小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記1
今天星期六，我在家里沒(méi)事干，就跑到陽(yáng)臺(tái)上東張西望。忽然，我看見(jiàn)鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動(dòng)，忍不住也想玩一玩。
可沒(méi)有泡泡水怎么辦？我決定自己動(dòng)手做。我先找來(lái)一個(gè)瓶子，再往瓶子里倒了點(diǎn)洗潔精，然后倒入半瓶水，最后使勁搖晃瓶子。就這樣，一瓶泡泡水就做好了。
開(kāi)始吹泡泡了。我先用吸管沾了點(diǎn)泡泡水，再把吸管的一端放進(jìn)嘴里，然后輕輕一吹，吸管的另一端被我吹出了一個(gè)小泡泡，再輕輕一甩，泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的一下破了，泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來(lái)越多，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡變成了彩色的。它們有的像一個(gè)個(gè)圓形氣球，在空中飛舞；有的像一對(duì)對(duì)雙胞胎，緊緊相連著在空中玩耍；還有的像一個(gè)個(gè)燈籠，懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩，有的飛到了屋頂上，好像在屋頂上玩滑梯；有的飛到了花園里，好像在花朵上跳舞；還有的飛到了樹(shù)葉上，好像在跟樹(shù)葉說(shuō)悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂(lè)的笑聲。
吹泡泡真好玩啊！我愛(ài)吹泡泡！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記2
今天我去看望外公外婆。外婆說(shuō)要包餛飩給我吃，還說(shuō)餛飩像元寶，有財(cái)源滾滾之意；包的時(shí)候捏住兩個(gè)角往里收，好似一個(gè)兜兒，又有糧食滿囤、五谷豐登之意。我恍然大悟：餛飩寓意這么豐富�。∥胰氯轮馄艑W(xué)包餛飩。
不一會(huì)兒，外婆就把一大盆餛飩餡兒、兩摞餛飩皮、一小碟水，擺在了大餐桌上。我學(xué)著外婆的樣子，先把一張餛飩皮攤在手上，在四邊點(diǎn)點(diǎn)水，然后舀一勺餡放在皮兒中間，把皮兒對(duì)折，接著在對(duì)折的邊上用手壓一下，最后再蘸點(diǎn)水把兩頭粘起來(lái)，用大拇指按緊。一開(kāi)始，我總粘不牢，包好的餛飩放在盤(pán)子里一會(huì)兒就散開(kāi)了。外婆在旁邊不斷地指導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，我漸漸地摸著了門(mén)道。雖然我包得沒(méi)有外婆包得那么漂亮，但基本成形了。外公忍不住稱贊道：“包得真不錯(cuò)！”
接下來(lái)，我越包越順手，也越包越快，盤(pán)子里的“元寶”越來(lái)越多了。經(jīng)過(guò)我和外婆的共同努力，餛飩終于包完了，滿滿一大盤(pán)。我數(shù)了數(shù)，一共128個(gè)！看著排得整整齊齊的餛飩，我超有成就感！
餛飩很快下了鍋，外婆把一碗碗熱氣騰騰的餛飩端上桌來(lái)，招呼大家來(lái)品嘗。大家吃了都豎起了大拇指：“今天的餛飩太鮮美了！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記3
今天是星期日,下午，我和爺爺一起去金山城市沙灘玩。
“嘩嘩……嘩嘩……”老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打沙灘的聲音。�。∧鞘呛＠嗽谙蛭掖蛘泻裟亍Ｎ亿s緊登上海堤，站在海堤上看，一座座沙雕映入我眼中。我拉著爺爺?shù)氖郑偷貨_向海灘。第一個(gè)映入我眼簾的是“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，連綿起伏，氣勢(shì)宏偉。我從它身下的拱形大門(mén)走過(guò)，心里百般敬佩，因?yàn)樗侵腥A民族的驕傲。只見(jiàn)“石”師子神氣地昂著頭，挺著胸，栩栩如生；而葫蘆娃則吐著三昧真火，勇敢地和蛇精打斗。
然而，讓我印象最深刻的還是老上海大光明電影院，門(mén)前那個(gè)賣茶葉蛋的小姑娘正在熱情地招呼著顧客，看著看著，我仿佛聞到了茶葉蛋的香味；那位擦皮鞋的老爺爺正在埋頭苦干，不一會(huì)兒，就把客人的皮鞋擦得亮锃锃的，一塵不染；賣香煙的小姑娘，看了更讓人覺(jué)得心酸，她衣衫襤褸，光著腳，用哀求的目光看著路過(guò)的每一個(gè)人，好像在說(shuō)：“大伯，您買(mǎi)一盒吧，就買(mǎi)一盒�！笨墒�，沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的香煙。
老上海的歷史讓我震撼不已，我更從心底佩服并感謝那些藝術(shù)家，做出這么多沙雕。讓我們懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記4
今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？
我趕緊去問(wèn)我的爸爸。我的爸爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了�！�
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記5
說(shuō)到“蛋糕”，我就想起我第一次做蛋糕的經(jīng)歷。
那天吃完午飯，小外公教我和弟弟做蛋糕。我們把材料一一拿出，開(kāi)始做蛋糕。小外公的工具真齊整呀：濾蛋器、打蛋機(jī)、蛋糕模具、紙杯等等。首先我們利用濾蛋器把蛋清和蛋黃分離，再用打蛋機(jī)打蛋清，慢慢地蛋清一點(diǎn)點(diǎn)起泡、變白、濃稠最后變成奶油。
接著我們?cè)诹硪恢煌胫屑尤肓嗣娣酆偷包S進(jìn)行攪拌，攪拌時(shí)小外公不時(shí)的叮嚀要慢慢地，不要把材料弄得滿身都是，攪拌勻了再加入剛才打好的奶油繼續(xù)攪拌，好了以后，我們把蛋糕粉倒入紙杯中，再放進(jìn)烤箱里，這塊技術(shù)活由小外公把關(guān)，小外公說(shuō)等到有香氣飄出來(lái)就好了。時(shí)間一分一分過(guò)去了，蛋糕出爐了，它芳香撲鼻，我忍不住吃了一小口，哇～真香，不知道是為什么，蛋糕在我的手里變得異常好吃。
通過(guò)自己動(dòng)手，才發(fā)現(xiàn)做蛋糕真是一件不大容易的事，下一次我試著自己一個(gè)人做一次，應(yīng)該更有成就吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記6
我到我的媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記7
1月10日 星期六 晴
今天，我和我爺爺坐車去杭州我叔叔家玩。我乘坐的大巴車從高速公路一路疾馳，只用了兩個(gè)多小時(shí)就到了杭州北站，到了杭州北站出站口，我叔叔已經(jīng)在那兒接我們。
我們到了叔叔家，吃過(guò)中午飯后，經(jīng)過(guò)叔叔同意。我迫不及待的打開(kāi)我叔叔的電腦，玩起游戲來(lái)。我玩的這款游戲名稱叫《魔獸爭(zhēng)霸Ⅲ冰封王座》。
這個(gè)游戲可好玩了，里面不僅可以換“種族”，還可以和電腦玩家對(duì)戰(zhàn)。這個(gè)游戲分別有四個(gè)可選種族，它們是：人族、獸族、不死族、暗夜精靈族。而且每個(gè)種族的基地主城都可以進(jìn)行升級(jí)，升級(jí)后可以造更多的兵去打仗。雖然我很喜歡獸族，它們甲殼厚，血又多，不容易被敵人打死，可我還是選了“不死族”，比較一下，覺(jué)得“不死族”更有意思。你可千萬(wàn)別被它的名字給蒙了，它不是“不會(huì)死的種族”，只不過(guò)它們用來(lái)戰(zhàn)斗的是一些骷髏尸體罷了。
我玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我爺爺雖然就在旁邊看，由于他不停地說(shuō)活，看的不仔細(xì)，所以經(jīng)常會(huì)鬧出笑話。比如，明明是我的兵打敗了敵人，打下了對(duì)方的基地主城，屏幕上也顯示出了“勝利”兩個(gè)字�？晌覡敔攨s說(shuō)：“你是怎么弄的，剛剛明明是被人家攻掉了主城，卻顯示你贏了，太賴皮了吧！”弄得我聽(tīng)了之后，哭笑不得。
今天，我真開(kāi)心啊！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記8
今天，我端了一碗飯到樓下吃，吃飯時(shí)，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開(kāi)時(shí)，我停下了腳步，觀察起地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到了這些食物，用了身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動(dòng)。
我為這只小螞蟻輕輕地嘆了一口氣。接著它就回到蟻穴，召集了許多只小小的螞蟻，它們?cè)谝黄穑R心協(xié)力，一起來(lái)搬這塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)非常重的食物，“嘿咻，嘿咻�！迸�！它們終于把食物搬起來(lái)了�？墒�，我就是不知道它們?cè)趺醋龅降摹?/p>
正當(dāng)我滿腦子疑問(wèn)時(shí)，我的爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么了，你在想什么，撐著個(gè)大腦袋�！�
“什么啊！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的事一五一十的`說(shuō)出來(lái)了。
“哦，原來(lái)是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個(gè)是一個(gè)道理啊！”
小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們可不能敗給螞蟻啊！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記9
我的媽媽在家里插了一株美麗的紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起美麗的紫竹花來(lái)了。
美麗的紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱）。
美麗的紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，美麗的紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量美麗的紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，美麗的紫竹花長(zhǎng)得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，美麗的紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
美麗的紫竹花很漂亮，但是，開(kāi)得時(shí)間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開(kāi)花，節(jié)節(jié)高。我的媽媽說(shuō)種上美麗的紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這美麗的紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀日記10
10月1日晴
今天媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)小草娃。它外皮是用尼龍布制成的，身體里添滿了稻殼，頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的，眼睛黑亮亮的，紅色的嘴巴張得大大的，好像要對(duì)你說(shuō)什么。頭下是胖胖的身體，身體兩側(cè)有一對(duì)扁扁的腳，真是可愛(ài)極了。售貨員阿姨告訴媽媽：“把它放在小盤(pán)里，倒上水，用不了幾天，小草就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。”于是我照辦了。
10月3日晴
小草娃在盤(pán)子里已經(jīng)整整站了兩天。盤(pán)子里的水被吸干了，小草娃的身體變重了，顏色變深了，頭頂上的草籽也變胖了，仔細(xì)一看，有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已，看來(lái)小草真的要長(zhǎng)出來(lái)了！我又在盤(pán)子里添了一些水，把它搬到有陽(yáng)光的窗臺(tái)上，我想在光和作用下，小草一定會(huì)快快地長(zhǎng)出來(lái)。
10月4日晴
清晨我一覺(jué)醒來(lái)，直奔窗臺(tái)。哇！眼前點(diǎn)點(diǎn)翠綠，小草終于發(fā)芽了！我仔細(xì)一看，草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽，草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛(ài)，我數(shù)了數(shù)，一共13根。我家又誕生了這么多新生命，簡(jiǎn)直不敢相信。我激動(dòng)的大聲喊，“爸爸、媽媽快來(lái)看呀！”我的喊聲驚動(dòng)了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，抬起頭。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小草雖不像鮮花那么艷麗，但卻有著頑強(qiáng)的生命力，我輕輕地問(wèn)小草娃：“你想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高嗎？”只見(jiàn)小草娃晃晃身子好像說(shuō)：“我當(dāng)然想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了。”為了讓小草快快長(zhǎng)大，我又在盤(pán)里添了一些水。
10月10日晴
今天，小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的小草了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小草翩翩起舞�，F(xiàn)在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā)，差不多有三厘米高，美中不足的是有些參差不齊，于是我當(dāng)了一回美發(fā)師，把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的，格外引人注目�？腿藖�(lái)了都說(shuō)：“這草養(yǎng)的真好！”聽(tīng)了這話，我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛(ài)這個(gè)我精心澆灌、精心呵護(hù)的小草娃，它為我的生活增添了許多的樂(lè)趣。
點(diǎn)評(píng)：
多可愛(ài)的小草娃，多可愛(ài)的趙晨萌呀！小作者通過(guò)自己的仔細(xì)觀察，把小草娃描繪得栩栩如生。如：“我的喊聲驚動(dòng)了小草，他們抖抖身子，伸伸懶腰，抬起頭”，瞧，擬人手法的運(yùn)用讓小草有了生命。文中還時(shí)不時(shí)地透著小作者的天真和童趣。如，看到小草“有些參差不齊”，我就“當(dāng)了一回美發(fā)師，把小草娃的頭發(fā)剪得整整齊齊的”。小作者的童真躍然紙上，讓我們看到了一個(gè)可愛(ài)的孩子。
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