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校園日記范文九篇
校園日記 篇1
每天早上,我都會來到這多姿多彩的校園,一進到門口,就會聽響亮又清脆的讀書聲,在這個充滿書香的校園里,我感到無比的歡樂。在我們的校園里,最美的一角要數(shù)東北角的木棉樹。它高大挺拔,像是時時刻刻守護著我們校園的“老戰(zhàn)士”了。早上,許多鳥兒在木棉樹爺爺?shù)摹笆稚稀眹\嘰喳喳的唱著歌,許多鳥兒在“爺爺”的“照顧”下一天比一天長大了,有的甚至當(dāng)媽媽了。樹爺爺照顧了三代的鳥兒了,所以小鳥兒每天都在“樹爺爺”旁邊唱著歌,表示感謝,因此樹爺爺感到無比幸福。我向老師和同學(xué)了解到了,原來木棉花是在春季三月開的,木棉花開時都是沒有葉子的,每年二至三月的木棉花,橘紅色的大花開在光禿禿的枝頭上,像朵朵攀在枝頭上的花,所以又叫攀枝花。因為木棉樹高自立的樹干上長滿刺瘤,不準(zhǔn)閑等人亂爬,樹輪生平伸,像是向天宣告主權(quán)。開花時沒葉子,花掉完后再生葉子,真有氣魄,所以又有“英雄樹”的美稱,當(dāng)然,木棉花也要跟著沾沾光嘛,所以又有“英雄花”的美稱?,我們校園的一角不錯吧?
校園日記 篇2
今天在學(xué)校里發(fā)生了一件有趣的事情,它讓我哈哈大笑。
我放學(xué)回家的時候,正走在校園里,看見幾個小學(xué)生正在玩皮球,他們的老師不讓班里的學(xué)生玩皮球,我悄悄的大叫了一聲老師來了,那幾個學(xué)生像沒了魂一樣,四處亂跑,有一個竟然躲到了廁所里面,唉這小學(xué)生就不覺得廁所很臭嗎?
這件事情搞笑嗎!
校園日記 篇3
你們問我最喜歡母校的哪一處地方呢?我會豪不猶豫地回答說:“我最愛校園幼兒園那邊的花圃,因為那里一年四季都非常美麗!”
兩個花圃都是被正方形的不銹鋼圍起來的,它們中間是一條長方形的走廊。剛走進校門向右走,你就會看到一個種著桂花樹的花圃,花圃旁邊還有一個跟它一般大小花圃,花圃中間種著三棵高低不一的棕樹。
春天,桂花樹冒出了嫩綠的嫩芽;小草也探出頭來問好;小花露出了白色的舞裙,在風(fēng)中翩翩起舞;花圃四周也種著葉子像針一樣尖的鐵樹。左邊的花圃里種著三棵沒有枝丫的棕樹;棕樹下落著零零星星的小草。
夏天,桂花樹長得可濃密了,挨挨擠擠的翠綠的葉子,陽光透射過來,只留下斑斑點點細碎的日影。那邊的棕樹像一把撐開的大傘;每當(dāng)中午,太陽高照的時候,同學(xué)們玩累的時候就可以坐在花圃旁乘涼。
秋天,桂花樹上的那些只有米粒大的不起眼的淡黃色或金黃色的小花朵,卻香氣撲鼻,一飄就是幾十里,聞到它的人都會因此陶醉。棕樹也結(jié)了一串串像葡萄似的果子卻只有黃豆大小。
冬天,桂花的葉子從樹上飄下來,落在草坪里,像鋪上了一層地毯,非常美麗,棕樹和鐵樹的葉子開始變黃,葉子像被染了色一樣。
我愛美麗得花圃!
校園日記 篇4
每個學(xué)生都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校是章丘市實驗小學(xué)。她是今年才建成的一所美麗的校園,是一所優(yōu)級的學(xué)校。
我的學(xué)校有4座美麗的教學(xué)樓,一座辦公樓,一座實驗樓。辦公樓前面有一個噴泉。每當(dāng)噴水的時候,會有一些同學(xué)為在噴池邊,嬉戲,玩耍。噴泉潑灑出的水珠晶瑩透亮,像淅淅瀝瀝的小雨。實驗樓內(nèi),設(shè)備齊全。實驗樓的后面,是一個標(biāo)準(zhǔn)型400米的塑膠操場。操場西邊有一座大看臺。從遠處看,操場就像一片綠色的`草原。在教學(xué)樓里,每個教室都充滿著學(xué)習(xí)的氣氛;每個教室都有烏黑油亮的大黑板;每位和藹的老師,臉上都帶著燦爛的微笑。我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,正是因為這樣,園丁在細心的培育著每一個花骨朵,讓他們開放,讓他們微笑。學(xué)校。∧愣嗝聪褚粋溫暖的家。你跟我們有著密不可分的關(guān)系,你又是我們最要好的朋友。
實小的新主人,是我們這一群活潑可愛的孩子。既然做實小的新主人,就要愛護我們美麗的校園。要把室內(nèi)外衛(wèi)生搞好;要愛護學(xué)校的一草一木;不要亂扔果皮紙屑;不要踩踏小草,摘小花;更不要隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂嶒炐W(xué),既然給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就要把握好時間,好好學(xué)習(xí),拿我們好的學(xué)習(xí)成果為實驗小學(xué)增添一份光彩。
我愛這么美麗的校園!我愛這么溫暖的家庭!
校園日記 篇5
冬天,無論什么地方的冬天,總是好的?墒前,校園的冬天卻給我一種不一樣的滋味。
涼爽的秋季走了,風(fēng)哥哥攜著冬弟弟悄悄的來到了人間,靜靜的走進了校園,校園里的樹,突然感覺到光禿禿的。
走進校園,映入眼簾的是辦公樓,辦公樓上的八個大字“以人為本,以德治校”格外引人矚目,穿過辦公樓是寬闊的水泥路,路兩旁是花壇和果樹,冬已至,花壇里的花和樹葉都落了,再向前走,是學(xué)校剛建好的毓英亭,教誨同學(xué)們常懷感恩之心,常行善舉,只有在特殊的日子里,才會舉行隆重的撞鐘儀式,冬日里,鐘聲是那么的清、那么的靜、那么的悲涼。
亭子的斜后面是我們的教學(xué)樓,每天早晨,教室里傳出朗朗的書聲,那是我們成長的樂園,每天清晨站在教學(xué)樓上,抬頭仰望冬日的天空,靜謐而安詳。低頭俯視,薄薄的雪已灑落大地。雪是冬天的象征,下雪時我們的心情是那么的激動而高興。雪花一點一點的飄落在地上,下課后,我們幾個就組團去下面打雪仗、堆雪人。樹上的積雪卻是那樣的別致,雪越下越大,下課時,一直看著那窗外的雪在空中翩翩起舞。
那紛飛的雪花是那樣的平凡而獨特,雪給校園穿了一件新衣,雪停了,下課后我們又在雪地里走,那在雪地里走過的聲音是那么的脆,雪溫暖了校園的氣氛。
望著校園的冬景,無論是在我們校園還是在校園外的景色都是那么的美。冬,沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,也沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬,但是冬天有它獨特的英姿。
我愛獨特的冬。
校園日記 篇6
歌曲是人心境的發(fā)聲,是思想文化的滋展,也反映出人們對美好生活的期待。作為一名中學(xué)生,滋養(yǎng)在祖國的懷抱,目前正接受學(xué)校的教育。校園是我們學(xué)習(xí)生活的主要場所,校園歌曲的流行與傳唱對于我們思想文化的熏陶影響是不容忽視的。為此,我們特意進行了一番校園歌曲排行榜調(diào)查,并介紹三曲在學(xué)生中頗受歡迎的歌曲,如下:
一,回到過去。
不難想象,美好的愛情是懵懂年幼、追求浪漫的學(xué)生們最渴求向往的,一首周杰倫的《回到過去》很好得表現(xiàn)出了這樣的情感。“想回到過去,緊緊把你擁在懷里,羞怯的臉帶有一點稚氣”,多么美意的句子啊。十幾歲的青春年少,男女同學(xué)彼此都有淡淡的好感,在美麗校園里的相遇相知,不知得發(fā)生多少清新浪漫的故事...
二,十年。
瀟雅隨漫稍顯滄桑的陳奕迅走在一處居民樓階梯上,面對迎面走過似曾相似的女子面孔,回想往昔歲月而吟然發(fā)音,用抒情的口吻唱起了這樣一首歌曲《十年》。十年,多少故事輪轉(zhuǎn)纖華的周期;十年,多少校園記憶承淀的一簍。十年前的我們,是彼此的不相熟,帶著茫然心有隔忌;十年后分離的我們,在各自的角落發(fā)芽生長,卻能清晰銘記原來相伴的每張面孔,不敢輕易相見,尤怕濃意波瀾。
三,祝你一路順風(fēng)。
校園生活是美好又短暫的,當(dāng)相伴相處的我們學(xué)年累滿,離別就成了不能逃避的話題。因為對未來的不確定,因為此時自己的單薄綿力,我們彼此無力相助,心情都常常浸在忐忑與憂慮中。他方的奮斗功成是美好祝愿,火車月臺的送別,一句“祝你一路順風(fēng)”,簡短又深情。
校園日記 篇7
我的校園既美麗又整潔,在校門的左邊是個小花園,小花園里有一條小路,沿著小路兩帝聳立著一排高大的大樹,就像是花園的哨兵。在這美麗的小花園里有一些嬌嫩的花有九里香、玉蘭花、茉莉花,各種各樣的花,形態(tài)萬千,一陣風(fēng)吹過,這些花頻頻點頭,張開笑臉,向人們展示它們迷人的美麗的風(fēng)采,在校門的右邊是豐富多腔的游樂場所,是供給學(xué)前班小朋友們玩的。
往里去就是升旗臺了,在升旗臺的右邊是四年級的教學(xué)樓,這座教學(xué)樓既潔白又美觀。教室里有兩塊黑板,整整齊齊的桌椅和整潔的講臺。我校的每間教室的樣子都差不多,只是有的教室有手抄報,有的有佳作欣賞,還有的有英語小組比賽呢!
這就是我的校園,我的校園這么迷人美麗我怎能不喜歡它呢?
校園日記 篇8
校園里收藏著成長之譜,滿滿的,一頁頁,沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷,永遠銘記在我腦中,讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨,墻角里密密麻麻的三角梅,給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。
今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮的表情走上前臺。
大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,說不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。
下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個教室。
從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以的。
校園日記 篇9
今天媽媽帶我去學(xué)校看老師拔河,有女老師和男老師,各有一個教練。
教練先教老師們動作,然后開始比賽。老師們使出全身的力氣拔河!開始比賽了。第一局,男隊員4人,女隊員6人,一二三開始,只見大家使勁抓著繩子,拼命地往自己陣地拉,最后女隊贏了。
第二局,女隊員又來了一個人,女隊7人,男隊6人,一二三開始,大家踩在地上停止不動,像多米諾骨牌一樣往后仰,女隊又贏了。第三局,男隊全上,女隊也不甘示弱全上,一二三開始,只見女隊員一個個臉上憋得通紅,哎,女隊員沒有贏,輸了一局。我們在后面奮力喊口號,加油!加油!
大家都累了?偨Y(jié)經(jīng)驗明天繼續(xù)比。
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