小學(xué)生校園安全日記范文
小學(xué)生校園安全日記范文1
秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了學(xué)校，使校園增添了大自然的美麗。
你看，校園四周種滿(mǎn)了四季常綠的冬青，翠綠翠綠的，給校園鑲上了一道綠邊，又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。
校園東邊的月季花正開(kāi)著呢。盛開(kāi)的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放，顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們便翩翩起舞，散發(fā)出陣陣清香，可誘人了!那些沒(méi)有盛開(kāi)的月季花不肯露出粉紅臉龐，好像很害羞的樣子，美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐，宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘，格外可愛(ài)。
校園西邊的草坪上，小草漸漸變黃了，起風(fēng)時(shí)，頭頂黃色的小草迎風(fēng)飄蕩，舞弄著自己的身軀，好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹(shù)的葉子變得金黃金黃的.，風(fēng)一吹，在空中跳起了秋的舞，跳累了，就撲到了大地媽媽的懷抱里�？墒�，松柏卻沒(méi)有換上秋天的新衣，它仍然蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。
校園里北門(mén)口楊樹(shù)的葉子也黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶;落在地上，仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。
秋天讓我們的校園變得如此美麗，我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)秋天的校園。
小學(xué)生校園安全日記范文2
春姑娘帶來(lái)了春天的訊息，告訴我們春天到了，消息飛遍了整個(gè)世界，讓我們?cè)诖禾熘蟹窒硐矏偂?/p>
春天中的學(xué)校真美麗啊!花壇中的小草給上面的泥土鋪上了一條綠茵茵的地毯。當(dāng)花兒從冬天中蘇醒了后，給綠茵茵的草地?cái)[上了許多可愛(ài)的圖形;樹(shù)枝長(zhǎng)出了一片片樹(shù)葉，給光禿禿的樹(shù)蓋上了翠 綠的衣裳······
教學(xué)樓那朗朗的讀書(shū)聲、體育館傳來(lái)的運(yùn)動(dòng)聲與音樂(lè)室傳來(lái)的樂(lè)曲聲，都將學(xué)校變得更美好。
春天中的校園，帶給我們無(wú)限快樂(lè)，開(kāi)心。讓我們守護(hù)我們美好的校園。
小學(xué)生校園安全日記范文3
清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，我們的老師會(huì)拿溫度測(cè)量計(jì)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口為我們測(cè)量體溫，以隨時(shí)監(jiān)控我們身體狀況的變化，為我們共同抵御甲流的侵襲而構(gòu)建起了第一道防線(xiàn)，以確保流感遠(yuǎn)離我們的校園。那么就讓我們慢下自己的腳步，耐心排隊(duì)等候老師的測(cè)量吧……當(dāng)我們走進(jìn)校園奔向教室，特別是上樓梯時(shí)，我們應(yīng)該保持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒。
難得的課間休息，是我們稍作休息，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備的時(shí)間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的運(yùn)動(dòng)，更不要亂動(dòng)學(xué)校的消防器材或電器等。
午餐的時(shí)候，應(yīng)該安安靜靜地吃飯，不能把秩序搞得一團(tuán)糟，以免熱飯燙傷自己。午睡時(shí)，我們更應(yīng)該盡早入睡為下午的課程充足精神，以免因精力不濟(jì)，注意力不集中，而發(fā)生意外。
課外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，避免身體受傷。
放學(xué)后，我們的老師一定會(huì)把我們送過(guò)馬路這時(shí)我們更應(yīng)該配合老師，聽(tīng)從老師的引導(dǎo)列隊(duì)過(guò)馬路，以免來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛傷害我們。每當(dāng)我穿過(guò)馬路，回頭看著我們美麗的校園，看見(jiàn)馬路對(duì)面老師放心的眼神，我的心里總會(huì)流進(jìn)一股暖流。
一天的校園生活平安地結(jié)束了，期待明天依舊。為了確保我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭里快樂(lè)平安地學(xué)習(xí)生活著，讓我們都來(lái)關(guān)注校園里的這些安全事吧……
小學(xué)生校園安全日記范文4
四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西 ，就把這些玩具給沒(méi)收了。” 我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。
二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的，字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你�！蔽夷弥案� ，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是_教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
小學(xué)生校園安全日記范文5
今天下午學(xué)校進(jìn)行了消防演習(xí)，同學(xué)們?cè)诟毙ｉL(zhǎng)一聲“開(kāi)始”下都快速的手拿毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎著身體來(lái)到操場(chǎng)，由于同學(xué)們的速度太慢，校長(zhǎng)要求重新開(kāi)始。
之后，由消防員叔叔向同學(xué)們介紹了各種滅火器的使用方法。通過(guò)這次消防演習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)。
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