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學(xué)生家訪的日記

時(shí)間:2021-07-10 11:40:55 日記 我要投稿

學(xué)生家訪的日記范文(精選6篇)

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編收集整理的學(xué)生家訪的日記范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生家訪的日記范文(精選6篇)

  學(xué)生家訪的日記1

  “咚、咚、咚”,一陣敲門聲傳來(lái)!斑,是誰(shuí)在敲門?”我覺(jué)得奇怪,就搬了一張椅子放在門前,站了上去。透過(guò)貓眼一看,只見(jiàn)門前站著一個(gè)長(zhǎng)相嚴(yán)肅,戴著一副酷酷的墨鏡,看起來(lái)挺眼熟的女士,可我一時(shí)又想不起來(lái)到底是誰(shuí)。再仔細(xì)一看,這不是語(yǔ)文老師嗎?“完了,老師上門,肯定是來(lái)告狀的,看來(lái)又要被批評(píng)了!蔽倚睦锇蛋掂止局。

  我趕緊為老師開(kāi)門,對(duì)老師微微一笑,但小心臟卻“咚咚”加快了跳動(dòng)的速度。我害怕得小心肝兒都快要提到嗓子眼兒,頭上也因?yàn)榫o張直冒汗。這時(shí),老師清了清嗓子對(duì)我說(shuō):“你干嘛一直站在這兒?”正緊張的我被老師說(shuō)的話一嚇,抖了一下手,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我沒(méi)……沒(méi)干嘛……我……我去給您倒水。”

  “你家長(zhǎng)呢?”接過(guò)我倒來(lái)的水,老師問(wèn)我。我趕緊告訴道“我媽媽正在房間里呢!薄鞍涯慵议L(zhǎng)叫來(lái)吧。”我答應(yīng)著,一邊飛快地跑向媽媽的房間,一邊心里念叨著:不要被罵,不要被罵,老師您快點(diǎn)兒走吧。

  媽媽見(jiàn)老師來(lái)了,非常熱情地請(qǐng)老師坐下。我輕輕地躲進(jìn)自己的房間,把門留出一條縫偷聽(tīng)著。幸好老師在對(duì)媽媽說(shuō),我這段時(shí)間的表現(xiàn)真不錯(cuò),希望家長(zhǎng)配合,要繼續(xù)保持。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老師終于準(zhǔn)備起身走了,表情也變成微笑。我這才松了一口氣,原來(lái)老師這次不是來(lái)告狀批評(píng)我,而是特地來(lái)表?yè)P(yáng)我的,我心里很是高興。

  這次老師來(lái)我家做客,可真是讓我虛驚一場(chǎng)啊。

  學(xué)生家訪的日記2

  今天放學(xué)后,我高高興興地回到家,做好一切準(zhǔn)備,等待著兩位客人來(lái)我家。哈哈!你們知道是誰(shuí)嗎?那就是王老師和周老師。他們等一下就要來(lái)我們家家訪啦!

  昨天,我聽(tīng)到這個(gè)消息,激動(dòng)地快要飛起來(lái)了!因?yàn)檫@次家訪,每班只挑兩位同學(xué),我被王老師幸運(yùn)地選中!聽(tīng)王老師說(shuō),他第一個(gè)就想到我了!王老師之所以選我,是因?yàn)樗浅O矚g我,而且我的文章也越來(lái)越好了。這多么光榮啊!太好了!

  很快,老師就要到我家了,媽媽立即下樓去接老師。不一會(huì)兒,老師來(lái)了!“老師好!”見(jiàn)到老師們走進(jìn)我家,我既興奮又激動(dòng),有禮貌地向老師們問(wèn)好。媽媽忙著給老師端茶送水!安挥貌挥,太客氣了!蓖趵蠋熜χ鴮(duì)媽媽說(shuō)。

  王老師來(lái)到我的身邊,一邊撫摸著我的頭,一邊向媽媽表?yè)P(yáng)我。老師說(shuō):“高佳一這學(xué)期表現(xiàn)很好,寫(xiě)作文越來(lái)越有感覺(jué)了……”王老師把我夸得像朵花似的,我的心里甜滋滋的。

  王老師對(duì)周老師說(shuō):“高佳一不光成績(jī)優(yōu)異,而且體育也很優(yōu)秀,他在班里跑步也是屬一屬二的。”“哦?聽(tīng)王老師說(shuō)這位同學(xué)文章寫(xiě)得好,我還以為他是個(gè)文靜的孩子。沒(méi)想到體育運(yùn)動(dòng)方面也很好,真是全面發(fā)展啊!”周老師驚訝地說(shuō)。

  王老師看我在認(rèn)真地練字,不停地夸我寫(xiě)得好。媽媽告訴王老師,說(shuō)我堅(jiān)持練字有些時(shí)間了。王老師聽(tīng)了,用贊許的目光看著我,我心里暖暖的。

  聊了十幾分鐘后,王老師笑著說(shuō):“時(shí)間不早了,我們不打擾啦。高佳一,要繼續(xù)加油哦!”聽(tīng)了老師的話,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  王老師!我定會(huì)更加努力!讓您對(duì)我刮目相看的!

  學(xué)生家訪的日記3

  今天天空下著毛毛細(xì)雨,我的心情又害怕又開(kāi)心,開(kāi)心的是:被老師抽到了要來(lái)我家家訪。害怕的是:如果老師在父母的面前批評(píng)我的話,那我就逃不過(guò)媽媽的嘮叨了。說(shuō)到家訪,我還是有點(diǎn)擔(dān)憂!

  我在想:老師到我家會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢?等我還在思考中,媽媽的手機(jī)響起來(lái)了,我趕緊接起來(lái),一聽(tīng)的熟悉的聲音,是王老師打過(guò)來(lái)了,問(wèn)我們家的具體地址在哪兒,后來(lái)媽媽告訴了詳細(xì)的位置。

  不一會(huì)兒,門鈴叮叮叮的響起來(lái)了,我的心跳加速,想到又躲到房間里,媽媽叫我了我一聲,高翔:老師來(lái)了,讓我一起出來(lái)迎接老師的'到來(lái),讓我最激動(dòng)的是:語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師都來(lái)了,她們笑呵呵地跟我打招呼,我的心跳很快平靜了下來(lái),還好那天我哥哥在我家,提醒我把茶端給老師喝。媽媽準(zhǔn)備了一些水果招待老師。

  媽媽叫我也一起坐在客廳里,然后老師和媽媽交談一些我平時(shí)在校的表現(xiàn),老師說(shuō)我上課比較專心聽(tīng)課的,大膽舉手發(fā)言。偶爾會(huì)跟同桌發(fā)生一點(diǎn)小摩擦,后來(lái)在老師耐心的勸導(dǎo)下和好了。說(shuō)我脾氣有點(diǎn)浮燥,以后能改掉,會(huì)更出色。接著,老師問(wèn)了關(guān)于我在家里的一些情況,比如:我在家是否聽(tīng)話、有沒(méi)有看課外書(shū)、晚上是否按時(shí)睡覺(jué)等。聽(tīng)了老師就些表?yè)P(yáng)的話,我一下心沒(méi)那么緊張了。

  因時(shí)間關(guān)系,我家家訪結(jié)束,3位老師還要去別的同學(xué)家家訪,我趕緊站起來(lái)跟老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

  媽媽隨即夸了我一句:“今天膽量也有點(diǎn)大了,也不害羞了,有進(jìn)步!”其實(shí),‘家訪’并不是我們想象的那么可怕,它呀,是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁……”

  學(xué)生家訪的日記4

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和桃花的氣息。

  早晨,好清爽!不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的問(wèn)候,踏一條石子鋪成的小路,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。那股溪流,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。嗨,溪流,你像一位忠實(shí)的朋友,老老實(shí)實(shí)地倒映著所有的一切,只是,當(dāng)微風(fēng)伯伯為你撓癢癢時(shí),你又是多么調(diào)皮,竟將在你身上的衣裳變成波紋狀。時(shí)不時(shí)抱一下你身旁的石頭哥哥,作一首美麗動(dòng)聽(tīng)的“叮咚”歌,來(lái)愉悅一下自己的心情!光陰似箭,日月如梭,唯有你依然如舊。走進(jìn)這簇野灌叢,蟋蟀迎接我的到來(lái),蜜蜂與我歡歌跳舞。每一只蟲(chóng)子都是我的知己,它們?nèi)慷季奂谖业闹車,仿佛是在為我的到?lái)而高興。我看著這群蟲(chóng)子,靜靜地,仿佛自己也是它們的一員。我的四肢變成四足,頭發(fā)變成兩根頭須,身后長(zhǎng)出兩只翅膀,與它們一起歡樂(lè),與他們暢飛遼闊的天空。

  這林中的一切,誰(shuí)不是我的朋友?我親切的與他們打招呼:你好,跳動(dòng)的松鼠!你圍著我蹦蹦跳跳,是邀我與你共舞嗎?你好,雪般的白兔,你臥在我的腳邊,是想與我擁抱嗎?你好,黑得發(fā)亮的甲蟲(chóng),你來(lái)來(lái)回回地走動(dòng),是想帶我去參加你的家嗎?你好,湛藍(lán)的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦?飛翔著的蜻蜓,你飛得這么低是為什呢?我猜啊,肯定是你想告訴我快下雨了吧。突然,春雨不知何時(shí)來(lái)了,它像一曲無(wú)字的的歌謠,聲音逐漸清晰起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近.....這雨中的綠色,在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的綠色便難以忘卻。蒙蒙細(xì)雨,沙沙地下,像一根根透明的銀針,從天上掉下來(lái),裝點(diǎn)千山萬(wàn)壑,又似璀璨的珍珠,紛紛而落,鑲嵌著綠野大地。

  我陶醉在這美景中,忘記了時(shí)間,直至夕陽(yáng)親吻著西山,我才被喚醒過(guò)來(lái)。我輕輕地?fù)]手,告別田野的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還順便帶走了一身夕陽(yáng)。

  學(xué)生家訪的日記5

  風(fēng)呼呼地吹刮著,樹(shù)葉搖來(lái)?yè)u去,我覺(jué)得胸口十分悶,不知為何。

  “叮咚,叮咚”門鈴響了,媽媽趕緊跑去開(kāi)門,一聽(tīng)我才知道原來(lái)是老師,我如同晴天霹靂,媽媽卻是笑嘻嘻的,還時(shí)不時(shí)的看向我。我的雙腳突然不聽(tīng)使喚的向洗手間走。

  在洗手間里我聽(tīng)到了老師的腳步聲。“咯噔,咯噔”的,在我聽(tīng)來(lái)這聲音像打鼓似的,一想到老師那嚴(yán)肅的神情,我的手不由得滲出冷汗,嚇得臉色慘白。我站在洗手間里本來(lái)以為安心了,媽媽卻又叫我出去。我心中暗暗想到:“媽呀!你這不是把我往火坑里推嘛!”我只好回了一句等一下。

  雖然很不情愿,但我只能硬著頭皮走了出去,雙腳有如灌了鉛似的怎么走也走不快,還差點(diǎn)撞到沙發(fā)。坐在沙發(fā)上,本以為老師的樣子會(huì)很嚴(yán)肅,但老師卻笑盈盈的坐著,這才使得我提著的心放下了幾分,但還是有點(diǎn)害怕,怕老師又來(lái)一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,手就有點(diǎn)抖,所以我一直不敢直視老師。

  當(dāng)老師說(shuō)了一會(huì)兒后,我便覺(jué)得不那么害怕了,心中的石頭不由得落下,因?yàn)槔蠋熞矝](méi)有講什么只是讓我以后認(rèn)真……。我心想:“這和我想象的也差太多了。我本來(lái)以為老師會(huì)繃著一張臉,沒(méi)想到卻是笑著對(duì)我說(shuō)的!

  老師在一旁講著,我在一旁認(rèn)真聽(tīng)著,這樣才知道自己有什么不足之處,才能加以改正,所謂“旁觀者清”,聽(tīng)了老師講了自己的不足之處后,我便又想:“我一定要改正這些壞習(xí)慣!毙闹械拇笫^完全放下來(lái)了。

  老師的教誨如放映機(jī)似的時(shí)不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)。

  家訪中讓我學(xué)到了許多,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。

  學(xué)生家訪的日記6

  今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個(gè)人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門的聲音,原來(lái)奶奶來(lái)了,后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來(lái)了?難道我這期末考試考得不好?還是因?yàn)槠綍r(shí)太調(diào)皮了?還是……

  正在我心里忐忑不安時(shí),只聽(tīng)汪老師對(duì)奶奶說(shuō):“黃晨奶奶,您好!我這次來(lái)家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),但是這次語(yǔ)文考試不理想,只有94分,所以沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生,希望在這次寒假多看看課外書(shū),多多增長(zhǎng)課外知識(shí)!闭f(shuō)著就微笑著撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“這次就給你評(píng)了個(gè)個(gè)性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力。”老師的一番話語(yǔ)頓時(shí)讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因?yàn)橛心H愛(ài)的老師,辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪給我留下了難忘的回憶。

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