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四年級(jí)日記

時(shí)間:2020-11-14 20:03:43 日記 我要投稿

【必備】四年級(jí)日記集錦9篇

  已到了一天的末尾,一定有不少感想,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)日記集錦9篇

四年級(jí)日記 篇1

  時(shí)光就像一把離弦的箭,轉(zhuǎn)眼就到了周末。

  “快點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè),快點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作業(yè)!眿寢屧诜块g外大叫著,溫暖的陽(yáng)光從東邊升上來(lái),灑在我的房間里,頓時(shí)整個(gè)房間亮堂堂的。我慢吞吞地走進(jìn)洗手間,走向洗臉池拿起牙刷往嘴里一送,把牙齒刷得干干凈凈的不留一點(diǎn)臟東西的印跡,在拿起毛巾,把洗臉池里的水放滿(mǎn),把毛巾放進(jìn)里面,等毛巾都浸滿(mǎn)水時(shí),把它擰干,用它洗了洗臉,又把它放回毛巾架。

  媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“詩(shī)凡你還在這慢吞吞的干什么,洗好了快去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)你還要去上補(bǔ)習(xí)班的,知道沒(méi)有!眿寢層珠_(kāi)始嘮叨了,我只好安心地回房間寫(xiě)作業(yè)了,我從書(shū)包里拿出了語(yǔ)文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。我再?gòu)你U筆盒里拿出筆,寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)兒就把語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了,我的手非常酸痛,我站起來(lái)走到窗戶(hù)邊打開(kāi)窗戶(hù),向外探,一絲絲微風(fēng)從窗戶(hù)外吹進(jìn)來(lái)。

  我又走回了書(shū)桌寫(xiě)起英語(yǔ)作業(yè)來(lái)。忽然從窗戶(hù)外傳來(lái)一陣響聲,我走到了窗戶(hù)邊。不巧,媽媽從房間外面走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?干什么在窗戶(hù)邊上看外面?如果你還沒(méi)有寫(xiě)完就快去寫(xiě)作業(yè),不要在窗戶(hù)邊上看了。”我只好走回書(shū)桌繼續(xù)寫(xiě)起英語(yǔ)作業(yè)來(lái)。

  我心想:媽媽我知道作業(yè)很重要,但是,讓我在周末有自己的空間可以嗎?

四年級(jí)日記 篇2

  沒(méi)有風(fēng),只有雪花靜靜地飄落。我一個(gè)人站在雪地里,欣賞著這美麗的雪景。

  雪是純潔的。當(dāng)大地落滿(mǎn)雪花,我們看到的是一片冰清玉潔,然后世間的污垢,一切臟物,我們都看不見(jiàn)了。地面上的坑穴洼洞,冰面上的枯枝斷梗,全都罩在天公拋下的這件大氅之下。雪用它那無(wú)暇的身軀,遮掩一切的污穢,給人們留下了一片潔白。雪是純潔的。

  雪是無(wú)私的。它知道自己落下來(lái)的命運(yùn),但它落下來(lái)了。為萬(wàn)物蕭瑟的冬增添了一份生機(jī),為孩子們帶來(lái)更大的快樂(lè),為澆灌越冬的麥苗,凍死害蟲(chóng),不惜把自己的身軀化作一汪清水,它勇敢地落下來(lái)了。雪是無(wú)私的。

  雪還是謙虛的。雨來(lái)時(shí),它要帶著雪聲,帶著閃電,劈劈啪啪敲打著屋檐,敲打著門(mén)窗,敲打著萬(wàn)物。而雪來(lái)時(shí),無(wú)聲無(wú)息,靜悄悄地輕撫萬(wàn)物。雨和雪雖是同胞,但它們性格迥然不一樣。雨大吵大鬧,雪無(wú)聲無(wú)息。雪是謙虛的,一片片小雪花慢悠悠地飄下來(lái),好像是遠(yuǎn)方送來(lái)的請(qǐng)?zhí)。漸漸,雪花的膽子大了,它們肩并肩,手拉手,像趕集似的蜂擁而來(lái)。大雪似鵝毛,似羽絨,似扯亂的棉絮飄飛的花瓣,跟你鬧著,玩著,遮你的眼,與你捉迷藏。雪是一個(gè)可愛(ài)的,潔白的天使,它擁有謙遜的美德。

  其實(shí),歸根到底,大自然不但偉大,而且公平。你想想,寒冬百花凋零,冷凌花――雪花卻開(kāi)了。它點(diǎn)綴了生活,為人們?cè)鎏砬槿ぃ谎┗ㄅ惆槿藗,冒著冬晨?yán)寒,趕去上早班,上早學(xué),這種美色,美的享受,更多分給了辛勤勞作的人們,那些不出門(mén),在屋里“享受”的人,即使身居北國(guó),也難有機(jī)會(huì)目睹如此壯麗的雪景。南國(guó)四季如春,鮮花不斷,北國(guó)人沒(méi)有這個(gè)眼福,但依然過(guò)得很滿(mǎn)意。正因大自然把美麗的雪花送到冬天的北國(guó)來(lái)了,雪給北國(guó)的冬天增添了幾分秀色。

  雪是人類(lèi)的朋友,它是疵瑕,卻不妨礙它為人類(lèi)所做的更輝煌的貢獻(xiàn)!這才是美,美就是瑕與疵的和諧,正和反的統(tǒng)一!

四年級(jí)日記 篇3

  我和爺爺奶奶,爸爸媽媽在一起最開(kāi)心了?梢钥措娨暎嬗螒,講故事,去郊游……,其中最意思的就是去郊游了。

  周末,天氣好的時(shí)候,我們一家五口就會(huì)一起去郊游和燒烤。

  首先,我們先去超市買(mǎi)燒烤的食品:有腌好的雞翅,牛肉,大蝦,還有各種香腸和蔬菜。然后拿上燒烤的爐子和木炭,爸爸開(kāi)著車(chē),就帶著我們出發(fā)了。

  我們到了山里,首先把燒烤的工具和食物拿下車(chē),再找個(gè)平坦沒(méi)有風(fēng)的地方,然后我們就開(kāi)始燒烤啦。爸爸和爺爺先生火,我和奶奶還有媽媽?zhuān)黄鸢咽澄锎街窈炆,奶奶只串蔬菜,因(yàn)槟棠陶f(shuō)她最見(jiàn)不得那些生肉腥呼呼的了。呵呵我才不怕呢。不一會(huì),食物都串好了。再一看爺爺和爸爸,哈哈他倆都成黑包公了,火也生好,火苗也剛剛冒出來(lái),可以燒烤咯!

  我興奮的邊跳邊幫忙,一會(huì)幫爺爺拿雞翅,一會(huì)又幫爸爸拿調(diào)料,看著雞翅在火上滋滋的響,香味慢慢的飄出來(lái),哎呀,我的口水都流出來(lái)了。終于爸爸把烤好的雞翅遞給我,我剛想咬一口,又一想,應(yīng)該讓爺爺奶奶先嘗。我把雞翅送到奶奶手里,奶奶高興地直夸我:“我的孫女長(zhǎng)大咯!”爸爸媽媽都用贊許的目光看著我,我心里美滋滋的。和家人在一起真快樂(lè)。

  我和家人在一起時(shí),感覺(jué)到我在一個(gè)溫暖而幸福的家中,漸漸成長(zhǎng),很快樂(lè)。

四年級(jí)日記 篇4

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,說(shuō)到保護(hù)環(huán)境,我就想起了一件事。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和媽媽高高興興地下樓散步,無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)在綠油油的草坪上有一個(gè)廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。想到這,我跑到媽媽跟前把這件事兒說(shuō)了一遍,我又說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氚褟U電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺(jué)得我說(shuō)得很有道理,我歡快地跑到廢電池旁邊,心想:我真是做了一件有意義的事!我輕輕地?fù)炱饛U電池,扔進(jìn)了垃圾箱里。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鳛橐幻W(xué)生,我們要從我做起,從小事兒做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,撿起地上每一片紙屑,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界,讓我們的世界變得更加美好!

四年級(jí)日記 篇5

  昨天,我們要分吃了。我們吃了一頓分伙飯,吃分伙飯的時(shí)候,我心里想:要是一直能在奶奶家吃飯多好!再一想,咦,明天是奶奶接,我又能在奶奶家混一會(huì)兒了。想到這兒的時(shí)候,爺爺突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:我們雖然是分吃了,但是不是分家。所以,星期六才正式分吃,而且以后每個(gè)星期六還可以到奶奶家吃一次。這個(gè)消息讓我興奮不已。

  今天,還是在奶奶家吃的,因?yàn)榘职窒聛?lái)得很晚,沒(méi)法做菜。所以,又在奶奶家吃了一次,明天,就要在自己家吃了,我好想好想和奶奶一起吃呀!

四年級(jí)日記 篇6

  今天是中秋節(jié),在這個(gè)佳節(jié)的賞月、吃月餅的習(xí)俗。

  晚飯過(guò)后,我和媽媽一起來(lái)到人民廣場(chǎng)賞月、品茶。此時(shí),月亮越升越高,露出它那圓圓的臉,猶如一只銀色玉盤(pán)高掛天空,用它潔白的銀光灑向大地。哇!多美的月光啊!淡淡的,柔柔的。真高興能看到這么美麗的景色。

  望著空中皎潔的月光,我心中有疑問(wèn),中秋節(jié)是怎么來(lái)的`?聽(tīng)媽媽說(shuō):“天神嫦娥和凡人后羿相戀,這件事情被王母知道了,就把嫦娥帶回天庭,但王母覺(jué)得這樣做會(huì)傷害了自己和嫦娥的感情,就把每年的八月十五日作為嫦娥和后羿的見(jiàn)面日,因此,也就是中秋節(jié)!

  那天晚上,孩子們帶著煙花不約而同地來(lái)到人民廣場(chǎng),煙火各式各樣,有威力驚人的“紅蜘蛛”炮,有一飛沖天的“火箭”炮,還有……

  孩子們一發(fā)射,天空猶如披著一身五彩繽紛的衣裳,令人眼花繚亂,更令人贊不絕口!

  我喜歡中秋節(jié)。因?yàn)檫@一天的月亮最圓,象征著花好月圓,人相聚找作文網(wǎng),我也祝福天下人安康幸福!中秋節(jié)快樂(lè)!

四年級(jí)日記 篇7

  今天下午的體育課難得沒(méi)有上語(yǔ)文。

  于是上了課我們幾個(gè)就去小賣(mài)部買(mǎi)了一些零食去操場(chǎng)玩“八仙過(guò)!薄

  大家先手心手背分成兩對(duì),然后兩對(duì)分別派出一個(gè)人進(jìn)行石頭剪刀布,輸?shù)哪菍?duì)要守關(guān),贏的那對(duì)要闖關(guān),很不幸的是我們這隊(duì)輸了,我們對(duì)一共有六個(gè)人,三個(gè)人守關(guān)三個(gè)人接關(guān)。

  就在我們終于要闖關(guān)的時(shí)候(我們已經(jīng)守了三局關(guān)了),有同學(xué)喊我們會(huì)班,原來(lái)是語(yǔ)文老師來(lái)了。我們回到教室后,語(yǔ)文老師見(jiàn)人到齊了,就讓我們抄一篇作文,語(yǔ)文老師讓我們幾個(gè)人一人抄一段抄到黑板上,然后大家再炒到本子上。

  老師剛說(shuō)完,班里就響起大家的唉聲嘆氣聲。

  唉。掃興啊。

四年級(jí)日記 篇8

  我們時(shí)時(shí)刻刻都在接受著天地,親朋的恩惠。我們獲得了生的機(jī)會(huì);我們獲得了父母的哺育;我們獲得了朋友的祝福;我們獲得了老師的培育……形形色色的人和事,正是因?yàn)橛辛硕骰莶抛兊耐昝,成長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)才會(huì)變輕。如果世界沒(méi)有了恩惠,那將是無(wú)法想象的。周?chē)亩骰萑绯彼阌縼?lái),所以,我們要有感恩的心。

  我們接受太陽(yáng)的照耀,所以我們要感恩。也許我們無(wú)法直接給予太陽(yáng)什么,但我們可以保護(hù)環(huán)境,種植更多的花草把世界裝點(diǎn)的更美麗,讓太陽(yáng)看的舒心;我們沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度,饑餓的他鄉(xiāng),也許我們不能夠去感謝上帝,但我們可以努力工作,保持自己健康的體魄少讓父母操勞,這不也是對(duì)生我們養(yǎng)我們的父母的最好的報(bào)答嗎不論何時(shí)何地,只要你愿意,你就有感恩的心。

  感恩的心是一潭清泉,它不在乎多少,只要它有,就不會(huì)讓自己干涸;感恩的心是一摸陽(yáng)光,不論它是強(qiáng)是弱,只要它存在,我們就能夠感受到它的溫暖;感恩的心是一場(chǎng)春雨,它會(huì)讓久等的人感到欣慰,真誠(chéng)的滋潤(rùn)我們的心田……感恩的心不要求你有多么偉大的舉動(dòng),只要你有,它就會(huì)散發(fā)出脈脈的香氣。

  不論世界怎樣變化,感恩的心是永恒不變的。它既是一種美德,也是一種責(zé)任。它最不苛刻,只要你真心真意的保留著它,就足夠了。

  我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受恩惠帶來(lái)的幸福,世界因?yàn)橐活w顆的感恩之心才變的完美。我們不是天天都在提高尚嗎那就先保持一顆感恩的心吧!感謝一切,讓生命更精彩!

四年級(jí)日記 篇9

  今天,爸爸送給我一個(gè)小玩具——五子棋。

  五子棋用一個(gè)小木盒裝著,里面有兩種顏色的棋子,白色與黑色,各有32顆。

  開(kāi)始時(shí),我不知道怎么下,就請(qǐng)爸爸當(dāng)我的老師教我下棋。爸爸一遍又一遍的不厭其煩地教我,我也學(xué)得很認(rèn)真,爸爸告訴我:“橫、堅(jiān)、斜先連起來(lái)五顆,那就贏了,在對(duì)方連著三顆的時(shí)候,就要開(kāi)始設(shè)防,你不但要防對(duì)方,也要把自己的棋子連起來(lái),主動(dòng)權(quán)要掌據(jù)在自己手中!

  在邊學(xué)邊下過(guò)程中,我的棋藝不斷長(zhǎng)進(jìn)。在和媽媽下的幾盤(pán)中,居然還贏了幾局,我開(kāi)心極了。爸爸看了看說(shuō):“丫丫,只要你認(rèn)真練習(xí),多思考,多觀察,要不了多久,爸爸也不是你的對(duì)手!

  五子棋,在我學(xué)習(xí)之余,給我?guī)?lái)了快樂(lè),豐富了我的課外生活,我喜歡玩五子棋。

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