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四年級(jí)日記作文300字

時(shí)間:2021-02-16 11:41:34 日記 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)日記作文300字集錦九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)日記作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級(jí)日記作文300字集錦九篇

四年級(jí)日記作文300字 篇1

  一聽(tīng)到“笑貓”這個(gè)詞大家一定都很熟悉吧。我想同學(xué)們都和我一樣喜歡看《笑貓日記》吧。笑貓它會(huì)冷笑、獰笑、猙笑、譏笑、嘲笑,只要是人會(huì)的它都會(huì)。 在我所看的《笑貓日記》中,令我印象最深的是《小貓出生在密秘山洞》,在這本書(shū)中,我最喜歡的是一只名叫小可憐的貓,因?yàn)樗亲詈笠粋(gè)出生的,它也是身體最瘦弱的,它的眼睛也是最后一個(gè)睜開(kāi)的。小可憐是被一場(chǎng)突然的寒流給凍死了。雖然小可憐死了,我也為它傷心了許多天。但是,我覺(jué)得小可憐是最幸福的。在它快要死的時(shí)候它的哥哥姐姐挺身而出,用它們的小屁股為它擋風(fēng)遮雨,而且它還有那么愛(ài)它的爸爸媽媽?zhuān)墒切】蓱z還是死了。我很同情小可憐,它為什么如此的短命……

  這個(gè)故事讓我明白的一個(gè)道理:我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)幸福溫暖的家,希望大家都能珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,愛(ài)護(hù)家里的每一個(gè)人,快樂(lè)的生活!

四年級(jí)日記作文300字 篇2

  我在五行山下壓了好久。有一天,我覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊透頂了,突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,我把五行山甩開(kāi),不就可以當(dāng)玉帝了嗎?我高興極了,根本就不用擔(dān)心身體,誰(shuí)讓我練了金鋼不壞之身,不用怕壞了身體!我先用頭頂,咬咬牙,頭像鉆頭似的使勁往上鉆,可是五行山紋絲不動(dòng),我又用手幫忙,像舉重似的,想把五行山舉起來(lái)。可是仍然無(wú)濟(jì)于事。接著我用腳亂蹬,可五行山完好無(wú)損。我想從耳朵里掏出金箍棒來(lái)打,可是怎么也掏不出來(lái),我拔下一根毫毛,想吹口仙氣變成斧頭,把五行山劈成兩半?yún)s怎么也變不成斧頭。我吃了山神送來(lái)的鐵丸子和銅汁,恢復(fù)好體力后,再次向五行山進(jìn)攻。反正我是非當(dāng)上玉帝不可的,可折磨了半天,終于知道自己的功夫沒(méi)了。

  我筋疲力盡的躺在五行山下,呼呼直喘氣,望著

  外面的景色,不知不覺(jué)地睡著了。睡夢(mèng)中,我迷迷糊糊地夢(mèng)見(jiàn)如來(lái)佛親自把玉帝趕走,讓我當(dāng)上玉帝,我美得不得了。

  第二天醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我還躺在五行山下,看來(lái)我還得繼續(xù)另想辦法呀!

四年級(jí)日記作文300字 篇3

  看到了這個(gè)題目,大家會(huì)問(wèn):你學(xué)炒菜干什么嗎?我學(xué)習(xí)炒菜是為了給父母減輕壓力。我會(huì)做五菜四湯,還可以吧。

  我的五個(gè)菜是:炒土豆、炒苦瓜、糖醋蓮花白、回鍋肉、炒面。我的四湯是:白菜湯、排骨湯、棒子骨湯、蘿卜湯。

  我第一次炒菜時(shí),其實(shí)是爸媽把菜切好,讓我自己來(lái)炒,最后炒好了。不是沒(méi)有味,就是太咸了。第一次總會(huì)失敗。失敗是成功之母嗎。

  我第二次炒菜時(shí),我總結(jié)了前一次的失敗,這次我自己炒的還是有點(diǎn)咸。比上次好多了,我下次會(huì)更加努力。

  我第三次炒菜時(shí),我自己將菜切好。把油倒入鍋內(nèi)加熱好。把切好的苦瓜放入鍋內(nèi),左翻右炒,然后再苦瓜快好時(shí)放上鹽,放上味精,然后倒上一些醬油。最后炒苦瓜終于出鍋了。這一次我終于成功了,炒的味道還不錯(cuò)。我后來(lái)又學(xué)會(huì)了很多種菜的炒法。

  我從炒菜中學(xué)會(huì)了永不放棄的精神。我以后會(huì)學(xué)到更多的東西。

四年級(jí)日記作文300字 篇4

  今天我們學(xué)了蘋(píng)果里的五角星,是隔壁家鄰居的小弟弟交給上小學(xué)的大哥哥,而且小弟弟才上幼兒園,可大哥哥已經(jīng)上小學(xué)了。今天我也要想大家介紹幾種水果,你咳嗽的時(shí)候可以吃,還要燉來(lái)吃,比較好,對(duì)咳嗽比較好。大家猜到了嗎?哈哈,就是梨啦!

  秋天到了,樹(shù)上結(jié)出了許多水果。有梨子,蘋(píng)果,香蕉……秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀!春天到了,梨樹(shù)抽出了新的枝條,過(guò)了幾個(gè)月,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。梨的好處可多了,好吃、可以直咳嗽……我告訴大家,其實(shí)梨里面也有五角星,只不過(guò)大家的都不知道而已。我是經(jīng)過(guò)正真的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的,我是從攔腰開(kāi)始切的,我發(fā)現(xiàn)里中也有一個(gè)五角星,大家要善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)水果中的秘密哦。還有火龍果,它切出來(lái)是圓形的,里面有它的籽。還有草莓,它從上往下是心形的,還是紅的呢,可漂亮了呢,味道也不錯(cuò)哦。

四年級(jí)日記作文300字 篇5

  今天,我和老爸、表哥到富麗華大酒店乘車(chē)到香港。因?yàn)樵诟咚俟范萝?chē),所以傍晚6時(shí)多才到香港。于是只好一下車(chē)就“沖”去附近的“大家樂(lè)”吃飯。吃完飯,就回去親戚家放好行李。然后老爸約了個(gè)叔叔,那個(gè)叔叔 帶了我們?nèi)ャ~鑼灣、蘭桂坊……但我覺(jué)得最有意義的是坐“叮叮”車(chē)。老爸告訴我,“叮!避(chē)就好像火車(chē),在鐵軌里行駛;它又像電車(chē),頂部有天線,而且它一到站就會(huì)“叮叮”地響,所以人們就叫它“叮叮”車(chē)。我們上去二樓坐,車(chē)速雖然慢,但別有一番風(fēng)情。

  接下來(lái)我們來(lái)到維園。叔叔說(shuō),維園有五六個(gè)足球場(chǎng)那么大。

  我想:要我圍著維園跑一圈,我肯定累得筋疲力盡了。

  最后,老爸把我和表哥送回家(那是已經(jīng)11點(diǎn)多了),和那個(gè)叔叔喝酒去了。

四年級(jí)日記作文300字 篇6

  “咦,我的循環(huán)日記本怎么不見(jiàn)了?”我打開(kāi)書(shū)包驚訝得叫道,“明天可是要寫(xiě)好了上交的呀!”我忙不迭地翻起了書(shū)包,找遍了每一個(gè)角落,甚至還把里面的書(shū)倒了出來(lái),搜了個(gè)底朝天。依然徒勞無(wú)功。

  我一臉苦悶,本子到底在那里呢?汽車(chē)上,不可能。回來(lái)時(shí)我又沒(méi)打開(kāi)過(guò)書(shū)包。沙發(fā)上,也不對(duì)。媽媽又沒(méi)有看過(guò)我的本子。我手托腦袋,努力地回憶著。對(duì),一定還在學(xué)校里,我沒(méi)有帶回來(lái)!今天的“文件”太多了,在我書(shū)桌里堆積如山,被壓在下面是很有可能的。我沮喪極了。老師說(shuō)過(guò),東西千萬(wàn)別忘在學(xué)校里,不然就叫老爺爺記下名字,第二天當(dāng)場(chǎng)澄清。這樣一來(lái),不是被扣分,就是被同學(xué)瞧不起,太不值得了。再說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘帶過(guò)什么東西,這么一來(lái),不就大大降低了我在同學(xué)們心中的地位了嗎?我越想越可怕,不禁打了個(gè)寒顫,發(fā)起呆來(lái)。

  一會(huì)兒,我才回過(guò)神來(lái),悄悄地對(duì)自己說(shuō):“今天寫(xiě)好草稿,明天起得早一點(diǎn),帶去學(xué)校抄好,然后再向老師認(rèn)錯(cuò),保證下次不再犯類(lèi)似低級(jí)錯(cuò)誤!毕氲竭@里,我的那根繃緊的神筋漸漸地松弛下來(lái),還輕輕吁了一口氣。

  這次的教訓(xùn)是那么深刻。我默默告戒自己:只此一次,決不再犯!今后做事不得再有半點(diǎn)馬虎。

四年級(jí)日記作文300字 篇7

  我不知道這世上還有沒(méi)有人比我更彷徨。

  當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上,睜開(kāi)雙眼看到這個(gè)陌生的世界,我的第一感覺(jué)就是彷徨,于是我的第一反應(yīng)就是哭!當(dāng)我莽莽適應(yīng)了這個(gè)世界時(shí),我開(kāi)始了一些個(gè)體行動(dòng)。我的行動(dòng)經(jīng)常遭到所謂大人們的表?yè)P(yáng)或批評(píng),我感到很彷徨,因?yàn)槲依鲜窍M约鹤鍪鼙頁(yè)P(yáng)的事,而不是受批評(píng)的事,但是我越這樣想,越彷徨。好不容易,我長(zhǎng)大了,總算可以透一口氣了。但是當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及與彷徨說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我陷入了更大的彷徨。人們不再表?yè)P(yáng)或批評(píng)我,而是通過(guò)評(píng)價(jià)我的言行舉止來(lái)評(píng)價(jià)我的.人生。盡管我才走完人生的五分之一,盡管另一方面人們都在說(shuō)誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái),但誰(shuí)都在評(píng)價(jià)。因此我整天無(wú)所適從,我感到彷徨到幾乎窒息。現(xiàn)在,我到了可以評(píng)價(jià)別人的時(shí)候了。我想我應(yīng)該可以不用彷徨了,我應(yīng)該以我的閱歷為自豪了。誰(shuí)知,我的閱歷給我?guī)?lái)了另一種彷徨,因?yàn)樗闪巳藗兊恼勝Y,等再傳回到我耳中時(shí),我都不知道我到底是誰(shuí)了。

  有誰(shuí)能夠告訴我怎樣才能擺脫這無(wú)休止的彷徨。

四年級(jí)日記作文300字 篇8

  清晨,窗口透進(jìn)了一縷“刺眼”的陽(yáng)光,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)有幾個(gè)老師正盯著我看,他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動(dòng)一下。過(guò)了一會(huì)兒,一位老師給了我?guī)讐K餅干,我真是太高興了,我正愁早飯吃什么呢!我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來(lái),可馬上想起,我正是因?yàn)檎沂澄锊诺暨M(jìn)這個(gè)“無(wú)回谷”的!“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣!

  沒(méi)過(guò)多久,幾個(gè)老師就把我當(dāng)“活標(biāo)本”帶進(jìn)了教室,給同學(xué)們上作文課了。我看見(jiàn)一群同學(xué)們,我知道他們沒(méi)有惡意,我就不停地繞著花瓶跑,還祈求著──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以為我只是因?yàn)楹ε隆N艺嫦胱屗麄兠靼孜沂窍氤鋈グ!我不停地跑著,不停地祈求著,可周(chē)娜硕紱](méi)吭聲。看來(lái),靠別人是不行的了,只有靠自己的奮斗了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無(wú)間的鼠朋鼠友,我不想離開(kāi)他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽(yáng)光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風(fēng),我要出去!我跳,我跳,我再跳……

四年級(jí)日記作文300字 篇9

  寫(xiě)下這個(gè)題目,我正在看一篇文章,一看難道這個(gè)題目,我就知道這是一篇粉筆寫(xiě)的日記。我感到奇怪,粉筆也會(huì)寫(xiě)日記?它寫(xiě)得是什么呢……種種疑問(wèn)纏著我,使我繼續(xù)看下去。

  我是一支六〈5〉的粉筆,我在老師上課的時(shí)候,犧牲了自己,為同學(xué)們提供板書(shū),使每次的課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中,我被幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出,又把我折斷,接著,他們又用同樣的方法來(lái)對(duì)待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后,“粉筆大戰(zhàn)”開(kāi)始了。首先向一位女同學(xué)砸去。“!”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸!皶灐!我落在地上。接著,我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個(gè)女同學(xué)。看完這景象,我想:我們粉筆的命運(yùn)怎么那么苦!

  看完這篇文章,我想起了那一景象,臉不禁紅了起來(lái)。雖然這些是不是我做的,但是,我卻沒(méi)有制止,讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當(dāng)“武器”,這樣會(huì)增加班級(jí)公共財(cái)務(wù)的損失,也是個(gè)人文明道德上的一個(gè)污點(diǎn)。