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三下鄉(xiāng)日記

時(shí)間:2022-07-05 11:00:29 日記 我要投稿

三下鄉(xiāng)日記(精選32篇)

  一天即將完結(jié),這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)日記,希望能夠幫助到大家。

三下鄉(xiāng)日記(精選32篇)

  三下鄉(xiāng)日記 篇1

  今天很早就起了床,東西昨天已經(jīng)都打理好了,寢室里另外一個(gè)同學(xué)今天也要回家了。室友東西很多,我?guī)退褨|西送到校門(mén)口,看見(jiàn)大巴停在中心花壇,有些三下鄉(xiāng)的同學(xué)已經(jīng)等在那里了。

  早餐吃完,拿完暈車(chē)藥,照了集體照,然后就上車(chē)啟程了。

  陽(yáng)光很燦爛,帽子把額頭勒出一條紅紅的印記,我想說(shuō)把它拍下來(lái)做紀(jì)念,可惜拍出來(lái)沒(méi)效果。靠近磐石洲,周邊風(fēng)景如畫(huà),大概是由于地質(zhì)原因,流經(jīng)磐石洲的汨羅江水很黃,我似在恍惚間看到了黃河,只不過(guò)這里大部分河段的河流流速都比較平緩。很多人都在補(bǔ)眠,或許是昨晚太興奮,以至于睡得太晚了吧!車(chē)行了一個(gè)多小時(shí)后,到了磐石寨,我們還在車(chē)上,就有磐石寨的村民放禮炮以示歡迎,真的好熱情。村支書(shū)領(lǐng)著我們參觀磐石寨,并仔細(xì)地講解,大概是由于這個(gè)地方很少來(lái)我們這樣一大群的學(xué)生,村支書(shū)似乎有些緊張。等村支書(shū)講解完畢,我們社會(huì)調(diào)查組的同學(xué)便圍著村支書(shū)不停地問(wèn)問(wèn)題,以求更快地了解當(dāng)?shù)氐拇蟾徘闆r。

  分好住宿組,各自就帶著行李去了房東家。我們這組有四個(gè)女生,去到所分配的人家時(shí),只有女房東在家,她很和善,家里的兩個(gè)女兒都在外讀書(shū),明天才回家,丈夫是油漆工,白天就在村上做活。我們放好行李,和阿姨聊了一會(huì)兒,就跟著帶我們過(guò)來(lái)的老組長(zhǎng)去彭春飯店吃飯了。飯菜很豐盛,我們這桌有個(gè)平江的同學(xué),大家有什么問(wèn)題就問(wèn)他,還讓他給我們當(dāng)翻譯。

  下午兩點(diǎn)半全部人員集合完畢,三個(gè)老師集合了我們調(diào)查組的開(kāi)會(huì),主要是講了一些我們應(yīng)該了解的基本情況,以及為我們所調(diào)查的主題指引了方向,分析了方法與情況。會(huì)議結(jié)束后,我們就開(kāi)始進(jìn)行調(diào)查了。時(shí)間在走訪(fǎng)調(diào)查中飛快地過(guò)去了,再次集合完,我們就各自回房東家吃晚飯去了。阿姨做得晚餐有家的味道,吃了很多菜,阿姨吃完飯清理好了,就出去跳廣場(chǎng)舞去了。想起下午阿姨們跳舞的情景,覺(jué)得很美,不愧是新農(nóng)村!我們回房休息了一下,出了房間交流調(diào)查感想與經(jīng)驗(yàn),大家還一起拍了照。這邊的小孩子好多,大家都逗著他們,玩得很起勁,就像從沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩一樣。

  回房間洗完了澡,整理好了資料,寫(xiě)完日志,今天就在興奮和期待中結(jié)束了。

  三下鄉(xiāng)日記 篇2

  早晨起床,感覺(jué)空氣有些燥熱,風(fēng)扇沙沙的聲音洋溢在房間里,恍惚間,我以為自己回到了家中。稍微清醒些,才記起昨天來(lái)到了磐石寨。洗漱完后,阿姨給我們做了面條,看上去很好吃,從不吃面條的我,也吃了很多。

  八點(diǎn)半集合完,老師說(shuō)他昨天看了我們的調(diào)查,覺(jué)得不是很好,讓我們?cè)匍_(kāi)一次會(huì)議,給我們講了一些需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,還針對(duì)我們所提出的疑問(wèn)進(jìn)行了分析。開(kāi)完會(huì),我們就根據(jù)各自需要詢(xún)問(wèn)的對(duì)象兩個(gè)或三個(gè)一起去進(jìn)行調(diào)查了。

  上午,我和幾個(gè)同學(xué)先去找村長(zhǎng),可是,由于這幾天村里事情很多,村長(zhǎng)忙去了,不在家。于是我們又去了磐石洲塾館,觀察他們的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境。孩子們?cè)谏险n,支教的同學(xué)也才剛開(kāi)始教他們,孩子們都很積極。教室空間有些閉塞,也不太明亮,孩子挺多的,教室卻不夠大,外面的游樂(lè)場(chǎng)地也很小。后來(lái),采訪(fǎng)塾館所有人時(shí),他告訴我們,就目前而言,沒(méi)有足夠的場(chǎng)地這是現(xiàn)實(shí)原因,而且這個(gè)塾館是暫時(shí)性的,等到村里的幼兒園建成后,他也不一定會(huì)繼續(xù)開(kāi)這個(gè)私人塾館。他以前是縣城里一家公司的員工,聽(tīng)他說(shuō)話(huà),我能感覺(jué)得出他還是比較有內(nèi)涵的。他還告訴我們,等到磐石洲的建設(shè)都完成了,他可能會(huì)開(kāi)個(gè)工藝品店,就以磐石洲當(dāng)?shù)氐囊恍┨厣珵橹,比如說(shuō):將他們墻上掛著的那幅磐石洲全景圖弄成刺繡,或是請(qǐng)人將這幅全景圖畫(huà)成畫(huà),表框售出?赡苁怯捎谠(jīng)在外面的公司上過(guò)班的原因,他對(duì)于未來(lái)的發(fā)展有著比較好的規(guī)劃。

  后來(lái),看時(shí)間不多了,我們就到磐石賓館聽(tīng)另外一組調(diào)查成員的采訪(fǎng)去了。老師上午推薦過(guò)我們來(lái)采訪(fǎng)這個(gè)賓館的老板,他的確很有遠(yuǎn)見(jiàn),也懷著雄心壯志,我們?cè)谝慌月?tīng)了一段時(shí)間,也就我們所懷有的疑問(wèn)進(jìn)行了提問(wèn),結(jié)束訪(fǎng)問(wèn)就集合去了。由于有幾個(gè)同學(xué)采訪(fǎng)忘了時(shí)間,遲到了,等我們組離開(kāi)的時(shí)候,其他組的同學(xué)都走了。

  下午,我們?nèi)チ舜逯?shū)那里,先了解了一些一些基本問(wèn)題,然后就自己所調(diào)查的主題,提出了相關(guān)的問(wèn)題,支書(shū)支書(shū)很和善,耐心地為我們一一解答了問(wèn)題。采訪(fǎng)支書(shū)用了很長(zhǎng)時(shí)間,不知不覺(jué)中,一下午就這么過(guò)去了。最后,我們還和支書(shū)合了影,才道別離開(kāi)。這一次集合,又有幾個(gè)同學(xué)遲到了,我們無(wú)疑又成了最后一組回去的了。

  晚上有演出,集合的時(shí)候,我們組再次有人遲到,老師批評(píng)了我們,說(shuō)我們老是少三個(gè),我感覺(jué)有些不好意思。我們布置好了現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)多久,演出就開(kāi)始了。晚會(huì)很熱鬧,來(lái)的人很多,超出了我們的預(yù)想。結(jié)束后,我們將演出現(xiàn)場(chǎng)清理完畢,就各自回去休息去了。

  由于天氣炎熱,為了避免中暑,我們明天早上五點(diǎn)半就要集合;貋(lái)后,我就洗完澡,整理好資料,等一下寫(xiě)完日志,就要睡了。

  明天又是新的一天。晚安!

  三下鄉(xiāng)日記 篇3

  早上是樓下的同學(xué)上來(lái)叫醒我們的(睡得太沉,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響),只有十分鐘就要集合了,我們用最快的速度整理好,跑著去了廣場(chǎng)上集合。我們到的時(shí)候,人還不是很多,大概有一些同學(xué)也和我一樣睡過(guò)頭了吧!

  出發(fā)的時(shí)候,天還不是很亮,站在橋上看風(fēng)景,感覺(jué)有一種朦朧美。微風(fēng)吹拂著汨羅江江面,水漾起層層波紋,遠(yuǎn)處還有幾艘小漁船,就像世外桃源般美好。

  沿著汨羅江走了很久的水泥路,一路風(fēng)光無(wú)限,青山、綠水、朝陽(yáng),還有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲相得映彰,構(gòu)成一幅唯美的圖景。告別了平坦的水泥路,隨后就開(kāi)始了泥路之行。越到后面,路越窄,大家都是縱隊(duì)前進(jìn),我跟在村支書(shū)的后面,走得稍快,回過(guò)頭來(lái),已經(jīng)看不到后面同學(xué)的身影了。他們?cè)诤竺娲舐暤睾艉爸,可是我無(wú)法聽(tīng)清楚他們?cè)谡f(shuō)什么,又擔(dān)心會(huì)因?yàn)榕c支書(shū)離得太遠(yuǎn)而迷路,只好跟進(jìn)腳步,繼續(xù)前行。過(guò)了龍王廟后,正式開(kāi)始山路的探索。支書(shū)說(shuō)自從他們整體搬遷后,這里已經(jīng)有兩三年沒(méi)人走過(guò)了,所以路不太好走。支書(shū)和幾個(gè)男同學(xué)拿著長(zhǎng)鐮刀在前面開(kāi)路,盡管如此,我們還是被亂枝劃傷了。走到一個(gè)分叉路口,支書(shū)說(shuō)每條路都可以走下去,我終于感受到了百轉(zhuǎn)千回的情境,更是不敢掉隊(duì)了。然而,后面的人還沒(méi)趕上來(lái)。那個(gè)分叉路口的右邊不遠(yuǎn)處有一座亭子,我們往左邊走,不一會(huì)兒就開(kāi)始爬階梯了。階梯很長(zhǎng),前面已經(jīng)走得很疲憊了,爬階梯的時(shí)候,腳都軟了,好不容易由同組的同學(xué)牽著爬到瞭望臺(tái),支書(shū)終于停下來(lái)休息了,我一下子就坐在了地上。后面掉隊(duì)的人一直在打電話(huà)問(wèn)我們方向,最后,實(shí)在沒(méi)有辦法,有兩個(gè)同學(xué)就下去接他們?nèi)チ。很多人都爬上瞭望臺(tái)去看風(fēng)景,有些恐高的我就沒(méi)有動(dòng),手腳都感覺(jué)又痛又癢,蚊蟲(chóng)真的好多哦!休息沒(méi)多久,支書(shū)覺(jué)得再往前走還有很長(zhǎng)的路,我們的樣子看上去可能很難走過(guò)去,于是叫我們?cè)贩祷;貋?lái)的路上與掉隊(duì)的那些人匯合了,又在來(lái)時(shí)的亭子那里休息了一下。為了維持體力,我一路都以稍快的所讀前行,就怕一慢下來(lái)就走不動(dòng)了。

  回到我們住的阿姨家的時(shí)候,已經(jīng)快八點(diǎn)了,饑腸轆轆的我火速吃完了早餐,上樓去洗了個(gè)澡,躺在床上就睡著了。十一點(diǎn)時(shí),我們起床收拾好東西,跟阿姨道了別,把行李放到車(chē)上,就和大家一起去彭春飯店吃飯。吃完飯,我們?cè)趶V場(chǎng)上合了一張影,然后踏上了回程。

  下午一直在休息,寫(xiě)完這篇日志,東西就整理得差不多了,這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)也就差不多結(jié)束了。

  這次調(diào)查,讓我們見(jiàn)識(shí)了不一樣的新農(nóng)村,也看到了很美的景色,對(duì)于我而言,是一次很好的人生經(jīng)歷。

  三下鄉(xiāng)日記 篇4

  今天6:00鐘就醒啦,當(dāng)然還好的是昨晚11:30就睡了,要不今早肯定得困死。起這么早,心理面還是因?yàn)橛幸患碌模覀兇饝?yīng)村委會(huì)給之做的環(huán)境衛(wèi)生整治規(guī)劃還有最后的總結(jié)以及格式的調(diào)整完善,我想盡快完成,才感覺(jué)舒服一些(典型的奔波命啊)。當(dāng)然還有涉及到組織的和個(gè)人的一些證書(shū)證明的內(nèi)容?傊,一醒來(lái)之后,我打開(kāi)借來(lái)的電腦,開(kāi)始了文本的制作。

  昨天已經(jīng)解決了一部分,而且整體結(jié)構(gòu)在我腦海中已經(jīng)較清晰了,已經(jīng)思考琢磨了很久,所以現(xiàn)在主要是語(yǔ)言的組織。這樣做起來(lái)還是蠻算快的,到7:00時(shí)基本內(nèi)容,從頭到尾已經(jīng)出來(lái)了。接下來(lái)要解決的就是微調(diào)格式完善結(jié)構(gòu)以及思考我們所規(guī)劃的方案是否有關(guān)鍵問(wèn)題沒(méi)有顧及到。我一直都是這樣,喜歡沉浸在這種思索中。

  上午基本上就是一直在解決這些問(wèn)題,弄到中午時(shí)我有些累,就不想去吃飯了,就給了一娃娃五元錢(qián),讓她幫我?guī)е酗垼呛荿_^同時(shí)我也想避免曬這么大的太陽(yáng),這樣我會(huì)沒(méi)有精力去思索下午如何同村委會(huì)交流的。

  在上午時(shí),秀秀到我寢室來(lái)了一下,我們一起聊了一下方案中的一些問(wèn)題,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題我們沒(méi)有解決好。恩,彼此多交流,能夠避免個(gè)人主觀的失誤,團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。

  中午13:40時(shí),如同往常一樣,那幾個(gè)學(xué)生來(lái)到寢室,要玩植物大戰(zhàn)僵尸,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,不會(huì)影響我的信息。我在第一天已經(jīng)與她們訂好了規(guī)矩:一是不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)或者聲音不得大二是到了14:20她們必須停止因?yàn)?4:30要上課。很好的是他們每天都能較好地遵守。

  下午3點(diǎn)20左右我們?nèi)?還有邱邱和秀秀)來(lái)到村委辦公大樓找書(shū)記匯報(bào)環(huán)境衛(wèi)生整治規(guī)劃方案和相關(guān)的證書(shū)證明問(wèn)題。書(shū)記終于有了時(shí)間與我們談?wù)摰臅r(shí)候,場(chǎng)面跟第一次見(jiàn)面時(shí)差不多,基本上是他滔滔不絕的講。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),感覺(jué)他還是蠻想有作為,希望是一個(gè)真真的好村官;同時(shí),很重要的是,我們的規(guī)劃總體上他們是令他們樂(lè)意的要不愿我們后面的一些要求他也不會(huì)那么爽快同意甚至主動(dòng)提出幫和我們爭(zhēng)取一些相應(yīng)的材料。在這過(guò)程中他也給我們講解了一些他個(gè)人的事情,村官是不易。

  今天我是沒(méi)有課程的,算是給了我們幾個(gè)專(zhuān)門(mén)時(shí)間來(lái)解決這個(gè)規(guī)劃方案,最終,俺們?nèi)〉昧藗ゴ蟮膭倮?現(xiàn)在感覺(jué)輕松,我今晚得看完一部電影舒服一下。明天由于孩子們得到另外一個(gè)地方去(我沒(méi)有隨去),所以不用上課,得合計(jì)一下明天到這兒游山玩水的安排。

  其實(shí)貌似有點(diǎn)舍不得這群孩子的離開(kāi),不知道為什》!在昨天我上的《弟子規(guī)》開(kāi)展了朗誦比賽,答應(yīng)了給予冠軍亞軍季軍獎(jiǎng)品的,不能食言的,不然我會(huì)不得安寧的。

  待在這兒明天做的事很多很多方面,但不累,反而很享受,咱這一群人今后買(mǎi)房子買(mǎi)在一起,咱們做鄰居吧!

  今天又有什么收獲了?加深了對(duì)于學(xué)校策劃與社會(huì)策劃的不同之處的認(rèn)識(shí)吧:學(xué)校給予機(jī)會(huì)讓我們策劃,鍛煉的意味有很多,可以犯錯(cuò),那兒是為了培養(yǎng)我們;然而社會(huì)上的規(guī)劃,是不可以錯(cuò)的,一定得講究實(shí)效!

  三下鄉(xiāng)日記 篇5

  春太奢華,秋太凄涼,冬太寂寥,只有夏天是多姿多彩的,而今年的三下鄉(xiāng),也讓這個(gè)夏天變得如彩虹般美好。

  三下鄉(xiāng),也許有些人并不了解,當(dāng)我以前在家里提及的時(shí)候,鄰居會(huì)不解地說(shuō):“本來(lái)就是農(nóng)村人,還下什么鄉(xiāng)啊!”,我能理解他們的不理解,畢竟他們不知道我們?nèi)锣l(xiāng)會(huì)經(jīng)歷些什么。我不想解釋?zhuān)驗(yàn)槲覀兗亦l(xiāng)那邊并沒(méi)有這樣的活動(dòng),他們不知道三下鄉(xiāng)有怎樣的意義,我只想通過(guò)自己的實(shí)踐好好提升自己,給這群孩子帶去幫助是我最初的愿望。

  我們初夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)是幸運(yùn)的,能將人烤焦的太陽(yáng)在我們來(lái)到北坡中學(xué)之后悄悄的退隱一線(xiàn),讓小雨點(diǎn)滋潤(rùn)我們的小生活。

  我們初夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)是幸運(yùn)的,飯?zhí)冒⒁虨槲覀儨?zhǔn)備好了一日三餐,我們不用為每天的飲食奔波,不用被油煙嗆到呼吸不過(guò)來(lái),看著其他三下鄉(xiāng)隊(duì)伍每天頂著烈日提著沉重的食物,我不禁竊喜,很感謝食堂阿姨們對(duì)我們飲食方面的幫助,感謝有她們,讓我們變得如此幸福。

  我們初夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)是幸運(yùn)的,一群懂禮貌,勤學(xué)好問(wèn)的孩子們?cè)敢庾哌M(jìn)我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,他們?cè)敢鉅奚罴贂r(shí)間,給予我們這個(gè)機(jī)會(huì),配合我們的工作,我感動(dòng),感動(dòng)著他們的一聲聲老師好,感動(dòng)著他們?cè)敢獬ㄩ_(kāi)心扉與我們分享他們的心情,感動(dòng)著在沒(méi)有人選朗誦這個(gè)課程的時(shí)候,兩位小女生愿意放棄自己喜歡的音樂(lè)來(lái)與我們一起學(xué)朗誦,當(dāng)時(shí)的我,被她們的善良感動(dòng)得熱淚盈眶。

  我們初夢(mèng)實(shí)踐隊(duì)是幸運(yùn)的,因?yàn)橛幸蝗汉茇?fù)責(zé)很和藹的領(lǐng)導(dǎo)。他們濕了衣裳為我們搭好線(xiàn)路,讓我們盡可能的方便,在路上遇見(jiàn)我們,會(huì)問(wèn)起我們的飲食起居,是否能吃飽,是否睡得好,學(xué)生是否乖巧,這令我很感動(dòng),難得碰到好領(lǐng)導(dǎo),這是我們的福氣。

  美好的時(shí)光總是輕輕地流逝于我們的不經(jīng)意間,三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)四天了,我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),希望接下來(lái)的日子,我們還一起相親相愛(ài)。

  三下鄉(xiāng)日記 篇6

  7月25日至8月8日期間,山東科技大學(xué)“三下鄉(xiāng)千村行動(dòng)”品牌項(xiàng)目實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“春蕾女童志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”在學(xué)校、學(xué)院的大力支持下來(lái)到泰安市東平縣新湖鎮(zhèn)范洼村進(jìn)行為期14天的暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。

  本次實(shí)踐行動(dòng)主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)︰留守兒童情況調(diào)研、特色教室的開(kāi)展、愛(ài)心書(shū)屋的建立。團(tuán)隊(duì)希望通過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)留守兒童的情況有一個(gè)詳盡的了解,并盡所能給予他們學(xué)習(xí)、生活上的幫助,陪他們度過(guò)一個(gè)豐富多彩的假期。

  隊(duì)員們?cè)谶M(jìn)行了充足的準(zhǔn)備工作之后,與7月27日進(jìn)駐范洼村。首先進(jìn)行的是留守兒童情況調(diào)研。隊(duì)員們利用村委會(huì)把留守兒童及其監(jiān)護(hù)人聚集起來(lái),通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷和一對(duì)一交談的方式向他們了解情況,并進(jìn)行了詳細(xì)記錄。調(diào)研結(jié)束后,隊(duì)員們對(duì)所搜集到的信息進(jìn)行分類(lèi)整理,對(duì)留守兒童的情況有了比較詳細(xì)的了解。同時(shí)根據(jù)調(diào)研得到的實(shí)際情況,對(duì)接下來(lái)要開(kāi)展的實(shí)踐工作進(jìn)行了詳細(xì)、合理的分工與安排,盡自己所能幫助他們。

  特色教室活動(dòng)針對(duì)貧困留守兒童很少接觸課外知識(shí)的情況,在課程的選擇上更為豐富,旨在提高孩子們的動(dòng)手能力、想象力和文學(xué)文藝素養(yǎng)。課程主要包括手工課、繪畫(huà)課、國(guó)學(xué)課、舞蹈課、音樂(lè)課、閱讀課等,隊(duì)員們希望通過(guò)以上課程,能夠?qū)α羰貎和M(jìn)行更加全面的幫助和提升,并輔以生活中簡(jiǎn)單小實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)他們的科學(xué)素養(yǎng)起到一個(gè)啟蒙的作用。

  經(jīng)過(guò)隊(duì)員們對(duì)圖書(shū)的精心選擇,對(duì)圖書(shū)分類(lèi)編號(hào),后期管理制度的制定等工作,愛(ài)心書(shū)屋最終建成。圖書(shū)范圍廣泛,包含童話(huà)故事、國(guó)學(xué)精粹等,滿(mǎn)足留守兒童的閱讀范圍的同時(shí)也給他們留出了足夠的選擇空間,雖然初期圖書(shū)的數(shù)量不多,但以后每年隊(duì)員們都會(huì)向愛(ài)心書(shū)屋注入新鮮血液,全方面滿(mǎn)足孩子們的閱讀需要,豐富充實(shí)他們的童年。

  衷心希望本次實(shí)踐能幫到這些留守兒童,融化他們的孤獨(dú),放飛他們的夢(mèng)想,讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng),明年春蕾女童志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)會(huì)再次起航,期待再一次見(jiàn)到他們的笑臉。

  三下鄉(xiāng)日記 篇7

  今天是三下鄉(xiāng)的第一天,帶著心中的憧憬,我們來(lái)到了此次三下鄉(xiāng)的第一站,安福縣下路村。在村書(shū)記王小強(qiáng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到下路村的煙草種植園,在王書(shū)記的解說(shuō)下,我們得知下路村數(shù)年前還是安?h有名的貧困村,近幾年在全面深化改革的精神指導(dǎo)下,下路村穩(wěn)中求變,引進(jìn)新型經(jīng)濟(jì)作物煙草,使下路村的農(nóng)戶(hù)年收入凈增三萬(wàn)多元,我們還走進(jìn)了煙草加工的家庭作坊,正在挑選煙葉的阿婆熱情的接待了我們,我們親身體驗(yàn)了一把挑選煙葉的煙農(nóng)生活,在挑選的時(shí)候阿婆不時(shí)在旁邊指導(dǎo)我們挑選技巧。

  我們雖然挑選的煙葉參差不齊,跟阿婆的水平相差很多。但能躬身實(shí)踐,我們一直樂(lè)在其中。王書(shū)記還帶我們參觀了下路村新農(nóng)村文化建設(shè)成果,其中既淳樸又充滿(mǎn)書(shū)香氣息的農(nóng)家書(shū)屋讓我們看到了新農(nóng)村的人文氣息。

  一天的時(shí)間很快的就過(guò)去了,我們深入了解了中國(guó)的社會(huì)國(guó)情以及新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。讓我們?cè)诖舜蔚幕顒?dòng)中翻開(kāi)了充滿(mǎn)意義的第一篇。

  三下鄉(xiāng)日記 篇8

  今天是下鄉(xiāng)第六天,我被分到了衛(wèi)生組。今天我還是和往常一樣洗洗菜,洗洗碗,刷刷鍋,沒(méi)什么特別的。我今天去洗廁所的時(shí)候,也已經(jīng)沒(méi)有初來(lái)乍到時(shí)的那般厭惡感和抵觸情緒,可能是我都已經(jīng)習(xí)慣了吧!我住的那個(gè)房間,下午就像個(gè)蒸籠一樣,特別悶熱。午覺(jué)睡得不好,我睡得昏昏沉沉的,醒來(lái)頭痛欲裂,全身筋骨疼痛,除此之外,皮膚表層好像凝結(jié)了一層油脂,感覺(jué)十分油膩,總之,渾身上下都不舒服。

  每到傍晚時(shí)分,這里就開(kāi)始下雨。一下雨就很不方便,我們吃飯得在室內(nèi),洗鍋碗瓢盆也得在室內(nèi),而且室內(nèi)很窄,容不下我們這一隊(duì)人馬,所以這幾天晚上我們都是盛好了飯,夾好了菜,回到宿舍里吃的晚飯。今晚的晚餐居然有手撕雞,不得不佩服煮飯組的小伙伴們,居然不怕麻煩,做了這么一道工序復(fù)雜的菜肴,只是這是我第一次吃到有那么多骨頭的手撕雞,不過(guò)味道挺不錯(cuò)的。

  來(lái)到鄉(xiāng)下,我們這群人都變成饞貓了,三天兩頭地光顧學(xué)校附近的那家小小的昏暗潮濕的士多店。說(shuō)是士多店,其實(shí)品種極少,一點(diǎn)都不像樣。初來(lái)時(shí),我挺抗拒進(jìn)去這么一家店面買(mǎi)東西吃的,但是沒(méi)有辦法,下鄉(xiāng)之前我沒(méi)有備干糧,前幾天出去采購(gòu)買(mǎi)的零食早就吃光了,沒(méi)有辦法,也只好將就了。我們就像鬼子進(jìn)村一樣,今天,那家店的星球杯已經(jīng)被我們掃蕩一空,一個(gè)不剩?墒,就這幾天,我已經(jīng)吃到兩個(gè)變質(zhì)的星球杯了,再也不想去那里買(mǎi)東西了。我盤(pán)算著,后天才能出去采購(gòu),才有機(jī)會(huì)出去外面的超市溜達(dá)溜達(dá),備些干糧,唉!這日子忒也無(wú)聊,真是度日如年。想到?jīng)]來(lái)下鄉(xiāng)之前,我可是對(duì)下鄉(xiāng)充滿(mǎn)了期待。我想著來(lái)到這里之后,可以跟那位心靈手巧的小伙伴學(xué)折紙,就特別興奮。只要我這種笨手笨腳的呆子能學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西,我就特別高興。結(jié)果呢,第一天我的行李就丟了,盡管找回來(lái)了,但是我就沒(méi)有什么心情了,接著剛下車(chē)我的席子就散落在地上,沾上了些不干凈的東西,我就心灰意冷了。后來(lái)啊!我整天都是跟鍋碗瓢盆,柴米油鹽打交道,感覺(jué)下鄉(xiāng)沒(méi)有多大的意義了。今天,我去倒垃圾的時(shí)候,一個(gè)小學(xué)生還莫名其妙地?fù)炝说厣系睦游遥艺驹谀抢镆恢笨粗莻(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的男生,感覺(jué)世界充滿(mǎn)了惡意。我與誰(shuí)都不爭(zhēng),但是還是有人來(lái)惹惱我,我還是忍忍就算了吧。

  下鄉(xiāng)時(shí)間過(guò)半了,距離結(jié)束不遠(yuǎn)啦,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是太好了!

  三下鄉(xiāng)日記 篇9

  不知不覺(jué),嶺南師范學(xué)院“雛鷹朝陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)慢慢接近尾聲,而此時(shí)文藝匯演的節(jié)目正緊鑼密鼓地籌備中。中午、傍晚,隊(duì)員和學(xué)生排練的身影隨處可見(jiàn)。午后休憩,校園分外安靜,可是課室里的歌唱聲仍回旋于校園里的每個(gè)角落,是學(xué)生們?cè)谝槐橛忠槐榈鼐氈;飯后散步,夕?yáng)灑滿(mǎn)校園,可是在操場(chǎng)上仍有整齊劃一的口令聲,是隊(duì)員和學(xué)生在認(rèn)真地排練詠春,排練武術(shù)。他們馬不停蹄地排練,為的就是在文藝晚會(huì)帶給大家精彩的表演。

  本次“雛鷹朝陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的文藝匯演分成ABCDE五個(gè)小組,每個(gè)小組都由支教組老師和學(xué)生組成一個(gè)小團(tuán)體,而他們每個(gè)小團(tuán)體都會(huì)表演一個(gè)節(jié)目,有全健排舞,有話(huà)劇,有小品,有歌唱……所以這不僅是個(gè)普天同慶,共度歡樂(lè)的演出,同時(shí)也是一個(gè)競(jìng)技類(lèi)的娛樂(lè)表演。每個(gè)小組都會(huì)為了屬于自己的那份榮譽(yù)而努力著。

  俗話(huà)說(shuō),“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。隊(duì)員和學(xué)生想要給大家?guī)?lái)百分百完美的表演,就要付出百分百的汗水。炎炎夏日,太陽(yáng)炙烤著每一片土地,就連室內(nèi)里飛快地轉(zhuǎn)著的幾臺(tái)老風(fēng)扇都驅(qū)不走它帶來(lái)的熱氣,每升一個(gè)熱度都是對(duì)學(xué)生的每一個(gè)考驗(yàn)。在室外,除了這份不斷升溫的熱度,他們還要忍受蚊蟲(chóng)叮咬的瘙癢。在苦不堪言的排練下,他們很苦,很累,但不拋棄,不放棄。在一遍又一遍的排練下,他們收獲的不僅僅是一技之長(zhǎng),更是大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  盡管他們的有些表演還不盡人意,但他們?nèi)耘φJ(rèn)真地去排練;或者他們有一些表演已經(jīng)排練的很好了,但他們?nèi)詴?huì)精益求精,力求完美。其實(shí)他們的用心,每個(gè)人都看在眼里,記在心里。有個(gè)隊(duì)員曾在心得里寫(xiě)到“不求天長(zhǎng)地久,只求曾經(jīng)擁有”。是的,這幾天很短,但卻是一段令人難以忘懷的日子。不管是隊(duì)員還是學(xué)生,大家都無(wú)比珍惜這段日子。當(dāng)最后一天來(lái)臨,每個(gè)人都在竭盡所能,用心表演,全力綻放,只為這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

  三下鄉(xiāng)日記 篇10

  這幾天,我妹妹買(mǎi)了三只可愛(ài)的小雞。當(dāng)天我和妹妹立刻給它們建了一個(gè)舒適的家。它們的家就是我們用紙箱子做成的,它們每天都在它們的家里游戲,吃飯,睡覺(jué)?墒切‰u非常想獲得自由,它們經(jīng)常飛出箱子,既使你把捉住放回箱子里,它們不一會(huì)又會(huì)飛出去。于是我和妹妹決定把它們放到郊外的外婆家喂養(yǎng)。

  五一那天,我把三只小雞裝進(jìn)籠子里,坐車(chē)前往外婆家。在路途中,好像是因?yàn)槁猛緞诶,還是天氣炎熱的原因,小雞們閉著眼睛,一動(dòng)不動(dòng)的臥在籠子里。

  終于到了外婆家,我趕緊下了車(chē),把小雞放進(jìn)了外婆家的菜園里。剛剛還一動(dòng)不動(dòng)的小雞們馬上就沖出籠子,這里走走,那邊跑跑,還不時(shí)的“嘰嘰”叫幾聲,它們似乎在觀察這里的環(huán)境,享受著自由帶來(lái)的快樂(lè)。

  我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該把動(dòng)物們關(guān)進(jìn)籠子里,應(yīng)該叫它們回歸大自然,讓它們享受

  自由給它們帶來(lái)的快樂(lè)。

  三下鄉(xiāng)日記 篇11

  三下鄉(xiāng)結(jié)束2天了,回顧那難忘的8天,我感觸良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟,面對(duì)同一件事情,看到的層面更多更大了。

  此次下鄉(xiāng),我收獲良多:

  一、珍惜。感謝學(xué)校,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)一起奮斗的時(shí)光真美。感謝赤嶺小學(xué),讓我們遇見(jiàn)了如此多天真爛漫可愛(ài)的孩子。

  二、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在下鄉(xiāng)期間,我們嚴(yán)格要求隊(duì)員們的紀(jì)律,因?yàn)槲覀兪且徽麄(gè)團(tuán)隊(duì),穿著隊(duì)服行走于村落間,我們代表的是藍(lán)精靈社會(huì)實(shí)踐隊(duì),不僅僅是自己一個(gè)人。雖然有爭(zhēng)吵,但我們最后還是團(tuán)結(jié)一心,這讓我很感動(dòng)。

  三、主動(dòng)。主動(dòng)為他們分擔(dān)工作,主動(dòng)幫助他人,主動(dòng)提出自己的見(jiàn)解,主動(dòng)提出疑問(wèn),主動(dòng)這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,但意義重大。

  四、理解和包容。每個(gè)人的性格不同,我們不能要求別人都像自己一樣行事,更不能將自己的意愿和想法強(qiáng)加給他人。

  當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)取得豐收的同時(shí),我們也必須承認(rèn)我們的工作存在著諸多不足,但我們依然相信,有收獲,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們必須用我們所學(xué)的去回饋社會(huì),希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村的每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

  三下鄉(xiāng)日記 篇12

  三下鄉(xiāng)來(lái)到了第五天,我似乎已經(jīng)出現(xiàn)了疲憊感。不過(guò)也都五天了,新鮮感也都過(guò)去了,每天要做的事情也似乎慢慢定下來(lái)了。

  因?yàn)槭窃谛侣劷M,大多時(shí)間是坐在辦公室里寫(xiě)稿、審稿、發(fā)稿。有的人都開(kāi)玩笑地說(shuō),我們好像在過(guò)公務(wù)員的生活哦。每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室開(kāi)始工作,時(shí)間到了就去吃飯、休息。這樣說(shuō)來(lái)其實(shí)還真的有點(diǎn)相似,每天重復(fù)一樣的工作還是挺無(wú)聊的,所以慢慢的就出現(xiàn)了疲憊感。

  有時(shí)候會(huì)在想,會(huì)不會(huì)哪一天我受不了了,就這樣一走了之呢?這樣想著的時(shí)候還挺爽的,可以逃離這里,可以去玩了,可以做一些自己想做的事情,終于可以回家了。但那樣開(kāi)心的幻想過(guò)后,想到的是我的伙伴呢?難道我真的要把他們丟在這里嗎?難道因我的一時(shí)任性,要讓他們把我的工作也做完,替我收尾嗎?不可以的,越是這樣想,就覺(jué)得越對(duì)不起我的隊(duì)員們,越覺(jué)得自己可惡。

  既然當(dāng)初選擇了要來(lái)這里,那就要堅(jiān)持下去,要咬緊牙關(guān)走下去。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,辛苦的不只是我,所有人都是一樣的。每一個(gè)人都是彼此依靠的支柱,就像多米諾骨牌一樣,有一個(gè)倒下了,就會(huì)影響全部,不能因?yàn)樽约憾绊懥宋覀儓F(tuán)隊(duì)。Weareone!我們要一起撐下去,一起走到最后。

  三下鄉(xiāng)日記 篇13

  7月9號(hào),我依舊很早就起床了,又到陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆。等到七點(diǎn),我就下樓去吃早餐。早餐吃的是饅頭與白粥,白粥是比較稠的,我在家都是吃比較稀的,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,不過(guò)味道還蠻不錯(cuò)的。吃完早餐,我們就全體隊(duì)員集合,喊喊加油,為自己加油,然后去做自己該做的事。

  我今天一整天沒(méi)課,我就可以去教室旁聽(tīng),向隊(duì)友學(xué)習(xí)。我主要在低年級(jí)也就是我負(fù)責(zé)的那個(gè)班聽(tīng)課。低年級(jí)第一節(jié)課是凱琪上的手工課。我挺感興趣,畢竟我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)過(guò),想看看能不能幫上忙。她這節(jié)課教這兔子。這個(gè)我沒(méi)學(xué)過(guò),我就也拿張紙?jiān)谝慌愿鴮W(xué)。我每做好一個(gè)步驟,都會(huì)將紙舉高,好讓孩子們可以看到。凱琪教得很不錯(cuò),很有耐心。由于我們班有將近七十個(gè)孩子,要讓這么多的孩子都跟上老師的步驟,對(duì)老師來(lái)說(shuō)是很難的,也是很考驗(yàn)?zāi)托牡摹6鴦P琪一點(diǎn)也沒(méi)表示不耐煩,她一直微笑著,細(xì)心地講解步驟,也走下去指導(dǎo)孩子。一個(gè)很簡(jiǎn)單的步驟,她會(huì)講好幾遍。我以為這個(gè)手工很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到也做錯(cuò)了一步,被她指出來(lái)。剛剛我還自以為是地去指導(dǎo),知錯(cuò)后趕緊下去跟那些孩子講,讓他們改過(guò)來(lái)。那時(shí)還真有點(diǎn)尷尬呀!我自己折的那個(gè)不像樣的兔子被我順手給了一個(gè)小孩。

  第二節(jié)課,我沒(méi)去旁聽(tīng),只是隨便逛了一下每個(gè)教室。然后在打印室休息,嘆空調(diào)!

  低年級(jí)第三節(jié)課是陳穎桐的語(yǔ)文課。她很早叫我一定要去幫忙管管紀(jì)律,也和我商量過(guò)要怎么給低年級(jí)上語(yǔ)文課,我也給了一些意見(jiàn)。她這節(jié)課講趣味文字,就是講文字的演化,從象形字到現(xiàn)在的字。她先講“目”字,就在黑板畫(huà)出一只眼,挺好看的眼。她指出眼的特征,并用手指在畫(huà)上比劃。接著,她畫(huà)出演化下去的“目”,讓孩子將兩者進(jìn)行比對(duì),指出異同。就這樣子,一直演化到現(xiàn)在的“目”。她講的內(nèi)容我覺(jué)得還不錯(cuò),但沒(méi)多少孩子回應(yīng)她的問(wèn)題。孩子在下面說(shuō)話(huà)打鬧,那場(chǎng)面還真有點(diǎn)讓人崩潰。她幾次生氣,大聲吼他們,這樣做還收到一點(diǎn)效果。但這決不是最好的辦法。她還繼續(xù)講她的課。為不讓孩子吵,她布置作業(yè)給他們,讓他們?cè)谙旅娈?huà)出山和草。上課期間有小孩哭了。我讓她繼續(xù)上,我來(lái)處理。我過(guò)去詢(xún)問(wèn)孩子的原因,旁邊的人說(shuō)他們兩個(gè)打架。我很溫柔地問(wèn)哭的小孩是不是因?yàn)橥来蛩麤](méi)說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)頭。我就轉(zhuǎn)向旁邊的小孩,問(wèn)他是不是你打他,他說(shuō)是他先打的。經(jīng)過(guò)在這兩個(gè)小孩之間了解,我覺(jué)得應(yīng)該是小孩打鬧,但有人被不小心打疼了,這沒(méi)辦法說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。我讓打哭人的先道歉,畢竟他弄哭別人。然后讓哭的小孩原諒他,表示以后還是好朋友。在我勸說(shuō)下,那哭的小孩雖然勉強(qiáng)原諒對(duì)方,但其實(shí)還是很不服氣。這樣就解決了他們之間的問(wèn)題。但我還陪在那哭的小孩身邊,因?yàn)樗很傷心。我看著他,突然發(fā)現(xiàn)他大腿上有一塊很大的傷疤。我就問(wèn)他這是怎么弄到的,他說(shuō)在田里不小心劃到的(不太記得,但應(yīng)該差不多)。我看那傷疤是那么大,有我手掌那么大,我無(wú)法想象他是怎么傷到的,當(dāng)時(shí)他會(huì)是多么痛苦呀!農(nóng)村的孩子真可憐!

  低年級(jí)最后一節(jié)課是春萍的歷史課,這歷史課其實(shí)就是故事課,F(xiàn)在我已經(jīng)忘了春萍上課講的是什么了,但我印象深刻的是那節(jié)課的紀(jì)律非常差。春萍在上面講故事,下面孩子們?cè)谄疵蠛,那?chǎng)面真有點(diǎn)控制不住。而春萍繼續(xù)艱難地講著,不斷提高音量,喉嚨都快啞了!她終于熬過(guò)了這嘈雜的二十五分鐘!我覺(jué)得他們還沒(méi)有學(xué)會(huì)懂規(guī)矩、規(guī)則,不會(huì)尊重人,就像幼兒園的孩子似的。我就不讓他們放學(xué),讓他們安靜地待著。我對(duì)他們進(jìn)行教育,說(shuō)了很多道理,聲音也很大聲。最后,我給他們制定一個(gè)規(guī)則:小嘴巴,不說(shuō)話(huà)。一雙手,不亂動(dòng)。答問(wèn)題,請(qǐng)舉手。我跟他們說(shuō)如果我覺(jué)得你們很吵,我就會(huì)說(shuō)小嘴巴,你們就要說(shuō)不說(shuō)話(huà),然后安靜。我們現(xiàn)場(chǎng)演示一遍,他們這次聽(tīng)話(huà)做到了。希望這對(duì)他們真的有效。

  下午的事我沒(méi)什么印象。只記得去聽(tīng)了偉星給高年級(jí)的心理課,覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊!還聽(tīng)香梅給低年級(jí)的禮儀課,這節(jié)課紀(jì)律還挺不錯(cuò)的!

  三下鄉(xiāng)日記 篇14

  三下鄉(xiāng)即將結(jié)束了,回顧前段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。

  參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿(mǎn)懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿(mǎn)盈開(kāi)心。成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),何其珍貴!

  作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)值得我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村,體會(huì)到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。

  三下鄉(xiāng)日記 篇15

  2015年7月11日,嶺南師范學(xué)院情系嶺南夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于早晨7點(diǎn)45分上車(chē)前往徐聞縣角尾中心小學(xué),開(kāi)啟了為期十天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是全體三下鄉(xiāng)隊(duì)員們準(zhǔn)備了一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),今天終于等到了。

  經(jīng)過(guò)了一路的顛簸,歷時(shí)三個(gè)小時(shí),隊(duì)員們終于到達(dá)了角尾中心小學(xué),負(fù)責(zé)接待隊(duì)員們的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊主任,從到達(dá)那時(shí)起,楊主任就一直為小伙伴們提供幫助。先是帶隊(duì)員們順利地買(mǎi)到了足夠的炊具,然后又親自開(kāi)車(chē)送后勤組的成員到菜市場(chǎng)買(mǎi)食材,并幫忙砍價(jià),讓隊(duì)員用最合理的價(jià)格買(mǎi)到了想要的食材,一直指導(dǎo)隊(duì)員們到忙完午飯。楊主任的熱情讓隊(duì)員們的心里感覺(jué)暖暖的。并由此可見(jiàn),此次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持和高度重視。

  到達(dá)之后,學(xué)校方面安排我們?nèi)胱⌒焐虡,盡管條件比較艱苦,但是對(duì)于隊(duì)員們都齊心協(xié)力努力地改變現(xiàn)狀。宣傳組的隊(duì)員們?yōu)榇蠹仪鍜吡苏麄(gè)會(huì)議室,條件立即有所改觀,望著那一個(gè)個(gè)忙碌的背影,看他們忙的汗流浹背,大家心里真的很感動(dòng)。是啊,困難總是有的,不過(guò)在大家的努力下再大的困難都能迎刃而解。

  接下來(lái),后勤組的隊(duì)員們煮起了下鄉(xiāng)以來(lái)的第一頓午飯——面條。在楊主任和學(xué)校阿姨的耐心教導(dǎo)下,隊(duì)員們吃到了熱騰騰的面條。吃完午飯,隊(duì)員們就休息了,下午還要進(jìn)行小朋友們的報(bào)到。

  下午,支教組的隊(duì)員們可謂大顯風(fēng)采。新來(lái)的小朋友們很興奮,很粘著老師們,他們也很活躍,有些小朋友跳起了《小蘋(píng)果》,他們真的都非常可愛(ài),隊(duì)員們都非常喜歡他們。支教組的隊(duì)員們想出了各種各樣的點(diǎn)子,小朋友們玩的可開(kāi)心了,盡管是三下鄉(xiāng)的第一天,支教組的隊(duì)員們做的棒極了。

  第一天在忙碌中過(guò)去了,隊(duì)員們碰到了很多困難,希望接下來(lái)的幾開(kāi)創(chuàng)出一個(gè)不一的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  三下鄉(xiāng)日記 篇16

  經(jīng)過(guò)了一段很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,我們琳瑯社會(huì)實(shí)踐隊(duì)終于踏上了三下鄉(xiāng)的征程。無(wú)論是上車(chē)時(shí)男生幫忙抬放行李還是車(chē)上女生為暈車(chē)的同學(xué)提供藥物和關(guān)心,這些都讓我對(duì)這次三下鄉(xiāng)旅途充滿(mǎn)了期待。

  車(chē)程很長(zhǎng),但卻絲毫影響不到我們急迫的心情。到達(dá)學(xué)校后一下車(chē)我們便開(kāi)始了忙碌的清潔工作,而后勤組的同學(xué)們則已經(jīng)出發(fā)去買(mǎi)食物準(zhǔn)備給我們補(bǔ)充能量!

  整理完宿舍,稍作休息后男生便幫忙拉線(xiàn)來(lái)晾衣服,砍柴燒水,女生則為明天的開(kāi)班而努力,為做飯打下手...是你們讓心中曾經(jīng)的畫(huà)面變成現(xiàn)實(shí),我們共同為同一個(gè)目的而貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

  一天忙碌下來(lái),大家很累,但是微笑不變。開(kāi)飯啦這句話(huà)讓大家放下手中的事情,大家紛紛找位置吃飯,很感謝為我們做飯的大廚!兩菜一湯,在炎炎夏日中給我們帶來(lái)了無(wú)限動(dòng)力。

  合作是增進(jìn)彼此感情的指引線(xiàn),讓我們的心更拉近了一步。我也相信,十天下來(lái)的辛酸快樂(lè)會(huì)讓我們更珍惜彼此。到了晚上,大家沒(méi)有早早就休息了,有的還在為明天的工作而努力著,有的在忙著把三下鄉(xiāng)第一天的所見(jiàn)所想記錄下來(lái),留作以后寶貴的回憶。

  三下鄉(xiāng)日記 篇17

  七月,火熱烈炎,它召喚著每個(gè)青春舞動(dòng)的激情,熾熱澎湃。一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)乘風(fēng)起航了!霸趯(shí)踐中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步”。為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召,本人積極報(bào)名參加了社工協(xié)會(huì)組織的“寸草行”三下鄉(xiāng)隊(duì)伍。

  2012年7月8日,滿(mǎn)懷著激情、少許的不安,踏上了我們的征程。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的顛簸,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到達(dá)了我們的目的地湛江市赤坎區(qū)調(diào)順利村,湛江市第十九中學(xué)。

  十天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但是在這不長(zhǎng)不短的十天里,我們獲得了一生中難以獲得的東西——_團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、真摯的友誼……在那里我們沒(méi)有虛度光陰,用心做事,用心服務(wù)。生活比想象中要好的多,但是我們的洗澡條件卻要差得多了:每天不得不排隊(duì)洗澡,因?yàn)槟抢镏挥袃蓚(gè)澡房,難住了我們。還有的就是學(xué)校,宿舍,飯?zhí)萌c(diǎn)是分散的!瓋蓛芍g又是有一定的距離。現(xiàn)在想想,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要挺直腰板去面對(duì)困難。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,我們說(shuō)是苦中作樂(lè),但我不這樣認(rèn)為,如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話(huà),那么就有一種吃苦叫幸福。因?yàn)槲覀兝鄄⒖鞓?lè)著的。

  這次下鄉(xiāng)是第一次真正意義上做老師,對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)遇。尤其對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),需要親身實(shí)踐,而不是紙上談兵。作為一個(gè)師范生,我好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì),用心去嘗試了、體驗(yàn)了,收獲也很多。在整個(gè)下鄉(xiāng)過(guò)程中,我的主要的工作是給學(xué)生上課。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),都是身兼多職,要講兩門(mén)以上的科目。我也不例外,除了上初一第一課堂的歷史、地理,還上第二課堂的籃球興趣班的課程。

  跟學(xué)生在一起的十天,我們都是忙碌而又愉快的。早上六點(diǎn)多起床,晚上12點(diǎn)多睡覺(jué),期間忙著備課、講課、跟學(xué)生交流、批改作業(yè),等等。每一天,都過(guò)得很充實(shí)。更重要的是,每天都很快樂(lè)。備課的快樂(lè)、講課的快樂(lè)、和學(xué)生一起的快樂(lè)。課講課,其實(shí)不容易。但是,這又是一個(gè)收獲的環(huán)節(jié)。把自己的經(jīng)驗(yàn)教給學(xué)生,收獲分享的喜悅;備課的過(guò)程中,收獲選擇設(shè)計(jì)課程的喜悅;講課的過(guò)程,更是收獲鍛煉的喜悅。作為一名教師,在平時(shí)要注意保持儀容,上課要注意師范技能。講課時(shí),我會(huì)盡量和學(xué)生互動(dòng)。但是,有一點(diǎn)我是做的非常不好的。我的字寫(xiě)的不好,講課時(shí)就跳過(guò)板書(shū)這一環(huán)節(jié)了。這樣子,可能導(dǎo)致學(xué)生遺漏了重要的知識(shí)點(diǎn)。板書(shū)是師范技能必不可少的一塊,也是保證授課質(zhì)量的一大技巧對(duì)于我來(lái)說(shuō),這十天都是不可磨滅的印記……

  隨著時(shí)間的流逝,十天很快就過(guò)去了,我們也要踏上回校的征程。然而,在內(nèi)心深處,我很欣慰,也很高興。為我自己這十天的表現(xiàn)高興,為這十天里學(xué)生們的表現(xiàn)而高興。雖然,我們離開(kāi)了十九中學(xué),但是,我們留下了希望、留下了夢(mèng)想。

  三下鄉(xiāng)日記 篇18

  昨夜我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里的你們揮著手,對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)。只是,這個(gè)再見(jiàn)是再見(jiàn)一面還是再也不見(jiàn),我不知道。

  讓我沒(méi)有想到的是為期十天的支教活動(dòng)竟然這么快就要結(jié)束了,仿佛時(shí)間它就在我身邊悄悄地走了而我沒(méi)有一點(diǎn)察覺(jué)。我夢(mèng)見(jiàn)我們隊(duì)伍第一次去到學(xué)校那時(shí)候,那個(gè)校門(mén),村民純樸的笑,還有你們圍觀的好奇模樣,還有那天剛剛好的陽(yáng)光。

  醒來(lái)之后,我坐在床上發(fā)呆,因?yàn)槲矣幸凰查g的迷糊,后來(lái)看到自己粉紅色的床帳我才相信,我是真的回家了,也是真的離開(kāi)你們了。原來(lái)離開(kāi)真的會(huì)懷念的。我開(kāi)始想念,我發(fā)新聞稿的那個(gè)布滿(mǎn)灰塵的房間,那里有我們的埋怨和歡笑;突然出現(xiàn)在眼前的幾個(gè)淘氣的身影,讓我想要靠近;那一句句甜入心扉的“老師好”,即使我并沒(méi)有真正給你們上過(guò)一節(jié)課......

  三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們也該回去了。但我會(huì)記得,你們?cè)谡n堂的專(zhuān)注模樣,早讀《三字經(jīng)》的朗朗書(shū)聲,也記得你們各種可愛(ài)的表情,還有,那個(gè)愛(ài)笑的文翠,甜甜的空氣。

  但愿下一次我們可以再見(jiàn)。

  三下鄉(xiāng)日記 篇19

  暑期悄然走來(lái),轟轟烈烈的下鄉(xiāng)潮也蔓延開(kāi)來(lái),“三下鄉(xiāng)”這個(gè)陌生又熟悉的字眼鉆進(jìn)我的大腦。第一次接觸這個(gè)名詞是在團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展時(shí),又名“下鄉(xiāng)支教”,起初我奔著支教活動(dòng)果斷的報(bào)了名,呆在家里等待著電話(huà)鈴響起。

  偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)到底會(huì)給我一個(gè)怎樣的印象?我好奇深山叢里的一抹淡青色,好奇裊裊炊煙升起的鄉(xiāng)土人家,同樣好奇淳樸村民對(duì)遠(yuǎn)方客人是怎么的熱情,所有的思緒想象都只為向前線(xiàn)出發(fā)做鋪墊。逢人必說(shuō),“三下鄉(xiāng)”的生活環(huán)境十分艱苦,沒(méi)有一定的意志力是很難堅(jiān)持的。鄉(xiāng)下莫非就是些在山腰上蜿蜒盤(pán)旋的泥濘小道,坐車(chē)上下顛簸,左搖右晃,暈車(chē)已是家常便飯。不毛之地猶如世外桃源,依山伴水,與世隔絕。

  住宿更是原始化了,條件艱苦不說(shuō),就連飲食也成問(wèn)題。雖然我并不清楚那邊的生活狀況,但仍然想要去體驗(yàn)一番,去品嘗炎炎烈日下的甜澀汗水味,去體會(huì)長(zhǎng)途跋涉推廣民族文化的心路歷程,去感受鄉(xiāng)人們的似火熱情。急切的心緒逐漸混亂,期待的心情油然而生。

  急促的電話(huà)鈴聲帶來(lái)了興奮與沮喪。暑期放假潮使車(chē)票成為了貴重稀有物,這使得我的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)瞬間泡湯。不過(guò),失望只是一時(shí)的事,回頭想想以后有的是機(jī)會(huì),體驗(yàn)的活動(dòng)還有更多,只要抓住機(jī)遇就能充滿(mǎn)無(wú)限激情;仡欉@一學(xué)期,我學(xué)到最多的就是“三下鄉(xiāng)精神”,貫徹了湖湘人“吃得苦,霸得蠻,耐得煩”的精神,即使再苦再累也不會(huì)輕易說(shuō)放棄!

  “三下鄉(xiāng)”不能是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聽(tīng)說(shuō)而已,也不能是左思右想的隨意構(gòu)想,而要腳踏實(shí)地的實(shí)踐出來(lái)。我期待那些“探鄉(xiāng)者”的凱旋歸來(lái),帶來(lái)他們的累累碩果。我也將成為下鄉(xiāng)志愿者在自己的人生道路上大步向前。也許,我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),只是錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)機(jī)。

  三下鄉(xiāng)日記 篇20

  經(jīng)過(guò)了大半天的習(xí)慣,還有一晚的沉睡,迎來(lái)了三下鄉(xiāng)的第二天。昨天的勞累的準(zhǔn)備加上今天繁忙的工作,我覺(jué)得我開(kāi)始累垮了,可是我需要堅(jiān)持。

  今天吃完早餐買(mǎi)了菜回來(lái)舉行三下鄉(xiāng)開(kāi)班儀式的時(shí)候,看到那些孩子們都滿(mǎn)臉的笑容和遍布校園的歡笑聲,我也樂(lè)了。

  在我準(zhǔn)備做飯的時(shí)候,有位家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了問(wèn)我們?cè)鯓幽苷业綆退齼鹤诱已a(bǔ)課的老師。然后她就慢慢地講說(shuō)著她兒子的學(xué)習(xí)情況,因?yàn)槟承┰,快要生五年?jí)了,一二年級(jí)的基礎(chǔ)都沒(méi)學(xué)好,擔(dān)心著能不能學(xué)下去,就想著給他找補(bǔ)習(xí)的。然后我就根據(jù)他的情況,幫她分析了一下,因?yàn)槲覀冎皇鞘斓恼n外活動(dòng)時(shí)間,沒(méi)時(shí)間去幫助他們,感覺(jué)遇到了需要幫助的人卻不能幫上忙會(huì)有點(diǎn)很可惜和內(nèi)疚。我跟那家長(zhǎng)說(shuō),孩子學(xué)習(xí)不好肯定是有原因的,小學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真是正常的,我們那時(shí)候也是這樣,然后我就建議她,讓孩子在家里做些習(xí)題,幫基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)回來(lái),或者是找親戚朋友讀高年級(jí)的孩子跟她兒子一起學(xué)習(xí)和指導(dǎo)一下。雖然不能直接的提供幫助,但是這樣間接地給別人提出建議和想法,感覺(jué)也很好的。

  不論什么時(shí)候,別人需要幫助的時(shí)候,能提供幫助就盡自己的能力。其實(shí)社會(huì)上,很多農(nóng)村的孩子需要更好的學(xué)習(xí)條件,三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目,真的能幫到他們,所以,借這個(gè)機(jī)會(huì),時(shí)候伸出我們的援助之手了。

  三下鄉(xiāng)日記 篇21

  時(shí)間匆匆,三下鄉(xiāng)的日子接近尾聲了。不知不覺(jué)想起那么一句話(huà),人生在世最珍貴的便是——回憶。還記得胡夏的那首歌?美好的昨天?,“你給的美好的昨天,回憶的夏天,記得你那美好的臉。”

  從記事起到現(xiàn)在,匆匆人生路上不乏過(guò)客,你不知道有誰(shuí)會(huì)陪你到最后,也不知道有誰(shuí)又會(huì)離你而去……今天是我的第二堂課,比剛開(kāi)始的時(shí)候得心應(yīng)手了很多,不再那么不知所措,懂得循循善誘學(xué)生,這或許就是我三下鄉(xiāng)獲得的最大收獲了吧!

  小朋友們從我們來(lái)到這里的第一天就開(kāi)始計(jì)算著我們離去的時(shí)間,他們有時(shí)候比我們記得還清楚,常常會(huì)說(shuō),“姐姐,你們還有五天就走了~”、“老師,你們?nèi)旌缶鸵吡藛幔俊薄笆前,那你?huì)不會(huì)想我們呀?”“恩”(點(diǎn)了點(diǎn)頭)……“能不能不走那么早。俊保ㄈ跞醯男÷晢(wèn)到)“……”這時(shí)我真的不知道說(shuō)什么了。

  每一年都有三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍來(lái)到這里,可是每一次到來(lái)的哥哥姐姐只來(lái)個(gè)十天就走了。所以有些小朋友才在我們來(lái)到的第一天就計(jì)算著我們離開(kāi)的日子?墒沁@只有短短的十天,我們這些哥哥姐姐來(lái)了以后,和他們玩開(kāi)了以后,他們還是一如既往地不舍得我們離開(kāi)。這些小朋友從我們來(lái)到的第一天就我們隊(duì)的所有隊(duì)員要聯(lián)系方式和號(hào)?赡茉谖覀冸x開(kāi)以后,一直想要跟我們聯(lián)系,我們也是一樣。

  他們這些小朋友覺(jué)得我們這些小老師的世界很神奇。他們對(duì)大學(xué)很向往,覺(jué)得大學(xué)很美好。其實(shí)在上大學(xué)在這一年多來(lái),我感到更多的迷茫和對(duì)大學(xué)的失望。感覺(jué)大學(xué)生活真的很無(wú)聊啊。我在的大學(xué)管理很?chē)?yán)格,感覺(jué)沒(méi)有想象的自由。我開(kāi)始質(zhì)疑大學(xué)真的能改變我的命運(yùn)嗎?可是當(dāng)我看到這些小朋友那么認(rèn)真地學(xué)習(xí),即便是在暑假,即便他們的條件那么艱苦。我不應(yīng)該再抱怨這么多,我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在所擁有的。我不應(yīng)該忘記當(dāng)年自己付出多大的努力,才考上大學(xué)。他們這些小朋友條件這么艱苦,都這么努力學(xué)習(xí)。我還有什么資格抱怨呢。我們來(lái)到這只是短短這十天。很快就結(jié)束了這次的三下鄉(xiāng)生活。

  雖然說(shuō)是“天下無(wú)不散之宴席”,可是沒(méi)有一個(gè)人能坦然從容地面對(duì)每一次離別。所以我選擇留下我對(duì)他們最美好的祝愿,一只千紙鶴——祝愿他們一生無(wú)憂(yōu)。

  三下鄉(xiāng)日記 篇22

  期待已久的三下鄉(xiāng)終于在今天開(kāi)了啟動(dòng)模式,我們夢(mèng)·相隨實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員早早起來(lái)整理行囊,準(zhǔn)備出發(fā)。今天的嶺南師范可熱鬧了,因?yàn)楹芏嗳锣l(xiāng)隊(duì)伍都在今天啟程。很多人都是匆匆買(mǎi)了點(diǎn)早點(diǎn)來(lái)吃。

  上車(chē)前,我們隊(duì)伍拍了集體照,錄了視頻。大家在中巴上有說(shuō)有笑,彼此還不太熟悉,甚至連對(duì)方叫什么都不清楚或不確定,但是經(jīng)過(guò)這幾天三下鄉(xiāng)的前期準(zhǔn)備活動(dòng)的磨合,總算有點(diǎn)印象與模糊的熟悉感了。車(chē)子駛過(guò)湛江海灣大橋,路過(guò)一些不知名的大道,走過(guò)幾條狹窄的小路,終于到達(dá)我們的目的地——湛江市振文鎮(zhèn)梁屋小學(xué)。

  在這里,有迎接我們的尊敬的校長(zhǎng)還有可愛(ài)的學(xué)生們。他們很熱情的接待了我們。這些小朋友還為我們看行李,搬行李,真是不好意思,沒(méi)辦法,阻擋不了他們的熱情!初來(lái)乍到,覺(jué)得這所小學(xué)好小,一眼就可以望穿了,不過(guò)可以給人帶來(lái)安全感。來(lái)不及好好欣賞這個(gè)學(xué)校,我們就得去整理下吃住的地方了。我們住的是學(xué)生宿舍,用的廚房是教師公寓的,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的。就這樣過(guò)吧!

  熱心的校長(zhǎng)開(kāi)車(chē)帶領(lǐng)我們隊(duì)員去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜和廚房必需品。哈哈哈!等待已久的午飯終于生成了,嘿嘿,其實(shí)今天只是吃面而已,因?yàn)榇蠹叶际莿倓倎?lái),后勤組也來(lái)不及準(zhǔn)備那么充分,將就一下咯!今天的面條被我自己搞的有點(diǎn)咸!默默地吃完它,不動(dòng)聲色,因?yàn)閯倓傆形恍』锇榭匆?jiàn)我拌面夸我呢,不能辜負(fù)她的贊美!

  今天就這樣啦!接下來(lái)的日子,F(xiàn)ighting!Fighting!Fighting!

  三下鄉(xiāng)日記 篇23

  結(jié)束了好幾天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)后,我靜下心來(lái)想想,才知道所謂三下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng),就是去體驗(yàn)基層的工作生活。蹣跚行走在泥濘的小路上,雖然不能與面朝黃土背朝天的田地生活相比,但汗流浹背,泥裹白鞋的親身體驗(yàn)卻也讓我的心靈有了一絲震撼。帶著遍身的汗水,洗去城市的浮華,帶著一顆樸實(shí)的心,我們熱忱地參與到三下鄉(xiāng)的`服務(wù)活動(dòng)中。

  說(shuō)起我們這些大學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)卻是非常少,但基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,況且基層確實(shí)需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

  大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益匪淺,一方面我了解到到農(nóng)村缺少的是教育與信息的實(shí)際狀況,另一方面也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。我的第一次參加社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷,將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力。

  雖然天氣炎熱,遇到很多困難,付出了辛勞的汗水,但我內(nèi)心滿(mǎn)溢著幸福。尤其是在舉行捐贈(zèng)儀式時(shí),那些戴著紅領(lǐng)巾的小朋友對(duì)我鞠的深深的一躬。從他們那真誠(chéng)的眼神中,我感受到了作為一名大學(xué)生,一名青年志愿者為社會(huì)、為人民服務(wù)的光榮與榮耀。同時(shí),為能參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)深感榮幸。大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動(dòng),是當(dāng)代五四青年開(kāi)創(chuàng)的“走向社會(huì),深入群眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是知識(shí)份子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連必經(jīng)之路。

  自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需求之間的距離,對(duì)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。

  三下鄉(xiāng)日記 篇24

  2015年7月16日已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第4天了,我們你好,陽(yáng)光社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的工作漸漸步入正軌,隊(duì)員們也越來(lái)越適應(yīng)在信宜尚文小學(xué)的生活了。今天,我就這幾天的生活,對(duì)支教組的組員們進(jìn)行了采訪(fǎng),他們的感觸很深。

  有的人認(rèn)為支教是一件異常開(kāi)心的是,因?yàn)樗浅O矚g小朋友,而且在支教過(guò)程中自身的能力在不斷增強(qiáng)。有的組員不僅要上課,還要是班主任,要時(shí)刻關(guān)心小朋友的心理健康問(wèn)題和安全問(wèn)題,所以會(huì)覺(jué)得責(zé)任重一點(diǎn)。但是也覺(jué)得能在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng),也是意見(jiàn)很快樂(lè)的事。一個(gè)音樂(lè)老師告訴我,她認(rèn)為要成為一個(gè)既讓學(xué)生喜歡又讓學(xué)生害怕的老師很難。因?yàn)橛X(jué)得很多學(xué)生只是把他們當(dāng)作是大哥哥,大姐姐,以至于管記律時(shí)沒(méi)有震懾力,學(xué)生們很難聽(tīng)話(huà)。

  總的來(lái)說(shuō),大家對(duì)三下鄉(xiāng)都是挺滿(mǎn)意的,因?yàn)槿锣l(xiāng)對(duì)小朋友們還有所有你好,陽(yáng)光社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員來(lái)說(shuō)都是很有意義的。我們?cè)谶@短短的幾天里共同成長(zhǎng),一起努力,一起奮斗。這些時(shí)光都會(huì)深深地印刻在我們的記憶墻上,多年后再想起時(shí),便熱淚盈眶。

  三下鄉(xiāng)日記 篇25

  八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象,從準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)到三下鄉(xiāng)結(jié)束,我們做了很多,有事會(huì)覺(jué)得很累,但是我們覺(jué)得很開(kāi)心,很是值得,能夠在暑期參加這一暑期活動(dòng),我們都受益匪淺。

  風(fēng)景優(yōu)美初,人心亦善良。這里的人生活純樸,都很熱心,特別是校方和政府方面,都很支持我們的活動(dòng),為我們安排了宿舍,還有借給了我們一些設(shè)施開(kāi)展活動(dòng),所以在這里還要再一次像他們表示感謝。金安中學(xué)參加我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)的60幾名學(xué)生都是很乖很有趣地學(xué)生,特別是里面合稱(chēng)“五月天”的幾個(gè)小朋友特別搞笑,有時(shí)還買(mǎi)來(lái)油條給我們作早餐,大家都感到很欣慰。我們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)也是比較謹(jǐn)慎,每天晚上都會(huì)開(kāi)一個(gè)總結(jié)會(huì),說(shuō)說(shuō)大家今天都干了什么以及明天的張望,即使糾正今天做的不好的地方。

  大家都做了很多,所以在這里也很難一一說(shuō)來(lái),要不然說(shuō)到明年怕也說(shuō)不完,所以在這里就只說(shuō)說(shuō)我們文娛部的工作開(kāi)展情況。作為文娛部的組長(zhǎng),我是比較幽默略加一點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的男孩,喜歡體育,喜歡文娛,所以這次我們閑余時(shí)間就是幫著其他的部門(mén)做事,主要負(fù)責(zé)的是七天的教學(xué)活動(dòng)期間的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝晚會(huì),別看好像不多,做起來(lái)可是疲憊不已。趣味運(yùn)動(dòng)和文藝晚會(huì)這些活動(dòng)都是需要布場(chǎng)安排人員的工作。

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們搞得不是很好,由于那天太陽(yáng)出奇的毒辣,所以只能在4點(diǎn)后才開(kāi)始開(kāi)展,雖然只玩了兩個(gè)游戲,但是大家都還是比較開(kāi)心的,而且我們還買(mǎi)來(lái)冰棒來(lái)“慰勞”一下學(xué)生,開(kāi)著他們那純真的笑臉,我們心里都有說(shuō)不出的開(kāi)心。但是我們工作的中心還是文藝匯演,所以在平時(shí)就要安排時(shí)間給學(xué)生們排練節(jié)目,由于這次的晚會(huì)時(shí)在當(dāng)?shù)氐奈幕瘡V場(chǎng)舉行,所以場(chǎng)面搞得比較盛大,而且當(dāng)天還有河源電視臺(tái)的記者來(lái)采訪(fǎng),所以我們?nèi)蝿?wù)比較重大。先是看了場(chǎng)地,想了如何布場(chǎng),就開(kāi)始要向當(dāng)?shù)氐恼枰繇懀瑹艄,幕布等道具,還好當(dāng)?shù)氐臅?shū)記和有一名生科院的師兄幫忙,所以進(jìn)展的

  很順利,挽回的當(dāng)天兩位書(shū)記還親自幫我們調(diào)好音響設(shè)備,燈光設(shè)施,我們都很感謝,布場(chǎng)的時(shí)候也有學(xué)生們幫忙加上隊(duì)員們的齊心協(xié)力,我們把晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)布置得很有味道,加上那天晚會(huì)的精彩表演,我們順利舉辦了這次晚會(huì),順利完成了這次三下鄉(xiāng)之旅,看到了大家的成果,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),真的,很溫馨。

  三下鄉(xiāng)日記 篇26

  從進(jìn)大學(xué)開(kāi)始,就開(kāi)始聽(tīng)到三下鄉(xiāng)這個(gè)詞,那時(shí)候總是樂(lè)此不疲的問(wèn):“三下鄉(xiāng)是什么啊?干嗎用的……”盡管得到很多答案,卻還是不能得到它的具體印象,直到今天真正開(kāi)始這段征程……

  從下車(chē)那一刻開(kāi)始,心就沸騰起來(lái)了?粗矍斑@所學(xué)校,構(gòu)思著10天將在這里進(jìn)行的奇妙生活,在講臺(tái)上口若懸河、泡沫齊飛,和小朋友一起大聲笑,開(kāi)心玩耍,真是恨不得立刻開(kāi)始上課。

  下車(chē)不久,便是午飯時(shí)間,第一頓飯似乎成了第一個(gè)難題,后勤組左思考右糾結(jié)該吃什么,要怎么做。還好熱情的本地叔叔阿姨愿意為我們排憂(yōu)解難,給予我們恰當(dāng)?shù)慕ㄗh?——煮面。在叔叔的帶領(lǐng)下去當(dāng)?shù)刈忮,盤(pán)子還有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的炊具,跟老師去學(xué)校里面拿干柴,然后買(mǎi)面條,然后風(fēng)風(fēng)火火地趕回來(lái)下鍋煮面。由于各方面事項(xiàng)都不熟,所以短短一個(gè)小時(shí)像是過(guò)了漫長(zhǎng)的一年;侍觳回(fù)有心人,在后勤組的小伙伴的努力下,我們吃上了香噴噴的面。我感覺(jué)這比外面所有面館的面條都美味可口,真心感謝那些為隊(duì)員們忙出忙入的后勤部隊(duì)。

  下午2:30,雖然這里下起了傾盆大雨,但這并阻止不了小朋友們的熱情,他們都早早的來(lái)到了學(xué)校報(bào)到。看著那幾個(gè)忘記帶傘而被雨淋濕的小朋友,自己真正被他們感動(dòng)了,為他們那么期待我們的到來(lái)而感動(dòng)?粗麄兦酀赡鄣拿婵祝麄兡樕峡蓯(ài)無(wú)邪的笑容,一種別樣的幸福感和責(zé)任心油然而生。

  雨停了,我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到儀式,接觸這群可愛(ài)的小天使,笑容、疑惑、純真一一顯露在他們臉上,而我們共同的感受到自己肩上的擔(dān)子重了。我心想:要怎樣才能給他們一個(gè)不同的課程體驗(yàn),要怎么去盡自己最大努力教好他們,興奮又緊張。

  滴滴答答滴滴答答,一天似乎就這樣過(guò)去了,大家似乎都很累,或許這就是累并快樂(lè)著,想想明天一起來(lái)便能看到那群可愛(ài)天使,要站在講臺(tái)上扮演教師,自己心里激動(dòng)不已。

  太陽(yáng)下班,月亮上崗,各位晚安好夢(mèng)。期待新的一天的到來(lái)。

  三下鄉(xiāng)日記 篇27

  太陽(yáng)當(dāng)空照,氣溫節(jié)節(jié)升,若問(wèn)哪兒熱,何有涼快地?

  盡管天氣如此這般熱辣,依舊擋不住大小孩子們喜愛(ài)玩耍的心。今天發(fā)生了很多事情,但無(wú)論是誰(shuí),今天這一天都有過(guò)歡快的時(shí)光。

  孩子們好好地歡快地鬧騰了一個(gè)上午,他們每個(gè)年級(jí)都由班主任與任課老師一起玩游戲,有很多種游戲可以玩,一種接著一種,孩子們的歡聲笑語(yǔ)一陣接著一陣,在龍樟小學(xué)的上空環(huán)繞,心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的老師們還準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,每個(gè)孩子得了獎(jiǎng)品都是一副滿(mǎn)足又開(kāi)心的笑容。

  下午頂著湛江夏天的氣溫,幸好有從南邊吹來(lái)的風(fēng),不至于熱到中暑,心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)舉行了文藝匯演的彩排,從主持人念稿,到表演者的走位,事無(wú)巨細(xì)都要確認(rèn)一遍,三四五年級(jí)分別準(zhǔn)備了各個(gè)年級(jí)的表演,或搞笑或嚴(yán)肅,但都很精彩。彩排完各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都分散開(kāi)來(lái),各自與自己喜歡的老師合影留念,一時(shí)間小學(xué)里都充斥著孩子們的歡呼與調(diào)笑。

  送走了孩子們,天色漸晚,心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)將在會(huì)議室進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一次會(huì)議,會(huì)議總結(jié)了這九天里的一些事情,吩咐了明天一天需要分工的工作與要求。最后心懷夏鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)整隊(duì)合唱《倔強(qiáng)》,還開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì),演唱了《一生中最?lèi)?ài)》與《青春修煉手冊(cè)》,隊(duì)員們合作地一起捧場(chǎng),一起尖叫,起哄。氣氛已然達(dá)到最高潮。

  三下鄉(xiāng)即將落下帷幕,但我們的青春仍將繼續(xù)。

  三下鄉(xiāng)日記 篇28

  你以前有沒(méi)有試過(guò)想要去做某件很重要的事情,為此你費(fèi)盡力氣,全情投入,不得不割舍你最重要的東西,而這一趟旅程就是我生命的終極意義。馬克李維老師,我們可以幫你鋪床的......。

  7月10日,當(dāng)我拖著重重的行李,剛走進(jìn)宿舍的時(shí)候,三個(gè)稚嫩的小女孩異口同聲地對(duì)我說(shuō)。那瞬間,心里難掩的感動(dòng)陣陣泛起,一路上的精疲力盡似乎都煙消云散。而想起昨天從廣東湛江出發(fā),于今天早上9:00左右安全到達(dá)貴州貴陽(yáng)市沙文小學(xué)的那段長(zhǎng)達(dá)14個(gè)小時(shí)的經(jīng)歷,心里仍有緩不過(guò)去的酸苦,這大都源于自己嚴(yán)重的暈車(chē)癥?墒,這個(gè)暑假,于我而言,沒(méi)有什么比參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)更有意義的了。因此,我不曾后悔當(dāng)初參加其他院系的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的面試,不曾后悔與素不相識(shí)的他們踏上那一程貴州之旅,不曾后悔離開(kāi)家鄉(xiāng)千里迢迢奔赴他省只為得到更好的鍛煉......是的,這是我成長(zhǎng)以來(lái)第一次走出外省,而選擇這一趟旅程則是我的一個(gè)勇敢冒險(xiǎn),同時(shí)也是我內(nèi)心最真實(shí)的呼喚。今天,7月15日,我心里已經(jīng)開(kāi)始涌澎湃著各種各樣的感受了。

  宿舍生活

  與你們相遇,好幸運(yùn)剛到達(dá)貴陽(yáng)市白云區(qū)沙文小學(xué),我們便被安排到與學(xué)生一起同住。同住的方式可以是兩個(gè)老師和兩個(gè)學(xué)生一起居住,也可以是一個(gè)老師與兩個(gè)學(xué)生一起居住......而我剛好進(jìn)入有三個(gè)小女孩的宿舍。在認(rèn)識(shí)她們之前,或許我都不會(huì)知道后來(lái)的我是多么地喜歡她們。她們聰明可愛(ài),懂事乖巧,團(tuán)結(jié)友愛(ài),盡管有些時(shí)候總愛(ài)搗蛋吵鬧。有一次,因?yàn)楹ε,她們想把宿舍里的四張床拼在一塊,然后四個(gè)人可以睡在一起,我偷偷地允許了,不過(guò)只是拼了兩張,并要求她們?nèi)谝黄鸬臅r(shí)候不可以吵鬧,但后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了還是得搬回原樣。有一次吃東西的時(shí)候,她們對(duì)我說(shuō):老師,我們有四塊面包,你跟我們說(shuō)過(guò),我們是一家人,所以你必須得吃一塊。,她們時(shí)而霸道,但足以令人感動(dòng)。還有一次,她們想給我扎辮子,我允許了,但我很難想象她們能把我的頭發(fā)扎成怎么的一個(gè)模樣,結(jié)果是一個(gè)笑話(huà),讓我們都開(kāi)懷大笑了......我們每天一起圍坐著吃飯,一起聊天,一起唱歌,一起去上課,一起睡覺(jué)起床,一起打理宿舍內(nèi)務(wù)......給她們提水洗澡、提拿重重的書(shū)本、晾曬衣服,帶她們出去買(mǎi)東西......但偶爾我會(huì)感到很疲憊,每天除了完成自己的任務(wù),還得照看她們,特別是在晚上睡覺(jué)的時(shí)候,擔(dān)心她們受到恐懼驚嚇,都格外注意她們的動(dòng)靜。但她們讓我收獲了感動(dòng),收獲了快樂(lè)。被她們需要與依賴(lài)讓我體驗(yàn)到了更多的幸福。和她們相遇,我感到很幸運(yùn)!

  后勤幫忙

  與你們交流,好快樂(lè)雖然我不是后勤組組員,但也經(jīng)常去廚房幫忙,幫忙洗碗、洗菜、打掃、抹桌子......期間給了我更多的輕松與時(shí)間與隊(duì)員們交流,談天說(shuō)地,彼此了解,增進(jìn)感情。想起昔日里的自己似乎總沉浸依賴(lài)于網(wǎng)絡(luò)的世界里而不能自拔,而現(xiàn)實(shí)中的交流恰巧帶給了我更多的快樂(lè),那些快樂(lè)真實(shí)而踏實(shí),讓我真正脫離了網(wǎng)絡(luò)的束縛,找到生活真正的模樣,充實(shí)而不彷徨。法國(guó)著名作家在幸福的另一種含義里說(shuō)過(guò):如果你是真誠(chéng)地做一件事情,就肯定無(wú)需因此而責(zé)備自己。剛開(kāi)始的時(shí)候,我偶爾會(huì)責(zé)怪自己,偶爾沮喪失落、失去信心。當(dāng)初加入新聞組是因?yàn)樽约簩?duì)文字有著無(wú)比的熱愛(ài),但從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)新聞稿的撰寫(xiě),以至于我一開(kāi)始便慌了,摸不著入手的方向,但后來(lái)有隊(duì)員的鼓勵(lì)與幫助,事情慢慢地變好了。其實(shí)一開(kāi)始,我并不怎么適應(yīng)這里的生活,甚至有點(diǎn)水土不服,偶爾倍感難受?僧(dāng)我看到隊(duì)員們都在默默地努力的時(shí)候,聽(tīng)著孩子們親切地管我叫老師,需要我的幫助的時(shí)候,看到一個(gè)小女孩跑到我跟前對(duì)我說(shuō):老師,我好喜歡你呀!,然后在我臉上親了一下的時(shí)候,看到孩子們一天比一天進(jìn)步的時(shí)候......我感覺(jué)整個(gè)世界都溫暖起來(lái)了,一切似乎都變好了,而我更加努力了。三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷著實(shí)讓我成長(zhǎng)了許多,相比以前,我變得更加獨(dú)立勇敢,更加快樂(lè)自信。我喜歡這樣的體驗(yàn),疲憊而充實(shí)。我喜歡隊(duì)里的每一個(gè)成員,喜歡這里的每一個(gè)孩子。我相信在未來(lái)的日子里,我們可以創(chuàng)造出更多美好而感動(dòng)的回憶,慢慢地收獲友誼,激揚(yáng)青春,無(wú)悔初衷。

  三下鄉(xiāng)日記 篇29

  懷著期盼,帶著小激動(dòng)的心情,在迎接晨曦的第一縷陽(yáng)光時(shí)候,我們踏上了去雷州企水鎮(zhèn)臧家小學(xué)的三下鄉(xiāng)實(shí)踐之路。剛到達(dá)時(shí),孩子們的純真笑容感染了我們,緊張的心情一掃而光,孩子們熱情主動(dòng)地幫我們搬行李,向我們介紹學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施。

  在休息時(shí)間中,我們隊(duì)員即興在現(xiàn)場(chǎng)吉他彈唱《光輝歲月》,孩子們好奇而求知的小眼神更是加強(qiáng)了我們給孩子帶去歡樂(lè)的十天的信念。臧家小學(xué)的校長(zhǎng)和老師們熱情地歡迎我們的到來(lái),特別是校長(zhǎng),在我們沒(méi)來(lái)之前,就詳細(xì)地向我們介紹學(xué)校的情況,并耐心地解答我們的問(wèn)題,在安排食宿方面上更是勞心勞力,十分注重我們這次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐。

  在充分準(zhǔn)備的情況下,我們的開(kāi)班儀式定在了今天下午,由于天氣炎熱,陽(yáng)光猛烈,預(yù)備好的室外儀式改為了在室內(nèi)進(jìn)行,各班的班主任分別帶領(lǐng)任課老師與同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)。學(xué)生們的靦腆與好奇書(shū)寫(xiě)在臉上,他們積極地參與組長(zhǎng),班長(zhǎng)等職位的競(jìng)選,低年級(jí)的學(xué)生們就調(diào)皮了點(diǎn),我們的小老師們對(duì)癥下藥,盡量解決所有的小瑕疵,用心做到最好。

  夜幕來(lái)臨,來(lái)臧家小學(xué)的第一天將要接近尾聲,我們開(kāi)會(huì)總結(jié)與反思,在總結(jié)中進(jìn)步。希望在接下來(lái)的日子中能夠更好地與學(xué)生交流。

  三下鄉(xiāng)日記 篇30

  今天是三下鄉(xiāng)的第一天。

  早上八點(diǎn),迎著清晨燦爛的陽(yáng)光,大家紛紛拖著自己的行李,在嶺南師范學(xué)院燕雷樓樓下集中準(zhǔn)備出發(fā),黃色而艷麗耀眼的同心燃?jí)魧?shí)踐隊(duì)隊(duì)服,象征著我們隊(duì)伍積極向上的精神,每個(gè)人臉上洋溢著喜悅的神情,在等待的過(guò)程中,大家愉快地交談著,分享著自己的感受,或激動(dòng),或期待,或憧憬,這些都是我們真真實(shí)實(shí)的感受,我們青春,我們快樂(lè)。在燕雷樓樓下合影完后我們終于乘上專(zhuān)屬同心燃?jí)魧?shí)踐隊(duì)的大巴。

  一路上,看著車(chē)窗外飛快閃過(guò)的一幕幕,心間不禁感慨萬(wàn)分,想想一年前的自己還是懵懵懂懂的小師妹,如今,居然能有機(jī)會(huì)在小學(xué)里進(jìn)行支教,聽(tīng)著稚嫩的小學(xué)生用軟軟甜甜的聲音喊著自己老師,不禁心中感慨萬(wàn)千。這一年,我們走過(guò)憧憬,走過(guò)迷茫,也走過(guò)希望與失望,跌跌撞撞地成長(zhǎng)著。

  經(jīng)過(guò)大約一小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)吳川市博鋪小學(xué),在放下行李后,我們?nèi)w成員進(jìn)入會(huì)議室進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)議,熱情的校長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表達(dá)了隆重的歡迎,并細(xì)心體貼的安排好一切,在場(chǎng)的還有即將上六年級(jí)的小學(xué)生們,他們一雙雙明亮的雙眸新奇,激動(dòng)的看著我們,這不禁讓我們的心情起起落落,暗暗發(fā)誓自己一定要好好備課,給小學(xué)生們一個(gè)不一樣的暑假。

  散會(huì)后,我們也粗略地和小學(xué)生們見(jiàn)了一下面,他們的臉上洋溢著年少時(shí)的喜悅與新奇,不斷追著問(wèn)我們問(wèn)題,對(duì)他們來(lái)說(shuō),我們是他們的榜樣,對(duì)我們來(lái)說(shuō),他們是我們的責(zé)任,即使只有這短短的十天,但我們也應(yīng)該本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡自己最大的努力去教育,嘗試給他們一些正面的影響,讓他們知道在學(xué)校不僅僅是為了學(xué)習(xí),更是做人,學(xué)會(huì)做人做事的道理,這才是人一生中最關(guān)鍵的事。到了正午,我與后勤組的人員一起出去采購(gòu),看著他們?yōu)槲覀兊奈顼埍M心盡力的采購(gòu),不禁覺(jué)得自己是萬(wàn)分幸運(yùn),能遇到這樣的隊(duì)友,下午是自由安排時(shí)間,我留在宿舍內(nèi)準(zhǔn)備自己的課程,趣味數(shù)學(xué),從網(wǎng)上不斷地找資料,只為了給小朋友們一個(gè)良好的開(kāi)端。晚飯是后勤組的人員下午冒著傾盆大雨出去采購(gòu)而得,花了數(shù)個(gè)小時(shí)精心烹制而成,我想看著大家紛紛夾菜他們的辛苦也算是有了回報(bào)。

  三下鄉(xiāng)日記 篇31

  2017年7月9日,“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)始了三下鄉(xiāng)活動(dòng),這是我大學(xué)期間第一次去參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),是一次難忘的經(jīng)歷。在參加此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的成員中,我作為唯一一位女體育老師,感慨頗深。

  我選擇這個(gè)職位的原因有兩個(gè):第一,我本來(lái)就很喜歡運(yùn)動(dòng);第二,喜歡和孩子們一起玩,特別喜歡看到他們童真的一面,看到他們的笑臉就感覺(jué)好像什么煩惱都早已飛到九霄云外去了,感覺(jué)整個(gè)世界都是純真的,美好的。但是,如果他們不聽(tīng)話(huà)的話(huà),我就會(huì)很生氣。

  還記得第一天我教的是五年級(jí)的體育,我跟他們一起打籃球,好樣的,第一節(jié)課我就完全遇到了“好運(yùn)氣”,不小心摔了一跤,左腳受了一點(diǎn)傷。意外總是那么突然,印象中,我當(dāng)時(shí)一拿到球就跟他們玩起來(lái)了,球剛好到我手上,突然一個(gè)男生往我身邊跑過(guò)來(lái),想要搶我的球,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),正想跑過(guò)去,腳一滑就摔倒了,褲子都摔破了一個(gè)洞,那時(shí)腳不覺(jué)得疼,后來(lái)下了課才慢慢覺(jué)得越來(lái)越疼,不過(guò)還好不影響上課。

  我當(dāng)時(shí)選了一位比較調(diào)皮的男生做了體育委員,當(dāng)時(shí)很多人都反對(duì),他們反對(duì)這位同學(xué)做體育委員的原因是這個(gè)同學(xué)自己本身都沒(méi)做好,很難服眾。我想著,他這么調(diào)皮,得讓他改才可以服眾。所以,這正是我選他做體育委員的真正目的。雖然剛開(kāi)始他們都不怎么同意,然后我就叫他們換位思考,如果某一天你想要做某個(gè)職位的時(shí)候,而班上的每一個(gè)人都反對(duì)你擔(dān)任此職位,你的心里會(huì)是什么感受呢?當(dāng)然,這時(shí)你也希望別人能夠給你一個(gè)機(jī)會(huì)。所以我們何妨不給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì),在你們的監(jiān)督下改正,如果他這幾天做的不夠好,就再換另外一個(gè)體育委員,最后他們都基本同意了這個(gè)做法。這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得以后該如何應(yīng)對(duì)此類(lèi)事件,算是一個(gè)很好的經(jīng)歷。

  總體而言,我覺(jué)得他們還是懂事的,不會(huì)一意孤行,覺(jué)得錯(cuò)就是錯(cuò),對(duì)就是對(duì),從不給別人機(jī)會(huì)去改正,還懂得尊重別人。其實(shí)我不奢望能夠給他們帶去什么,就希望能夠給他們留下什么。

  時(shí)光總是如此地調(diào)皮,不經(jīng)意間,就悄悄從指縫溜走,活動(dòng)也慢慢畫(huà)上了句號(hào),很高興,我沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)精彩的三下鄉(xiāng)。感恩這群孩子帶給我的精彩,帶給我的快樂(lè),帶給我的童真。這作為我唯一的一次三下鄉(xiāng)活動(dòng),是刻苦銘心的。

  三下鄉(xiāng)日記 篇32

  今天是7月19號(hào),我們?nèi)锣l(xiāng)的第七天,還有三天我們就將要離開(kāi)這些可愛(ài)的學(xué)生們了,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短,但是我們?cè)谒齻兊男睦镆呀?jīng)留下了深刻而美好的印象,她們把我們當(dāng)成她們美麗的哥哥姐姐。但是不知道在離開(kāi)的時(shí)候,又會(huì)是怎樣的場(chǎng)景。

  我今天無(wú)意間在網(wǎng)上看到一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)小男生因?yàn)樘咔蚰_受傷了,但是他依然去繼續(xù)踢球,被他的老師看到了,老師很生氣,問(wèn)他,為什么腳受傷了還要繼續(xù)踢球,他哭泣的說(shuō):因?yàn)檫^(guò)幾天哥哥姐姐就要走了,沒(méi)人陪我玩,哥哥姐姐,你們什么時(shí)候回來(lái)?老師不敢告訴他們,可能不會(huì)再回來(lái)了,因?yàn)椴蝗绦母嬖V他這個(gè)殘忍的事實(shí)。

  然而,想想我們,又何嘗不是這樣子呢,雖然我沒(méi)有遇到這樣的小男生,沒(méi)有遇到這樣的事,但是不代表在我們離開(kāi)的那一刻,不會(huì)有學(xué)生出來(lái)問(wèn):老師,你們什么時(shí)候再回來(lái)?下個(gè)假期你們還會(huì)再來(lái)嗎?

  然而今天得知有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧依镞h(yuǎn),但是想?yún)⒓游覀冞@個(gè)三下鄉(xiāng),所以她放學(xué)之后每次都是在學(xué)生附近待一會(huì),然后又回到教室來(lái)看書(shū)。而且這里的學(xué)生很多都是留守兒童,他們的父母都再外地工作。對(duì)于這些這樣比較偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們,我們10天的三下鄉(xiāng)帶給他們的只是一個(gè)短暫的希望,就像給他們一顆棒棒糖,吃完以后就再也沒(méi)有了,我們帶給他們短暫的歡喜,最后我們走了。

  可能以后都不會(huì)再回來(lái)了,可是我們又怎么忍心告訴他們這個(gè)事實(shí)呢?所以我想:如果可以,我希望不要有三下鄉(xiāng)!

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