觀察日記_小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的觀察日記_小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察日記_小學作文1
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結果項羽兵敗烏江;一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了�！拔浵仌䦟懽�?”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進瓶子里，把毛筆放在水里轉，均勻后我在墻角寫了一個“超”字，我對爺爺說：“爺爺，我已經準備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字。”“我不信�！睜敔斂隙ǖ卮鸬�。過了一會兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。
爺爺說：“哈，還是我說的對，螞蟻會寫字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的�！�
我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，所以它們才會密集在一起，才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映�！�
觀察日記_小學作文2
魚也是很難養(yǎng)活的，養(yǎng)金魚時一定要切記以下幾點：
一、換水要小心。你在換水時要打起十二萬分精神，如果一不小心把魚沖進下水道，那就完了。魚兒會下落不明，所以要切記!
二、放食要注意。魚是雜食動物，你放什么，它吃什么，所以不要往浴缸里亂扔小紙片等物品，小心魚生病!還有一點就是：注意魚食不放太多，也不能放太少。不然魚不是被餓死，就是被撐死。每條金魚每天大概吃2——3顆魚食，所以請不要放太多魚食給魚吃!
三、水的溫度要牢記。我有一次換完水后，魚群集體在同一時間全部死亡了，這是為什么呢?因為水的溫度啊!我把水換成了溫水，所以他們才會死得很那么快。所以，要謹記，換水一定要用冷水!以上三點就是我養(yǎng)育培育出來的結晶，對于剛養(yǎng)魚的小朋友們一定十分有用。所以養(yǎng)魚也是一門難差事啊!魚離不開水，所以換水的時候要速戰(zhàn)速決。魚離開水時會活蹦亂跳，這就表示魚們想說：“我不能呼吸了，快給我水”有時候會覺得魚們跳躍的時候會很有趣，但是這威脅著他們的生命安全!
我有一個發(fā)現：魚食一放進水中會浮在水面上，但是凡是不吃魚食的不會一直浮在水面上而是沉下來，有些會變成條狀，真是奇妙啊!金魚的世界真是無奇不有!
觀察日記_小學作文3
9月21日 星期五 陰
今天，生勞課的時候，老師帶來了一些黃豆，我覺得很奇怪，想：“生勞課怎么要用到黃豆呢？”老師跟我們說：“我們今天要來給黃豆發(fā)芽�！蔽疫@才明白：哦，原來是要給黃豆發(fā)芽�。±蠋煱岩淮卮攸S豆放進一個個小杯子，同學們幾個人組成一組，選好組長，就可以開始實驗了。
首先要觀察黃豆的摸樣，我看了看黃豆的形狀，有圓的，還有橢圓的；顏色也有好多，綠的，黑的，紫的和黃的。我們仔細觀察著黃豆，黃豆好像在和我們說：“我的小主人，你一定要把我們養(yǎng)的又強壯又健康哦。”突然，我們的手一不小心把一顆黃豆碰到了地上，黃豆就像一個小精靈在地上跳來跳去，過了幾秒鐘，黃豆好像是累了，躺在地上休息，我真沒想到黃豆原來還有彈力！
然后，我們把杯里裝滿了水，希望黃豆明天能快快發(fā)芽！
9月27日 星期四 晴
一個星期后，黃豆慢慢長大了。
今天我們來到教室，剛想給黃豆換水，突然聞到了一股惡臭，趕緊跑過去看，不好，杯里的黃豆全碎了，還冒著泡泡，有的黃豆芽已經長出3厘米了，可是卻變黑了，我仿佛聽到它們在跟我說：“我的小主人，你為什么不天天照顧我，天天來給我換水，為什么要讓我變成這個樣子，讓我死掉呢！”我看了看其他組的黃豆都健康的長大了，我感到很慚愧。很明顯，我們這組的實驗失敗了。
如果以后放假了，我還會繼續(xù)種黃豆的，我一定要讓它長得比人家的更強壯更健康！
觀察日記_小學作文4
今天有一節(jié)作文課。周老師走進教室，在黑板上寫下了題目——“這件事真令我xxx”。題目剛出完，同學們就紛紛議論開來，有的說：“寫什么好呢？”有的說：“真是好運氣，我剛剛從作文書上讀過�！�
周老師將稿紙發(fā)下來，其他同學就開始寫了，而我卻仍在想，這半命題作文該定什么題目好呢？我看看黑板，總想在黑板上找點啟發(fā)。黑板上盡管有許多字，卻沒有一個是我所需要的。我又看看周老師，只見她在批改我們的作業(yè)本，臉上連一滴墨水也沒有。
我轉身看看窗外有沒有什么新鮮材料，可是一座樓房擋住了視線，一無所獲。時間一分一秒地過去了，看看別人都寫了一大半了，我卻絞盡腦汁也定不下題目來。唉，真急死人了！
這時，同桌李朱峻轉過來對我說：“我看你一直確定不了寫什么題目，為什么不干脆寫‘這件事真令我頭痛’？”我一想，對呀！今天這無話可說的作文課，不正是現在讓我頭痛的真實寫照嗎？于是，一拍腦袋，說：“好，我就寫這個題目。”我拿起筆，這才開始一五一十按照自己內心的狀態(tài)描寫起來。
觀察日記_小學作文5
最近，家里來了兩位新的成員——兩條可愛的小金魚。它們是媽媽在花鳥市場買來的。沒過多久，我們就成了形影不離的好朋友。
小金魚一條是紅色的叫“紅豆豆”，一條是純黑的叫“黑豆豆”，它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙，身上鑲著閃閃發(fā)亮的亮片�！昂诙苟埂钡难劬ψ笥叶加幸活w黑珍珠，“紅豆豆”的頭上有個大紅蝴蝶結，它們游起泳來一搖一擺的，像兩位高傲又美麗的公主。
最有趣的是它們吃食的樣子。當我準備把魚食放到水里的時候，小金魚會跳來跳去，好象它們在摩拳擦掌，看誰能吃到魚食，吃到魚食的那條小魚會高興地吐出一個個泡泡，仿佛對我說；“小主人，謝謝你！”看著它那高興樣兒，我哈哈大笑起來。
有一次，大約晚上八點左右，我打算上個廁所，然后舒舒服服地睡覺，我突然想看看我的好朋友在干嘛。但結果讓我大吃一驚：小魚瞪著眼，一動不動的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭：難道我的小魚……死了？我大哭起來。“怎么啦？出什么事了”？媽媽急忙跑來�！皨寢�，小魚是不是死了？”我說。媽媽聽了哈哈大笑，“小魚沒有死，它們在睡覺呢！”媽媽說。聽了這話，我更丈二和尚——摸不著頭腦了。后來，我在“百度解答”上知道了，原來，魚是沒有眼瞼的，它們從生到死都不會閉眼，我恍眼大悟。
兩條小金魚給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡它們。
觀察日記_小學作文6
20xx年10月1日 星期日 天氣：晴
今天是國慶節(jié)，我要去完成曹老師布置的“豆子觀察日記”的作業(yè)了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一大早就起了床，發(fā)動爸爸、媽媽和我一起做這項作業(yè)。我讓媽媽拿出黃豆，自己抓了一把，仔細地看了看，最后選出了七顆粒大飽滿的好黃豆，并且還讓媽媽再拿出三個透明塑料杯。因為我們家花盆內的一些土壤都種上了我喜歡的“好東西”，所以爸爸和我便到樓下去挖一些泥土來種植黃豆。我為了方便就拿起保鮮塑料袋套上手之后就和爸爸一起下樓挖土。早上露水有些重，所以挖起來比較方便，我們挑了一塊草比較少的地方開始挖了起來……等挖好后，我用餐巾紙將其中兩個塑料杯的內壁上圍上一層，把土壤倒進去，再把黃豆放到餐巾紙和內壁中間的空隙;另一只沒放土的杯子里則是盛上水，再把黃豆放進去。
我的方案是這樣的：一個杯子里盛滿土，把黃豆放進去，天天都給它澆水，看看有什么變化;另一個杯子里盛滿土，放進黃豆，看看有什么變化;最后一個杯子里只有水，讓黃豆泡在水中，看看有什么不同。這個實驗方案早在曹老師布置作業(yè)時就想好了。
把豆子種下后，我對著塑料杯呆呆地看著，巴不得馬上長出小苗苗來，但這是不可能的。我就對著塑料杯幻想著豆子長大后的樣子……過了好久，我才回房呢!
觀察日記_小學作文7
9月30號星期五晴
今天，班主任羅老師給我們布置了一個作業(yè)，是讓我們回家觀察各種豆子的發(fā)芽過程。放學一回到家里，我就找來一個塑料杯子，立馬去拿放在門外的紅豆種子，經過我的精挑細選后，終于把沒有黑點，又不瘦的種子挑選出來了。我迫不及待地奔向衛(wèi)生間，接了一大杯水，再把紅豆種子放進去，期待著奇跡的發(fā)生。
10月3號星期一晴
“�。∥业募t豆變得飽滿了！”我迫不及待地舉起泡紅豆的杯子，那里面裝著一顆顆顆粒飽滿的紅豆，它們的肚子像快要脹得爆開了一樣，這樣想著想著，我不禁笑了起來。
10月4號星期二晴
“哈哈！我的小紅豆發(fā)芽了！”早晨，我從美夢中一醒來，就直奔客廳，端起放在音響上的紅豆，就驚訝地叫了一聲：“哇！”白白的，嫩嫩的，看著這些小生命，我就想起了標點符號中的“逗號”，可愛極了！
10月5號星期三晴
今天，艷陽高照，我的小紅豆已經有1厘米那么長了，它就像一個剛剛破土而出的小生命，用一雙好奇的眼神，欣賞著這神奇的世界�？墒牵以谙�，什么時候它才能真正長成一個成熟的豆芽呢？
通過這幾天的觀察和發(fā)現，我懂得了植物和人一樣，都需要不斷地培育，才能茁壯成長。
觀察日記_小學作文8
中秋節(jié)小長假，老師布置了一項特殊的作業(yè)—泡豆芽，并讓我們準備寫觀察日記。
第一天，我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃黃的、圓圓的、小小的，像一個個小精靈。我把豆子浸泡在一個裝滿水的碗里。
一天后，我一起床就去看。豆子的顏色變淺了，像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子，在碗里舒服地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們移到濾勺里，蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤，不然，會使豆子變綠影響豆芽的正常生長。
又過了一天，我一有空就去看一下。豆子把衣服撐破了。豆子的一側長出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮，又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天，我一放學就去看。我亟不可待地掀開棉布，哇塞，豆芽又長長了。豆芽千姿百態(tài)，有的向前伸著像小象的鼻子，有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮，還有的繞著彎，像個小彈簧。
第五天，我再去看。長長的豆芽讓我想起了幼兒園學的數字歌，“9”像豆芽能炒菜。第六天，我掀開棉布，用尺子量了量，豆芽已經有十公分長了。我泡的豆芽終于成熟了，它和菜市場賣的豆芽沒什么兩樣。我感覺自己的這項作業(yè)完成得很棒！
通過這次泡豆芽，我發(fā)現：一粒小小的干黃豆，竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長，最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學到了不怕困難、勇往直前的精神，還明白了只要努力就一定會獲得成功的道理。
觀察日記_小學作文9
今天上午，我在教室里觀察金魚。
魚缸里一定有五條金魚，一條是水泡魚，其它四條都是普通的魚。水泡魚的頭上長了兩個泡泡，像兩個乒乓球，泡泡上長著一對水靈靈的大眼睛，像兩顆珍珠。那紅紅的身子胖胖的，大大的，尾巴像一片楓葉。其余四條眼睛像兩顆小黑豆，全身都是紅色的，尾巴像一把剪刀，美麗極了！
小金魚還會擺出各種各樣的造型，有時候首尾相接擺出一個三角形，有時候四條金魚一起擺出一個正方形，還有的時候會擺出一個“個”字，它們真像一群舞蹈家。
金魚在游泳的`時候，頭向上仰著，嘴巴一張一合的，吐出一串又一串的泡泡，尾巴輕輕擺動，真是太可愛了！
小金魚有時候也很友好，它們聚在一起，好像在開會。有時候也很頑皮，故意擠來擠去，一會兒游到東，一會兒游到西，把魚食都掀起來了。
喻老師把魚食撒進魚缸里，魚兒就爭先恐后的游過來搶魚食，過了一會兒，它們的嘴巴張的大大的，一下把魚食吸進去了。
通過這次觀察，我了解了金魚的生活習性，讓我的知識更豐富。
觀察日記_小學作文10
我家桌上有一盆郁郁蒼蒼的天蘭葵。這幾天，從翠綠的根上長出了細細的葉子。
9月23日星期二天氣晴
那一盆天蘭葵又長了一些新葉子。那葉子只有小拇指蓋那么大，摸上去可粘手了葉子包著，背面摸上去有一種油油的感覺。葉子爭先恐后地探出頭來，似乎害怕哪個好位子被占領了，自己沒位置站了。
9月25日星期四天氣陰
新葉子長大了。葉莖的紋路清晰可辯，摸上去光滑了。葉脈凸出來了，像一位骨瘦如柴的老人歪歪扭扭的靠在那兒。葉子張開了一點，大部分還是包著的。透過那空隙看：嘿！葉子的綠變深了，成了一種燦爛的綠。
9月26日星期五天氣晴
葉子快完成了它的“出生計劃”，今天，它變成了一塊“豆夾”，中間凹下去，摸上去細細的、冰涼涼的。葉子又變深了，成了翠綠色，看上去心曠神怡，讓人精神百倍，心情舒暢。
9月28日星期天天氣晴
葉子鋪平了，摸上去光滑、柔柔的，很舒服。顏色變成了綠黃舒俊榕，在微風中輕輕搖動，散發(fā)著淡淡的清香�，F在，葉子快變成深綠了，很快就要長大了！
觀察了這么多天的天蘭葵，我漸漸悟出了一個道理：任何事都需要時間，一步一步的發(fā)展；學習也是一樣，如果打好了基礎，這才能讓我們走向輝煌的明天！
觀察日記_小學作文11
老師為了鍛煉我們的觀察力，讓我們回家寫觀察日記。
我向媽媽要來幾粒小黃豆。橢圓形的小黃豆呈土黃色，全身滑溜溜的，摸起來硬硬的，一不小心掉在地上還“叮當叮當”亂跑。黃豆側面有一個黑色的小口子，長得像小嘴唇，似乎在等著喝水呢！將它們放進一個空瓶子里，倒入三分之一的水沒過豆子，除了冒了幾個泡泡，小黃豆似乎沒有什么變化。
過了一小時，我又來看小豆子們了。這時，只見它們的身體漸漸鼓起來，那光滑的皮也一層層皺起來，好像皺起的皮膚。我很好奇地伸手去抓了抓那小黃豆，摸了摸，那皺皺的皮居然還是硬的。
又過了好久，好奇的我又跑來看小豆豆們了。這時了一陣淡淡的黃豆味撲鼻而來，我抓起一粒小豆子，原本硬邦邦的小豆子竟然變得柔軟了，原本皺巴巴的外衣也舒展開了許多，再輕輕捏一捏，皮里面還裝者水呢！這些饑渴的小豆豆！
見我還期待地等待著豆子發(fā)芽的那一刻，媽媽告訴我道：“要泡一整晚才能看到豆子發(fā)芽！”
那只能先和這些豆子說一聲晚安，期待著明天小豆子們的變化！
觀察日記_小學作文12
我家來了一名新成員，在以后的日子里它卻成為了我最好的朋友。它是誰呢？它就是一只德國牧羊犬，我給它取了一個好聽的名字叫“佳佳”。
記得它剛來我們家的時候，一見到它，它歪著頭，耷拉著兩只小耳朵，轉著一雙黑珍珠般的大眼睛好奇地打量著我，在我腳邊嗅嗅，然后就搖著尾巴，感覺很友好。我經過觀察發(fā)現，佳佳走路時的腳步很輕，幾乎聽不到任何聲音，原來它的腳掌上長的肉肉很柔軟，它一身黑色的絨毛，摸起來很有彈性，稍微有一點扎人。
據我觀察，佳佳吃東西的時候最搞笑了。它是一只“女狗”，本來感覺佳佳吃東西會細嚼慢咽，很有淑女風度，然而，恰恰與我想得相反，當我把狗食放在它面前時，佳佳就像好幾天沒有吃飯似的，第一時間就把自己面前的狗食狼吞虎咽地迅速干掉，也許正因如此，佳佳現在已經長大了許多，頭上的兩只耳朵已經豎了起來，隨著聲音的方向前后晃動著，可愛極了。
佳佳喜歡跑來跑去，上竄下跳的，總是想讓我陪著它玩，可是我還有作業(yè)沒有完成呢。我只好對佳佳說：“佳佳，出去�！奔鸭崖牭綀�(zhí)行我的命令，只好自己推開家門到院子里玩了。呵呵！真乖！
觀察日記_小學作文13
今天老師讓我們寫觀察日記，我突然想起了前兩天做的一次試驗了----生綠豆芽。
那天，我看到爸爸打豆?jié){時用的綠豆、黃豆和花生，我就問爸爸：“爸爸是不是綠豆變成的呢”？爸爸說：“你做個試驗看看吧！”
開始做試驗了。我把爸爸打豆?jié){的綠豆放在小碗里，接了一點水，放到我的“試驗室”里，我希望它們能快快變成豆芽。
第二天，我中午放學回家時，我趕快到我的“試驗室”里看我的綠豆，��！綠豆經過一天的喝水，已經變成一個個“胖子”了
第三天一大早，我興致勃勃看我的綠豆，快看：我的綠豆發(fā)芽了，長出了一條條小尾巴，像小蝌蚪的小尾巴，真可愛。它們大口大口地吸著水露，像一個個貪吃的胖娃娃。把身上的綠衣服都給撐破了，露出了白嫩的肚皮。
今天已經是生豆芽的第五天了，綠豆的根已經長出來兩三厘米長了，我久久地凝視著杯中的綠豆，我希望我的綠豆快快地長大，變成一棵巨大的綠豆樹。
觀察日記_小學作文14
前幾天老師讓我們泡一些綠豆，晚上我泡了一大堆，放在陽臺上就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)，我立馬就去看我的綠豆，咦，怎么回事？怎么還是原來的樣子。我趕快跑去問媽媽：“為什么我的綠豆沒有長大呢？”媽媽說：“綠豆是不可能一下子就長大的，明天肯定會有變化。”
第二天早上，我收拾好立馬就去看我的綠豆，它把它的綠色外衣脫掉了，露出了白色的大肚子。我?guī)退鼈儞Q了些新水，我一看時間不早了，該去上學了。中午我飛快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些綠豆有些出乎意料——它們都漂起來了。我以為它們是壞了或者空了，就把它們撈出來丟掉了，把剩下的綠豆換了新水又放在了陽臺上。
今天是第三天，我發(fā)現綠豆比之前大了許多，像一個個小逗號，又像一個個白色的小蝌蚪。綠豆的“牙“””已經長長了許多，水面上有一層泡沫，很臭很難聞，我立刻給它們換了“新家“，換的時候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它們放在陽臺上。
我希望它們明天會有更大的變化展現給我。
觀察日記_小學作文15
10月28日 星期二 多云
今天上午，老師布置我們觀察綠豆的生長過程。放學后，我立刻拿來一個瓶子，從柜子里挑出一些又大又飽滿的綠豆，放在瓶子里，瓶子里了放一些水。
綠豆剛被我放進去，水面上就有小水泡。但是，綠豆卻沒有反應，靜靜地躺在瓶子里。到了晚上，豆子才稍稍變大。而且這綠綠的豆子還像小石頭那么硬呢！
10月29日 星期三 晴
今天早上，我驚喜地發(fā)現，小綠豆已經不是瘦小子了，而是吃了增胖劑的胖小子，而且它們摸起來軟軟的。
下午，我看見有個別小豆子已經破殼而出了。晚上，許多豆子已經鉆出了小尾巴。而且綠色的外套都被它脫掉了呢！
10月30日 星期四 多云
今天早上，哇！瓶子里的豆芽有的長7毫米左右，有的長1厘米左右。牙瓣是嫩黃色的，豆殼掛在牙瓣邊。下午，豆子的芽長長啦！有的綠豆已經把它的外套脫下
啦！
10月31日 星期五 多云
今天中午，有的豆芽長得很高，有的很矮。最長的有6厘米，最矮的卻只有2厘米。我還看見，泡綠豆的水都被綠豆染綠了呢！
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