的孔，我想：這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上，真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!
由此，我得出一個(gè)結(jié)論：大自然中有很多事物是不能，以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個(gè)最好的例子。
小學(xué)生日記300字范文5
不一樣的綜合課
今天下午，郭老師帶著一個(gè)黑塑料袋走進(jìn)來(lái)，一進(jìn)門(mén)，老師就說(shuō)：“今天給大家一個(gè)驚喜!”我很好奇，心里想：“是什么驚喜呢?吃的、喝的、玩的�！�
正在我們疑惑時(shí)，老師便說(shuō)：“驚喜來(lái)了!”我們瞪大眼睛。當(dāng)老師拿出來(lái)的那一刻，我們都說(shuō)：“不就是一摞子牛皮紙嘛!”老師說(shuō)：“不是，是正宗邵店大煎餅喲!”“什么，這這還能算煎餅!”老師又說(shuō)：“誰(shuí)還知道關(guān)于煎餅的抗戰(zhàn)故事的?”我舉起手，老師讓我說(shuō)，我一五一十地把過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，郭老師說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)一塊，等會(huì)兒，多給你一塊，我揚(yáng)了揚(yáng)頭，露出一副得意樣。
吃煎餅了，我“狼吞虎咽”地吃了起來(lái)。還有人起了“小偷”我的一塊煎餅差一點(diǎn)被偷走。
“叮鈴鈴……”下課了，不一樣的綜合課結(jié)束了。
小學(xué)生日記300字范文6
我學(xué)會(huì)了去關(guān)心
世上很多人都在關(guān)心著我們，而我們是不是也要關(guān)心一下那些關(guān)心我們的人呢?
今天早上，我?guī)е豢?zhǔn)備搭公交車(chē)去上學(xué)，但那里只是個(gè)招呼站沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的頂，誰(shuí)知道我運(yùn)氣不好，還沒(méi)等一會(huì)公交車(chē)站就下起了小雨，雨雖少，但也能讓我這個(gè)沒(méi)帶傘的人成為落湯雞呀!幸虧一個(gè)老奶奶跟我擠了一把傘。公交車(chē)來(lái)了我爭(zhēng)先恐后的擠上車(chē)，，找到了一個(gè)座位，而老奶奶則最后上來(lái)，當(dāng)時(shí)連一個(gè)座位都沒(méi)有，我看著老奶奶好失望的表情，到底要不要讓給奶奶呢?畢竟她幫了我這么多啊!我拉拉老奶奶的手示意她坐這兒，但之前她不明白直問(wèn)我什么，之后她連忙向我道謝，還直說(shuō)我是一個(gè)好學(xué)的孩子，這樣的樂(lè)于助人，下了公交車(chē)我和奶奶告別了。
關(guān)心別人，我們自己也會(huì)開(kāi)心，快樂(lè)的!
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