關(guān)于描寫心情日記錦集十篇
一天即將過去了，你有什么總結(jié)呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的描寫心情日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫心情日記 篇1
考試完以后我的心情完全放松了下來，可是過了一會兒吳老師進來了，我想老師一定是來給我們宣布成績的，這時我的心急躁的就像熱鍋上的螞蟻，頭上、背上直冒汗，不知道這次又有沒有被我考砸？又過了一會兒，吳老師開始報分數(shù)了，快報到我的時候，我的心都快要跳出來了，“施xx98”，我一聽到98分，這時心里比吃了蜜桃汁還要甜，心里暗暗地想，這次肯定會得到媽媽的表揚和獎勵了。
接著英語老師又進來了，這一次我一點也不緊張了，因為英語我在學(xué)校外面補學(xué)，所以覺得自己沒考得100分，99分肯定會有的，果然英語老師說“施xx99分”，我的心又開始心花怒放了。
最后一門就是數(shù)學(xué)了，一想到數(shù)學(xué)我的每一根神精又立刻緊張起來，因為數(shù)學(xué)我每次都考得不好，盡管媽媽在家里也使勁地讓我做練習(xí)，但我還是錯這個錯那個的，而且每次錯的題目我都懂的，好像數(shù)學(xué)就是與我作對似的。這次果然不例外，只考了91分。
唉！只有語文和英語考好有什么用呢？最重要的是全部都要考好。我垂頭傷氣地想，這次本來想得到老媽的獎勵，現(xiàn)在是肯定沒有了，真是冤家不聚頭呀！
描寫心情日記 篇2
今天我的頭可大了，你知道是什么原因嗎？
我心情不好，發(fā)脾氣了。狠狠地把門關(guān)過去。只聽見“砰”的一聲，又聽見“嘩，嘩”兩聲。我想事情不好了，開門一看，我驚呆了！墻上的鐘掉到了地上，鐘的玻璃碎了，滿地都是，還有我的電車的模型也摔到地上，也壞了。爺爺奶奶聽見聲音也走出來了，看了看地上，有一點生氣的說：“以后不要那么重關(guān)門了�！蔽艺f：“好�！�。
嗨！不應(yīng)該發(fā)脾氣。這樣就不會闖禍了。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我懂得了“不應(yīng)該發(fā)脾氣”。
描寫心情日記 篇3
現(xiàn)在，一切都知道了，可這幾天來一直擔驚受怕的我的內(nèi)心是多么的難受，誰也不懂我的心情。你們知道嗎?這一切意味著下學(xué)期我就要和我的好朋友分開，到平行班去學(xué)習(xí)。
坐在窗前，抬頭望著天上的星星，不知道為什么今天的星星卻是那么的大，那么的閃爍。可是，在這靜謐的夜里，我的心難以平復(fù)，想起這個學(xué)期在17班的生活，想起我至親的朋友。我突然覺得很對不起他們，因為在這之前我曾向他們承諾過我絕不會掉下去，絕不離開17班的，可現(xiàn)在我卻因為期末考試考差了而掉出重點班，到平行班去學(xué)習(xí)。同時，我也覺得我很對不起母親，因為我曾向母親說過這么一句話：母親，請相信我，我絕不會讓自己的排名掉下去，結(jié)果我從175名掉到了560多名。這差距讓我難以接受，雖然很想逃避，但這是事實，我必須面對，我要為此付出代價。
在這深夜里，我躺在竹床上難以入睡。風輕輕地吹過，一陣花香撲鼻�！澳阍趺催�不睡呢?”母親在我身后小聲說道�！澳赣H�！蔽以僖踩滩蛔×�，淚珠從我的眼眶了掉了下來，“寶貝，這是干嘛呢，為啥哭?”我再次嚎頭大哭，“母親，對不起，我考砸了�！蹦赣H摸著我的頭，說：“沒關(guān)系，只是一時的失手，我對你有信心。”這一夜，我?guī)е鴾I緩緩入睡。可在睡夢里我又一次哭了，哭得枕頭都濕了。
第二天醒來，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心并沒有昨天那樣般的痛。警鐘再一次在我耳邊響起，我要竭盡全力，回到我原來的17班，請相信我。
描寫心情日記 篇4
那是一個特別的早晨，微風輕輕地吹打著路邊那碧綠的樹葉，發(fā)出沙沙的響聲，它輕輕地撫摸著我的臉，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，一切是多么舒暢、新鮮��！只見天特別的藍，花特別的艷，我一邊走在去上學(xué)的路上，一邊輕聲哼著歌。
走進校園，聽到了悅耳的動聽的朗朗讀書聲。許多同學(xué)在操場上疾步走向教室，我也是其中之一。當我剛走到后操場時，看到一片片白白的東西在操場上飄來飄去的，再低頭一看，我發(fā)現(xiàn)地面上有許多星星點點的垃圾，這兒有食品袋，那兒有幾張紙片，一張張，一片片…… 這——我看呆了，這哪是我們整潔的操場�。课覀兡钦麧�、美麗的校園哪里去了？是哪些人這么沒素質(zhì)，亂扔垃圾，要是大家多像他一樣，那么后果會如何？這太可怕了！我可不希望這樣。
我想，這么多的垃圾，我該不該撿？不撿起來吧，我們的校園不知道會變成什么樣子，撿起來吧！可這么多的垃圾，我要撿到什么時候�。∥疫�要趕著去早讀呢！
就這樣，我的腦海里好像出現(xiàn)了兩只小精靈，她們激烈的爭辯著，我一時不清楚誰對誰錯。最終我又想起，從一年級開始，老師就教導(dǎo)我們要愛護環(huán)境，并苦口婆心地對我們說，看到垃圾要撿起，不可以亂扔垃圾。
那一幕幕老師教導(dǎo)我們的情景，又浮現(xiàn)在我的腦海里﹔人類只有一個地球，我們要熱愛地球，做個環(huán)保袋小衛(wèi)士，熱愛我們賴以生存的家園，從我做起，從小事做起……吳老師那和藹可親的，甜美的笑容，清甜的話語在我腦海里清晰的展現(xiàn)。于是，我情不自禁地把操場上的紙屑一張張撿起來，放到了垃圾桶里。
走到教室門口，我轉(zhuǎn)過頭，一眼望去，操場上潔凈無比，又恢復(fù)了往日的整潔，我開心的回到了教室，心里感覺美滋滋的，我想，我一天的好心情會從現(xiàn)在開始。
描寫心情日記 篇5
最近心情不是很好，從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實，再從現(xiàn)實到網(wǎng)絡(luò)，我一個人面臨崩潰，為什么網(wǎng)絡(luò)上的朋友不理解，為什么現(xiàn)實中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著我的痛，我在懦弱中堅強，我再堅強中懦弱，不知什么時候倒下，不知什么時候又重新爬起，我一個人陪著電腦隱蔽在角落，靜靜地開始了我憂傷的網(wǎng)絡(luò)世界!
本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉，沒想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷，曾經(jīng)完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒了，什么都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網(wǎng)絡(luò)家園;我走了，一個人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個和我說再見的人都沒有，為什么?!為什么?!我不知道答案，我也不想知道這么多!我更沒權(quán)利知道這么多!網(wǎng)絡(luò)，你說其虛幻，卻有另一個不虛幻的結(jié)果，網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉，網(wǎng)絡(luò)讓我感傷!
我試圖用鼠標點擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標靜靜地睡;我也想向鼠標一樣的安詳，可是我不能;因為鼠標安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因為放棄是新的開始，我不想再加入什么文學(xué)社，其實一個人的生活很好，自由自在，無拘無束;我最初認識文學(xué)社的時候覺得應(yīng)該是團結(jié)互助、相互交流
描寫心情日記 篇6
“精品社團”是我校為了發(fā)展學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生特長而開設(shè)的社團活動，其中包括英語社團、合唱社團等，這學(xué)期，我很榮幸成為“奧數(shù)精品社團”的成員。
在“奧數(shù)精品社團”這個團隊里，我學(xué)習(xí)了“和差問題”、“年齡問題”等，我的數(shù)學(xué)思維能力越來越強。回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)，令我感觸最深的就是“植樹問題”的學(xué)習(xí)了，通過學(xué)習(xí)，在老師的點撥下，我們總結(jié)出了這么幾個公式：兩端都種棵數(shù)＝段數(shù)＋1，只種一端棵數(shù)＝段數(shù)，兩端都不種棵數(shù)＝段數(shù)——1。哈哈，有了這幾個公式，做題可就簡單多了，不僅僅生活中的“植樹”問題，還有“掛燈籠”、“走樓梯”、“鋸木頭”等類似的問題都可以用這幾個公式來解決，每當我用所學(xué)知識解決生活中的問題時，我就感到無比快樂。記得有這樣一道題：有一塊三角形草地，草地的三條邊分別長72米、120米、180米，在草地的周圍每隔6米栽一棵海棠，在相鄰的兩棵海棠之間等距離地栽兩株月季花，一共栽多少棵海棠？相鄰的兩棵海棠之間的月季花相距多少米？我一開始被復(fù)雜的條件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后來我想起老師說過碰到難題要動手畫畫圖，我輕而易舉地解決了這道題，原來在封閉圖形中，點數(shù)和間隔數(shù)是一樣的。通過解決這道題，我明白了：動手操作是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法，只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會變得輕松。
自從參加奧數(shù)精品社團，我的學(xué)習(xí)生活更加豐富、充實了，我真快樂，因為我收獲了許多 ……
描寫心情日記 篇7
面對電腦，卻不知道要干什么，聊天?貼吧?農(nóng)場?都是天天玩，早已失去了興趣，現(xiàn)在只是對著電腦發(fā)呆，卻覺得很難受。最近，和母親冷戰(zhàn)，也懶得爭辯什么。她叫我干嘛我干嘛就是了，我一句都不想再說。她要我寫作文，好，寫。不知道該寫什么，突然看到了一個同學(xué)發(fā)來的短信。忽然，想到了我和她之間的事。
剛開學(xué)的時候，我們互相都不認識，但是，就神差鬼使的想坐在一起。于是，我倆就成了同桌，老師讓我來安排值日表，我也是很不避諱的就把自己和她放在了一組。開始那幾天，我們是無話不談，形影不離。那時的我，相信我們是一輩子的朋友。我不管什么事都和她一起，隨時，都是我倆在一起。后來，我們漸漸的，不像以前了，和她聊天時，她也總是那我最在意的一面來刺激我，損我。開始我聽到這些話，總是默默地把它們放在心底，后來，她變本加厲，每天的損我也成了她的必修課。我開始反抗，每天也損她。到了后來，我發(fā)現(xiàn)，她一直是一個以自我為中心的人，根本不會考慮到別人的感受。
我忍了很久，終于，與她攤牌了。本以為，我會不舍的，卻，真正到了那個時候，反而有種輕松的感覺。放下了與她每天互損的包袱，真的很輕松。
我們有許久沒聯(lián)系了，以至于我都忘了曾經(jīng)有這么一個朋友。是的，我們彼此都忘了。
現(xiàn)在，我合上手機，不去想她，就讓我們的曾經(jīng)，埋藏在心底。
描寫心情日記 篇8
大概在十年前吧，我每天最喜歡干的事情就是，聽著音樂，筆隨心動，記錄生活的點點滴滴，刻下人生的絲絲體悟，后來，早已不記得原因，放棄了自己的愛好，慢慢的，習(xí)慣不再堅持，再次執(zhí)筆，再也不能如行云流水，經(jīng)常覺得詞不達意。
曾幾何時，我向往未來，期待未來的自己會更好，又曾幾何時，我緬懷過去。祭奠已經(jīng)失去的青春，過往的美好歷歷在目，然而眼前物是人非。我經(jīng)常沉浸在或緬懷的過去，亦或堪憂的未來中，從來沒有正視過現(xiàn)在的自己。
不經(jīng)意間聽到同事們的聊天，對話如下：
“我總覺得自己的皮膚在一天天變差，人也大不如以前那么有活力，你有這種感覺嗎？”
“還好吧，我認為現(xiàn)在的我是最年輕的，因為越往后，我會越老的啦”
“那你是喜歡現(xiàn)在的你，還是過去的你？”
“每個時段有每個時段的美，青春時期，我們每個人的心里有暖暖的純純的愛情，后來結(jié)婚以后，有疼我的老公，是另一種踏實的美，現(xiàn)在我有了孩子，我恨不得參與我孩子成長的每一天，雖然我沒有以前年輕漂亮，有疼我的老公，愛我的孩子，下班回到家后，我甚至覺得我是世界上最幸福的女人，哈哈……”
旁邊爽朗的笑聲，我忍不住看了兩眼那個睿智幸福的女人，她的臉上洋溢著幸福小女人甜甜的笑。瞬間，我覺得她好美好美……
生活中，有多少人如我，在緬懷和憧憬中消耗者自己有限的`生命，又有多少人如她，在享受著人生不同時段不同的美？當下即是美好，不要讓今天成為明天或緬懷或悔恨的過去，也不要讓明天成為永遠也到不了的憧憬的未來。不管奮斗也罷，快樂也好。何不趁著現(xiàn)在，當下即是美好，今天的你永遠都是最年輕的一天！
描寫心情日記 篇9
有時候被打擊的痛 ，或許能更好的填充內(nèi)心的那種空虛的感覺吧。
當我們心碎不已的時候，卻往往沒有一滴眼淚可以掉落。因為學(xué)會了，那些似有似無的幸福早就不在重要。
心中那種被堵住的溫暖，早就了無生息，對未來的渴望，或許早已疲憊不堪。不得不承認，我們沒那么堅強。
總會有那么一下子好想好想一個人，該回去的是該回去了，是不是就得這樣一直走下去，不能再回頭？
在世界的某個角落，或許還留著那種似有似無的幸福，可此時已經(jīng)沒有那么勇敢了，似乎是你習(xí)慣寧愿沉默也不愿伸手抓住它。
風一吹就散了，不知道飄散到了那個時空，紛紛揚揚的跨進了那個國度。終于選擇了閉上眼睛去享受那些若有若無的溫度，卻始終忘了說好的要牢牢緊握，還有一輩子守候。
出現(xiàn)，還在那里出現(xiàn)，卻始終看不見來時的喜悅和累積的笑臉。因為那一段在彼此心中已經(jīng)是一片灰色，所以的努力只是在放手的時候都消失的無影無蹤……
一天一天路口越來越多，我們能選擇的永遠都只是那種：或走或留。夜深了，思念的感覺又浮現(xiàn)了，用手揮開，它有頑固的凝結(jié)，總在心上，不忍離去。
可我喜歡這樣的感覺，痛痛的，至少能夠讓我時刻記著，那個痛痛的傷痕，為你而留。
這一段我承認是錯的。錯了就是錯了，不會為自己再去找某個借口。左手抓不住幸福，右手抓不住未來，當我想要去擁抱最后的一切，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是那么不堪一擊。
放大了的現(xiàn)實，終于可以讓人琢磨不定，都選擇了原諒，可還不會說放就放。你站在雪中，任雪肆意的飄散，凝結(jié)，堆積，然后任它撫平你的傷口，我沒有雪，只有一縷縷寒風，吹開所以的寂寞，吹散我所以的期盼，任一切消失得無影無蹤。
好多的劇情都是在懂得中結(jié)束，或左或右，或前或后，總會有這樣的搖擺不定�？赡氵�藏在那里，不肯離去……
描寫心情日記 篇10
不知道從什么時候開始，煩惱慢慢地變多了!也許是因為長大了，由原來童年時的快樂逐漸走向成年的煩惱吧!
我的學(xué)習(xí)成績一般來說，不算挺拔尖，但有時候也會考到名列前茅!可自從上后半學(xué)期，在一連幾次的測試中，成績都不是很理想，語文跟英語也是如此。所以，對自己失去了自信，對考試有了恐懼。媽媽明顯看出了我的成績逐漸下降，也常常對我說：“你再這樣保持下去，不努力學(xué)習(xí)，還說要考什么重點高中，我看連普通高中都難考得上。如果考不到高中，你以后還怎么過日子，現(xiàn)在只有讀書才能出人頭地啊!孩子!”是啊，眼看成績一天不如一天，分數(shù)一次不如一次，我也意識到學(xué)習(xí)的“危機”，哎!一想到這就煩惱啊!
我是一個喜歡下棋的“棋迷”。一有空就在電腦網(wǎng)上下起了棋。可是父母是不準我在網(wǎng)上下棋的，怕耽誤了我的學(xué)習(xí)。可連在雙休日里都不能讓我好好地下一盤棋，每次下棋都是偷偷地下，弄得提心吊膽，如果一旦被父母發(fā)現(xiàn)，我即將要勝利的棋馬上變成“死棋”，——被強退了!不知多少次，我為了此事跟父母理論了N次，可始終都說不過父母的“強詞奪理”，真是夠氣的，為此，我很苦惱，父母什么時候才讓我痛痛快快地真正地下一次棋呢?
前不久，開學(xué)的一段時間，我正在家里寫作業(yè)，不料，媽媽回來了，把我從房間里叫了出來，我以為是什么好東西呢，但卻出人意料，是幾本數(shù)學(xué)和英語的練習(xí)題。我很無奈，本來作業(yè)就堆得像山搞，還要另外做這些練習(xí)題，一天到晚就像個“機器人”一樣，沒完沒了。哎!沒有自由，沒有快樂!
成長的道路上不可能沒有煩惱，更不可避免的!雖然煩惱數(shù)之不盡，但是只要能夠勇敢的去正視，去面對，用正確的方法來解決，那么，它將不再是煩惱，而是成長道路上的考驗!
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